НОВОУРАЛЬСК  СЕГОДНЯ

Верхотуркина Т. Такие разные мамы [Текст] / Т. Верхотуркина // Нейва. - 2014. - 12 марта (№ 19/20). - С. 30 : фот.

Первый этап областного конкурса "Такие разные мамы" прошел в Детской библиотеке МБУК "Публичная библиотека" Новоуральского городского округа.

РУКОВОДИТЕЛЮ  ДОШКОЛЬНОГО  УЧРЕЖДЕНИЯ

Боякова Е. В. Парламентские слушания по дошкольному образованию [Текст] : [информ. сообщ.] / Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - № 1. - С. 101.*

Обсуждение вопросов дефицита мест в детских садах, родительской платы, инклюзивного образования, функционирования негосударственных и корпоративных детских садов, подготовки педагогов и удержания молодых специалистов в отрасли.

Игнатьева Н. В. Формирование двухкомпонентного норматива на финансирование дошкольных организаций [Текст] / Н. В. Игнатьева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - № 1. - С. 54-79.*

Определение объема нормативных затрат на оказание образовательных услуг в ДОО и нормативы финансирования присмотра и ухода в детском саду.

Ключникова Е. А. Педагогические условия ранней социализации дошкольников группы риска [Текст] : [опыт работы в детском саду № 162 г. Ульяновска] / Е. А. Ключникова, Н. А. Соколова, Н. В. Трифонова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - № 1. - С. 16-23.*

Диагностическое сопровождение детей группы риска, индивидуальная и групповая работа в детском саду и ближайшем социуме, повышение уровня компетентности педагогов, работающих с детьми этой категории и взаимодействие ДОО с родителями.

Лукьянова М. И. Сохранение психологического здоровья педагогов: опыт инновационной деятельности [Текст] : [в детском саду "Яблонька" р. п. Мулловка Мелекесского р-на Ульяновской обл.] / М. И. Лукьянова, Т. Б. Кострякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - № 1. - С. 28-34.*

Создание личностно-развивающей локальной профессиональной среды, обеспечивающей здоровьесбережение в процессе педагогической деятельности в детском саду.

КОПИЛКА  ПРОФЕССИОНАЛА

Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования [Текст] : приказ Минобрнауки России от 17 октября 2013 г., № 1155 // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - № 1. - С. 42-53.*

***

Анохина И. А. Интегрированный подход в работе с семьей по формированию культуры здоровья [Текст] : [опыт работы детского сада № 4 "Буратино" р. п. Кузоватово Кузоватовского р-на Ульяновской обл.] / И. А. Анохина, И. П. Кувшинова, И. В. Ткачева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - № 1. - С. 80-91.* 

Реализация задач физкультурно-оздоровительной работы в различных видах совместной деятельности, внедрение инновационных здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательный процесс, повышение у родителей теоретических знаний в вопросах здоровья и физического воспитания.

Бабушкина Л. Чтобы праздник удался [Текст] : роль костюма в организации театрализованной деятельности / Л. Бабушкина, О. Никифорова // Дошкольное образование. - 2014. - № 3. - С. 43-45 : фот.* 

Театрализованная деятельность позволяет решить многие педагогические задачи, касающиеся развития личности ребенка. В статье представлена схема костюма Бабы-Яги для взрослого.

Богомолова М. И. Педагогические возможности музыкального фольклора народов Поволжья в развитии творчества детей [Текст] : [реализация авторской программы "Музыкальные ступеньки детского творчества" в детском саду № 18 "Аленушка" г. Ульяновска] / М. И. Богомолова, Л. П. Дормидонтова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - № 1. - С. 102-112.* 

Формирование у дошкольников знаний о русском, татарском, чувашском и мордовском фольклоре. Развитие эмоциональной активности на воспринимаемую фольклорную музыку, положительного отношения к творческой деятельности с фольклорным содержанием. Формирование творческих умений в певческой, танцевально-игровой и инструментальной деятельности.

Божедомова Е. Март [Текст] / Е. Божедомова // Дошкольное образование. - 2014. - № 3. - С. 51 : фот.* 

Март - первый весенний месяц. В этом месяце на прогулке можно не только понаблюдать за природой, но и попробовать построить жилище народов севера - иглу. В статье методические рекомендации.

Вишнякова Н. Выбор редакции [Текст] / Н. Вишнякова // Дошкольное образование. - 2014. - № 3. - С. 12-13 : фот.* 

Рекомендации к чтению для детей. Краткие аннотации к книгам.

Вишнякова Н. Розовый - значит, девочка! [Текст] / Н. Вишнякова // Дошкольное образование. - 2014. - № 3. - С. 18-19 : табл., рис.* 

Специалистами распределена цветовая гамма по ее применимости в определенных помещениях и одежде. В статье приведена таблица.

Вишнякова Н. Ткани, которые мы выбираем [Текст] / Н. Вишнякова // Дошкольное образование. - 2014. - № 3. - С. 54-55.* 

Пройдясь по детским магазинам, каждая мама может существенно обогатить не только одежный, но и словарный запас. Этикетки XXI века обязательно поведают покупателю, что красивая качественная одежда, которую он держит в руках и пытается идентифицировать на ощупь, сшита из интерлока или футера, рибаны или кулирки, махры или велюра. В статье дается описание новых видов ткани.

Гвайта А. Как воспитать женщину [Текст] / А. Гвайта // Дошкольное образование. - 2014. - № 3. - С. 28-31 : фот.* 

Роль женщины в жизни семьи и традиционного общества в целом чрезвычайно велика. Статья о влиянии культурных традиций на Руси в воспитании девочек.

Головина Е. Кто посеет лен - пожнет золото [Текст] / Е. Головина // Дошкольное образование. - 2014. - № 3. - С. 32-35 : фот.* 

В статье представлена коллекция одежды для юных красавиц и их мам. Авторские наряды в русском стиле шьются из натурального льна, украшаются ручной вышивкой, бисером, элементами лоскутного шитья.

Дубровская Н. Узоры и повторения [Текст] / Н. Дубровская // Дошкольное образование. - 2014. - № 3. - С. 41-42 : рис.* 

В статье представлены образцы прописей и советы о том, как заинтересовать начинающих школьников быть усидчивыми за партой. Не обязательно требовать от ребенка аккуратности. Лучше дать ему возможность насладиться рисованием и сделать так, как он (или она) считает красивым и правильным.

Захарова Л. М. Социокультурная направленность воспитания в сельском детском саду [Текст] : [реализация программы "Кузовок" в детском саду № 1 "Светлячок" р. п. Кузоватово Кузоватовского р-на Ульяновской обл.] / Л. М. Захарова, О. А. Хлебова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - № 1. - С. 92-97.* 

Личностное и социальное развитие дошкольников по трем направлениям: оздоровительно-познавательному, эколого-трудовому и этнокультурному. Воспитание интереса и ценностного отношения к ближайшему социальному и природному окружению.

Котлякова Т. А. Развитие личности ребенка в процессе реализации дизайн-проектов [Текст] / Т. А. Котлякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - № 1. - С. 35-40.* 

Деятельностный подход в художественно-творческом развитии дошкольников. Модель организации детской дизайнерской деятельности.

Майданкина Н. Ю. Интеграция деятельности специалистов в ДОО [Текст] : [реализация авторской программы "Солнышко" в детском саду "Солнышко" р. п. Николаевка Ульяновской обл.] / Н. Ю. Майданкина, Т. В. Семенова, Ф. Я. Карнаухова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - № 1. - С. 97-100.* 

Развитие у дошкольников разных форм общения, устранение недостатков в речи в процессе коррекционно-логопедической работы.

Майданкина Н. Ю. Проект "Родники Сенгилеевского белогорья" [Текст] : [опыт работы детского сада "Солнышко" г. Сенгилей Ульяновской обл. в рамках программы "Сенгилеевское белогорье"] / Н. Ю. Майданкина, О. А. Косарева, Г. В. Шагарова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - № 1. - С. 112-120.* 

Воспитание патриотизма, стремления к природоохранной деятельности у дошкольников. Повышение профессиональной компетентности педагогов в организации процесса приобщения детей к культурно-историческим ценностям и уровня педагогической культуры родителей в области социально-личностного развития детей.

Мещерякова Е. Модные пра-пра [Текст] / Е. Мещерякова // Дошкольное образование. - 2014. - № 3. - С. 46-49 : рис.* 

Публикация посвящена детской моде, автор статьи выбрал тему костюмов и представляет подборку старинных фотографий.

Николаева А. "Слоник, слоник…" [Текст] / А. Николаева // Дошкольное образование. - 2014. - № 3. - С. 20-21.* 

В статье рассуждения автора о том, как правильно выбрать для ребенка книгу, раскраску или игрушку. При этом надо учитывать ее педагогические, познавательные и развивающие функции.

Принцип семейного воспитания в детских садах [Текст] // Дошкольное образование. - 2014. - № 3. - С. 61.* 

Детский сад заимствует основные черты своей организации не из школы, а из здоровой, нравственной, религиозной семейной жизни. Генриетта Шрадер, духовная и фактическая основательница Дома Песталоцци-Фребеля.

Тюттерин Д. 6 помощников в раздевалке [Текст] / Д. Тюттерин // Дошкольное образование. - 2014. - № 3. - С. 14-15 : фот.* 

В статье автор предлагает шесть способов обустройства раздевалок, которые могут сберечь нервы воспитателям детского сада. Ведь никто, кроме них, не догадывается, сколько сил и времени отнимает пребывание в этой маленькой комнате.

Тюттерин Д. Одень кота [Текст] / Д. Тюттерин // Дошкольное образование - . - 2014. - № 3. - С. 17 : рис.* 

В статье представлено яркое и интересное пособие в виде кота со сменной одеждой. Для хорошего воспитателя тут много вариантов работы - можно связать наблюдения за погодой с одеждой, обсудить их взаимосвязь, предложить детям ориентироваться на кота при самостоятельном одевании.

Тюттерин Д. Шаль [Текст] / Д. Тюттерин // Дошкольное образование. - 2014. - № 3. - С. 16 : фот.* 

Статья о том, как наличие нескольких шалей в одной группе может облегчить жизнь воспитателю.

Фирсова А. Маленький конкурс красоты [Текст] / А. Фирсова, О. Лаптева // Дошкольное образование. - 2014. - № 3. - С. 36-37 : фот.* 

Конкурс "Мисс Панама" - яркий праздник красоты и таланта, который содействует развитию эстетического вкуса, демонстрирует творческий потенциал, фантазию, внутреннюю и внешнюю красоту каждого участника. В статье описание и программа конкурса.

Чемарова М. В. Развитие системы дошкольного образования в муниципальном образовании "город Ульяновск" [Текст] / М. В. Чемарова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - № 1. - С. 24-27.* 

Удовлетворение различных образовательных потребностей детей дошкольного возраста, в том числе детей с особыми возможностями здоровья. Один из векторов обеспечения качественного образования - работа с семьей.

Сценарии, конспекты занятий, игры

Коренблит С. Домой с дедушкой [Текст] / муз. Станислав Коренблит ; сл. М. Грозовский // Дошкольное образование. - 2014. - № 3. - С. 50 : рис.* 

Новая детская песенка.

Ланцетти В. Кроссворд для самых маленьких [Текст] / В. Ланцетти // Дошкольное образование. - 2014. - № 3. - С. 64 : рис.* 

Кроссворд для младших дошкольников.

РОДИТЕЛЯМ  НА  ЗАМЕТКУ

Аралова М. Не учите меня жить [Текст] / М. Аралова // Счастливые родители. - 2013. - № 11. - [7-8 ненумер. с.].* 

Разрешение родительских конфликтов по поводу воспитания детей.

Богданова Н. Сплошное баловство [Текст] / Н. Богданова // Счастливые родители. - 2013. - № 11. - С. 140-143.* 

Проявления избалованности у детей и способы исправления их поведения.

Богданова Н. Бюро находок [Текст] / Н. Богданова // Счастливые родители. - 2013. - № 11. - С. 152-154.* 

Способы приучения малыша следить за своими вещами.

Бурмистрова Е. Отпустить ребенка одного [Текст] / Е. Бурмистрова // Фома. - 2013. - № 11. - С. 65.* 

Преодоление боязни отпустить ребенка одного на улицу.

Бычков П. По жилищным обстоятельствам [Текст] / П. Бычков // Счастливые родители. - 2013. - № 11. - С. 170-176.* 

Защита прав детей на жилье.

Ле Бийон К. Правила питания по-французски [Текст] : пер. с англ. / [Карен Ле Бийон] // Счастливые родители. - 2013. - № 11. - С. 148-150.* 

Французская система питания; воспитание у малышей навыков столового этикета.

Новые книги о [Текст] // Семья и школа. - 2013. - № 9. - С. 36-37.* 

Обзор детских художественных книг и книг для родителей о воспитании детей отечественных и зарубежных авторов.

ЧТЕНИЕ  С  УВЛЕЧЕНИЕМ

Волшебная серебряная обувь [Текст] : кроссворд : вспомни рассказы и сказки / рис. В. Ефремова // Мурзилка. - 2014. - № 3. - С. 27 : ил. 

Кроссворд для детей.

Демидович Т. Заболел [Текст] : рассказ / Татьяна Демидович ; рис. А. Лукьянова // Мурзилка. - 2014. - № 3. - С. 10 : ил. 

Шуточный рассказ для детей.

Ерошин А. Про тучку [Текст] : стихи / Алексей Ерошин ; рис. М. Волковой // Мурзилка. - 2014. - № 3. - С. 19 : ил. 

Стихотворение для детей.

Игродром [Текст] / рисунки В. Маровой, Е. Кузнецовой // Мурзилка. - 2014. - № 3. - С. [23-26] : ил. 

Загадки, скороговорки, словарные задания, головоломки и интересные факты для досуга детей.

Карапетьян Р. Самый-самый [Текст] : рассказ / Рустам Карапетьян ; рис. А. Лукьянова // Мурзилка. - 2014. - № 3. - С. 11 : ил. 

Шуточный рассказ для детей.

Карапетьян Р. Тук-тук [Текст] : рассказ / Рустам Карапетьян ; рис. А. Лукьянова // Мурзилка. - 2014. - № 3. - С. 11 : ил. 

Шуточный рассказ для детей.

Карпова Н. Кто со мной? [Текст] : стихи / Наталья Карпова ; рис. М. Волковой // Мурзилка. - 2014. - № 3. - С. 18 : ил. 

Стихотворение для детей.

Ловков И. Рыцарь по имени Ёжик [Текст] : легенда : дневной сон бывает полезным / Иван Ловков, Татьяна Ловкова ; рис. А. Артюх // Мурзилка. - 2014. - № 3. - С. 16-17 : ил. 

Шуточный рассказ для детей.

Медведев Л. Сидорова коза [Текст] : рассказ / Леонид Медведев ; рис. А. Лукьянова // Мурзилка. - 2014. - № 3. - С. 11 : ил. 

Шуточный рассказ для детей.

Радченко Н. Шахматная война [Текст] : стихи / Надежда Радченко ; рис. М. Волковой // Мурзилка. - 2014. - № 3. - С. 19 : ил. 

Стихотворение для детей.

Сухин И. Слова в словах [Текст] / И. Сухин // Мурзилка. - 2014. - № 3. - С. 28 : ил. 

Кроссворд для детей.

Тимофеева Л. Белеет бантик одинокий [Текст] : [рассказ] / Л. Тимофеева ; рис.  М. Митрофанова // Мурзилка. - 2014. - № 3. - С. 2-3 : ил. 

Шуточный рассказ для детей.

Токмакова И. Ирине Петровне Токмаковой - 80 лет! [Текст] / Ирина Токмакова // Мурзилка. - 2014. - № 3. - С. 4 : фот. 

Обращение к читателям юбиляра И. П. Токмаковой.

Токмакова И. Песенка дубовых сеянцев [Текст] : стихи / Ирина Токмакова ; рис. Л. Токмакова // Мурзилка. - 2014. - № 3. - С. 5 : ил. 

Стихотворение для детей.

Токмакова И. Невпопад [Текст] : стихи / Ирина Токмакова ; рис.  Л. Токмакова // Мурзилка. - 2014. - № 3. - С. 5 : ил. 

Стихотворение для детей.

Токмакова И. Котята [Текст] : стихи / Ирина Токмакова ; рис.  Л. Токмакова // Мурзилка. - 2014. - № 3. - С. 6-7 : ил. 

Стихотворение для детей.

Ярышевская Е. Сковорода возмущается [Текст] : стихи / Елена Ярышевская ; рис. М. Волковой // Мурзилка. - 2014. - № 3. - С. 18 : ил. 

Стихотворение для детей.

Маленьким  почемучкам

Бутман И. Игрушка с секретом [Текст] / Илья Бутман // Мурзилка. - 2014. - № 3. - С. 20-22 : фот. 

Благодаря таланту российских мастеров, матрёшки давно уже стали всемирно признанной частью русской национальной культуры.

Мамаева Ю. Конфетное дерево [Текст] / Юля Мамаева // Мурзилка. - 2014. - № 3. - С. 3-я cтр. обл. : фот. 

Удивительное растение - конфетное дерево, плодоножки которых по вкусу напоминают карамельки.

ОЧ.УМЕЛЫЕ  РУЧКИ

Балакшеева О. Бранное ткачество [Текст] / О. Балакшеева, М. Балакшеев // Дошкольное образование. - 2014. - № 3. - С. 24-27 : фот.* 

Бранное ткачество - не из тех ремесел, которыми можно без подготовки заняться с детьми на уроке рукоделия. Но если необходимо показать младшему поколению нечто подлинное, прошедшее испытание веками, можно попробовать освоить ткачество на бердо - приспособлении, известном с самых древних времен. В статье подробный мастер-класс.

Ягодич С. Если срочно нужна корона… [Текст] / С. Ягодич // Дошкольное образование. - 2014. - № 3. - С. 40 : фот.* 

В статье мастер-класс, как создать необходимый королевский аксессуар: золотую корону, потратив 5 минут на ее изготовление из подручных материалов.

Кулинария для детей

Русланова Е. "Весенняя закуска для мамы" [Текст] / Е. Русланова // Дошкольное образование. - 2014. - № 3. - С. 60 : фот.* 

Автор статьи предлагает научиться готовить праздничную закуску. В статье рецепт и кулинарные советы.

Составитель: Кукаркина Н.В.

____________________________________

*- документ de vizu не просмотрен

Наш адрес:

624130, Свердловская область, г. Новоуральск, ул. Фрунзе, 13

МБУК «Публичная библиотека» Новоуральского городского округа

Отдел интеллектуального отдыха

телефон: (34370) 9-05-75

e-mail: oio@novotec.ru 
Web-сайт: http://www.publiclibrary-ngo.ru