Муниципальное бюджетное учреждение культуры

«Публичная библиотека»

Новоуральского городского округа

Отдел интеллектуального отдыха

«ОСТРОВОК ДЕТСТВА»

аннотированный список статей из периодических изданий и Интернет-ресурсов

для молодых родителей и воспитателей

Выпуск № 41.

НОВОУРАЛЬСК  СЕГОДНЯ

Апакшина Ж. Тайна рождения бабочки [Текст] / Жанна Апакшина // Нейва. - 2013. - 2 окт. (№ 79). - С. 30 : фот.

В Новоуральском историко-краеведческом музее проходит выставка тропических бабочек. Выставку посетили воспитанники реабилитационного центра "Радуга".

РУКОВОДИТЕЛЮ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Российская Федерация. Министерство образования и науки. О наименовании образовательных учреждений [Текст] : письмо Минобрнауки РФ от 10.06.2013, № ДЛ-151/17 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 7. - С. 70-73.*

Российская Федерация. Правительство. О Правилах разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов [Текст] : постановление Правительства РФ от 22 января 2013 г., № 23 / Российская Федерация, Правительство // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 7. - С. 62-66. - Прил.*

***

Антонов Ю. Е. Особенности изменения социального статуса воспитателей дошкольных образовательных организаций [Текст] / Ю. Е. Антонов // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 7. - С. 26-34.*

Кадровые вопросы в системе дошкольного образования. Конструирование профессии воспитателя на основе разработки понимания экономического, властного, культурного статуса профессионализации.

Асмолов А. Г. Стандарт - это норма необходимого разнообразия [Текст] / А. Г. Асмолов // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 5. - С. 14-18 : фот.*

О современных тенденциях развития системы дошкольного образования.

Задай вопрос правительству [Текст] // Дошкольное образование. - 2013. - № 10. - С. 26 : рис.*

Минобрнауки России совместно с Российским книжным союзом провело в Москве 30 сентября и 1 октября Первый Всероссийский съезд работников дошкольного образования. Съезд проводился с целью объединения усилий семьи, общества и государства в реализации основных направлений государственной политики в области дошкольного образования.

Кузнецова Е. А. Методическое пространство развития профессиональной деятельности педагога [Текст] : [модель метод. пространства ДОУ г. Дальнегорска Приморского края] / Е. А. Кузнецова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 7. - С. 81-85.*

Координация и интеграция деятельности детских садов и воспитателей, обеспечение условий и ресурсов развития, повышений профессиональной активности и компетентности участников методического пространства.

Мерцалова Т. Сайт детского сада: иллюзия ненужности [Текст] / Татьяна Мерцалова // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2013. - № 10. - С. 50-52 : рис.*

Согласно новому закону "Об образовании", вступающему в силу с 1 сентября 2013 года, каждая образовательная организация обязана иметь свой информационный ресурс в сети Интернет. Закон также очень четко определяет набор сведений и документов, которые в обязательном порядке должны быть размещены на сайте школы, вуза, колледжа, детского сада… Сегодня не просто нужно, чтобы сайт был, но важно, чтобы он был современным и востребованным.

Никишина И. В. Методическая поддержка педагогов: задачи, формы, технология организации, условии и критерии эффективности [Текст] : [из опыта работы детских садов № 180 и 367 г. Волгограда] / И. В. Никишина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 7. - С. 74-80.*

Использование различных методов мотивации к активной методической деятельности педагогов, в том числе деловых, имитационных, ролевых, организационно-деятельностных игр и других интерактивных форм методической работы.

[Новости] [Текст] // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 5. - С. 3-4 : фот.*

О тенденциях развития и изменениях в системе дошкольного образования в регионах России.

Стандарты для дошкольников [Текст] / Н. Е. Веракса, Т. В. Волосовец // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 5. - С. 5 : фот.*

Об особенностях работы специалистов дошкольного образования в связи с принятием закона "Об образовании".

Тарасова Т. И. Об установлении родительской платы с 1 сентября 2013 года [Текст] / Т. И. Тарасова // Советник в сфере образования. - 2013. - № 4. - С. 54-56.*

О нововведениях для системы дошкольного образования, содержащихся в Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации".

Шаховалов Н. Н. Комплексно-целевая программа формирования готовности педагогов к осуществлению инновационной деятельности [Текст] / Н. Н. Шаховалов // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 7. - С. 35-47.*

Создание психолого-педагогических условий становления и развития проектировочных, коммуникативных, рефлексивных, конструктивных умений педагога, формирование положительной мотивации воспитателя к нововведениям.

Шиян О. А. Новые представления о качестве дошкольного образования и механизмы его поддержки: международный контекст [Текст] / О. А. Шиян // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 5. - С. 68-78 : фот., табл., рис.*

Дана аналитическая оценка качества дошкольного образования России и зарубежных стран.

В ПОМОЩЬ ВОСПИТАТЕЛЮ

Волшебное перо Шарля Перро [Текст] / М. В. Воробьева, И. А. Берковская // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 5. - С. 6-7 : фот.*

Об опыте работы дошкольных учреждений по организации детских театральных постановок.

Вишнякова Н. Октябрь: весело и вкусно [Текст] / Наталья Вишнякова // Дошкольное образование. - 2013. - № 10. - С. 8-9 : фот.*

В статье -  примерный календарь праздников для дошкольников в октябре.

Зубкова С. А. Создание мультфильмов в дошкольном учреждении с детьми старшего дошкольного возраста [Текст] : номинация: ИКТ в дошкольном образовательном учреждении / С. А. Зубкова, С. В. Степанова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 5. - С. 54-59 : фот.*

Опыт работы по созданию мультфильмов с использованием информационно-коммуникационных технологий с детьми старшего дошкольного возраста в условиях современного дошкольного учреждения.

Кармазина Ж. Б. Современный музыкальный руководитель [Текст] / Ж. Б. Кармазина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 7. - С. 91-95.*

Профессиональные задачи для музыкального руководителя детского сада.

Кондратова Т. Милости просим! [Текст] / Татьяна Кондратова // Дошкольное образование. - 2013. - № 10. - С. 32-33 : фот.*

Дети просто обожают праздничные кулинарные традиции! Ждут, что на столе появятся любимые блюда, со вкусом которых у них всю жизнь будут связаны предвкушение и переживание праздника. Хорошо, если сами дети смогут поучаствовать в создании праздничной атмосферы в доме или в детском саду.

Тюттерин Д. 6 безопасных кулинарных экспериментов [Текст] / Дмитрий Тюттерин // Дошкольное образование. - 2013. - № 10. - С. 12-13 : фот.*

Часто воспитатели отказываются от использования пищевых продуктов на каких-нибудь мероприятиях, а часто и от самих мероприятий, поскольку это сложно, грязно и небезопасно. В статье описаны шесть способов, как организовать занятия, связанные с развитием вкуса у детей.

Тюттерин Д. Умный алфавит [Текст] / Дмитрий Тюттерин // Дошкольное образование. - 2013. - № 10. - С. 15 : фот.*В статье представлено дидактическое пособие для изучения алфавита.

Тюттерин Д. Яблоко [Текст] / Дмитрий Тюттерин // Дошкольное образование. - 2013. - № 10. - С. 14 : фот.*

Яблоко - один из самых распространенных в России фруктов. Его полезность неоспорима и доказана, на него мало у кого бывает аллергия. Статья о применении яблок в детском саду.

Филимонова Н. Ю. Образ педагога [Текст] : семинар-практикум с элементами тренинга : [для воспитателей ДОУ] / Н. Ю. Филимонова) // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 7. - С. 95-98.*

Психологические игры, упражнения и задания для педагогов детских садов по актуализации в сознании коллег своего образа педагога, выявление особенностей представлений о своей профессиональной деятельности, развитие способности к рефлексии.

Шаламова Е. И. Поговорим о профессиях [Текст] : мастер-класс для педагогов [ДОУ] / Е. И. Шаламова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 7. - С. 86-90.*

Активизация деятельности воспитателей по ознакомлению дошкольников с различными видами труда и профессиями.

В помощь логопеду

Карнаухова Я. Б. Использование изографического моделирования в формировании творческого рассказывания [Текст] / Я. Б. Карнаухова // Логопед. - 2013. - № 4. - С. 62-69.*

О решении проблемы формирования творческих рассказов у детей старшего дошкольного возраста с ОНР с помощью использования изографического моделирования для развития связной речи.

Книжная полка [Текст] // Логопед. - 2013. - № 4. - С. 15, 19, 37, 121, 122-124 : фот.*

Вниманию педагогов-логопедов представлены книги, предлагающие занятия, игры и упражнения, направленные на развитие речи и обучение грамоте дошкольников.

Малюгина И. А. Формирование плавной речи у заикающихся на первых этапах коррекции [Текст] / И. А. Малюгина // Логопед. - 2013. - № 4. - С. 75-79.*

Коррекция заикания у дошкольников в детских садах и в домашних условиях на начальном этапе логопедической работы.

Мартынова К. С. Логоритмика желает познакомиться и найти новых друзей [Текст] / К. С. Мартынова // Логопед. - 2013. - № 4. - С. 70-74.*

Об использовании логоритмики в играх-упражнениях на совместных занятиях родителей и детей от 1 до 2 лет с задержкой речевого развития для коррекции и активизации речи ребенка. Приводятся также сценарии двух логоритмических игр с палочками: "Ножки", "Про рака".

Поздняков С. Ю. Практические аспекты организации праздников для детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / С. Ю. Поздняков // Праздник. - 2013. - № 8. - С. 30-33.*

Одной из форм социально-бытовой адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья является праздник. Он дает "особым" детям возможность для самореализации, развить в них творческое начало, восполнить недостаток в общении как друг с другом, так и со здоровыми детьми.

Тарасенко Е. Г. Логопедический аспект комплексной реабилитации детей раннего возраста с задержкой речевого развития [Текст] / Е. Г. Тарасенко // Логопед. - 2013. - № 4. - С. 38-49.*

О комплексной программе по реабилитации детей от 2 до 4 лет, сочетающей в себе психолого-педагогическое и медико-социальное направления. В приложении дается тематический план занятий.

Сценарии, конспекты занятий, литературные игры

Алешанова Е. А. В гостях у нас Зайчонок [Электронный ресурс] / Елена Александровна Алешанова // Все для детского сада. – URL: http://www.moi-detsad.ru/zanatia/zanatia4051.html (дата обращения: 15.10.13).

Конспект непосредственной образовательной деятельности по подготовке к письму в подготовительной группе.

Алешина Л. Г. История семьи в письмах и фотографиях [Электронный ресурс] / Любовь Григорьевна Алешина // Все для детского сада. – URL: http://www.moi-detsad.ru/zanatia/zanatia4049.html (дата обращения: 15.10.13).

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе. 

Борисова М. М. Спорткроссворд для детей [Текст] / М. М. Борисова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 5. - С. 30-33.*

Представлены варианты тематических кроссвордов для дошкольников.

Вахова Н. А. Приключения в Сказочной стране [Электронный ресурс] / Нэлли Анатольевна Вахова // Все для детского сада. – URL: http://www.moi-detsad.ru/zanatia/zanatia4045.html (дата обращения: 15.10.13).

Тематическое занятие для детей подготовительной к школе группы.

Волшебное кольцо [Текст] : по одноименной сказке Бориса Шергина / придумала и нарисовала Елена Смирнова // Читайка. - 2013. - № 7. - С. 2-3 [вкл.] : ил.*

Литературная игра по сказке Бориса Шергина "Волшебное кольцо".

Дащенко М. Цветок солнца [Текст] / Марина Дащенко // Дошкольное образование. - 2013. - № 10. - С. 38-39 : фот.*

При знакомстве с таким известным всем растением, как подсолнечник, можно не только дать представление о подсолнечнике как о декоративной культуре, но и научить обсуждать полученную информацию или, например, формировать умение измерять объем сыпучих тел с использованием мерки. В статье предлагаются подробные сценарии занятий.

Жданова Е. Круглый год. Октябрь [Текст] / Екатерина Жданова // Дошкольное образование. - 2013. - № 10. - С. 46-47 : ил.*

Методика занятий с детьми. Стихотворение про осень, месяц октябрь.

Кто сказал "Мяу"? [Текст] : мини-кроссворд / кроссворд составил Илья Луховицкий // Читайка. - 2013. - № 7. - С. 4 [вкл.] : ил.*

Кроссворд по сказкам Владимира Сутеева.

Ланцетти В. Кроссворд для самых маленьких [Текст] / Валентина Ланцетти // Дошкольное образование. - 2013. - № 10. - С. 64 : рис.*

Кроссворд для младших дошкольников.

Лоскутик и облако [Текст] : по одноименной сказке Софьи Прокофьевой / игру придумала и нарисовала Елена Смирнова // Читайка. - 2013. - № 5. - С. 2-3 [вкл.] : ил.*

Литературная игра по сказке Софьи Прокофьевой "Лоскутик и облако".

Надыршина Ю. В. Зимой и летом одним цветом [Электронный ресурс] / Ю. В. Надыршина // Все для детского сада. – URL: http://www.moi-detsad.ru/zanatia/zanatia4041.html (дата обращения: 15.10.13).

Конспект конкурсного интегрированного итогово-проверочного занятия в подготовительной группе (ребенок и окружающий мир/экологическое воспитание и развитие речи).

Надыршина Ю. В. Откуда хлеб пришел [Электронный ресурс] / Ю. В. Надыршина // Все для детского сада. – URL: http://www.moi-detsad.ru/zanatia/zanatia4040.html (дата обращения: 15.10.13).

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающей средой и развитию речи в подготовительной группе.

Надыршина Ю. В. Осень золотая [Электронный ресурс] / Ю. В. Надыршина // Все для детского сада. – URL: http://www.moi-detsad.ru/zanatia/zanatia4042.html  (дата обращения: 15.10.13).

Конспект интегрированного итогово-проверочного занятия в подготовительной группе (ознакомление с окружающей средой, развитие речи, аппликация, рисование)

Надыршина Ю. В. Путешествие животных [Электронный ресурс] / Ю. В. Надыршина // Все для детского сада. – URL: http://www.moi-detsad.ru/zanatia/zanatia4043.html  (дата обращения: 15.10.13).

Конспект интегрированного итогово-проверочного занятия по ознакомлению с окружающей средой и развитию речи в подготовительной группе.

Нечаенко О. А. Удивительное путешествие слова [Электронный ресурс] / Ольга Александровна Нечаенко // Все для детского сада. – URL: http://www.moi-detsad.ru/zanatia/zanatia4047.html  (дата обращения: 15.10.13).

Дидактическая игра.

Овсюкова Л. В. Игротека Страна Светофория [Электронный ресурс] / Овсюкова Лидия Васильевна // Все для детского сада. – URL: http://www.moi-detsad.ru/zanatia/zanatia4038.html  (дата обращения: 15.10.13).

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Безопасность». Для детей старшего дошкольного  возраста.

Огурцова Л. Про кошку, кашу и ветер в карманах [Текст] / Лидия Огурцова // Дошкольное образование. - 2013. - № 10. - С. 44-45 : рис.*

Стихи Лидии Огурцовой - это стихи с характером. Поэтому и все написанное Лидией Огурцовой способно вместить и горы, и ножки сороконожек, и сказки, и повседневную жизнь детского сада.

Орлова Л. Хорошее настроение для Бабы-яги [Текст] : программа развития творческого воображения детей 6-7 лет / Л. Орлова // Школьный психолог. - 2013. - № 7/8. - С. 27-31 : 5 ил.*

Программа развития творческого воображения, применяющая арт-методы.

Приходченко С. В. Веселый Городец. Обучение рисованию элементов городецкой росписи (купавка) [Электронный ресурс] / С. В. Приходченко //  Все для детского сада. – URL: http://www.moi-detsad.ru/zanatia/zanatia4039.html  (дата обращения: 15.10.13).

Конспект образовательной деятельности в области художественно-эстетического воспитания.

Сенченко О. В. Домашние и дикие животные [Электронный ресурс] / Оксана Валерьевна Сенченко // Все для детского сада. – URL: http://www.moi-detsad.ru/zanatia/zanatia4050.html  (дата обращения: 15.10.13).

Конспект интегративного занятия для старшей возрастной группы.

Содзяк В. В Роль фольклора в развитии детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Валентина Васильевна Содзяк // Все для детского сада. – URL: http://www.moi-detsad.ru/konsultac/konsultac2533.html  (дата обращения: 15.10.13).

В статье доказывается, что детский фольклор может стать важнейшим орудием нравственного, познавательного и эстетического воспитания детей.

Шишкина И. Правила поведения пассажиров в легковом автомобиле [Текст] / Ирина Шишкина // Дошкольное образование. - 2013. - № 10. - С. 56-60 : рис., фот., ил.*

Сценарий занятия для дошкольников.

РОДИТЕЛЯМ  НА  ЗАМЕТКУ

Блект Р. Берегите ваших детей [Текст] / Р. Блект // Домашний Очаг. - 2013. - № 10. - С. 162-167 : ил.*

О том, как привить ребенку семейные ценности и с помощью принципов альтернативной психологии вырастить его здоровым и счастливым.

Вишнякова Н. Бабушка-пограничник [Текст] / Наталья Вишнякова // Дошкольное образование. - 2013. - № 10. - С. 17.*

В статье автор рассуждает о том, какую роль в воспитании ребенка играют бабушки или пожилые няни.

Николаева А. Может, надо просто немного подождать? [Текст] / Анна Николаева // Дошкольное образование. - 2013. - № 10. - С. 18.*

Статья про детскую адаптацию в детском саду.

Сетин Д. Детский завтрак: мощная подзарядка на весь день [Электронный ресурс] / Денис Сетин // Дети сети…. – URL: http://www.detiseti.ru/modules/dsarticles/article/498/  (дата обращения: 15.10.13).

Каким должен быть полезный завтрак для ребенка.

Чеснокова О. Б. Расскажи мне, мама, сказку перед сном. Возрастно-психологический подход к изучению развивающего эффекта вечернего чтения в раннем и младшем дошкольном возрасте [Текст] / О. Б. Чеснокова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 5. - С. 34-44.*

Анализируется развивающий эффект формы семейного чтения - чтения перед сном.

Шишова Т. Л. Воспитание девочек [Текст] / Т. Л. Шишова // Дитя человеческое. - 2013. - № 4 (95). - С. 10-13 : фот.*

Автор пытается найти ответ на вопрос: что значит "воспитывать женственность"?

Шишова Т. Как не потерять контакт с ребенком? [Текст] / Татьяна Шишова // Дитя человеческое. - 2013. - № 4 (95). - С. 26-32 : фот.*

Рассмотрены основные проблемы контакта, которые возникают у родителей с ребенком в зависимости от его возраста.

Остров  поэзии

В представленных материалах из периодических изданий вы сможете найти стихотворения для детей.

Бокова Т. Шалунишка ветерок [Текст] / Татьяна Бокова ; худ. Елена Семенова // Читайка. - 2013. - № 7. - 2-я с. обл. : ил.*

Гусев П. Две притчи [Текст] / Павел Гусев // Читайка. - 2013. - № 5. - С. 22 : ил.*

Куликова Р. Вальс на потолке [Текст] / Раиса Куликова ; художник Татьяна Костоусова // Читайка. - 2013. - № 5. - 2-я с. обл.  : ил.*

Чичев Ю. Чудеса в небесах [Текст] / Юрий Чичев ; худ. Татьяна Костоусова // Читайка. - 2013. - № 7. - С. 1 [вкл.] : ил.*

Ярышевская Е. Лошадки [Текст] / Елена Ярышевская ; художник Александр Гришин // Читайка. - 2013. - № 5. - С. 4 [вкл.] : ил.*

Семейное  чтение

В представленных материалах из периодических изданий вы сможете найти рассказы для чтения с детьми.

Даровских-Волкова Е. Кошачье царство [Текст] / Елена Даровских-Волкова ; худ. Наталия Шевырева // Читайка. - 2013. - № 7. - С. 10-15 : ил. - Продолж. Начало: № 4.*

Зайцев А. Морская принцесса [Текст] / Алексей Зайцев ; худ. Дмитрий Поляков // Читайка. - 2013. - № 7. - С. 26-28 : ил. – Окончание. Начало: № 6.*

Прокофьева С. Великие холода [Текст] : (сокращенный вариант сказки "Не буду просить прощения!") / Софья Прокофьева ; худ. Елена Кузнецова // Читайка. - 2013. - № 5. - С. 5-8 : ил.*

Тихомирова И. И. Доброта - счастью сестра [Текст] / И. И. Тихомирова // Читайка. - 2013. - № 5. - С. 1-16 [вкл.]. - Окончание. Начало: № 4.*

Три рассказа для обсуждения с детьми на тему доброты и человеческих отношений.

Шергин Б. Миша Ласкин [Текст] / Борис Шергин ; фот. Виктора Ускова ; рис. Бориса Шергина // Читайка. - 2013. - № 7. - С. 6-9 : ил.*

ОЧ.УМЕЛЫЕ  РУЧКИ

Беркут [Текст] // Коллекция идей. - 2013. - № 18. - С. 26-27, 33, 35 : ил.*

Информация о беркутах. Делаем из бумаги фигурку беркута.

Бирюкова О. Земляничная феерия [Текст] / Ольга Бирюкова // Дошкольное образование. - 2013. - № 10. - С. 30-31 : фот.*

В статье - мастер-класс, как слепить из соленого теста украшения для куколки Алинки.

Зеленый крокодил [Текст] // Коллекция идей. - 2013. - № 18. - С. 20-21 : ил.*

Лепим из пластилина крокодила.

Муха-цокотуха [Текст] // Коллекция идей. - 2013. - № 18. - С. 22-23 : ил.*

Плетем из бисера муху.

Никандрова Е. Овощи - это красиво! [Текст] / Елена Никандрова // Дошкольное образование. - 2013. - № 10. - С. 40-41 : фот.*

В статье -  мастер-класс, как сделать декоративные бутылочки, наполненные различными овощами.

Панно "Яблочко" [Текст] // Коллекция идей. - 2013. - № 18. - С. 8-9 : ил.*

Делаем из ткани, бусин и пайеток панно.

Поляков Д. Твои солдаты Победы [Текст] / Дмитрий Поляков ; фот. Анастасии Евдокимовой // Читайка. - 2013. - № 5. - С. 28-30 : ил.*

Как изготовить своими руками из бумаги солдатиков - воинов, олицетворяющих героическое прошлое России: Древней Руси, Отечественной войны 1812 года и Великой Отечественной войны.

Смирнова Е. Кхи... кри... ква... крр... кви... фрр... хрр... кхх... [Текст] / Елена Смирнова // Читайка. - 2013. - № 5. - 3-я с. обл.  : ил.*

Как сделать своими руками фигуру жабы Розитты из сказки Софьи Прокофьевой "Лоскутик и Облако".

Смирнова Е. Собачка Вани Доброго [Текст] / Елена Смирнова // Читайка. - 2013. - № 7. - 3-я с. обл. : ил.*

Как своими руками сделать из бумаги собачку из сказки Бориса Шергина "Волшебное кольцо".

Старичок-лесовичок [Текст] // Коллекция идей. - 2013. - № 18. - С. 10-11, 38 : ил.*

Делаем из природных материалов лесовичка.

Ходина С. Вкусная скульптура [Текст] / Светлана Ходина // Дошкольное образование. - 2013. - № 10. - С. 34-37 : фот.*

Мастер-класс по изготовлению фигурок животных из марципана.

Цыпленок-салфетница [Текст] // Коллекция идей. - 2013. - № 18. - С. 16-17, 37 : ил.*

Делаем из картона салфетницу.

Шары "Мороженое" [Текст] // Коллекция идей. - 2013. - № 18. - С. 24-25 : ил.*

Делаем из воздушных шаров украшение для оформления праздника.

Готовим вместе с детьми

Дракончик [Текст] // Коллекция идей. - 2013. - № 18. - С. 4-5 : ил.*

Оформляем второе блюдо в виде дракончика.

Николаева А. Мы капусту солим, солим… [Текст] / Анна Николаева // Дошкольное образование. - 2013. - № 10. - С. 24-25 : фот.*

В статье -  мастер-класс, как весело заняться засолкой капусты вместе с детьми.

Русланова Е. Готовим с детьми [Текст] / Елена Русланова // Дошкольное образование. - 2013. - № 10. - С. 20-23 : фот.*

В статье мастер-класс по приготовлению блюд, которые будет нетрудно приготовить с детьми.

Русланова Е. Прямая речь [Текст] / Елена Русланова // Дошкольное образование. - 2013. - № 10. - С. 6-7 : фот.*

Статья о том, как заинтересовать ребенка в совместной кулинарной деятельности.

Составитель: Кукаркина Н. В.

_________________________________

*- документ de visu не просмотрен

Наш адрес:

624130, Свердловская область, г. Новоуральск, ул. Фрунзе, 13

МБУК «Публичная библиотека» Новоуральского городского округа

Отдел интеллектуального отдыха

телефон: (34370) 9-05-75

e-mail: oio@novotec.ru 
Web-сайт: http://www.publiclibrary-ngo.ru