НОВОУРАЛЬСК  СЕГОДНЯ

Литвинова И. Хлеб насущный для многодетных [Текст] / Ирина Литвинова [и др.] // Нейва. - 2013. - 20 сент. (№ 76). - С. 4.

На форуме Ассоциации многодетных семей Новоуральска решались два очень важных вопроса: бесплатное предоставление земельных участков многодетным семьям и отмена льгот на оплату детских садов.

Мельникова Т. День Красоты [Текст] / Татьяна Мельникова // Наша городская газета. - 2013. - 25 сент. ( 39). - С. 12 : фот.

В Центральной публичной библиотеке МБУК "Публичная библиотека" Новоуральского городского округа прошел Второй городской праздник красоты.

Стартовали и мамы с колясками [Текст] // Наша городская газета. - 2013. - 25 сент. (№ 39). - С. 3 : фот.

В Новоуральске прошел Всероссийский праздник бега "Кросс наций-2013". В забеге принимали участие и молодые мамы с детьми.

Юнязова Т. "Дети меня радуют" [Текст] / Татьяна Юнязова // Наша городская газета. - 2013. - 25 сент. (№ 39). - С. 11 : фот.

Интервью с Татьяной Юнязовой, воспитателм детского сада № 9 "Радуга" г. Новоуральска о ее работе.

КОПИЛКА  ПРОФЕССИОНАЛА

Ахтырская Ю. В. Формирование интереса к книге у детей в условиях ДОУ и семьи [Текст] : [опыт работы детского сада № 62, г. Санкт-Петербург] / Ю. В. Ахтырская // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 6. - С. 89-93.*

Воспитание у дошкольников потребности в чтении.

Башкирова Е. В. Детско-родительский клуб в работе с родителями детей раннего возраста [Текст] / Е. В. Башкирова, Л. В. Климина // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 99-102.*

Опыт создания детско-родительского клуба с целью оказания психолого-педагогической помощи семьям в период первого года пребывания детей раннего возраста в ДОУ. Предлагается тематический план программы клуба.

Вепрева И. И. Престижная "профессия" - родители [Текст] : [опыт работы детского сада № 68, г. Братск] / И. И. Вепрева, Т. Т. Кириченко // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 6. - С. 70-76.*

Методическое обеспечение и формы взаимодействия педагогического коллектива с семьей в целях повышения психолого-педагогической культуры родителей.

Голудина А. М. Игровые обучающие ситуации "Путешествия" в экологическом воспитании дошкольников [Текст] / А. М. Голудина // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 61-63.*

Использование игровых обучающих ситуаций (ИОС) для успешного решения образовательных задач по экологическому воспитанию детей на примере прогулки по национальному парку "Самарская Лука".

Горячева Р. Н. Формирование гражданской идентичности старших дошкольников: социально-педагогический аспект [Текст] / Р. Н. Горячева, И. А. Купцова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 64-69.*

Основные направления формирования гражданской идентичности старших дошкольников.

Ким А. М. Обязанности дошкольника дома [Текст] / А. М. Ким // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 96-98.*

Раскрывается практическая необходимость обучения детей дошкольного возраста выполнению обязанностей по дому.

Климина Л. В. Региональная система дошкольного образования Самарской области [Текст] / Л. В. Климина // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 14-21.*

Основные направления реформирования дошкольной системы образования в Самарской области.

Кожокарь С. В. Взаимодействие ДОУ и семьи по реализации прав ребенка [Текст] / С. В. Кожокарь, Н. С. Зотова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 6. - С. 10-14.*

Этапы, формы, алгоритм взаимодействия с родителями.

Кочеткова В. Г. Социальное партнерство ДОУ с родителями в рамках ФГТ [Текст] / В. Г. Кочеткова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 6-13 : фот.*

Использование различных форм социального партнерства в работе детского сада с родителями.

Левшина Н. И. Семейный проект "День Победы" [Текст] : [опыт работы Центра развития ребенка - детского сада № 137, г. Магнитогорск] / Н. И. Левшина, Е. Г. Карпова, О. В. Пономарева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 6. - С. 77-89.*           

Разработка и реализация проекта способствует созданию единого педагогического пространства и повышению педагогической компетентности родителей.

Матасова И. Л. Профилактика детских страхов в ДОУ [Текст] / И. Л. Матасова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 118-124.*

Программа профилактики детских страхов, которую можно реализовать в рамках ДОУ с привлечением не только детей, но и родителей.

Минина А. В. Из истории взаимодействия семейного и общественного воспитания [Текст] / А. В. Минина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 6. - С. 104-107.*

Педагогическое просвещение родителей в разные исторические периоды.

Нестеренко Л. П. Диагностика готовности старших дошкольников к изучению математики в первом классе [Текст] / Л. П. Нестеренко // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 91-96.*

Представлены уровни готовности к изучению математики в первом классе детей старшего дошкольного возраста.

Потапова О. Е. Траектория развития [Текст] : [обучение дошкольников работе ножницами] / О. Е. Потапова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 6. - С. 113-115.*

Причины несформированности навыков вырезания при работе с бумагой.

Соловова Н. А. Наше кредо - постоянный поиск нового [Текст] / Н. А. Соловова, Е. М. Гурташева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 22-24.*

Издание собственной газеты в детском саду как одна из форм взаимодействия воспитателей с детьми и их родителями.

Степанова Л. Д. Интерактивная доска в воспитательно-образовательной деятельности [Текст] / Л. Д. Степанова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 115-117.*

Использование ИКТ-технологий в работе воспитателя ДОУ.

Струкова С. М. Гармоничное развитие ребенка раннего возраста через взаимодействие ДОУ и семьи [Текст] / С. М. Струкова, В. М. Сергеева, Л. В. Рубцова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 69-76.*

Создание детско-родительских групп кратковременного пребывания, в которых дети раннего возраста при организационной роли педагогов и психологов участвуют вместе с родителями в совместных играх и занятиях.

Шаехова Р. К. Новое в планировании деятельности ДОУ в контексте ФГТ [Текст] / Р. К. Шаехова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 6. - С. 15-19.*

Практические рекомендации по разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования детскими садами.

Шатверян Т. С. Семейные проекты в работе педагога-психолога [Текст] : [опыт работы Центра развития ребенка - детского сада № 474, г. Москва] / Т. С. Шатверян, А. В. Финк // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 6. - С. 63-67.*

Совместная деятельность по формированию морально-нравственной сферы дошкольников.

Якимова А. В. Ребенок - гражданин России! [Текст] : [опыт работы детского сада № 169 и детского сада № 247, г. Ижевск] / А. В. Якимова, И. А. Дударева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 6. - С. 108-112.*

Работа кадетских групп по воспитанию дошкольников в духе патриотизма.

Сценарии,  конспекты  занятий,  викторины

Абрамова Н. В. Занятия по ФЭМП с детьми старшего дошкольного возраста [Текст] / А. В. Михайлова, Н. В. Абрамова, О. Г. Закутько // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 2-9 : ил., фот.*

Предлагается занятие с детьми старшего дошкольного возраста по формированию элементарных математических представлений.

Андреева А. П. Тропинка загадок [Текст] / А. П. Андреева // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 22-23.*

Предлагается занятие для дошкольников логопедической группы по закреплению навыков звукового и слогового анализа.

Баранова Л. С. Проделки деда Буквоеда в городе Звукинске [Текст] / Л. С. Баранова // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 14-15.*

Предлагается занятие для подготовительной к школе группы для развития фонематического слуха и восприятия.

Бикина Н. В. Железнодорожная тематика в коррекционной работе [Текст] / Н. В. Бикина, О. В. Вялкова // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 16-21.*

Предлагается занятие для детей дошкольного возраста логопедической группы по развитию фонематического слуха и вербальной памяти.

Голуб А. Г. Мини-фермер [Текст] / А. Г. Голуб // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 47-48.*

В статье предлагается сценарий осеннего праздника.

Гусева И. В. Музыка дождя [Текст] / И. В. Гусева // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 54-55.*

Как обучить ребенка эмоциональному восприятию образной основы поэтических и музыкальных произведений.

Козина С. В. "Осенний букет" - праздник на немецком языке [Текст] / С. В. Козина // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 65-66.*

В статье предлагается сценарий осеннего праздника на немецком языке.

Комкова Г. Я. Отмечаем День отказа от военной игрушки [Текст] / Г. Я. Комкова. // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 61-64.*

Занятие для дошкольников.

Лещенко Т. А. Упражнения на развитие зрительно-моторной координации [Текст] / Т. А. Лещенко // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 10-11 : ил.*

Предлагается занятие по развитию зрительно-моторной координации дошкольников.

Медведева Е. В. Викторина "Путешествие по реке Знаний" [Текст] : в подготовительной к школе группе / Е. В. Медведева, А. М. Голудина // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 48-51.*

Викторина для детей подготовительной группы, закрепляющая знания по русскому языку и математике.

Никитина Т. О. "Утренний сбор" в социально-эмоциональном воспитании дошкольников [Текст] / Т. О. Никитина, Л. Б. Егорова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 25-27 : 2 фот.*

Занятия с использованием технологии "Утренний сбор" способствуют дальнейшему развитию навыков общения, правильному построению отношений со сверстниками и взрослыми, облегчению социальной адаптации ребенка в групповом сообществе, приобщению к ценностям здорового образа жизни.

Никонорова С. Осень [Текст] : занятие с детьми 6-7 лет / С. Никонорова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 30-32.*

Сценарий занятия в помощь развитию речи, воображения и памяти.

Нуянзина С. Плоды осени [Текст] : развлечения для старших дошкольников / С. Нуянзина // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 125-126.*

Сценарий осеннего праздника для старших дошкольников.

Павлова Л. И. Любимая геометрическая фигура художника [Текст] : задание для детей 5-7 лет / Л. И. Павлова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 90 : фот.*

Задание для детей на закрепление знаний о геометрических фигурах, способствующее развитию внимания.

Павлова С. Школа здорового образа жизни [Текст] : викторина для детей 5-7 лет / С. Павлова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 17-20 : фот.*

Вниманию читателей предлагается викторина для детей о здоровом образе жизни.

Рогожина Л. В. Как бацилла принцессу перевоспитала [Текст] / Л. В. Рогожина // Игровая библиотека. - 2013. - № 5. - С. 4-11 : фот.*

Сценарий пьесы-сказки для подготовительной группы детского сада, посвященной личной гигиене.

Рустамова А. В. Путешествие по Стране игрушек [Текст] / А. В. Рустамова // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 58-61.*

Предлагается занятие для дошкольников по формированию бережного отношения к игрушкам.

Савельева А Н. Математическое путешествие "Колобок ищет друзей" [Текст] : непосредственно образовательная деятельность в средней группе / А. Н. Савельева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 52-54.*

Сценарий занятия для детей средней группы по закреплению названий геометрических фигур, развитию речи, внимания, совершенствования двигательных умений и навыков.

Серегина О. В. Солнце в гостях у коротышек [Текст] / О. В. Серегина, С. А. Лебедева // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 41-42.*

Игровое занятие о пользе и правилах солнечного закаливания.

Сивкова И. В. Как Ивана-царевича Смерть уму-разуму научила [Текст] / И. В. Сивкова // Игровая библиотека. - 2013. - № 5. - С. 12-19 : фот.*

Сценарий кукольного спектакля для дошкольников, посвященного правилам поведения в лесу.

Сивкова И В. На дороге не зевай - знаки правильно читай! [Текст] / И. В. Сивкова, Л. В. Рогожина // Игровая библиотека. - 2013. - № 5. - С. 20-29 : фот.*

Сценарий занятия для дошкольников, посвященный правилам дорожного движения.

Струкова С. М. Музыкально-спортивное развлечение для старших дошкольников "Будем здоровы!" [Текст] / С. М. Струкова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 78-81.*

Сценарий мероприятия по формированию здорового образа жизни, культурно-гигиенических навыков; развитию быстроты и ловкости.

Струкова С. М. Путешествие в Олимпию [Текст] : непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста / С. М. Струкова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 54-57 : 2 фот. *

Сценарий занятия, предлагающего знакомство с историей Олимпийских игр, олимпийской символикой; развивающего физические качества детей.

Суборова Т. Праздник картошки [Текст] : для детей 6-7 лет / Т. Суборова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 127-128.*

Сценарий праздника для старших дошкольников.

Сухова А. В. Учимся слушать музыку [Текст] / А. В. Сухова, М. В. Питухина // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 52-53.*

В статье предлагается интегрированное занятие по музыкальному и художественному воспитанию.

Тематическая неделя "По морям, по волнам" [Текст] / Т. П. Зеленкина [и др.] // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 45-46 : фот.*

В статье предлагается мероприятие для дошкольников на морскую тематику.

Тимакова Н. И. Незнайка в царстве экологии [Текст] / Н. И. Тимакова, Т. В. Симиргина, И. В. Самойлова // Игровая библиотека. - 2013. - № 5. - С. 30-41 : фот.* 

Сценарий пьесы-сказки по экологическому воспитанию для подготовительных групп детского сада.

Трихункова Е. А. Игра-путешествие "Поиски сундука с сокровищами" [Текст] / Е. А. Трихункова // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 49-51 : фот.*

В статье предлагается игра-путешествие для старшего дошкольного возраста.

Филимонова Н. Ю. Совместная встреча детей и родителей [Текст] : [сценарий] / Н. Ю. Филимонова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 6. - С. 100-103.*

Занятие по развитию навыков общения и самооценки, умения убеждать; закреплению осознания значимости семьи.

Череватая Л. П. "Витамины принимайте, про болезни забывайте" [Текст] / Л. П. Череватая // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 38-40.*

Предлагается театрализованное представление по закреплению знаний о полезных свойствах овощей и фруктов.

Шаламова Е. И. Правила дорожного движения [Текст] : (педагогический пробег) : [сценарий мероприятия для родителей] / Е. И. Шаламова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 6. - С. 94-100.*

Повышение педагогической компетентности родителей в обучении дошкольников навыкам безопасного поведения на дороге.

Шаршова Н. А. Олимпийская неделя в детском саду [Текст] / Н. А. Шаршова // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 30-37 : фот.*

В статье предлагаются сценарии спортивных праздников для дошкольников.

Шишанова Л. Ю. Слова-близнецы [Текст] / Л. Ю. Шишанова // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 12-13.*

Предлагается занятие для дошкольников старших групп, которое знакомит со словами-омонимами, помогает развивать мышление, а также мелкую моторику рук.

ОСОБЫЕ  ДЕТИ

Никитина Т. О. Группа ранней помощи в соответствии с новыми требованиями [Текст] / Т. О. Никитина, Н. А. Гнедова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 82-89.*

Создание Службы ранней помощи в детском саду для обучения и воспитания детей раннего возраста с ОВЗ.

Шокурова Н. В. Психологические проблемы семьи с ВИЧ-инфицированным ребенком [Текст] / Н. В. Шокурова, Т. И. Бочкарева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 106-109.*

Как решить психологические проблемы в семье с ВИЧ-инфицированным ребенком. Предлагается тест на определение созависимости (в данном случае зависимости от неизлечимой болезни). Советы родителям.

РОДИТЕЛЯМ  НА  ЗАМЕТКУ

50 советов родителям [Текст] // Домашний Очаг. - 2013. - № 9. - С. 162-170 : ил.*

Наиболее важные рекомендации родителям по воспитанию детей.

Гладкова Ю. А. Комментируют специалисты [Текст] / Ю. А. Гладкова, Н. М. Баринова // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 84-87.*

Статья посвящена семейному воспитанию.

Никитина Т. О. Практикум для родителей "Семья и семейные отношения" [Текст] / Т. О. Никитина, Т. О. Евсеева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 103-105 : фот.*

Формирование психолого-педагогической компетентности родителей в семейном воспитании на практических занятиях с педагогом-психологом.

Файзуллаева Е. Д. Добродетельное воспитание: нравственные ориентиры для родителей [Текст] / Е. Д. Файзуллаева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 6. - С. 20-25.*

Качества, необходимые родителям для того, чтобы воспитать в ребенке доверие к миру.

Хоментаускас Г. Ребенок - звено, которое должно объединять родителей [Текст] / Г. Хоментаускас // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 88-91.*

В статье рассматриваются вопросы семейной психологии.

Рябчикова Е. Застенчивый ребенок [Электронный ресурс] / Елена Рябчикова // Мамам и папам : занимательный и познавательный сайт для молодых родителей. – URL:  http://www.mamam-papam.ru/2013/09/10/zasten.html (дата обращения: 30.09.13).

Застенчивость идет бок о бок с зажатостью, скованностью, неуверенностью в себе, неумением общаться, повышенной тревожностью, заниженной самооценкой. В будущем это может помешать ребенку заводить друзей, делать карьеру, достигать поставленных целей, проявлять в полной мере свои способности и в целом получать удовольствие от жизни.

Растем  здоровыми

Клочкова Е. К. Растим детей здоровыми [Текст] / Е. К. Клочкова, З. Н. Власова // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 25-29.*

В статье предлагается семинар-практикум для родителей по укреплению здоровья дошкольников.

Ле Бийон К. Воспитание детей. Как приучить ребенка есть все - французский рецепт [Электронный ресурс] : "Гастрономическое воспитание": полезные пищевые привычки для малышей от года / Карен Ле Бийон // 7я.ру : самый семейный сайт. – URL: http://www.7ya.ru/article/Vospitanie-detej-Kak-priuchit-rebenka-est-vse-francuzskij-recept/(дата обращения: 30.09.13).

Книга Памелы Друкерман "Французские дети не плюются едой" стала лидером продаж и предметом горячих обсуждений. Тут же было выпущено "продолжение" — книга другой североамериканской мамы, канадки Карен Ле Бийон, о французском воспитании — точнее, только питании. Неожиданное столкновение культур, детские капризы, взрослые дискуссии, а, главное, полезные советы, как приучить ребенка есть все — в избранных отрывках из новой книги.

Федорова А. Туберкулез у детей и взрослых: 4 мифа о древней болезни [Электронный ресурс] : прививка БЦЖ, реакция Манту – что надо знать родителям / Александра Федорова // 7я.ру : самый семейный сайт. – URL: http://www.7ya.ru/article/Tuberkulez-u-detej-i-vzroslyh-4-mifa-o-drevnej-bolezni/ (дата обращения: 30.09.13).

Туберкулез, считающийся болезнью нищих и бездомных, пока не удается победить в России. В лечении этой древней болезни в последние годы появились новые трудности. Особенному риску подвергаются дети. Что мы знаем о туберкулезе ,и правда ли это на самом деле?

Семейные  странички

В представленных материалах из периодических изданий вы сможете найти рассказы для совместного чтения с детьми.

Аверьянов А. История одной игрушки [Текст] : воспоминание из детства / А. Аверьянов // Детское чтение для сердца и разума. - 2013. - № 8 (200). - С. 38-44 : ил.*

Бессонова Н. Наши дедушки - герои [Текст] / Надежда Бессонова ; худ. П. Любаев // Детская Роман-газета. - 2013. - № 8. - С. 25-26 : ил.*

Бессонова Н. Героев надо всех найти [Текст] / Надежда Бессонова ; худ. П. Любаев // Детская Роман-газета. - 2013. - № 8. - С. 26-27 : ил.*

Дачные каникулы [Текст] // Клепа. - 2013. - № 8. - С. 12-13 : ил.*

Дегтева В. Тень [Текст] / В. Дегтева ; ил. А. Артюха // Простоквашино. - 2013. - № 9. - С. 10-11 : ил.*

Зорин А. Рассказы из детства императора Павла Первого [Текст] / А. Зорин // Детское чтение для сердца и разума. - 2013. - № 8 (200). - С. 26-31 : ил.*

Казмин Н. Богатырь [Текст] / Н. Казмин // Детское чтение для сердца и разума. - 2013. - № 8 (200). - С. 34-37 : ил.*

Листовская О. Барыня-сударыня [Текст] / О. Листовская // Детское чтение для сердца и разума. - 2013. - № 8 (200). - С. 11-15 : ил.*

Рязанов Н. Сказ про великана и его собаку [Текст] / Н. Рязанов // Детское чтение для сердца и разума. - 2013. - № 8 (200). - С. 22-25 : ил.*

Станюкович К. Максимка [Текст] / К. Станюкович // Детское чтение для сердца и разума. - 2013. - № 8 (200). - С. 1-7 : ил.*

Фейст П. Ночь в лесу [Текст] : сказка / П. Фейст // Детское чтение для сердца и разума. - 2013. - № 8 (200). - С. 17-21 : ил.*                                

Фруктин А. Подарок маме [Текст] / А. Фруктин // Клепа. - 2013. - № 8. - С. 26-27 : ил.*

Фруктин А. Разговор с папой [Текст] / А. Фруктин // Клепа. - 2013. - № 8. - С. 27 : ил.*

Янов Р. В саду размышлений [Текст] / Р. Янов // Простоквашино. - 2013. - № 9. - С. 12-13 : ил.*

Остров  поэзии

В представленных материалах из периодических изданий вы сможете найти стихотворения для детей.

Бунаков П. На полянке [Текст] / П. Бунаков // Детское чтение для сердца и разума. - 2013. - № 8 (200). - С. 16 : ил.*

Гиляровский В. Наша хатка у речки глубокой... [Текст] / В. Гиляровский // Детское чтение для сердца и разума. - 2013. - № 8 (200). - С. 33 : ил.*

Лукашкина М. Ежели болтать нельзя [Текст] / М. Лукашкина ; ил. В. Уборевич-Боровского // Простоквашино. - 2013. - № 9. - С. 15 : ил.*

Лукашкина М. Настроение [Текст] / М. Лукашкина ; ил. В. Уборевич-Боровского // Простоквашино. - 2013. - № 9. - С. 9 : ил.* 

Лукьянов В. В лесу [Текст] / В. Лукьянов // Детское чтение для сердца и разума. - 2013. - № 8 (200). - С. 10 : ил.*

Маленьким  почемучкам

Башни ПВО [Текст] // Мир техники для детей. - 2013. - № 9. - С. 10-23.*

История создания и использование башен ПВО во времена Второй Мировой войны.

Большие колеса [Текст] // Мир техники для детей. - 2013. - № 9. - С. 1-9.*

История создания машин на больших колесах.

Какие бывают вертолеты [Текст] // Мир техники для детей. - 2013. - № 9. - С. 24-32.*

История создания вертолетов.

О  братьях  наших  меньших

Акита [Текст] // Приключения Скуби-Ду. - 2013. - № 20. - С. 31 : фот.

Акита-ину - порода собак, выведенная в провинции Акита на японском острове Хонсю.

Тапир [Текст] // Приключения Скуби-Ду. - 2013. - N 19. - С. 31 : фот.

Тапиры - это травоядные животные, похожие на свинью с хоботом, одни из самых древних млекопитающих.

Составитель: Кабанова А. А.

_________________________________

*- документ de visu не просмотрен

Наш адрес:

624130, Свердловская область, г. Новоуральск, ул. Фрунзе, 13

МБУК «Публичная библиотека» Новоуральского городского округа

Отдел интеллектуального отдыха

телефон: (34370) 9-05-75

e-mail: oio@novotec.ru 
Web-сайт: http://www.publiclibrary-ngo.ru