Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Воспитание без страха и упрека

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 2.834 RSS
←   Январь 2005   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://tnesterenko.com
Открыта: 01-04-2004

Автор
Татьяна Нестеренко

Статистика

2.834 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Как выращивать детей с умом и сердцем? Когда мне плохо, кто несет ответственность


Информационный Канал Subscribe.Ru
Как выращивать детей с умом и сердцем?
Выпуск № 41

Когда мне плохо, кто несет ответственность (является причиной этого результата)?

 

Получила очень кстати письмо давней подписчицы по поводу прошлой рассылки (напомню, об ответственности мы говорили с Виталием Лозовским). Я выполняю просьбу не публиковать ее письмо, скажу о его содержании и подведу разговор к теме ответственности.

Итак, подписчица, молодая мать, выразила свое резкое недовольство и отрицательные эмоции в связи с рассылкой, подвела логическое обоснование и постаралась повлиять на меня критикой, чтобы я вернулась к тому стилю, который ей импонирует больше. Я более чем уверена, что такая же логика действий у этой мамы присутствует и в отношениях с ребенком, а также с другими людьми.

Давайте рассмотрим на этом примере типичную ситуацию: кто-то совершает нечто, что Вам не нравится, вызывает в Вас негативные эмоции. Вы, охваченные этим негативом, решаете повлиять на "виновного", словом или делом, с тем, чтобы он "исправился" и перестал причинять Вам огорчения, ввергать Вас в негативное состояние. Как именно человек в таких ситуациях пытается повлиять на источник неприятностей? Критикой, взыванием к чувству вины, запугиванием, выплескиванием своих негативных эмоций ("раз мне плохо, пусть и тебе будет не сладко"), шантажом ("делай так, как Я ХОЧУ, иначе пожалеешь"), иногда прямым насилием ("я тебя нашлепаю, если ты не выполнишь мое желание") и пр. Насколько такие методы влияния на поведение другого человека эффективны? По моим наблюдениям малоэффективны, и часто приводят к обратному эффекту. Т.е. конечно, моральным и физическим принуждением, которые "работают" на чувство страха, вины, стыда и прочие негативные эмоции, этим можно ЗАСТАВИТЬ человека поступить ПРОТИВ своей воли, своего желания, так, как хочет (требует) "воспитатель". Но вряд ли человек в итоге захочет поступать приятным для другого образом по свободному выбору, по своему желанию и доброй воле. А когда человек поступает по принуждению, в нем копятся сопротивление, напряжение, негатив в отношении как самих действий, так и того, кто его принуждает. Потребность в свободе одна из самых глубинных в человеке. В итоге спираль взаимного недовольства закручивается вплоть до разрыва отношений.

При чем тут ответственность? Кстати а что это собственно такое - ответственность? Я для себя определяю ответственность как осознание человеком причинно-следственных связей между своими прошлыми мыслями, словами, действиями (бездействием) и теми плодами, которые человек пожинает в настоящем. Иначе говоря, все, что ЕСТЬ в настоящем внутри и вокруг человека, является следствием тех причин, которые породил сам человек в прошлом. Его мыслей, слов и дел. Где находится причина тех же негативных эмоций? Если человек берет ОТВЕТСТВЕННОСТЬ за свои эмоции на себя, т.е. видит себя субъектом, творцом своих эмоций - то он ищет причину в себе, и может ими управлять. Тогда нет причины причинять себе боль из-за того, что кто-то написал плохую рассылку или ребенок нашалил :-). Другое дело, если человек не видит СЕБЯ причиной своих эмоций, а ищет эту причину вне себя. Тогда человек ощущает себя объектом воздействия внешних превосходящих сил: меня обидели, расстроили, испортили мне настроение...Кто управляет процессом, тот и несет ответственность за результат. Если Вы берете управление своими эмоциями на себя, то берете на себя и ответственность за свое состояние. Если отдаетесь под управление внешним обстоятельствам, другим людям - то и ответственность за свое самочувствие возлагаете на них. А потом, когда ОНИ сделали Вам плохо, начинаете призывать их к ответу: "Ты сделал МНЕ плохо - исправляй!". Но в конце концов, Ваше внутреннее "хорошо" или "плохо" по-настоящему волнует только Вас и тех, кто Вас искренне любит. Посторонние люди заинтересованы этим только в той мере, в какой это затрагивает их личное "хорошо" или "плохо".

Так какой выбор делаете Вы, взять ответственность за свои эмоции на себя или переложить на других?

 

Всего доброго, мира и спокойствия,

Татьяна Нестеренко, tnesterenko@list.ru  

http://subscribe.ru/catalog/home.child.rastemvmeste
Мой проект "Родительская Школа" предназначен для тех, кто:

- хочет построить идеальные отношения с ребенком, но что-то не получается или не ясно, с чего начать;

- хочет улучшить уже хорошие отношения, совершенствовать себя, получить новые знания и навыки, которые повысят эффективность в родительской роли;

- хочет не сердиться, не раздражаться на ребенка вне зависимости от его поведения, стать свободным поступать по велению горячего сердца (любви) и холодного рассудка (здравого смысла) ;

- понимать себя и своего ребенка;

- убедиться на личном опыте, что проблем не бывает, есть пока нерешенные задачи и универсальный алгоритм их решения.

Открыт набор на 1-ую, базовую ступень Школы, на которой Вы освоите ряд фундаментальных навыков для построения гармоничных, доверительных отношений с детьми (по моей субъективной оценке их отсутствие порождает 90% всего негатива, напряжений, конфликтов, проблем в отношениях с детьми). Первые результаты будут через 1-2 неделю после начала занятий. К концу 1 месяца существенное, ощутимое как значительное улучшение отношений. Если к 4 мес. такого ощущения нет, оплата возвращается. Стоимость 60 уе. Поступившим сейчас на базовую ступень, все последующие ступени (оформляются материалы 2 и 3 ступени ) и усовершенствования будут высылаться бесплатно.

Хочу пройти тренинг 

Мои партнеры:

Школа своего здоровья и рассылка Школа Своего Здоровья

 

Люди, которые близки мне по духу:

 

Валерий Арцрунович Симонян, сайт http://upravlenie-ktu.ru

рассылка http://subscribe.ru/catalog/economics.school.upravlenie

Управление - царица всех наук!

Иван Новичихин, рассылка О развитии бизнеса и жизни вообще http://subscribe.ru/catalog/economics.school.giznibiz

 

Виталий Лозовский , mailto:zegmant@narod.ru,

ВСЕ о жизни в ТЮРЬМЕ на TYUREM.NET
  

Интенсивный Курс Подготовки к Свободе
*Бойцовский Клуб* MastersCity.Net

Рассылки : „Как выжить и провести время с пользой в тюрьме”, „Взгляд из тюрьмы”, „Жизнь и психология тюрьмы"
 

Как выжить и провести время с пользой в тюрьме

 

Информационные партнеры:

"Дети Индиго - психология и воспитание"  http://subscribe.ru/catalog/home.child.828

Страна Детство     Родителям, открытым для детей, хотящим и стремящимся жить с детьми в счастливой Стране                                 Детство по её законам естественности, доверия и любви.

"Клуб "неНОРМАЛЬНЫЕ родители" "...если Вам ЕСТЬ дело до своих детей - вступайте в наш Клуб"

«Дорогу осилит идущий. Твой путь к здоровью.» Новая рассылка Юли Матвеевой.

"Каталог наших самых Толковых Рассылок"
http://subscribe.ru/
http://subscribe.ru/feedback/		 Подписан адрес:
Код этой рассылки: home.child.rastemvmeste		 Отписаться
В избранное