Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Все бизнес-тренинги и семинары Москвы

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Второе дыхание руководителя" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Апрель 2011   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Автор
Павел_и_Ольга

Статистика

1.688 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Все бизнес-тренинги и семинары Москвы


МcкТренинги.ру
ПОЧТОВАЯ РАССЫЛКА
Все бизнес-тренинги и семинары Москвы		 7 апреля 2011 года,
четверг

Добрый день!

ШКОЛА ИМПРОВИЗАЦИИ АННЫ КОРОЛЕВОЙ

Не лучше ли учить принимать нестандартные решения как таковые. А как научиться их принимать?

Может, надо учиться творчеству и умению импровизировать? Точнее даже не учиться, а восстанавливать присущие способности к импровизации, дарованные нам природой с детства?

И это я понял, когда научился рисовать у Дмитрия Тарасова за пару встреч. И в этом я убедился, когда научился резать по дереву у Александра Большакова за несколько занятий. И уже точно это знаю, когда Анна Королева научила меня импровизировать джаз на фортепиано за два дня. И своими глазами вижу, что импровизация в музыке очень сильно развивает принятие эффективных нестандартных управленческих решений. В Майкрософт, когда берут на руководящие должности — кандидат имеет преимущество, если у него есть музыкальное образование. В России же проводились эксперименты, когда учеников обучали математике с 1 по 11 класс, а других учеников обучали с 1 по 6 класс музыке, и только потом до 11 класса — математике. Думаете, у кого результаты были выше? Правильно, у тех, кто умел музицировать. И не просто эти результаты были выше. Они были на порядок выше. То есть музыка развивает логику?

Поэтому я взял курс на создание Школы Позитивной Педагогики в рамках моих ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРИВИВОК. И этим мне удается доказать, что талант можно восстановить даже у взрослого. Да и в сто раз эффективнее не учить быть креативным и творческим, а пойти и начать творить. Не учиться принимать нестандартные решения, а пойти, и начать импровизировать. И главное, методы сделать это быстро, интересно и, главное, эффективно, с результатом для повседневной жизни давно разработаны и существуют.

Сегодня у меня есть возможность пригласить к нам в гости в Школу Позитивной Педагогики  джазовую исполнительницу, саксофонистку, молодого и инновационного преподавателя импровизации музыкальной академии — Анну Королеву. Анна преподает импровизацию на фортепиано, и у нас есть уникальный шанс развить в себе навыки принятия нестандартный решений за два дня, за выходные. А ведь только нестандартные — импровизаторские — решения дают нестандартные результаты в работе. 

Подробнее http://www.youtube.com/watch?v=skDuKpnDxxU&feature=player_embedded

http://infoprivivki.com/index.php/2010-03-12-17-15-00

Записаться на импровизацию на выходные 9, 16 и 17 апреля можно по телефону, или

отправив СМС с текстом "Хочу!" на мой номер  +7 926 284 2407.

С радостью Вам перезвоню, Илья Калашников.

Блог на kalashnikov.mobi

Творчество на ilmarkart.com
МскТренинги.ру
Возможности интернет-проекта

Интернет-проект «МскТренинги.ру» (www.msktreningi.ru)
e-mail: portal@msktreningi.ru
В избранное