Закрытая история РУСИ - информационная война против России!

Выпуск № 174

Всем, кто только подписался,

настоятельно рекомендую читать архив рассылки http://subscribe.ru/archive/country.ru.vedy/2006.html

3450

подписчиков

Здравствуйте, друзья!

ПЕРВЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНГРЕСС

«ДОКИРИЛЛОВСКАЯ СЛАВЯНСКАЯ ПИСЬМЕННОСТЬ

И ДОХРИСТИАНСКАЯ СЛАВЯНСКАЯ КУЛЬТУРА»

ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени А.С. ПУШКИНА

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ

АКАДЕМИЯ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ НАУК

СТОЛИЧНАЯ ФИНАНСОВО-ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ

проводят

12-14 мая 2008 года в г. Санкт-Петербурге

ПЕРВЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНГРЕСС

«ДОКИРИЛЛОВСКАЯ СЛАВЯНСКАЯ ПИСЬМЕННОСТЬ

И ДОХРИСТИАНСКАЯ СЛАВЯНСКАЯ КУЛЬТУРА»

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:

– докирилловская письменность,

– европейские праязыки,

– древнейшая история Руси,

– дохристианская религия,

– славянские святилища и храмы,

– дохристианское искусство.

Тематика КРУГЛЫх СТОЛов:

Древнейшая история и существующая парадигма;

Древнейшая история и средства массовой информации.

ПОРЯДОК ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ МАТЕРИАЛОВ И УЧАСТИЕ В КОНГРЕССЕ.

Для участия в конгрессе необходимо до 1 апреля 2008 г. прислать в оргкомитет заявку-анкету (форма прилагается) по адресу: 196605, Санкт-Петербург, г. Пушкин, Петербургское шоссе, д.10. Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, филологический факультет.

ПУБЛИКАЦИЯ МАТЕРИАЛОВ КОНГРЕССА.

Сборник материалов по итогам работы конгресса будет выпущен издательством Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина после проведения конгресса. Материалы докладов и сообщений должны быть представлены в объеме не более 40 страниц в электронном и печатном вариантах.

Формат: файл MS Word; имя файла – фамилия первого автора (по-русски); размер бумаги – А 4, поля по 2 см со всех сторон. Файл и дискета должны быть озаглавлены однотипно (фамилия автора и начало названия).

Оформление: шрифт – Tames New Roman, размер 14 pt; межстрочный интервал – одинарный, выравнивание – по ширине, выступ первой строки – 1 см.

Структура: название (прописными, полужирный, по центру), на следующей строке – инициалы и фамилия (-ии) автора (-ов) (строчными, по центру), на следующей строке – полное название организации, город (строчными, курсив, по центру), после интервала в одну строку – текст статьи; после интервала в одну строку – автоматические сноски (концевые), приводятся в конце статьи под сплошной чертой в порядке цитирования со сквозной нумерацией.

Дополнительную информацию о работе конгресса, условиях проживания и участии Вы можете получить по телефону (812) 451-98-42 (ответственный секретарь оргкомитета Бойцов Сергей Анатольевич); E-mail: sboj@yandex.ru

http://lengu.ru/pages/main.php

                     Модернизация российского образования

                               с позиций глобализации.                                                               

                                                  Николаев И.В.

 Текст выступления в рамках дискуссии «Концепция современного

 естествознания»: проблемы системы образования  XXI  века.

             VI Сибирская междисциплинарная конференция «Математические

             проблемы физики пространства-времени сложных систем (ФПВ –

             2007)». Институт математики им. С.Л.Соболева СО РАН.

             15 – 20 июля 2007г., г.Новосибирск.

Прежде, чем говорить о модернизации нашего образования, необходимо принять во внимание глобальный фон, определяющий течение частных социальных процессов:

Неудержимый рост населения планеты – это глобальная демографическая проблема. 2030 год ±5 лет является критической датой, когда население планеты достигнет предела своего роста.1)  К этому времени будут исчерпаны все ресурсы жизнеобеспечения человечества.  По крайней мере, можно говорить об исчерпании невозобновляемых  ресурсов.

Глобальное изменение климата планеты грозит засухами в Африке,  Южной Америке,  Австралии,  пыльными бурями в регионе Аравийского полуострова,  Месопотамии (Ирак) и Иранского нагорья. По обе стороны Атлантики произойдёт установление резко-континентального климата в связи с остановкой Гольфстрима талыми водами арктических льдов.  Юго-восток Китая,  Япония и наш Дальний Восток – это зона разрушительных тайфунов и землетрясений.  К 2010 году должен очиститься ото льда и стать судоходным круглый год Северный морской путь.                     Сибирь должна превратиться в оазис жизни.  Второй оазис – это южные штаты США,  примыкающие к Карибскому бассейну.  Авторы этого прогноза Дуг Рэндал и Питер Шварц (октябрь 2003 г.) полагают, что в связи  с глобальным изменением климата планеты богатые люди из Западной Европы мигрируют в США.  Те,  что победнее,  кинутся  на  юга′  -  на европейский и африканский берега Средиземного моря, а восточные европейцы, - бывшие наши союзнички по Варшавскому договору, - кинутся  в Россию,  поскольку в России сохранились ещё огромные запасы самых разнообразных ресурсов, а население России  уже  нежизнеспособное, больное и вымирающее, не сможет оказать должного сопротивления.

Западные стратеги давно уже всё просчитали. Как  и  прежде, «нашей огромности боятся»,  а отсюда должно быть понятно, почему происходит расширение НАТО на Восток; почему происходит бойкот странами альянса «Договора по обычным вооружениям» (ДОВСЕ); почему Западная Европа нагло требует от России ратификации “Энергетической хартии”, по которой Россия вообще теряет контроль над своими источниками углеводородов; почему происходит расчленение Единой Энергетической Системы страны на 23 энергетические компании - для удобства последующего их поглощения банками или ТНК; почему планируется размещение элементов американской  ПРО  в Польше и Чехии; почему происходит постоянное запугивание западного обывателя “русским имперским фашизмом” – это нагнетание русофобии со стороны Запада; те же силы нагнетают русофобию внутри страны: “русский фашизм хуже немецкого”, и организуют борьбу с “экстремизмом” и “разжиганием межнациональной розни”. Всё это - работа “пятой колонны” в лице так называемых “неправительственных организаций”, “фондов” и “антифашистских комитетов”; планирующих “оранжевую революцию” в России: сначала в виде “марша  несогласных”,  а  в  качестве  запасного варианта, если “марш” провалится, разыграть спектакль “русский  Пиночет” с продолжением  сценария по югославскому варианту.

Что на этом фоне означает модернизация российского образования на западный манер?  Незабвенная  Н.К.Крупская  говаривала      в своё время: «Хотите  взять  общество,  берите  образование!»                Вновь переписывается история России. Анализ “образовательного стандарта” по истории вызвал  у  д.и.н. Сергея Перевезенцева законный вопрос: «Кого они (модернизаторы  образования)  собираются  воспитывать – патриотов России или её ненавистников?» То же самое происходит с русским языком и литературой, о чём можно “говорить и писать отдельно”.2)

Любая независимая страна заботится о подготовке своих национальных кадров.  На образование в Саудовской Аравии тратится почти 23% расходов государства.  Франция,  Германия  и  США  тратят  на  эти  цели  почти 11%, Япония  – 14%,  Финляндия  – 16,5%.  Сомали,  занимающая  95-е место по этому показателю,  тратит  на  образование  4,1%  своих государственных расходов.  В современной  же  России  на  эти цели  расходуется  аж  2,5%!3)  Т.е. государство уходит из сферы образования, передавая эту важнейшую свою функцию в частные руки,  превращая  ОБРАЗование в получение “образовательных услуг”.  Вполне  закономерно,  что  при этом игнорируется отечественный  педагогический опыт:  родовая школа Щетинина,  школа Щедровицкого,  Тольятинская  Академия  Управления.  В таких условиях образование будет доступно лишь “недорослям”  “новых русских”, а наши кулибины,  ползуновы,  ломоносовы,  жуковы  будут спиваться и становиться наркоманами  из-за  невозможности  получить  образование  и невостребованности  своих  талантов.

Предполагается,  что  в  результате  “модернизации российского образования”  будет  сформирована  новая,  “трёхсторонне”  развитая личность всего в трёх ипостасях: “квалифицированный потребитель”, “законопослушный налогоплательщик” и “граждански ответственный избиратель”.  Т.е.  своеобразный  биоробот,  «на уровне функциональной грамотности»  владеющий  хотя  бы  одним иностранным  языком  для использования на рынке труда в Западной Европе. Именно для таких биороботов  предусмотрен  ЕГЭ  – Единый Государственный Экзамен, на внедрение которого только МВФ затратил в России 370 млн. долларов, не считая затрат региональных бюджетов. По своей сути ЕГЭ  – это  тест  на “узнавание”, “натасканность” будущего “наёмного раба” на определённые “модернизаторами” “образовательные стандарты”, полностью исключающие критичность восприятия и самостоятельность мышления жертвы “модернизации образования”.

                     По своей сути “модернизация образования” в РФ – это информационная технология духовного порабощения России, изменение менталитета народа, упреждающее «вписывание» России в глобальную невольничью цивилизацию. Технология, построенная на лжи и обмане для того, чтобы будущие “наёмные рабы” не смогли и не должны этого понимать.4) 

 P.S. 20.02.2008. Свершилось: 17 февраля 2008 года албанцы, оккупировавшие Косовский край, провозгласили отделение края от Сербии. США, Англия, Франция и Германия, а также Исламская Конференция немедленно признали новое государственное образование. От Сербии отторгнут край, обильно политый сербской кровью. Свершилось то, против чего боролся замученный в застенках гааггского трибунала Слободан Милошевич. Налицо преступный сговор Запада против славян вообще и России, т.е. славяно-русов, в частности. Россию вновь, как и в 1-ю, и во 2-ю мировые войны, снова втягивают в кровавый конфликт, но нынешние россиянские политики этого, похоже, ещё не поняли. Но выдержит ли дряхлый Запад очередное испытание – большой вопрос! Поэтому позволю себе закончить это выступление словами неизвестного поэта:

Замри, паскудная Европа

И не качай свои права!

Ты у России просто …опа,

А думаешь что голова!

Измазав рыло в шоколаде,

Руля шикарный мерседес,

Не видишь ты, к какой награде

Тебя подталкивает бес!

Тебе, всегда такой вальяжной,

Усмешечка кривила рот.

Но разве сволочи продажной –

Судьбы, тебе известен поворот?!

Итак, рули, пока рулится,

Пока в России смута прёт.

Но знай, беда к тебе уже стучится,

Твой час последний настаёт!

                              1998. N.N.

Все письма жду по адресу:

mirnyi@front.ru

   Если Вы не хотите, чтобы письмо попало в рассылку, укажите это явно в письме. Оставляю за собой право публиковать письма без запрета на опубликование.

С уважением, Александр.

Родственные рассылки:

Закрытая история РУСИ - информационная война против России!

http://subscribe.ru/catalog/country.ru.vedy

РУССКАЯ И СЛАВЯНСКАЯ МИФОЛОГИЯ

http://koi.subscribe.ru/catalog/religion.666

Ведический образ жизни сегодня

http://www.content.mail.ru/pages/p_18736.html

Решая пить или не пить?.. выбираем - БЫТЬ или НЕ БЫТЬ!!!

http://subscribe.ru/catalog/culture.people.alconon

Родители выращивают детей, дети воспитывают взрослых

http://subscribe.ru/catalog/home.child.garmony2010

Будущее за малолитражкой - как купить хороший автомобиль

http://subscribe.ru/catalog/tech.auto.car

ЖЖ

http://geniusnestar.livejournal.com/

Если Вы считаете, что дело, которое мы делаем, даёт реальную пользу, пригласите знакомых подписаться на эту рассылку.
Пожалуйста, вышлите им эту ссылку: http://subscribe.ru/catalog/country.ru.vedy