wanderer***@m*****.ru
О себе
Как выжить в кризис Вашему бизнесу
Вы - владелец бизнеса или менеджер? Верите ли Вы, что Ваш бизнес может приносить гораздо большую прибыль, чем сейчас? Хотите узнать, как этого добиться? Если Вы ответили "да" на все три вопроса - эта рассылка для Вас!
21 совет по выживанию в кризис от Александра Левитаса...
Вы всё ещё ждёте лейтенанта Роуэна?
Вы - владелец бизнеса или менеджер? Верите ли Вы, что Ваш бизнес может приносить гораздо большую прибыль, чем сейчас? Хотите узнать, как этого добиться? Если Вы ответили "да" на все три вопроса - эта рассылка для Вас!
История о том, как лейтенант Роуэн помог выиграть войну - и три важных мысли по поводу этой истории...
Научно-технический дайджест осталось мало мест на креативной неделе
Инженер должен быть компетентен не только в своей узкой области, но стремиться "объять необъятное", знать обо всем. Поэтому мы в рассылке знакомим читателей с информацией, опубликованной в последнее время.
Научно технический дайджест Выпуск 101 | Декабрь 2014 г. | http://www.trizland.ru Рассылка сайта: http://www.trizland.ru/ Статьи Видеообучение: легко, удобно, эффективно Этот день рождения отмечался в Великобритании размахом. Специально к празднику была написана пьеса, прославляющая юбиляра. Для того, чтобы в мероприятиях могло принять большее количество людей, была составлена обширная развлекательная программа. Эвристика и стратегия поиска решений Много веков назад античный философ Сократ учил своих подоп...
Научно-технический дайджест ноябрь 2014
Инженер должен быть компетентен не только в своей узкой области, но стремиться "объять необъятное", знать обо всем. Поэтому мы в рассылке знакомим читателей с информацией, опубликованной в последнее время.
Научно технический дайджест Выпуск 100 | Ноябрь 2014 г. | http://www.trizland.ru Рассылка сайта: http://www.trizland.ru/ Новости Смена Я-Изобретатель в Анапе 12-25 октября 2014 год а в г. Анапа (РФ) прошла тематическая и образовательная смена <Я - изобретатель> для московских и российских школьников, авторов изобретательских проектов. Выездная смена для творческих детей, подготовленная компанией ГБОУ <ИннАрт> (г. Москва, прошла в Федеральном детском центре <СМЕНА> (г. Анапа. Статьи Один ум хорошо, а два лу...
Научно-технический дайджест ноябрь 2014
Инженер должен быть компетентен не только в своей узкой области, но стремиться "объять необъятное", знать обо всем. Поэтому мы в рассылке знакомим читателей с информацией, опубликованной в последнее время.
Научно технический дайджест Выпуск 98 | Ноябрь 2014 г. | http://www.trizland.ru Рассылка сайта: http://www.trizland.ru/ Новости Тренинг по ТРИЗ в Астане Недавно - в начале октября 2014 года - в Астане, столице Казахстана прошел тренинг <Введение в ТРИЗ. Креативный тренинг проводился для специалистов компании Kazakhstan Electricity Grid Operating Company (АО <KEGOC> Казахстанская компания по управлению электрическими сетями) - системного оператора электроэнергетической системы Казахстана, которая ответствен...
Как управлять фирмой, не приходя на работу
Вы - владелец бизнеса или менеджер? Верите ли Вы, что Ваш бизнес может приносить гораздо большую прибыль, чем сейчас? Хотите узнать, как этого добиться? Если Вы ответили "да" на все три вопроса - эта рассылка для Вас!
Что мешает Вам путешествовать на яхте, пока бизнес зарабатывает для Вас деньги? Как управлять персоналом - на примере домработницы. Как использовать те же принципы в своей компании...
Научно-технический дайджест Октябрь 2014
Инженер должен быть компетентен не только в своей узкой области, но стремиться "объять необъятное", знать обо всем. Поэтому мы в рассылке знакомим читателей с информацией, опубликованной в последнее время.
Научно технический дайджест Выпуск 98 | Октябрь 2014 г. | http://www.trizland.ru Рассылка сайта: http://www.trizland.ru/ Новости Прошли сентябрьские мастер-классы по ТРИЗ В конце сентября 2014 года Центр креативных технологий <Идеальные решения> провел в Москве три бесплатных мастер-класса по креативной тематике. Ведущие мастер-классов - Владимир Бубенцов и Виктор Тимохов, руководители центра <Идеальные решения, профессиональные специалисты по Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ. Банк идей Цветок в...
Научно-технический дайджест
Инженер должен быть компетентен не только в своей узкой области, но стремиться "объять необъятное", знать обо всем. Поэтому мы в рассылке знакомим читателей с информацией, опубликованной в последнее время.
Научно технический дайджест Выпуск 96 | Сентябрь 2014 г. | http://www.trizland.ru Рассылка сайта: http://www.trizland.ru/ Банк идей Увлажнитель воздуха на угле Исходя из свойств древесного угля впитывать и потом отдавать влагу был разработан увлажнитель воздуха, который получил весьма незаурядное название 'Charcoal' - 'Древесный уголь. Одно из достоинств этого прибора -отсутствие сложной системы управления, здесь нет никаких индикаторов,множества кнопок и рычажков. Маска наводит резкость под водой Насладит...
Научно-технический дайджест
Инженер должен быть компетентен не только в своей узкой области, но стремиться "объять необъятное", знать обо всем. Поэтому мы в рассылке знакомим читателей с информацией, опубликованной в последнее время.
Научно технический дайджест Выпуск 96 | Сентябрь 2014 г. | http://www.trizland.ru Рассылка сайта: http://www.trizland.ru/ Новости Московские мастер-классы по развитию креативности В первом месяце осени 2014 года будет проведен ряд мастер-классов на бесплатной основе от Центра креативных технологий под названием <Идеальные решения> совместно со столичными партнерами организации. Мастер-классы будут посвящены теории решения изобретательских задач (сокращенно ТРИЗ) и иным креативным методам. Статьи Творцом ты...
Научно-технический дайджест
Инженер должен быть компетентен не только в своей узкой области, но стремиться "объять необъятное", знать обо всем. Поэтому мы в рассылке знакомим читателей с информацией, опубликованной в последнее время.
Научно технический дайджест Выпуск 95 | Сентябрь 2014 г. | http://www.trizland.ru Рассылка сайта: http://www.trizland.ru/ Статьи Технологии e-learning. Традиции и современность Еще совсем недавно программа обучения не учитывала индивидуальных особенностей отдельного ученика. Неудивительно, что у большинства из нас возникали проблемы с усвоением материала - первую половину урока весь класс был вынужден выслушивать невнятный лепет бедняги, страдающего у доски, вторую - пытались понять новый материал, который...