| ← Ноябрь 2022 → | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
6
|
||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
||
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
|
28
|
29
|
30
|
||||
За последние 60 дней 19 выпусков (2-3 раза в неделю)
Сайт рассылки:
http://https://svekuz.ru
Открыта:
11-04-2022
Статистика
+1 за неделю
Жизненный опыт Система ценностей это четыре ключевых C для ребенка
Каждый родитель мечтает дать собственному ребенку все наилучшее. В чем же тогда причина того, что мы так различаемся в наших образовательных подходах? Почему мы слышим от наших родителей, которые уже являются бабушками и дедушками: «Мы вас этому не учили», «В наше время такого не было», «Не так ли?» Система ценностей это четыре ключевых C для ребенка. Истина в том, что каждое поколение воспитывается в соответствии со временем, в котором они живут. Со стандартами, требующих определенных качеств человека. Чтобы этот человек был адекватным на рынке труда, чтобы создать подходящий дом и семью в каком-то сообществе. И каждая семья имеет свою систему ценностей и строит свою повседневную жизнь и правила. В соответствии со своими возможностями. В то же время у всех нас, как взрослых, так и детей, есть базовые потребности. Физические потребности хорошо известны - еда, вода, сон, укрытие. В соответствии с теорией Альфреда Адлера, существует четыре психологических аспекта. И его последовательница Бетти Лу Беттнер систематизирует их. В очень подходящей для обычного читателя форме и называет Система ценностей это «Четыре ключевых С»Первое «C»как Связь - каждый человек, независимо от возраста, от самого младшего ребенка до самого старшего мудреца, хотел бы быть частью сообщества. Семьи, группы детского сада, школы, рабочей среды и т. д. Многие люди покидают определенную среду, потому что «она не их» или «они не чувствуют себя на своем месте». Чтобы чувствовать себя связанными, нам нужно чуткое отношение. С другой стороны - чтобы нас приняли, приветствовали такими, какие мы есть. В то же время мы хотим знать правила. Вы чувствуете себя неуверенно при езде по дороге без дорожных знаков. Превышаете ли вы скорость, является ли это дорогой с односторонним движением. Припарковались ли вы в зоне ограниченного доступа…. Однако если появляются дорожные знаки, даже если нам не нравятся правила, мы уже чувствуем себя в безопасности. Фактически, согласно теории Адлера, для того, чтобы быть связанным, нам нужна безопасность. Четкие правила и ограничения для допустимого поведения и четкие последствия за нарушение этих правил. Каждый водитель заплатил штраф за какое-то нарушение, но это не мешает ему продолжать движение, верно? Это только дает ему четкое осознание того, что он является частью сообщества водителей. Где есть письменные правила, и их соблюдение необходимо. Чтобы оставаться его частью.  Фото из картинок yandex.ruВ противном случае он останется без прав и больше не будет водителем. Второе «C»как Способность - если продолжить метафору водителей, это приобретение навыков. Например, вряд ли кто-то научился парковаться с первого раза. Наверное, каждый просил более опытного припарковать машину или «вытащить» ее из узкого места. Но со временем, как только человек почувствовал себя водителем - он уже принадлежит, связан с этой ролью. Он продолжает свое развитие и учится новому. Способности являются ключом к переходу к следующему C. Третье «C»как Ценность - знать, в чем наши сильные и слабые стороны. И иметь возможность смотреть на себя как на значимых и ценных существ. Не потому, что мы лучше всех или лучше, чем конкретный человек. А потому, что мы сами - например, хорошие водители и не очень хорошие повара. Но тот факт, что мы не быстрее Шумахера, не мешает нам быть водителем. Каждый сможет внести свой вклад в свое общество своими сильными сторонами. Один будет человеком, который часто не забывает звонить, чтобы спросить, «как мы?». Другой поможет нам с тяжелым багажом, третий посоветует нам, какое оборудование купить для дома. У всех разные дары, таланты, силы, и они ими ценятся. Ценность - это желание использовать наши способности в обществе, с которым мы связаны. Четвертое «С»как Смелость - последняя ступенька в подобной пирамиде потребностей. Невозможно добраться до него, если мы не поднялись на предыдущие три ступеньки. Можете ли вы представить себе обгон машины на дороге с двусторонним движением. Если вчера вы получили права и даже не осмелились сказать, что вы водитель?! Смелость - это уверенность в том, чтобы опробовать новые навыки. Не потому, что мы обязательно с ними будем иметь дело, а из-за опыта. Чтобы проверить себя, а не показать себя другим. Испытать что-то, а не добиться определенного результата любой ценой. Система ценностей это, давайте в нескольких словах представим это через призму развития ребенка:
Ребенок уже связан с семьей, потому что он знает, что он находит там понимание, заботу, любовь. Он знает, что если ему понадобится значимая личность, он ее найдет. Он также знает, что в этой семье есть определенные правила: «Когда мы что-то разбиваем, игра останавливается». «Когда мы кричим, мы не понимаем, что говорим» и другие.
 Фото из картинок yandex.ruНо он приобретет способность - с одной стороны выполнять определенную деятельность. С другой - способность пытаться, повторять настойчиво и не сдаваться
Потому что только связанный, способный, ценный и воодушевленный ребенок может захотеть заниматься чем-то самостоятельно. Без страха перед неудачей, с желанием учиться, испытывать, исследовать, творить, мечтать. Над четырьмя ключевыми C работают сознательно, целенаправленно, медленно и терпеливо. Ничего не должно происходить любой ценой. Просто потому, что ребенок достиг определенного возраста и где-то говорится какие навыки он «должен» приобрести. Когда ребенок чувствует себя на своем месте, он начинает делать следующие шаги. Также важно знать, что в любой новой среде, в которой находится наш ребенок. В яслях, саду, школе - он должен будет последовательно проходить эти этапы. Он не всегда встретит людей, которые знают это, но когда он приобретет такой опыт дома, он станет более стойким. Более уверенным и способным противостоять жизненным бурям. Обмен положительными эмоциями на статью:Система ценностей это: четыре ключевых C для ребенка. Я вам-Благодарю, а вы пройдитесь по звездочкам! |
| В избранное | ||
