Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Методики очищения организма

  Все выпуски  

Методики очищения организма Про кролика


 

Методики очищения организма

Для перехода на сайт, кликните сюда

 

Выпуск 277

Содержание выпуска: 

 

 

Юлия Матвеева

radam@mail.ru

 ведущая рассылки

Платные консультации.


Курсы он-лайн

Курс очищения

 Я ЖИВУ!"

 1 и 2 ступень

 

Начало ближайшего курса

18 сентября

Отправить заявку на курс -1 ступень

 

Отправить заявку на курс -2 ступень

 


 

Здоровая мама -

здоровый малыш.

Практика здоровой беременности

Начало ближайшего курса

18 сентября

Отправить заявку на курс

 


Здоровая мама-здоровый малыш.

Восстановление после родов.

Начало ближайшего курса

18 сентября

Отправить заявку на курс

 


 Летний курс очищения

Купить материалы курсы для самостоятельного прохождения.


Новые авторы

Интернет-магазин

"Сам себе доктор"!!

Юрий Красный

Подробнее


Журнал "ЛюбимаЯ"

Подробнее


Электронные товары

Интернет-магазин

"Сам себе доктор"!!


Книги:

Светланы Ермаковой и Леонида Жарова

Подробнее


 

Дианы Кларос

Подробнее


Екатерины Мануковской

Подробнее


Михаил Фомин

Подробнее


Лидия Серегина

Подробнее


Татьяны Морозовой,

Юлии Матвеевой

Комплект книг "Здоровье"

Комплект книг "Аллергия"

Комплект книг "Дети"

Комплект книг "Питание"

Комплект книг "Семья"

Комплект книг "Психология"

 

   Мои проекты:

Клуб "неНормальные родители"

 

 

 Мои рассылки

Методики очищения организма

Клуб "неНОРМАЛЬНЫЕ родители"

Я счастлива кормить грудью  

Должна только себе 

 

Наши новости

Повышение цен на курсы очищения организма.

 Следующий набор на курсы очищения организма - 18 сентября.

До 1 сентября можно оплатить материалы любого курса сопровождения, а также оплатить сопровождение курса, который начнется 18 сентября - по старым ценам.

С 1 сентября цены на курсы и на сопровождение повышаются.

(Танечка) 

ОТЧЕТ ПО КУРСУ

Начну с того, что проблемы с моим здоровьем копились, как «снежный ком», начиная с незначительных - повышенного аппетита, плохого настроения и заканчивая геморроем, хроническим гастритом, хронической усталости, бессонницы, недостаточной лактацией и т.д. Вроде бы все указывало в моей жизни на то, что надо что-то менять, но как? и с чего начать?

Именно в этот момент и попался на глаза Курс «Здоровая мама - Здоровый малыш. Восстановление после родов». Честно скажу, я очень сомневалась в полезности этого курса, думая, «Ну, кто, кроме меня самой, знает, как мне помочь???» Кроме того, смущала масса незнакомой и непонятной для меня информации в содержании курса. После приобретения курса и первого знакомства с ним, мои сомнения еще больше усилились: «Как я смогу осилить весь комплекс предлагаемых мероприятий с двумя детками «на шее», ремонтом на новой квартире и вечно занятым мужем???? Это чистейшая авантюра!»

Подробный отчет ниже

  Описание курсов можно посмотреть здесь

 Здравствуйте, дорогие друзья!!

 

 

 Жить с ребенком. Как?

Темы семинаров Екатерины Мануковской, которые будут в Турции.

 

 

«Как избавиться от чувства вины?»

 

Чувство вины одно из самых разрушительных чувств для матерей. Мы готовы обвинять себя во всем: от разбитой ребенком чашки – «сама виновата, не туда поставила», громкого окрика – «как ты можешь кричать на ребенка!», наказующуго шлепка – «плохая я мать, раз на ребенка руку поднимаю!...»  до, якобы, испорченной жизни ребенка «Это я виновата, что он такой!»

 

Есть ли хоть малая толика пользы в этом чувстве? Почему мы с такой настойчивостью «влипаем» в тяжелые, похожие на болото переживания чувства вины? Кто нас научил быть виноватым? Каковы механизмы формирования этого чувства: откуда берется вина, как ею пользовались наши родители в общении с нами и для чего? Как этим же механизмом пользуемся мы в отношениях со своими детьми? Что именно мы можем сделать, чтобы начать путь по избавлению себя от чувства вины?

 

Между виной и ответственностью – один шаг. Между виной и ответственностью – пропасть. Отвечая за свой выбор и свои действия, мы начинаем чувствовать себя свободными, дышать полной грудью и расправлять плечи. Обвиняя себя, мы копаемся в прошлом, топчемся в настоящем и боимся заглядывать в будущее. Мы с вами будем учиться менять ВИНУ на ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.

 

«Как НЕ ОРАТЬ на своего ребенка?»

 

Увы, мы все так или иначе повышаем голос на своих детей. Исключения редки. И плохость нашего ора не только в том, что мы пугаем детей, но еще и в том, что мы, мамы, после этого мучаемся чувством вины, головными болями, которые не добавляют счастья ни нам, ни детям. Что же делать? Ор – это зло? Как с ним бороться? И стоит ли это делать?

 

Раскрывая эту тему, мы найдем ответ на вопросы:

 

+ почему мы, родители (в первую очередь, мамы), орем на своих детей?

+ что нужно знать о своих чувствах, мыслях, о себе - особенно в момент ора

+ что можно сделать маме в этой ситуации (когда хочется орать, да еще и кинуться на ребенка)

+ что делать с чувством вины и кому оно вообще нужно?

+ что думают о нас наши дети, когда мы орем?

+ чего хотят от нас наши дети в этой ситуации?

+ какими они нас видят и как это знание (или видение) может помочь нам НЕ ОРАТЬ?

+ "почему он меня так раздражает?!" - каковы реальные причины раздражения на ребенка

+ ряд практических навыков и упражнений, освоив которые сможете увидеть себя и ребенка В ОРУЩЕЙ СИТУАЦИИ по-другому. А значит и среагировать в момент наступления ора - по-другому.

+ откуда брать силы, чтобы НЕ ОРАТЬ? Или чтобы оставаться спокойной, а в дальнейшем умиротворенной и умеющей получать удовольствие от общения с ребенком.

 

 

«Бабушка-свекровь: возможно ли найти общий язык?»

 

Кто из нас, дорогие мамы, не сталкивался на семейном «поле брани» с бабушками? Будь-то тема «воспитания детей» или «быт», или, может быть,  «как правильно кормить, купать, одевать и любить… вашего мужа». Свекровь и невестка изначально попадают в непростую ситуацию: две женщины одного мужчины – сына и мужа. Возможен ли здесь компромисс, понимание?

 

Что делать молодой хозяйке, когда свекровь «лезет» в ее новоиспеченную семью «со своим уставом»? Как реагировать, когда она из-под стола прикармливает вашего аллергичного малыша конфетами, приговаривая «Замучили деточку, вообще есть не дают…»? Как оставаться спокойной (или хотя бы не кинуться с нецензурной лексикой на эту чудо-женщину), когда вы обнаруживаете, что она побывала в вашем шкафу, на полках нижнего белья?

 

Существует несколько основных правил поведения, которые помогут вам выстроить отношения «в вашу пользу». Благодарность, умение видеть суть в том, что делает бабушка-свекровь (иногда кажется, что сути не видно…), потребности, о которых она «кричит» через свое кажущееся странным поведение, оценка ее жизненного опыта и др. Эти инструменты мы будем не только изучать, но и учиться ими пользоваться на практике.

 

«Мамино чувство обиды»

 

Не секрет, что мы обижаемся на своих детей  и других близких людей. Ставшие привычными обиженная поза, игнорирование партнера, желание его уколоть побольнее, поджатые губы и устремленный в сторону взгляд – все это внешние признаки обиды. Для чего мы обижаемся? Какую пользу мы от этого получаем? Неужели нашим близким живется легче от наших обидок – в первую очередь, наших мамских обидок? А ведь некоторые обиды могут длиться не только часами, но и годами! Знакомы вам такие случаи?

 

Этот мастер-класс для тех мам, которые знают за собой «я частенько обижаюсь» и хотели бы выработать другой стиль поведения, научиться реагировать так, чтобы и самой было хорошо, и близкие поняли что-то про мамину (или жены) потребность. Потребность в отдыхе, в сне, в минутах для себя, любимой, в поддержке, в защищенности и т.д. Ведь за любой обидой стоит невыраженная в словах или выраженная в непонятных словах потребность «помоги мне, поддержи, позаботься обо мне, пойми меня».

 

Коснемся мы и обратной стороны: как реагировать, когда на вас обижаются? Пусть обида обходит стороной вашу семью, а на замену ей придет честность и прямые просьбы.

 

«Какая я мама, жена, женщина?»

 

В нашей женской жизни много ролей. И в каждый миг мы выбираем то одну роль, то другую. У меня дети – и я мама. У меня любимый муж – и я жена. У меня бизнес – и я бизнес-вумен. А без ролей я какая? Я точно знаю, что я женщина. Только вот какая я, если «сниму» с себя эти роли? Как мне будет без них? Что я буду чувствовать? Чего я буду хотеть? А куда денутся мои права и обязанности, которые я назначила для каждой своей роли? Неужели исчезнут?

 

Этот мастер-класс для проживания ролей. Конечно же, он будет игровым! Милые дамы, будем учиться «одеваться в роли» по собственному желанию и выбору, а не по принуждению. Готовы?

 

«Принципы общения с ребенком»

 

Принципы общения существуют. Да, именно те ВОЛШЕБНЫЕ КНОПКИ, на которые стоит нажимать, чтобы разрулить ситуацию с ребенком. Искать эти кнопки мы будем в потребностях детей и в потребностях родителях (скорее всего, мамы, потому что именно мама больше всего общается с ребенком и создает в семье душевный комфорт).

 

Вы наверняка слышали, что обнимать ребенка нужно чаще. Что смотреть на него стоит с высоты ЕГО роста, а не нависая над ним рассерженной и требующей мамашей. Что контакт – это удивительный союз мамы и ребенка (двух людей, независимо от возраста), при котором два человека слышат друг друга, видят, чувствуют и понимают, будучи готовыми к сотрудничеству.

 

Об этих и других «кнопках» в отношениях с ребенком будем говорить и проживать в ролевых играх в этой теме.

Отзывы с Катиных семинаров и вебинаров:

Отзыв от Татьяны

Сначала поделюсь чувствами и эмоциями. СПАСИБО!!!!!!! (за семинар)
Колоссальный всплеск позитивной энергии!
На многое смотрю иначе - настолько все очевидно (особенно вижу свои ошибки), как будто на ребенка смотрела через чужие линзы.

Скандалы бывают реже, проходят быстрее, без надрыва, с наименьшей потерей энергии.
Даже время на них жалко тратить. 

Книги Гиппенрейтор (которые начала читать до семинара) читаются легко, как домашняя школьная работа, после пройденного нового материала в классе.
Ресурсы вижу во всем!!!!!!! (забытый ресурс - дарить подарки)
С удовольствием заимствую твою фразу - "ЭТО ЗДОРОВО".

А теперь ответы:
- запомнился весь семинар
- самое яркое конечно сама Катя
- стараюсь использовать все (за неделю тетрадь открывала 2 раза)
- отношения становятся спокойнее
- состав семинара в количестве 10 человек считаю оптимальным
- формат правильный, 1 день - знакомство с людьми и проблемами и их вариантами решений, 
неделя перерыва дает возможность их применения, пробы, ошибки, удачи и не удачи. 


2 день - это уже встреча с друзьями, анализ и обмен опытом. Очень хорошая пауза - неделя.
- на семинаре не хватало мужчин, очень интересно их мнение(живое)
- обязательно пришла бы и не только по данной теме, может быть на семинар с другой направленностью
- природа колоссальный ресурс - только ЗА
- оценка - ЭТО ЗДОРОВО

Отзыв от Светланы

Сложно выделить что-то особенное, все запало в душу. Ну, запомнилось, про то, как мне брата с шеи снять и перестать решать все за родителей.

+ что удается использовать после семинара?
Мне кажется, что я научилась немного перекладывать ответственность. Но не в отношениях с ребенком. Наверное, он еще маленький для этого. Игрушки по-прежнему собираю я, как и одеваю, сам ни в какую, так можно весь день просидеть прождать его, и не погулять даже с ним. Еще я спокойнее стала, хотя не во всем. На ребенке продолжаю срываться, хотя он всегда как последняя капля идет. Перед ним как всегда родители со своими проблемами. (возникли сложности с продажей-покупкой квартиры, там покупатели подвели, здесь риелторы вест мозг вынесли. естественно вся ответственность на мне). Ребенок ближе всех - ему и достается.

+ как смотрите на отношения с детьми сегодня - неделя после семинара?
Определенно сдвиги есть, я хоть иногда стала его слушать. Но не справляюсь с ним все равно. Но чаще себя останавливать стала, это я замечаю.

Формат отличный. Если бы было два дня подряд - вряд ли я бы пришла на второй день, просто не было бы возможности. А так еще и вопросы за неделю накопились. Все здорово.

Отзыв от Светланы

+ Что запомнилось на семинаре?
Мне запомнилось (но это моё личное) сильное эмоционально-удручающее потрясение когда я была в роли своего ребенка, нежелающего делать домашнюю работу. Оно меня до сих пор посещает. Мне становится себе так жалко (то есть его) – типа, что никому-то я не нужен, всем от меня чёй-то надо, а до меня лично никому нет никакого дела. Все пытаются добиться от меня только то, что им самим нужно, а на меня плевать! Ведь и одна и вторая мама подходили с чистым расчетом – заставить делать меня уроки. Пусть вторая была пограмотнее подкована… (С Вашей помощью ?) Изначально она пришла тоже не просто МЕНЯ обнять, а опять-таки по делу! Видимо такое «погружение» в чужое состояние меня «выбило» из вообще адекватного восприятия происходящего, потому что всё, что происходило потом (и даже на следующей встрече) – для меня «Туман».

Именно под впечатлением, описанным выше на тему, что лично я никому не нужна, а нужен порядок в доме, чистые брюки и т.д.

Когда подхожу к старшему сыну пытаюсь «заткнуть себе рот» и промолчать. Можно сказать что «делаю вид», что просто его обнимаю – без каких либо комментариев про носки на полу или уроки. Хотя, конечно «распирает» высказаться! Пришла-то я по делу! Стараюсь обнимая спрашивать только про него (раньше если я обнимала – значит мне что-то было нужно: убери, помой, сделай – я, так это точно замечала, наверное, и он это чувствовал)
Из-за катастрофической нехватки времени и сил все возможные «психологические практики» превратились просто в формальность: похвалила, правильно построила фразу, сказала о своих чувствах, обняла… Ну, когда же моя Правильная Доброта вытеснит его агрессию?!?!?!?! Оказывается всё что я делала не имеет смысла, потому что ВСЁ, ЧТО БЕЗ ДУШЕВНОГО ВЛОЖЕНИЯ ОБЕСЦЕНИВАЕТСЯ В ГЛАЗАХ РЕБЕНКА – ТЫ ФАЛЬШИВАЯ. А настоящей ты становишься, когда всё-таки не выдерживаешь и кричишь. Вот настоящей мамы детям и не хватает. Ты надеешься, что вот-вот все рекомендации психологов волшебным образом изменят ребенка, тебя, Мир. А нет! Мир, и ты, и ребенок не изменятся, пока ты по-настоящему не будешь вкладывать душу во всё (особенно, что связанно с ребенком – слова, улыбки, объятия…).

А замечали, как строятся разговоры в песочнице: «Мой весь день капризничал!», «А мой всю ночь спать не давал!» - Прямо таки соревнование на тему «Кто из мам больше заслуживает сочувствия, кто больше устает от своих детей!» Разве мы ради самих детей детишек воспитываем? Для удовлетворения своих потребностей, амбиций, тщеславия (как это мой ребенок плачет в саду – другие не плачут, а МОЙ плачет!). О нет, мы же добрые!!! Как?! Ребенок плачет! Ему плохо в саду! О, боже, Я ПЛОХАЯ мать – я же пошла на работу, отдав ребенка в сад – пожалейте меня!

Катя, ты, как психолог, можешь сказать, в каких случаях человек делает что-то не для себя (не для моральной «галочки» или бонуса в будущем)?

В живом контакте делает. Когда человек чувствует, что его понимают, что его слышат, что с ним считаются, он готов делать для другого человека. Это искренний будет шаг. Ты вспомни в твоей сценке. Когда ты почувствовала, что тебя стараются понять – а стараются понять не только потому, что нужно от тебя что-то, а потому что любят – то тебе захотелось что-то сделать в ответ. Так?

Если бы все люди старались слышать друг друга, не было бы таких конфликтов. Люди бы делали друг для друга гораздо больше. А пока люди сильно защищаются друг от друга. Боятся, что кто-то «наступит» на то, что для них важно.

Отзыв от Елены

Отдача от детей 100%: они рады, можно подтянуть пробелы в их образовании, можно наобщаться, наиграться.

Конечно, больничный бьет по карману, но это потом сторицей вернется. Я безмерно рада, что познакомилась с тобой. Конечно, не все так безоблачно, у меня бывают еще срывы крика, но уже меньше. Проговаривать свои чувства не трудно, даже негативные.И после проговаривания чувств не хочется кричать, а самое главное - дети понимают и слышат меня. Я поняла, что раньше мне хотелось бежать из дома на работу, еще куда-то, чтобы не решать какие-то проблемы, а в итоге дети страдали. А теперь поняла наконец-то, что я им нужна очень...очень.Я для них самый близкий человек, им без меня страшно, трудно, дискомфортно. Вчера мы вместе убирались, красили яйца, ходили за покупками: ты бы видела их счастливые лица. У нас возобновились многие семейные традиции: совместные завтраки, погулки по выходным, чтение на ночь любимых книг.

Все мои слова благодарности не выразить словами.Спасибо, Катя! Я научилась делать остановки, оглядываться назад, а это дорогого стоит!!! Обнимаю и целую их много раз в день, стараюсь выслушать, благо пока сижу дома.Конкуренция за общение с мамой жуткая у них, даже дерутся. Меня это огорчает.Не всегда есть силы этому противостоять и держаться на плаву, начинает подтрясывать, даже раздражает. Моя мама тоже очень устала от нас, сейчас ей легче, когда я дома. Работа над собой тихонечко идет.....Подумываю что-то делать с работой: либо менять род деятельности, либо менять график на меньший.А то скоро могу разрядиться совсем, как батарейка. До сих пор стоит перед глазами сцена "Один убегает - другой догоняет" и очень отрезвляет.

Отзыв от Жени

Настроение после семинара двойственное – радость и грусть. Девчонки поймут, наверное. Не хватило общения. Не хватило времени поговорить с тобой и друг с другом. Не хватило времени…

И радость, потому что знаешь – есть люди, которые о тебе знают и понимают. Люди, которые совсем недавно были просто людьми, где-то. А теперь мы немного лучше знаем друг друга. Я очень волновалась, когда шла на семинар. Кто там будет? Как будет построен разговор? Сколько человек будет? Как мы все сумеем найти общий язык, ведь люди такие разные? Как я смогу говорить о своих проблемах прилюдно? Страхи, страхи, страхи!

Катя, тебе спасибо! Обстановка действительно была спокойной. Говорить получилось. А говорить так хочется, особенно о себе, любимой!

Очень ярко запомнились сценки, которые разыгрывали мамы. И очень жаль, что сама не смогла расслабиться до конца и попробовать.

Уже вторую неделю помню: когда я злюсь, то причина не в ребенке, а во мне. И что в первую очередь надо понять себя, чтобы потом легче было объяснить ребенку его страхи. И ведь получается! Могу, значит!

Зайчики… Но рычать всё равно буду! Сил у меня – очень много, просто иногда об этом надо вспоминать; и ещё надо научиться просить детей о помощи. Например, на этой неделе старший сын 8,5 лет сам несколько раз мыл посуду без напоминания, всю посуду в раковине. Правда, средство для мытья куда-то делось после этого. Но это уже мелочи.

Не всё так радужно, бывают и плохие моменты. И тогда вспоминаю – я тоже человек, себя тоже надо прощать, и вычеркнуть из жизни перфекционизм. И тогда гораздо легче себя хвалить.

За прошедшую неделю, не побоюсь так сказать, МЫ с сыном одержали две победы: его поделка из пластилина произвела впечатление в школе, и его рисунок для конкурса удался!

Перерыв между 2-мя днями семинара очень помог, потому что было время переварить. В прямом смысле слова. Было время поделиться впечатлениями и мыслями. Было время дать близким передохнуть от детей, всё-таки целый день с двумя – не легко. Было время полениться и не делать домашнее задание сразу.

Могу только сравнить такой формат с он-лайн семинаром «Орущая мама, орущий ребенок!», на котором я «присутствовала». По большей части молчаливо, потому что дети были дома, и войти в сетку семинара получалось только в момент сна младшего и «неприставания» старшего. Или вечером, когда всё уже почти заканчивалось. На семинаре же ощущалась свобода от быта и дел.

Такой формат ещё помогает слушать, даже если проблемы другой мамы кажутся на первый взгляд непонятными. Ты включаешься в них и уже понимаешь, что они родные, просто пока не переросли в такую форму, потому что дети помладше. А одна из задач родителя – умение слушать, даже если ребенок говорит непонятно, сбивчиво и запутанно.

И объятия действительно помогают. Когда нет слов, когда нет желания и времени разбираться в проблемах, обнять и крепко прижать к себе – помогает. Просто раньше как-то не рассматривала такой вариант для решения проблемы.

Отзыв от Натальи

Катя, здравствуй! Спасибо тебе огромное за семинар! Можно я не буду отвечать на вопросы?...))))) Мне понравилось все! Сейчас активно работаю над собой....)))) Понимаю, что работы этой непочатый край.... Есть результаты - не могу сказать, что выдающиеся, но есть! Со старшеньким постепенно входим в телесный контакт....)))) он, к счастью, уже не сопротивляется....)))) С младшеньким ловлю себя на мысли, что часто обесцениваю его чувства - сначала получается по инерции, но потом исправляюсь. Понимаю, что сразу измениться очень сложно, поэтому стараюсь себя больше хвалить и замечать, что не так и исправляю, конечно. Вот в кратце все. Еще раз спасибо!!!!!

 

kevalam:

 

(меня звали в чате гостья)

Спасибо, что поговорили с нами.

Я вот для себя многое вынесла))) Конкретно, что надо понижать голос, чтоб ребёнок учился прислушиваться. ДЛя меня это - открытие.

Спасибо за открытия.

 

Мария::

 

Отзыв

Здравствуйте, Екатерина. Прослушала я наконец запись лекции после вебинара про ор. Слушали вчера поздно вечером вместе с мамой, чему я очень рада.

В принципе все, что Вы рассказывали, я понимала и раньше, но все было разрозненно, по кусочкам, а у Вас - по порядку, "по полочкам", взаимосвязанно. Спасибо!

Особенно подтвердила для себя и обратила внимание на пункт причины детского ора: "сопротивление, защита". Я давно заметила это со старшим сыном, стараюсь меньше травмировать его достоинство, он сразу "ёжиком" становится )

Попробую использовать на практике Ваши советы, но практически всегда оценка "что я делаю и кто передо мной" опаздывает (

 

  

Надя-систер:

 

Катя, большое спасибо тебе за вебинар и встречу вопросов! За твой позитивный настрой и за поддержку! Впитала информацию как губка, надеюсь она быстро не "выветрится")) не скажу, что сейчас прям совсем без ора всё, но стало меньше. Твои волшебные приёмчики работают на все 100!!!

Будем учиться и взрослеть дальше:) Да-да, дети это не крест, это интересно и увлекательно :) Ждем еще вебинаров!

 

Mash:

 

Это сообщение от Маши Ворониной (Mash на вебинаре). Очень рада, что удалось поучаствовать, ведь я всего за пару часов до начала подтвердила свое участие.

Я очень рада знакомству (пока заочному) с такой замечательной женщиной, у которой действительно есть чему поучиться.

Катюша, большое тебе спасибо за твой труд и желание поделиться своим опытом. С радостью его подхватываю и применяю:)

Первый раз участвовала в вебинаре, и мне очень понравилось. Еще хочу:).

Да, по поводу материала - тема действительно очень актуальна, и мне было очень интересно. И рассказано доступно и понятно.

Я в очереди на следующий вебинар:).

 

 

Ольга:

 

Здравствуйте, Екатерина! Хочу поделиться результатом:

1ый я получила прямо на вебинаре. Когда начался вебинар мой младший сын 10мес не спал, и я уже сердилась на него, что он мешает мне вас собственно слушать!! и тут как раз вы даете информацию про то, что нужно переключится на ребенка, уделить ему время. я сначала пыталась по-старинке его уложить и слушать одновременно, боялась не услышать что-то важное, и в какой то момент я просто выключила свои уши для вебинара (поэтому весьма благодарна за запись:))) и благополучно уложила его спать, потратив совсем немного времени:)) второй результат тоже связан с этой практикой, когда надо на 100% переключится на ребенка ненадолго, очень хорошо работает!!! на след. день старший сын (3года) донимал меня "давай поиграем, ты будешь тем то я

> тем то..", а я хотела идти мыть посуду, и совсем не хотелось играть, но еще больше слушать как ребенок ноет.. Оопять же наступил момент, что я просто выкинула посуду из головы и вместе с ней все остальные мысли, и стала играть с ним на всю катушку, предварительно договорившись, что потом он меня отпустит. мы наверно поиграли минут 5 может и меньше, потом я на что-то отвлеклась (на тел.звонок по-моему) и когда закончила, спрашиваю сына, "ну что, почитаем еще книжку немного?" А он мне "нет, мама, иди посуду мой, я сам поиграю еще" я была в таком приятном шоке!:)) вот, это мои результаты! Спасибо большое за нужные знания и практические рекомендации!! С уважением, Ольга

 

truly_wyld:

 

хвалилки

Мне очень понравилась рекомендация Екатерины, как надо хвалить. Особенно внимание зацепилось за то, что в поступке ребёнка можно определять себя. "Мне очень приятно, что ты заботишься обо мне, хочешь, чтобы я была спокойной и радостной". Здесь несколько слоёв получается: 1) ты сделал хорошо что-то 2) ты сделал хорошо мне - я спокойная и радостная 3) хорошо, благодаря тебе 4) мы - одно целое, нам вместе хорошо, мы понимаем друг друга.

Начинаю хвалить своего мужа так! Екатерина, спасибо тебе!

 

Юрий:

 

К сожалению, я попал только на последние полчаса этого тренинга.

Но даже этот небольшой кусочек оставил сильное впечатление.

Речь шла о том, что временами нужно остановиться и оглянуться:

Что дает то, что я делаю, как общаюсь с ребенком, лично мне? ребенку? близким?

Простые вроде вопросы... Но как часто в суете мы об этом забываем!!!

Спасибо, Екатерина!

P.S. Отдельное спасибо за то, что умееете "достучаться" до собеседника, найти правильные слова.

 

Ольга:

 

Катя, большое спасибо за вебинар! Мне он, действительно, оказался полезен. Главное – это то, что я от авторитетного для меня человека (это ты J) услышала, на что в первую очередь нужно обратить внимание в общении с детьми. Для меня очень действенной (т.е. хорошо дошедшей J) оказалась мысль о том, что в тот момент, когда я начинаю контролировать поведение ребенка, нужно поставить себя на его место и представить, что все это говорит моя мама. Как-то сразу перехотелось дергать дочь. Также очень важным был пример того, как принимать ребенка, как войти с ним в контакт. Очень понравилась рекомендация принимать ребенка так же, как принимаешь мужа – с ним-то я научилась это делать, теперь буду переносить это умение на ребенка. Спасибо! Постараюсь применить то, что смогла понять!

Прочитала сейчас другие отзывы – как интересно: каждый взял что-то свое!

 

Надя из Канады:

 

Привет, Катя! Как точно ты себя описываешь - знающий, ВДОХНОВЛЯЮЩИЙ!!! После твоего вебинара захотелось побежать к детям и просто пообщаться как с друзьями, без контроля и воспитательства (без вот этого "не кричи, не бегай, куда сел за стол с немытыми руками и тп) :)

Согласна с участниками, кто говорит, что всё, что говорилось на вебинаре, вроде всё простые и знакомые слова, но как часто в обычной жизни мы действуем именно на автопилоте, забывая всё это мудрое и полезное

Мне очень понравился пример, про представить себя на месте ребенка, точнее, ситуацию, когда у тебя в жизне есть какой-то такой великий человек, который любит тебя безусловной большой любовью и вдруг этот человек начинает контролировать тебя, давить, одергивать....и свою реакцию на это. Делаю остановку и думаю: "Так, будь я в этой ситуации, каких бы действий я хотела от этого Всемогущего" Как-то так))

 

Ну и хвалилки.) Пересказала мужу, активно пользуемся! :)

 

Спасибо тебе еще раз!!!

 


Семинар пройдет с 3 по 12 октября, в Турции, поселок Адрасан.

Мест остается все меньше.

Больше половины мест уже занято.

 


Там же, где только что прошел наш семейный лагерь. Подробности здесь


На семинаре  пройдут авторские тренинги:

Юлия Матвеева :

«Арт-терапия. Кто в семье кто?»
«Метафизические причины и следствия. Разбор алгоритмов»
«Куклотерапия. Народная кукла. Ребенок и я»

Екатерина Мануковская :

"Теория и практика общения с ребенком"

"Орущий ребенок...Орущая мама...Есть ли выход?"

"Какая я мама, жена , женщина.."


Кроме работы над собой, у нас будет время и отдохнуть…


Мы увидим пиратскую бухту, желающие смогут проплыть сквозь скалу и побывать в морских пещерах, увидим древний город, мраморный остров ...

Адрасан – это совершенно райское место.

Там необычайно красивое море..

Пустынный пляж. Горы…

И корабль, которые отвезет нас в совершенно необыкновенные места.

Мы успеем все  

На семинар приглашаются как родители с детьми (идеальный вариант), так и родители без детей (если ребенок по каким-то причинам не может поехать).

Стоимость и условия участия в семинаре –можно посмотреть здесь


 Очень приветствуются «дополнительные взрослые», которые будут смотреть за детьми в то время, когда будут проходить итоговые обсуждения.

Группа участников ограничена!

Заявку присылайте сюда

В заявке укажите:

-Фамилию Имя Отчество
-Город проживания
-Кто поедет (имена и возраст детей, имена родителей)
-Номер контактного телефона
-Описание Вашей проблемы - что вас тревожит в общении с детьми, что хотелось бы изменить 
-Откуда узнали про семинар
 

Всего доброго!


Юлия Матвеева

 

 

Уши кролика

 

Предлагаю Вам выпуск рассылки "Школа своего тела" - http://subscribe.ru/catalog/sport.news.telo

 

Для каждого из нас разумно остановиться и подумать, а где же я " втираю себе смолу в уши"?

 

Вы наверняка слышали об одном эксперименте, который провели на лягушках.

 

Если лягушку бросить в кипяток, то она обожжется, но тут же выпрыгнет из горячей воды.

Однако если лягушку поместить в прохладную воду, воду поставить на огонь и медленно нагревать, то лягушка привыкает к постепенному изменению температуры и спокойно плавает в кастрюльке до тех пор... пока ни сварится.

 

Очень часто наше поведение напоминает поведение плавающей в подогреваемой воде лягушки. Привычное, но потенциально опасное явление перестает критически осмысливаться и начинает воспринимается безопасным.

 

Все мы знаем о трагедии древнеримского города Помпеи. Помпеи были в считанные часы погребены под многометровым слоем пепла в результате извержения вулкана Везувий 24 августа 79 года н.э.

 

Однако, далеко не всем известно,  что Везувий постоянно курился и до этого, а за 17 лет до трагедии (в 62 г н.э.) в Помпеи произошло сильнейшее землетрясение, разрушившее большинство домов города и являвшееся очевидным предвестником будущего извержения.

 

Почему же люди остались жить в Помпеи? Почему они еще за 17 лет до извержения не пустились на поиски более безопасного места для своего проживания?

 

Они повели себя, как лягушка, которая медленно варится на медленном огне, в результате и погибли сами, и не смогли сберечь своих детей.

 

Современные люди не более разумны. И сейчас возле Везувия живут люди, стоят города и проводятся экскурсии. Хотя все знают, что Везувий является действующим вулканом, и в истории зафиксировано более 80 его извержений, последнее было в 1944 году.

 

А вот еще один потрясающий пример.

В истории США был свой аналог Чернобыльской трагедии - авария на АЭС на Три-Майл Айленд (Three Mile Island). В результате аварии произошел выброс радиоактивных газов и загрязнение территории станции радиоактивной водой.

 

Нестабильность в работе станции продолжалась несколько дней, и в течение всего этого времени сохранялась угроза разрушения атомного реактора, что неизбежно привело бы к радиоактивному заражению всей территории, прилегающей к станции, и подвергло бы смертельной опасности жизни сотен тысяч людей, проживавших рядом.

 

С точки зрения здравого смысла люди, жившие ближе всех к атомной станции, должны были бы испытать наибольший страх и, соответственно, с большей вероятностью должны были предпринять какие-то действия - хватать детей, необходимые вещи, документы, деньги и как можно быстрее уезжать подальше от места аварии.

 

С точки зрения здравого смысла, люди, живущие далеко от станции вполне могли вообще не беспокоиться о том, чтобы предпринимать какие-то действия.

 

Однако в реальности все случилось наоборот. Те, кто жил рядом со станцией, остались дома (и даже потребовалось специальное обращение губернатора Пенсильвании, призывающее беременных женщин и детей дошкольного возраста все-таки покинуть 8-ми километровую зону от станции).

 

Зато тех, кто жил на расстоянии в 25 км и более километров от станции охватила настоящая паника. Причем, чем дальше жили люди от станции, тем больше они паниковали. Например, паника в Калифорнии, находящейся на противоположном конце США, была в разы сильнее, чем паника в Пенсильвании.

 

А меньше всего склонны были верить в худшее и вообще что-то предпринимать сами жители Три-Майл Айленд, поведение которых вполне можно охарактеризовать как "бездумное отрицание реальности". В самые критические дни, когда исход аварии был еще совершенно непредсказуем, они просто поверили, что ничего страшного не произойдет, и остались дома.

 

Но все эти примеры - это книжные примеры из прошлого.

 

Нам-то кажется, что мы не такие. Что мы не будем сидеть и безропотно ждать, пока нас накроет лавой Везувия, и не будем гадать, надеясь на "авось", прорвется радиоактивное топливо реактора наружу или не прорвется.

 

Однако...

Хочу напомнить об одном эксперименте, в котором было впервые доказано, что рак имеет не паразитарное происхождение. В 1914 году японские исследователи Ямагива и Ишикава сумели вызвать рак кожи, втирая в течение года каменноугольную смолу в уши кроликов с последующим наблюдением за животными также в течение года.Много лет спустя в каменноугольной и сланцевой смоле были обнаружены канцерогенные углеводородные вещества - бензпирен."Смазывание кожи экспериментальных животных канцерогенными углеводородами вызывает плоскоклеточный рак, подкожное введение - саркому, внутривенное введение - лейкоз, а скармливанием животным канцерогенов можно вызвать рак молочных желез. Возникновение рака легкого у курильщиков также связано с действием этих веществ" (А.Балаж, "Биология опухолей", 1987)Бензпирен, будучи одним из наиболее активных канцерогенов, попадающим в организм при курении табака... При исследовании действия на организм табачного дыма установлено, что курильщик находится под влиянием не менее 30 опухолеродных химических соединений..." (А.И.Гнатышак, Общая клиническая онкология, 1988)

 

Получается, что каждый курильщик повторяет на своем организме эксперимент японских исследователей.

Но Ямагива и Ишикава втирали смолу в уши кроликам, а курильщики пропитывают этой же смолой свои легкие. Кролики продержались всего один год, уже через год у них диагностировался рак. Сколько продержится курильщик?

 

В России ежегодно умирает от курения 330-400 тысяч человек (в мире 5 млн.человек). Каждый из умерших наверняка считал, что уж его-то эксперимент по пропитыванию смолой своих легких ни к чему страшному не приведет.

 

Чем отличается поведение курильщика от поведения жителей Помпеи, живущих на действующем вулкане и от поведения жителей Три-Майл Айленда, не желавших в самые критические дни аварии на всякий случай уехать на несколько дней подальше, чтобы  спасти своих детей?

 

Ничем не отличается. Каждый курильщик надеется на "авось". Авось легкие еще не достаточно пропитались смолой... Авось пронесет... Это и есть бездумное отрицание реальности.

 

А зачем вообще пропитывать свои легкие смолой? Почему бы не жить без смолы в легких?

Впрочем, вопрос гораздо шире, и данная проблема - проблема отрицания очевидного - касается не только курильщиков, но и полных людей.

 

Все мы знаем, что полнота является основной причиной множества заболеваний. Прежде всего это сахарный диабет (2-ого типа), гипертония, заболевания суставов, гормональные нарушения и т.д.

 

Причиной полоты каждого конкретного человека как правило является всего ОДИН продукт (реже два-три продукта, но не больше). Вот этот ОДНИ-ЕДИНСТВЕННЫЙ продукт и портит всю жизнь человека, приводя его сначала к лишнему веса, а затем к проблемам с внутренними органами, гормонами и суставами.

Чаще всего этим единственным продуктов является или алкоголь, или какая-то жирно-углеводная сладость  (тортики, конфетки, шарлотки и т.д.).

 

Человек, как правило, четко знает этот свой главный продукт, из-за которого он набирает вес и портит свое здоровье.

 

Но он, как и курильщики  (и жители Помпеи, и жители Три-Майл Айленда), запрещает себе думать об этой реальности. Он запрещает себе думать о том, что каждый прием именно этого любимого им продукта ведет к ухудшению здоровья.

 

И чем такой человек отличает от кролика, которому в уши втирает ядовитую каменноугольную смолу? Только тем, что кролику втирают яд насильно, а этот человек, условно говоря, САМ СЕБЕ ежедневно "втирает смолу" (вполне осознанно потребляя вредный для здоровья продукт).

 

Человек может оправдывать себя тем, что он очень обожает эту "смолу" (т.е. этот продукт, портящий ему здоровье), что он "втирает смолу" с любовью уже много лет и сильно к ней привык... Но это не отменяет того факта, что каждое "втирание этой смолы" ухудшает его состоянии, делает его на шаг ближе к крайне опасной болезни.

 

Как сделать так, чтобы перестать "втирать себе смолу" и с брезгливостью отбросить в сторону или сигарету, или этот единственный продукт, прием которого губит и внешность, и здоровье?

 

Думаю, что для этого будет достаточно, чтобы при взгляде на сигарету или на подрывающий здоровье продукт (алкоголь или любимая жиро-углеводная сладость), в сознании сразу всплывали измазанные смолой уши кролика с проявляющими язвами плоскоклеточного рака.

 

Этот отрезвляющий образ позволит видеть реальную картину того, что мы пытаемся сделать со своим здоровьем, закуривая сигарету, выпивая алкоголь или поедая в очередной раз очередное пирожное.

 

 

Наши курсы:

 

Новости от Школы Здоровья

 

Ближайший старт новой группы 18 сентября

Присоединяйтесь!!!

 Отправить заявку на курс "Я ЖИВУ. 3.0" -1 ступень

 Отправить заявку на курс "Я ЖИВУ 3.0" -2 ступень

 

Отправить заявку на курс "Восстановление после родов. 3.0"

 

Отправить заявку на курс "Практика здоровой беременности. 3.0"

 

(Танечка) 

ОТЧЕТ ПО КУРСУ

Начну с того, что проблемы с моим здоровьем копились, как «снежный ком», начиная с незначительных - повышенного аппетита, плохого настроения и заканчивая геморроем, хроническим гастритом, хронической усталости, бессонницы, недостаточной лактацией и т.д. Вроде бы все указывало в моей жизни на то, что надо что-то менять, но как? и с чего начать?

Именно в этот момент и попался на глаза Курс «Здоровая мама - Здоровый малыш. Восстановление после родов». Честно скажу, я очень сомневалась в полезности этого курса, думая, «Ну, кто, кроме меня самой, знает, как мне помочь???» Кроме того, смущала масса незнакомой и непонятной для меня информации в содержании курса. После приобретения курса и первого знакомства с ним, мои сомнения еще больше усилились: «Как я смогу осилить весь комплекс предлагаемых мероприятий с двумя детками «на шее», ремонтом на новой квартире и вечно занятым мужем???? Это чистейшая авантюра!»

Металась, я металась…. А потом подумала: «Чувствую я себя не очень , значит нужно искать в чем моя проблема, а не сидеть сложа руки. Если не сейчас? то когда? Завтра или через месяц опять будут проблемы, дела, заботы... Этот круговорот бесконечен. Сейчас или никогда!!!»

В общем, курс дался мне непросто, особенно первые 1,5-2 недели, т к именно на первые блоки приходится НАИБОЛЬШЕЕ количество очистительных процедур и солидный объем новой для меня информации. Голова шла кругом… Но желание быть здоровой и достигнуть своих целей было превыше всего и в конце концов все стало налаживаться. 

Конечно, не все на курсе было новым для меня, некоторые вещи интересовали меня и раньше. Например, еще до рождения второго малыша, я очищала кишечник настоем семени льна на растительном масле, очищала печень отваром свеклы, делала вегетарианские недели, и др. Но эти процедуры проводились время от времени, бессвязно друг с другом и не было системы, соответственно, не было и ожидаемого результата. 

Именно это я и встретила в нашем курсе - ПОДРОБНЕЙШИЙ комплекс ( расписанный по дням, часам, неделям) мероприятий по очищению своего ДОМИКА (как выразилась однажды Елена Ларко    ), четко взаимосвязанные между собой процедуры не только физиологического очищения, но и психологического. Для меня это было «в диковину», ведь Систем оздоровления и методик огромное количество, но психологический аспект присутствует далеко не везде. 

Эффект от комплексного подхода к очищению не заставил себя долго ждать, т к примерно через неделю стала себя легче и бодрее чувствовать, было отличное настроение Кроме того, во время ежедневных прогулок с аффирмациями, в голову мне стали приходить СТРАННЫЕ мысли о том, что всю свою жизнь я живу не для себя, а для кого-то, что все время я оглядываюсь на других людей, не имею своего четкого мнения, боюсь что, кто-то меня осудит, не поймет, боюсь выделиться из общей массы, тд .Я ужаснулась…Но лучше поздно об этом задуматься, чем никогда!!! 

Удивительным открытием курса для меня было и то, что ВЫ, девочки, настаивали на том, что нужно сначала полюбить себя, а когда это случится, счастливыми станут люди вокруг меня, а не наоборот, как я считала всю жизнь до этого курса Я была уверена, что Я ДОЛЖНА СДЕЛАТЬ СЧАСТЛИВЫМИ ДРУГИХ ( мужа, детей, родителей, брата, сестру) и только после этого заслужу стать Счастливой сама.

Огромное спасибо ВАМ за то, что научили меня Эффективной мотивации и показали, как можно достигать своих целей в гораздо более краткие сроки, чем я делала раньше. Все- таки, как оказалось, теория в этом деле очень важна!!! Что касается Доски Мечты, Я и раньше замечала, что если долго-долго чего-то очень хотеть и мечтать о чем-то, то это рано или поздно получишь, но визуализировать свои мечты мне и в голову не приходило?!? Здорово, что вы включили этот пункт в наш курс!

По прошествии курса у меня резко изменилось отношение к врачам и к таблеткам, не в их пользу, к счастью. Раньше я очень доверяла врачам, и думала, что уж если врач прописал таблетку или сказал делать прививку ребенку, то нужно это обязательно сделать, т к врачу виднее. Сейчас я изменила свое мнение и думаю, что, прежде всего нужно взвесить все ЗА и ПРОТИВ, проконсультироваться у нескольких специалистов (необязательно традиционной медицины) т к РЕБЕНОК – МОЙ, ответственность за него на мне, а врачи зачастую принимают решения без учета индивидуальных особенностей малыша, просто потому, что так официально принято, и могут нанести ощутимый вред здоровью ребенка, сами не желая этого. И именно От вас я узнала о бесконечных возможностях нетрадиционной медицины – альтернативах общепризнанной медицине - это, в первую очередь, народная медицина, которую я всерьез не воспринимала. И Сколько мои детки выпили ненужных им таблеток?!? Ужас?!? Но опять же я считаю, лучше поздно об этом подумать, чем никогда!

Кроме всего вше перечисленного, хочу отметить, что ОГРОМНЫМ плюсом курса является возможность общения с Вами, девочки, и с другими мамочками! 

Во-первых, я думаю, что все любят получать и читать письма, ну, а во-вторых, поддержка на «первых порах» и добрый совет БЕЗУСЛОВНО помогают обрести веру в себя и достичь лучших результатов!!! Кроме того, не стоит забывать о том, что может возникнуть неожиданная реакция организма малыша или мамы на какую-либо процедуру или травку, и понадобится опытный совет, у меня, например, был «беспричинный» для меня понос, который впоследствии обрел таки здравый смысл.

Более того, вы, девочки, дали мне очень ценные личные советы, по поводу воспитания МОИХ детей, а также отношений с МОИМ мужем, а этого уж точно ни в одном учебнике и книжке я бы не нашла. Сопровождение определенно нужно, это факт!!! А на 1 месяц или на 2 месяца, это уже каждый для себя решает сам!

На время прохождения курса у меня выпало два серьезных испытания. Первое испытание - ремонт в новой квартире, который сейчас благополучно заканчивается. Благодаря курсу у меня хватило бодрости и энергии не забросить домашние дела, детишек и организовать работу на стройке должным образом. И я сомневаюсь, что все бы прошло с таким же успехом, не пройди я ваш курс. Более того, я убеждена в обратном! Другое испытание - посерьезнее – здоровье супруга (напоминаю, что на него напали местные наркоманы, после чего муж попал в больницу с сотрясением мозга). Это, конечно, ужасно. Но курс дал мне способность философски смотреть на многие жизненные события.

Это очень много! Не зацикливаться на отрицательном! В данный момент муж поправляется, первоначальные запугивания и диагнозы врачей во многом не подтвердились, они говорят, что мужу повезло, и последствия для здоровья после этого инцидента будут минимальными, но надо еще восстанавливаться и восстанавливаться … Так что будем делать выводы вместе и ОБЯЗАТЕЛЬНО выздоровеем!!!


Подводя итог нашему курсу, я хочу сказать, что, когда я его начинала, то хотела немного почиститься, наладить лактацию и сбросить вес (который, кстати, стал меньше, чем до беременности- 53,8 кг, а был 57 кг), а кроме этого я получила массу очень полезных для меня уроков, перечислять которые нет смысла, так как для меня оказалось важно и нужно все на курсе. 


Более того, по моим наблюдениям, почистился и сынуля, у него исчезли газики, стул стал более однородным, регулярным и не пачкающим. 

Кроме всего перечисленного, могу сказать, что за время курса я во многом переосмыслила свои жизненные принципы, некоторые из которых очень мешали мне полноценно наслаждаться жизнью. Единственная поправка к курсу, которую я внесу в свою жизнь, это сделаю подлиннее блоки (по 10 дней), хотя я считаю правильным сделать блоки короче именно на стадии обучения, как сделали Вы на курсе.

За последние два месяца, Я еще раз убедилась, что вся наша жизнь – это бесконечный процесс обучения, о чем мы часто забываем и плывем по течению.

Вы научили меня ДУМАТЬ и принимать ответственные решения за свою жизнь и своих детей! Вы напомнили мне, что каждый из нас – индивидуальность - и прислушиваться нужно прежде всего к себе, а потом уже к другим людям. 

Ваша Школа оказались ШКОЛОЙ ЗДОРОВЬЯ с Большой Буквы! И я СЧАСТЛИВА, что наше знакомство состоялось!

В заключении хочу добавить, что в первое время после госпитализации мужа я так растерялась, что все рекомендуемые курсом мероприятия просто «вылетели» у меня из головы. Сейчас, когда более или менее все стало налаживаться, я опять ввожу в свой распорядок дня сосание масла, отруби, раздельное питание, пергу, яблочный уксус, мед, водные процедуры. Потихоньку, я уверена в этом, я верну в свой день все ваши рекомендации, потому что теперь я знаю, как Себя чувствует ЗДОРОВЫЙ человек и я не хочу потерять это ощущение никогда!!!!

СПАСИБО! СПАСИБО! СПАСИБО!
ЗДОРОВЬЯ ВАМ И ВАШИМ ДЕТКАМ!

 

 

 

 

ЖЖ Юлии Матвеевой

 

Что смотреть детям

 

 

Кстати, о фильмах. 

Название само говорит за себя. Фильмы на уроках истории. Хочу предложить вашему вниманию перечень тех фильмов, которые мы регулярно используем на своих уроках. 

Понятно, что целиком посмотреть полнометражный фильм на уроке просто физически нет возможности. Но зато прекрасно можно использовать фрагменты, а также в качестве домашнего задания (особенно если это не просто просмотр, но и некая работа мысли: от ответа на вопросы и составления своих собственных до развернутого отзыва). Итак наш список. 

Добавляйте. Будет признательны

5 класс
Одиссея первобытного человека. ВВС
Как искусство сотворило мир. ВВС
Загадки Великого Нила. NG.
Тайны пирамид. NG.
Тайны фараонов. NG.
Пирамида за гранью воображения. ВВС.
Исчезнувшие цивилизации. ВВС. Греция, Китай, Африка, Рим, Атлантида
Как создавались империи". ВВС. Персия, Китай, Карфаген, Александр Македонский, Рим.
Метрополии (Карфаген).
Древняя Греция. д/ф. Кварт.
Мифы и герои. ВВС.
Что знали древние греки. Discovery civilization.
"Наследие древних цивилизаций" Карфаген и финикийцы. Микенцы. Минойская культуры. Санторин и Тира.
Троя. Х/ф.
Александр. Х/ф.
Триста спартанцев. Х/ф. (старый)
Ганнибал. ВВС.
Спартак. Х/ф.
Колизей - арена смерти ВВС
У истории на кухне. ВВС.

6 класс
Варвары. ВВС.
Завоеватели. ВВС.
Викинги. ВВС.
Крестовые походы. ВВС
Царствие небесное. Х/ф.
Жанна Д"Арк. Х/ф.
Жизнь в средние века.
У истории на кухне. ВВС.
Храброе сердце. Х/ф.
Имя Розы. Х/ф.
Карамзин. История государства Российского. М/ф.
Монгол. Х/ф.
Чингисхан. ВВС.
Ратные подвиги Александра Невского. д/ф. Кварт.
Битва на Куликовом поле. д/ф. Кварт.
Царь Иван Грозный. д/ф. Кварт.

7 класс
Великие географические открытия Лютер крестовый поход. Х/ф.
Войны и цивилизации. ВВС
Машины войны. Революция. ВВС
Дантон. Х/ф.
Карамзин. История государства Российского. М/ф.
Борис Годунов. д/ф. Кварт.
Цари Смутного времени. д/ф. Кварт.
Освобождение Москвы. д/ф. Кварт.
Первые Романовы. д/ф. Кварт.
Алексей Михайлович. д/ф. Кварт.
"1612". Х/ф
"Тарас Бульба". Х/ф.
Первый император России. д/ф. Кварт.
Леонид Парфенов. Российская империя.
"Царевич Алексей". Х/ф.
От Екатерины I до Екатерины II. д/ф. Кварт.
"Дворцовые перевороты". Х/ф.
Екатерина Великая. д/ф. Кварт.
Павел. д/ф. Кварт.
"Бедный, бедный Павел". Х/ф

8 класс
Леонид Парфенов. Российская империя.
"Война и мир". Х/ф.
"Звезда пленительного счастья". Х/ф.
Нахимов. Х/ф.
Александр I. д/ф. Кварт.
Николай I. д/ф. Кварт.
Александр II. д/ф. Кварт.
Александр III. д/ф. Кварт.
"Турецкий гамбит". Х/ф.

9 класс
Леонид Парфенов. Российская империя.
Последний император России. д/ф. Кварт.
Россия. Век ХХ. д/ф (сериал).
Первая мировая война в цвете.
"Броненосец Потемкин". Х/ф.
Две революции. 1917. д/ф. Кварт.
"Чапаев". Х/ф.
Политбюро. д/ф. Кварт.
Похищение будущего. д/ф. Кварт.
"Собачье сердце". Х/ф.
Неизвестная война. д/ф.
Обыкновенный фашизм. д/ф
Диктаторы. д/ф

Рекомендую подписаться

 

Юлия Матвеева © 2002-2011 ВСЕ материалы рассылки, за исключением подписанных прочими именами 


В избранное