Хроники разумной жизни.
(Властелин Времени-2) - 77 (171).

Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ), негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://www.ritm.zovu.ru

К седьмой годовщине Российского Института Творческого Мастерства (РИТМ) - от Команды ЗоВУ - еще один практический шаг вам навстречу!

Читайте объявление и участвуйте:

*

Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ)
Центр Социально-культурной Адаптации (ЦСкА)
Российский культурный портал «Золотые Врата Урала» (www.zovu.ru)

всем друзьям по клубу предлагают организованный досуг в форме

карнавально-праздничного семинара-тренинга

«ФАКТОР СТРАХА С НОЧНЫМ ДОЗОРОМ»
(или Люди в мире вещей)

Скоро Новый год. Мы хотим, чтобы вы смогли уже с Нового года начать НОВУЮ ЖИЗНЬ. Мы поможем вам вернуть ПРАЗДНИК. Вы сможете найти себе таких ДРУЗЕЙ, с которыми вам будет легко и приятно общаться. Возможно, встретите того, с кем захочется встретить Новый год. И пусть это будет первой ступенькой к радости и счастью.

Этот полезный досуг в атмосфере праздника поможет вам обрести живой компас в океане событий современного мира, найти настоящие ключики к осознанной самореализации и осознанному успеху.

Помните! У нас вы узнаете, что удивительное всегда рядом с вами и все гениальное действительно просто. Приходите, и вы убедитесь, что для вас жизненно важные ключики уже найдены!

* * *

Страх присущ всем людям и так же естественен, как радость или грусть. Но люди делятся на тех, кто владеет страхом и добивается успеха, и на тех, кто не владеет им и оказывается в аутсайдерах. Задача страха – оберегать Жизнь и оптимально раскрывать жизненные ресурсы. Решение этой задачи мы вам и предлагаем.

То, через что вы пройдете на этом действе, является начальной ступенью школы настоящего лидерства, которая открывает перед вами перспективы следующих ступеней совершенства. Вы получите те знания, владея которыми, сможете сами решать свои жизненные проблемы, и вам не надо будет обращаться к психологам и психотерапевтам, экстрасенсам и колдунам!

Рекомендуется также всем для физической и умственной зарядки с целью укрепления здоровья, выносливости организма и стрессоустойчивости в социуме.

Особенно это необходимо тем, кто ранее проходил продвинутые семинары и тренинги, но еще не знает, куда дальше…

* * *

Это - ноу-хау в области саморазвития, как технология коммуникаций и адаптации в быстроменяющемся мире, созданная на основе синтеза достижений современного естествознания и древних народно-карнавальных традиций специалистами Российского Института Творческого Мастерства (РИТМ). Надеемся, что вам понравятся наши чародеи, труды которых сейчас изучают через Интернет много тысяч образованных людей в более чем 50 странах мира.

Акция проводится в рамках благотворительной программы «Кладовая Солнца» по сбору средств на возрождение Живой Мудрости Предков для улучшения условий и образа жизни всех поколений ныне живущих.

Обращаться в Екатеринбурге по тел. 8-922-2276878.
Сайт: http://www.zovu.ru/ , Эл.адрес: zovuritm@narod.ru или zovu@baza-r.ru

ВОСПОЛЬЗУЙТЕСЬ ФАКТОРОМ СТРАХА ДЛЯ ВАШЕГО УСПЕХА !

С уважением, Команда ЗоВУ

36. ТЕХНОУТОПИЯ КАК ОНА ЕСТЬ

... ... ...Всего за тысячу лет люди стали настолько глупы, что стали жить преимущественно по растительным ценностям. Известно, что на опасность истребления живое отвечает упрощением структуры и усиленным размножением. В результате нескончаемых войн и революций люди настолько упростились и размножились многократно, что стали простыми существами, не понимающими, что в мире происходит и для чего они-то сами вообще живут. Они даже «думают» заученными в школах и на курсах повышения технической квалификации искусственными фразами. Не говоря уж о том, что давно перестали отличать, где природное, а где искусственное. Сейчас во многих сферах деятельности людей искусственное считается естественным и природным, а природное – чем-то диким и т.п. И все так перепутано, что кто наверху, тот и объявляет свое положение естественным и соответствующим Природе (по древней инерции мысли): мы же говорили, что без фрагментов природного не может создаваться ничего искусственного, включая и идеологии и законодательство, которые конструируются для простаков из обломков живого Знания Природы.

Но ведь краткая и понятная инструкция или законодательство, однозначные и не допускающие никаких толкований, можно программировать только для мертвой техники. И лишь однажды. Потому что для другого типа техники придется все уже перепрограммировать. Так и для упрощающихся людей, перестающих понимать прежние «ясные и однозначные» законы, придется вновь и вновь переписывать их, с каждым разом сталкиваясь с возрастающими трудностями подбора слов, в силу стремительного разрушения живого языка, требующего вновь и вновь уточняющих толкований. В силу бестолковости и непонимания основной массы населения будет расти социальный хаос как в обществе, так и в государственных структурах, куда приходят трудиться и управлять те же упрощающиеся люди.

Вот таким образом мир и подходит к развалу государств и корпораций, к произволу законов и законопреступности, к переплетению теневых и официальных структур современной цивилизации в такой степени, что ситуация уже вышла из-под любого контроля. И непонятно, как это еще каких-то сто лет назад продолжали существовать организации, мечтающие о мировом господстве. Там что ли не понимали, что огромная масса того, что они усиленно разрушали веками, перетянет и потащит вниз даже их как физически, так и интеллектуально. Ведь все сидят на одном корабле, имя которому планета Земля. Наверное, уже не понимали и/или не могли остановиться. Даже элементарного: что сеется, то и пожинается. Что же тут поделать, у них же тоже не стало ориентиров, они тоже остались «несовершеннолетними детьми», к тому же «недовоспитанными».

Только «недовоспитанные дети» могут считать, что можно добиться «идеального послушания» и какого-то там «мирового порядка» искусственным путем. Когда разрушаются язык мышления и неуклонно снижается интеллект упрощающихся людей, одновременно будет все более невозможным «послушание» и будет разваливаться «общественный порядок». И никакие диктатуры, казни и жертвы тут уже не помогут. Тупого хоть корми, хоть казни, он не в состоянии стать идеальным исполнителем того, чего не в состоянии понять, чтобы действовать. А все усиливающееся устрашение «неотвратимыми» наказаниями все более тупеющих людей в состоянии привести такое общество к полной стагнации и прекращению существования всех общественных структур. Потому что управление, которое не в состоянии управлять, фактически и не существует. Это и будет концом современной цивилизации, о котором уже много веков так разнообразно говорят. И это будет итогом техноутопии, которое столь тупо, столь жестоко и столь долго строили на Земле.

* * *

Возрождение Жизни на Земле возможно только по мере постепенной замены мертвых, машинных структур живыми побегами новой Жизни. А для этого нужно иметь определенные ориентиры, соответствующие естеству, которые в Древности позволяли содержать идеальную воспитательную среду. Для начала можно попробовать указать на некоторые вещи, которые дурно влияют на людей.

Среди них большое влияние имеет дурно понятый «коллективизм», «подчинение индивидуума коллективу». При господстве коллективных норм индивидуальность слабеет, как не растет должным образом новая поросль под густыми кронами вековых деревьев. Индивидуальность расцветает только при определенных условиях в соответствии с естеством. Но и «коллектив» силен и мудр только силой и мудростью зрелых и полноценных индивидуальностей.

Немаловажную роль в деградации населения играет система воспитания и обучения в современных странах, с малолетства забивая головы детей искусственной информацией, которая не имеет места в живой реальности, делая их неспособными мыслить и ориентироваться в жизни. Наступит интеллектуальный перелом, когда не помогут удержать порядок ни регулярная чистка «учебников истории», ни специальные дисциплины по «строительству идеального будущего». У «послушных детей начальства» должна быть еще и голова на плечах, достаточная для послушного исполнения того, что требуется начальству. А если еще иметь в виду и неуклонное снижение интеллектуального потолка «начальства», то момент перелома приблизится. Наступит кризис не только обучающих программ, но и полицейско-надзирательного порядка общеобразовательных школ, неспособных сохранить интеллект детей даже на минимально необходимом уровне. Ведь сегодня даже огромная армия педагогов не понимает, что интеллект губится отрывом от естества и т.н. «наглядностью» обучения, а «наглядность» же строится на простой и тупой «очевидности» тех, чьи «очи» косо воспитаны и многого не замечают. Так и происходит выделение из целой реальности единичных «фактов», систематизация и определенный порядок которых объявляется наукой. Это явный тупик. Только воспитание, соответствующее естеству Природы, может дать здоровое потомство и здравую перспективу самому обществу, в котором приветствуются Возрождение здравых начал организации Жизни.

* * *

Когда смотришь на образ жизни большинства современных людей, кажется, что они не живут, а только собираются когда-либо начать жить. И, кажется, будто они боятся оглянуться на самого себя, чтобы не увидеть что-то жуткое и пугающее, искусственное и неприспособленное. И поэтому на всякий случай одевают повязку на глаза или розовые очки. В крайнем случае, зажмуриваются или пугливо опускают глаза, дабы не видеть происходящего вокруг них. И заучивают всевозможные правила в разнообразных учебных заведениях и курсах повышения квалификации, чтобы встроиться туда, куда, как им кажется, встроены все.

А эти искусственные правила на все случаи (законы, положения, инструкции, приказы, разъяснения и т.д.) формируют холодных, беспринципных, жестоких исполнителей, озабоченных только собственным положением, поэтому весьма неумных и недалеких, которые не в состоянии произвести объемные расчеты и видеть целостную картину. Они абсолютно уверены, что правила толкуются так, как они лично это понимают, и искренне убеждены в том, что все остальные бестолковые, раз не понимают такие «элементарные вещи». Но при этом хорошо подстраиваются под вышестоящих «бестолковых» и так же хорошо отыгрываются за свои унижения на нижестоящих «бестолковых». Самое большее, что эти исполнители вообще ищут, это собственную выгоду (которой, если разобраться, они как раз и не следуют, потому что не понимают этой своей выгоды и не знают себя), и при этом, как показывает практика, красивые декларации служат лишь прикрытием и антуражем, инструментом и опять же повязкой на глазах. Потому что многие из них искренне заблуждаются, думая, что они заботятся о социальном благе. Это как раз те самые заблудшие, которые не соображают, что делают, и играют на правилах игры в социуме, разрушают и разрушаются, губят других и погибают сами. Потому что единственное, что они на самом деле поддерживают, возможно, даже не понимая, что делают, - это служебная иерархия, или машина управления людьми. ... ... ...

(продолжение следует)

Все новички, незнакомые с нашими рассылками, и те, кто нас читает давно, но хочет перейти на вторую ступень РИТМ, могут получить всю информацию, необходимую для того, чтобы "догнать" остальных. Достаточно заказать CD "Возрождение Человека". (полную информацию см. http://www.zovu.ru/cd.htm)

До следующих встреч! Пишите на: zovuritm@narod.ru с обязательной темой "РИТМ, Властелин Времени, выпуск № ... " (в зависимости от того, к какому выпуску относится ваше письмо), чтобы письмо не потерялось среди остальной поступающей к нам почты. Ваши отзывы можете поместить также на http://www.ritm-zovu.narod.ru. Пресс-центр ЗоВУ. 2004.