Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Школа бабника

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Отношения между мужчиной и женщиной" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Июль 2012   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Автор
Владимир Березинский

Статистика

15.757 подписчиков
-2 за неделю
←   Все выпуски   →

Школа Казановы - Зачем м-не ж-на


 Школа Казановы
Бесплатное обучение соблазнению

ГазетаСпросить
Поступить
 

Зачем м-не ж-на

Заголовок читается «зачем мне жена», а расшифровывается «зачем мужчине женщина». Забавная задумка автора этого письма.

Зачем м-не ж-на? Владимир, добрый день. не первый день читаю Вашу рассылку. очень полезное чтение. где-то год назад я перечислил вознаграждение :) на этом политес я и закончу. теперь вопрос: вы пишите, что наличие женщины в жизни мужчины это (кроме всего прочего) и поддержание эмоционального баланса. как-то это не сопоставимо с затратами (эмоциональными и финансовыми)... кроме того, сильный и успешный М, потому и такой, что сам умеет справляться с кризисом. на мой взгляд, есть какая-то другая причина. какая?! я пока не знаю. но хреновенький семейный секс и низкокачественная психотерапия скорее плата, которую вносит М, а не "выигрыш" который он получает.
Сергей

Вы основываете свое понимание на горьком опыте. Если вы связали как-то свою жизнь с женщиной, на которую требовались значительные финансовые и эмоциональные затраты, то, значит, вы просто выбрали неправильную женщину. Выбор хорошей жены, как и выбор хорошей девушки – это трудоемкий и длительный процесс. Для этой цели и нужно владеть мастерством соблазнителя, чтобы этот процесс проходил быстрее и приятнее. Пока вам кажется, что отношения с женщинами приносят больше затрат, чем пользы, что может говорить лишь об одном. Вы свою женщину еще не нашли. В таких случаях говорят, что мужчина свою женщину еще не встретил, но мне не нравится термин, что кого-то надо встретить. Свою женщину нужно активно целенаправленно искать, а не дожидаться, пока вы ее случайно встретите.

Следуя вашей логике, сильный и успешный мужчина все должен делать сам и должен быть самодостаточным. Но это нарушение законов природы. В природе целое – это мужское и женское. Это две половинки целого. Можно, конечно, пытаться от этого отстраняться, считать, что мужчина сильнее всех в этом мире, и ему никто не нужен, но это как раз будет не мужской позицией. Это позиция труса. Он приведет лишь к несчастью. Мужская позиция – это принять тот факт, что мужчине необходима любящая его женщина, а женщине необходим любящий мужчина. Такое воссоединение – это путь к счастью.

Если вы бывали со многими женщинами, но всегда приходите к своему текущему выводу, значит все эти женщины – не то, что вам нужно. Они не ваши. А нужно найти свою. Сделать это не так-то просто, потому что все люди сложные. У вас есть много граней характера, которые формировались и формируются в вас в течение жизни. Так вот, нужна женщина, которая заполнит пустоты ваших граней, а ваши грани заполнят пустоты в ней. Как тетрис или пазл. Теперь, представьте, со сколькими женщинами вам нужно перезнакомиться и сколько их изучить, пока вы не найдете свою. Когда этот момент наступит, ваши вопросы о том, нужна ли вам жена, сразу же отпадет. В этот момент вы поймете, что вам нужна не жена, как какой-то общий собирательный семейный образ, а вам нужна эта конкретная женщина.

***

Прикольное письмо, в котором один читатель газеты отвечает на вопрос другого читателя газеты. Газета Школы Казановы давно стала коммуникационной площадкой, а мне лишь остается быть редактором и выбирать наиболее интересный материал.

Добрый день, Владимир!
Выпуск Вашей газеты «Читаете и не благодарите – воруете» от 12.07.2012 г. с письмом некоего Сергея и Вашим ответом навёл на несколько мыслей:
I. Сергей пишет: «Школа мне интересна, и я хочу поступить. Вопрос по Принципу №1, вы декларируете бесплатное обучение в школе, но в то же время присылаете газету, не содержащую никакой полезной для меня информации, и предлагаете мне эту информацию оплатить». А затем он же пишет «я предлагаю уже собственно к этому обучению приступить. Со своей стороны я гарантирую, что в течение нескольких начальных уроков оценю полезность этого обучения для меня, в любом случае оплачу в минимально установленной Вами сумме, и для себя решу, стоит ли мне продолжать обучение».

По-моему, этот подход от лукавого: лично мне неизвестно НИ одного учебного курса/семинара, которые предполагали бы «утром стулья, вечером деньги». Везде сначала оплата (100%!), а затем человек проходит обучение, после которого зачастую плюётся. Бывают красивые фразы типа «в случае, если Вам не понравилось, мы вернём Ваши деньг», но подозреваю, что это туфта.

Собственно, если таким как Сергей не хочется платить за чтение интернет-газеты (а и правда, зачем платить за то, что и так можно получить бесплатно?), то пусть считают это платой за Ваш спецкурс, а вот за сколько занятий – это дело их совести. Даже не совести, а расчёта: очень верно наблюдение о том, что получаемое на халяву мало ценится.
Типичный пример: бесплатные курсы иностранного языка, которые иногда работодатели организуют для сотрудников. Сотрудники радостно ходят на халявные уроки, но не делают домашние задания и через 1,5-2 месяца количество учеников в группе начинает стремиться к нулю. Польза от таких курсов ин.яз. также в итоге стремится к нулю.

Собственно, такие как Сергей могут считать 1000 руб. (озвученная Вами минимальная сумма ФБ) платой не за чтение Интернет-газеты, а платой за Ваш курс (причём, хорошо бы, чтобы за первые 1-2 занятия, а не за ВЕСЬ курс, который при такой сумме оплаты будет с тем же итогом, что и описанные выше курсы ин.яз).

Полностью поддерживаю Ваш тезис: «Правильное отношение – это когда вы за что-то заплатили деньги и хотите свои вложения окупить, а значит, стараетесь использовать все возможности».
Liolik

Вторую часть этого письма опубликую в следующий раз.

На вопросы отвечал :
Руководитель «Школы Казановы»
Председатель учебной комиссии

Владимир Березинский
задать вопрос

Поступить в Школу Казановы
В избранное