Выпуск
№ 41

Электронная рассылка
"Память. Интеллект. Успех."

Здравствуйте!

Замена компьютера, поломки, проколы, переустановка программ, перенос данных, энтузиазм населения – все это задерживает… (Что напоминает фраза? Участникам конкурса – 5 баллов.)

 Но вот снова можно вернуться к рассылке, что и делается. О рассылке. Скоро снова изменится её формат. Каким образом? Вариант рассылки с привычных серверов будет этаким укороченным, а те, кто захочет получать полные выпуски, подпишутся на неё на другом сервере, который даёт больше возможностей как автору, так и читателям. Речь идёт о смарт-респондере или как он там называется. Ну, это ещё не скоро, в следующем году. Правда, он не за горами.

В этом году ещё два-три выпуска выйдет. Этот момент больше всего волнует участников конкурса – сколько им ещё терпеть.

А сегодня в выпуске:

- Рамышления о кризисе. Думаю, что эта тема сейчас волнует всех.

- Куда пойти учиться? Не только для выпускников школ.

- Интересная штука, которая может помочь в развитии, а заодно и развлечь.

- Интересный проект. Не мой, но если вещь хорошая, так отчего, же не порекомендовать его читателям?

- Латынь. Тут читатель порекомендовал чудную штуку! Пользуюсь и кейфствую!

- «Вкусные слова». Слов не будет как бы, но один важный момент будет присутствовать. Очень точное замечание Великого Человека, академика Лихачёва.

- Конкурс. Итоги и новые задания.

Ух, много… Начну!

ОСОБЕННОСТИ ТЕКУЩЕГО МОМЕНТА

Собственно говоря, я таким заголовком решил объединить две первые темы, тем более, что они взаимосвязаны.

Итак, все говорят о кризисе. Ипотеки рушатся, угрожают сокращениями штатов, ликвидацией фирм, уменьшением зарплат, отменой корпоративных гулянок на Новый Год, во всяком случае, сокращением их бюджета, и тому подобное. Вопрос более чем серьёзный на самом деле.

Что ж, первое – приходится принимать ситуацию таковой, какова она есть. Сколько не рассуждай о кризисе, идиотизме и жульничестве мировой финансовой закулисы, бездарных президентах и правительствах, от этого дело не изменится. Разве что пар выпустить, который пойдёт в свисток, который засвистит массовыми недовольствами, а, может, и демонстрациями. Которые ни к чему не приведут, разве что пару в свистках станет больше. И по кругу. Правда, может привести к революции, но ещё ни одна революция хорошего людям не принесла. Даже (о, кощунство!) великая октябрьская социалистическая с бабаханьем аврорами и лениными в запломбированных вагонах.

Я не собираюсь злорадствовать и дальше ёрничать, или изображать из себя хитрющих мерзавцев-журналюг вроде доренок или леонтьевых, я переведу разговор в другую плоскость. Может, и полезно будет. Может, и нет. Не претендую. Но по пунктам, как это я люблю, и что стало моим любимым стилем изложения.

1. Принять весть о кризисе с миром, то есть смириться. Смирение.

Вопрос участникам конкурса на 64 балла. Кто из великих блюзменов сказал: …Я смиренно принимаю все, что мне выпадает – и болезни, и несчастья. Тяготы человеку тоже нужны...

Две подсказки. Одна – в количестве баллов. Вторая – это мой любимый европейский блюзмен. Хотя вторая подсказка условна. Может, уловите по настроению выпуска, я как раз сейчас его слушаю. Стиль такой у меня прослушивания музыки – Моцарт и блюзы. Скажу сразу, что первыми джазилами и рокерами в Европе были Бах и Моцарт, и пусть кто-то докажет мне обратное!

2. Жизнь состоит из белых и чёрных полос, сие есть не просто словосочетания, это закон! Сейчас – чёрная полоса. Может, она даже только начинается.

2. Да, но затем следует белая! Это тоже закон! И кризис этот самый закончится!

3. Кризис – это испытание. Проверка на вшивость. Возможность выйти из него более умными, мудрыми.

4. Вспомните рассылки, в которых я описывал структурное сознание. Главный принцип – герметический. Кратко. Сигнал, который посылаешь в Мир, с тем же знаком к тебе вернётся, только усиленный. И если транслировать в Мир злобу, недовольство, раздражение, то обратный сигнал ничего хорошего не принесёт.

5. Подумать о собственном росте. Меньше гулять, больше развиваться.

6. Тут как раз об куда пойти учиться. Пришла одна ученица и стала спрашивать, куда ей поступать учиться, лицей в этом году заканчивает. Мама настаивает на чем-то юридическом или экономическом. И её можно понять. Приятно думать, что дочь потом устроится «на фирму», не будет напрягаться и грести деньги. В головах многих упорно сидят фраза – языком молоть – не мешки тягать.

Скажу честно, фраза верна, если именно молоть языком. Если работать головой – как-то всё по-другому. Доказано, что умственная работа отнимает много сил. А я добавлю – если это работа. А если творческое делание – то это совсем другой коленкор, товарищ!

Вопрос участникам конкурса на 20 баллов.  Откуда фраза?

7. А для этого нужно иметь соответственно заточенные мозги. Посмотрите пункт 5 ещё раз. И об куда пойти учиться. Ответ – на физический, математический или химический факультеты. Причём приоритет именно в этом порядке. Именно учёба на этих факультетах даёт максимальное развитее мышления.

Я как-то беседовал с владельцами двух компаний. Одна – в сфере туризма, вторая – в сфере торговли. И шёл вопрос о кадрах. Так вот, первый сказал, что ни под каким видом не возьмёт на работу даже самого распрекрасного выпускника-отличника какого-либо вуза, готовящего специалистов именно в сфере туризма. А вот выпускника физфака, даже среднего уровня  со всем удовольствием! Потому что мозг его устроен так, что он быстро всему научится, а институтская теория с практикой часто рядом не лежали. И даже не просто научится, а быстро достигнет вершин, которые сам и придумает, и которые окажутся ох как кстати. Второй высказал примерно ту же мысль.

Физиком, чего греха таить, я был далеко не великим. Скажу более, вершин особенных в этой Великой Науке не достиг. Но я благодарен Судьбе вообще и Станиславу Лему и Владимиру Савченко в частности, что пошёл учиться на физфак. Потому что в любой сфере это даёт себя знать в самом выгодном свете.

Иногда встречаю коллег по кафедре или товарищей по группе. Физикой многие не занимаются теперь, но чтобы дурака валять – никто. Кстати, ведущие КВНщики – физики. Правда, не того КВН, который сейчас, с галустянами и вышедшими из них омерзительными камеди-клабами. Интеллектуального КВН, на заре перестройки. Кто был капитаном прекрасной одесской команды, первого победителя возрождённого КВН? Святослав Пелюшенко, физик-теоретик.

8. А многие скажут – а как нам быть, мы уже учимся (закончили), нархоз, истфак, юрфак, институт культуры и так далее?

Даю совет и наводку. Совет практический, которым многие воспользовались к своему удовольствию и хорошему результату.

Сейчас в книжной торговле появилась масса книг двух выдающихся авторов – Перельмана и Гарднера. Купить и прочесть, благо читаются эти Шедевры легко. И очень сильно помогают развитию мышления!

9. Есть такая Т-модель в психологии, которая гласит, что для жизненного успеха человек должен овладеть тремя специальностями. И успех чаще всего приходит на их стыке. Причём совершенно неожиданно это бывает, как в случае с одной женщиной, которая занимается каким-то дизайном (не шибко силён в дизайнах, знаю только, что у неё что-то, связанное со шторами и занавесками) и её осенило какое-то сногсшибательное решение. Она признала, что если бы она не прошла издательские курсы, то до решения не дошла бы. Приятно, что она при этом прошла мой курс. Это я так, намекаю…

10. Позволю два афоризма. Оба, по-моему, Теодора Рузвельта. 

Первое – неграмотный болван способен разве что обчистить товарный вагон, выпускник Гарварда может украсть целую железную дорогу.

Второе – высыпьте содержимое своего кошелька в свою голову и его уже никто у Вас не отнимет.

Так что вкладывайте в первую очередь деньги в своё образование! Я тоже так делаю, кстати, учусь всё время.

Только это заключается не в покупке большого количества книг, я об этом уже писал чуток ранее. Кстати, вот интересно,  кто занялся снятием блокировки со своего развития, о чем я тоже писал? Подозреваю, что немногие. Может, единицы. Может, и никто. А зря…

11. Но снова к кризису. Кризис не в сортирах, кризис в головах!

Участникам конкурса. Что напоминает фраза? 5 баллов.

А посему предложение, которое может показаться интересным. Предложение заработать.

Как Вы думаете, отчего достаточно высокая цена у наших видеокурсов «Форсированное овладение иностранными языками» и «Эффективные психотехники»?

Наиболее тупые и кризисозависимые отвечут – жадность. И начнут глотать слюну негодования, чтобы затем её выплеснуть. Например, в письмах мне и моему партнёру и другу Виктору Кириченко. Возможно, я им как-нибудь и разъясню политику. Но суть в другом.

Причина первая. Партнёрам, то есть тем, кто участвует в реализации этих видеокурсов, мы выплачиваем очень высокий процент. То есть на продаже одного видеокурса можно заработать порядка 25 долларов.    

И многие, кстати, зарабатывают весьма приличные суммы. У некоторых это доходит до 2 500 долларов в месяц. Мне кажется, неплохо, мягко говоря.

Так что заходите на ссылку http://rusoul.ru/p/ , становитесь партнёрами и вперёд!

Для тех, кто не знает, как взяться и с чего начать – напишите Виктору на адрес ycnex7@gmail.com и он вышлем Вам ссылки на учебные материалы, ознакомившись с которыми, Вы вполне сможете начать зарабатывать в интернете.

Причина вторая. А, между прочим, эти курсы весьма и весьма неплохи! Во всяком случае, гораздо лучше большинства обучающих материалов, обильно предлагаемых в интернете. Это мягко сказано.

Причина третья. Афористичная. Бесплатный сыр, то есть образование… Ну, и так далее. И Учитель, который не берёт оплаты, её не заслуживает.

Может, как-то несвязно получилось немного про кризис и учёбу. Может, кому-то показалось всё написанное слишком очевидным. Может, кто-то категорически не согласен.

А, может, кому-то и пользу принесёт.

Кризис закончится. А вот Жизнь наша – штука длинная. И не стоит её омрачать мрачными раздумиями.

ДЛЯ РАЗВИТИЯ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ.

Я много уже писал о том, какое значение для интеллекта имеют хорошо развитые пальцы и движения рук. Для развития малышей нет ничего важнее пальчиковой гимнастики и длительного периода ползания.

Для взрослых это тоже важно. Я опять же много писал о влиянии Языка на Интеллект и о том, что в детстве речь развивается по мере развития пальцев. 

А в видеокурсе «Форсированное овладение иностранными языками» даже рассказываю о том, как с помощью пальцев освоить грамматику иностранного языка.

И тут вышел продукт, который может оказать заметную помощь в развитии пальцев. Ну, это с моей колокольни.

А вообще-то это называется видеокурс «Декоративное манипулирование картами». То есть манипуляции с картами. Сами понимаете, что в таком деле пальцы весьма и весьма должны быть развиты. Ну, чтобы развитие шло веселее – можно научиться манипуляциям с картами и потрясти всех, скажем, на новогодней вечеринке.

Признаюсь, меня манипуляции слабо вдохновляют. Но вот раздел «Развитие пальцев»… Супер! Я с таким удовольствием проделываю несложные, но очень эффективные и эффектные упражнения! И результат чувствую! Сочиняется легче после такой вот гимнастики.

Так что рекомендую – видеокурс «Декоративное манипулирование картами»!  

ХОРОШИЙ ПРОЕКТ.

Письмо пришло с просьбой прорекламировать проект один. Мне он показался неплохим, поэтому даю текст, который мне прислали.

Как повысить количество выигрышных моментов в жизни.

Знаете ли Вы, что самая главная причина, по которой человек терпит неудачу – в том, что он упускает благоприятные возможности. Почему это происходит? Из-за отсутствия способностей к чему-либо, лени, нежелания что-то делать, недостатка денег, образования? Конечно, нет. Большую часть времени человек упускает благоприятные возможности потому, что он их просто не видит!!! Более того, в большей части случаев он вообще не догадывается о том, что что-то упустил.

Потому что возможностей всегда гораздо больше, чем Вы привыкли думать.

Что же мешает их увидеть? Ответ очень прост – стрессы и страхи, напрямую влияющие на размеры нашего внутреннего пространства, тесно связанного с видением и интуицией. При стрессе (даже если он не проявлен, а существует на подсознательном уровне) внутреннее пространство человека сжимается. Если негативные эмоции слишком сильны, человеку хочется сгорбиться, в буквальном смысле сжаться в комочек, скрыть, спрятать себя ото всех. Таким образом, в состоянии стресса видение весьма ограничено, потому что его внимание направлено вовнутрь, а не вовне. Практически любое сомнение в исполнении нашего намерения – это подсознательный страх, сжимающий пространство, но в меньшей степени. А если сомнений много?

На сайте семинаров английского метапсихолога Барри Файрберна «Овладение удачей» Вы найдете бесплатный курс упражнений, которые помогут Вам развить интуицию, расширить границы Вашего видения и видеть выигрышные моменты гораздо чаще, чем до сих пор, а также быстрее выходить из стрессов и даже на 10-15 единиц снижать повышенное давление.

Добавлю также, что по этому поводу выпускается рассылка, на которую вы можете подписаться на сайте http://vezenie.org/practice/

ДУМ СПИРО, ТАК СКАЗАТЬ, СПЕРО.

Ну да, про латынь пойдёт речь. Только вот в таком аспекте. Мне ссылочки прислали на интереснейшие материалы по латыни, точнее, на аудиокнигу «Блеснём латынью!».

Ссылка на описание:

http://www.infanata.org/society/lang/1146105374-blesnem-latynju.html

Ссылка на скачивание:

http://rs319.rapidshare.com/files/169878220/Blesnem_latyniju.rar

Признаюсь, такого подарка я ждал давно и с удовольствием делюсь этой ссылкой. Хотя приложу усилия, чтобы приобрести сам диск. Между прочим, снимаются вопросы с произношением…

А посему и в виду долгого перерыва – пока всё. Тем более, что в дальнейшем формат этот изменится – я просто буду вставлять латинские выражения в текст рассылки, тем самым иллюстрирую их уместность и пригодность.

«ВКУСНЫЕ» СЛОВА

Идёт у меня такой вот канал – «Ностальгия». Советских времён передачи. Не скажу, что шедевр, тем более, что для такого закоренелого антикоммуниста, которым я являюсь, многие передачи явно претят. Ну, там фрагменты из телепрограммы «Время» или интервью какого-нибудь замшелого Зюганова. Люблю, люблю этого политика! Мордаст, в глазах райкомовский блеск, фигура монументальная, как бы на обкомовском пайке откормленная, на бюст тянет.

Но иногда и среди плевёл попадается пшеница. То есть, к примеру, беседа с академиком Дмитрием Сергеевичем Лихачёвым,

И вот какую простую, но вполне очевидную мысль он высказал.

С исчезновением из бытового уровня языка отдельных слов исчезают и понятия, которые эти слова обозначают.

Например, слово любезность. Я всё чаще и чаще го слышу в неком довольно уничижительном, трактирном смысле – эй, любезный, подай-ка мне…

Или слова милосердие, чистосердечный (только в фильмах, где призывают облегчить совесть и утяжелить наказание), высоконравственный, благостный…

Примеров таких можно привести очень много. Но я позволю развить мысль такую. Что если слова вернуть, то и качества вернутся. Непременно! Давайте хотя бы на своём уровне этим и займёмся!

И о культуре переписки ещё хотел бы сказать. По пунктам.

1. Ещё раз сообщаю, что письма, не содержащие приветствия, вежливой формы обращения и нормальной подписи, а не прозвища, оставляются без ответа.

2. В последнее время участились случаи попытки стёба над автором данной рассылки. Господа! Смею Вас уверить, что перестебать меня сложно. Очень сложно. К примеру, один … товарищ из Тель-Авива решил поупражняться в юморе. Получил ответ такой, что замолчал надолго. К чему это я? В случае получения издевательского или стёбного письма (не путать с остроумными, тут я обеими руками – за!) я оставляю за собой право привести и само письмо, и свой ответ с указанием имени и адреса приславшего такое письмо.

 3. Один мой ученик прислал забавное предложение. Если кто-то пришлёт просто безобразно неграмотное письмо, то переписку с ним продолжать в том случае, если он пришлёт на мой почтовый адрес страницу классического произведения, переписанную от руки. Не лишено, не лишено…  

КОНКУРС!

Энтузиазму прибавилось у участников. И многие спрашивают, сколько ещё осталось. Отвечу – этот тур и следующий. Окончательные итоги – в праздничном выпуске.

Я прошу прощения, что не ответил всем участникам конкурса, но это сделать технически весьма сложно, много времени потребуется. Ответы часто приходят в таком виде, что после подсчёта баллов сил ответить не остаётся. К тому же просто написать семьдесят писем…

Некоторые участники конкурса обиделись, наверное, и прекратили участие. К примеру, Александр Иванов справедливо посетовал, что не увидел себя в призёрах. Технический сбой, прошу прощения. А обижаться – дело нестоящее.

 Практически все прислали верные ответы на все вопросы, поэтому правильные ответы приводить не буду, отмечу только, что верный ответ на загадку – не свеча, как ответили почти все, порывшись в гугле или яндексе, а воск. Если будут протесты – прикинусь идиотом (не дураком!) и отмечу, что я понял ответ как свеча автомобильная. Те, у кого в ответе упоминался воск или парафин, получили максимальное число баллов. В конце концов, в свече есть фитиль, куда его девать?

Теперь о лидерах.

1 место – Михаил Барский – 185 баллов.

2 место – Андрей Александров – 164 балла.

3 место – Ольга Тимошенко – 163 балла.

4 место – Сергей Мачулин – 159 баллов.

Больше ста баллов набрали и имеют шансы на успех Владимир Литвин, Антон Щёголев, Валентина Попова, Фёдор Колокольцев, Юлия Трифонова, Виктор Маликов, Константин Панфилов. Анна Смазнова.

Много участников приближаются к этому рубежу.

Кстати, вести конкурс – дело нелёгкое, отдаю дань своему героизму, но если ещё раз буду осуществлять нечто подобное – обязательно сделаю некую форму бланка ответа.

А сейчас вопросы следующего тура. Собственно, кое-что уже прозвучало.

Но вот ещё вопросы. Может, мне удастся на этот раз поставить в тупик читателей? С блюзменом, сдаётся, это вполне.

Вопрос на 50 баллов.

Продолжите стих:

Дух коньячный разит от тебя за версту…

Принимаются также  самостоятельные версии. Даже баллов можно дополнительных получить.

Вопрос на 30 баллов.

Этот писатель стал символом оттепели шестидесятых. Прекрасно разбирается в джазе, джазовые мотивы чётко прослеживаются в его творчестве. Любит цитрусовые. Почему я, кстати, написал насчёт цитрусовых?

Для знатоков литературы вопрос несложный.

Вопрос на 30 баллов не для ленивых.

Сколько знаков в тексте этого выпуска?

И ещё на 50 баллов.

Что называют самым главным событием во втором тысячелетии? Подсказка – имеет отношение к теме развития. Хотя тоже лёгкий вопрос.

Вот интересно, блюзмена кто угадает?

Итак, любой сможет теперь набрать кучу баллов. Или упрочить отрыв.

Вроде всё на сегодня.

Кстати, рекомендую заказывать наш заочный курс «Память. Интеллект. Успех». Всё идёт к тому, что он станет раритетом.

Удачи всем и во всём!

Иван Иванович Полонейчик

pobeda@anitex.by

Mozart@anitex.by

Наши разработки:

-      Заочный курс «Память. Интеллект. Успех»

-   Видеокурс «Форсированное овладение иностранными языками»

-    Видеокурс «Эффективные психотехники»