Воспитание Сочувствия, или Психология педагогики
(XXI век и психология людей новой цивилизации. Книга 3.) - 36 (271)

!?! Наши Вести 1:

Можно жить БЕЗОТНОСИТЕЛЬНО, принимая мир таким, каков он есть!

"Помните, все познается в сравнении. Познается, да именно в сравнении (по-другому человек на данном этапе не умеет) но зачем жить потом только на сравнениях и оценке? Можно ведь иначе, можно жить БЕЗОТНОСИТЕЛЬНО! Как? Принимая мир таким, какой он есть!.. Ирина"

Дорогая Ирина, спасибо Вам за активность и хорошее письмо. Полностью письмо публикуем в рассылке "Властелин времени".

Дорогие наши добрые друзья и читатели! Помогая вам пробудиться к настоящей жизни и жить красиво и осознанно, помогая понять и найти себя в настоящем, предлагая карту и компас, мы мечтаем помочь вам ПРИНИМАТЬ МИР таким, какой он есть, принимать его без лишних фантазий и мифов. Если это БЕЗОТНОСИТЕЛЬНО, то значит так.
Но вы все слишком разные и, значит, очень различно воспринимаете, не только мир, но и тексты наших материалов. Об этом стоит всегда помнить. Именно поэтому нам важно было приступить к созданию нашего нового проекта, газеты "ЗОВУ РИТМ".
Нам очень хочется, чтобы газета наша становилась местом настоящего диалога с вами, местом, где можно узнать и обсудить разные взгляды на мир, разные подходы к существующей реальности и разные пути для проявления своей индивидуальности.
Поэтому, вместо далеких планов и разговоров о третьем курсе, становитесь более активными. Пишите, спорьте, предлагайте. Нет смысла бояться проявить свою позицию и свое мнение. Нет смысла бояться того, как вас воспримут. Мы знаем, что вместе мы можем очень многое!

С уважением Команда ЗоВУ.

Анонс десятого выпуска эл.газеты "ЗОВУ РИТМ"

Девиз газеты: ПУСТЬ РИТМ СЕРДЦА ГАРМОНИРУЕТ С РИТМАМИ ПРИРОДЫ! Электронная полноцветная газета выходит два раза в месяц на 18 стр.. Сделана в формате PDF (Adobe Acrobat), поэтому удобна для чтения с экрана и для распечатки на любом принтере А4!

Скачать для ознакомления некоторые номера можно по ссылке http://www.zovu.ru/biblio/biblio5c.htm. Для открытия файла газеты служат программы Adobe Acrobat Reader, Adobe Reader, Adobe Acrobat Pro начиная с версии 5.0. Если у вас имеется более ранняя версия, то вы не сможете открыть файл. Если у вас не оказалось подходящей версии, скачать программу можно по адресу: http://izzi.ru/archive/foxit.rar

1) ·От редакции:
- ИЛЛЮЗИИ И ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ.
2) Здравые вести:
- ДАЙТЕ ЧЕЛОВЕКУ РАДОСТЬ, И ОН НЕ БУДЕТ ПЬЯНСТВОВАТЬ.
- КУПИ ЛЕКАРСТВО, ПОТОМУ ЧТО ОНО ОЧЕНЬ ДОРОГОЕ.
- НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ РОБОТИЗАЦИИ ЛЮДЕЙ.
- В ОБЩЕСТВЕ "ПРОЗРАЧНЫХ СТЕН".
3) Основы политэкономии:
- СВЕТЛЫЙ МИФ О ЧАСТНОЙ СОБСТВЕННОСТИ.
4)· Здоровое наследие:
- ПИСЬМО ВО ВСЕЛЕННУЮ.
5)· Презентация:
- ПАРЫ НЕБЕСНЫЕ, БРАКИ ЗЕМНЫЕ.
6)· Преданья старины глубокой:
- ЛАДА.
- ЛАДА И ЛЕЛЯ.
- ЛАД.
7)· Следы древних цивилизаций:
- ГИПЕРБОРЕЯ.
8)· Другая география:
- ЗАГАДОЧНЫЕ КАРТЫ.
9)· О слове изначальном и словах:
- ЧТО ТАКОЕ "ЧЕЛОВЕК"?
10)· Это было недавно:
- ДЕТЯМ 60-70-80-х ПОСВЯЩАЕТСЯ (см.полный анонс http://www.zovu.ru/biblio/biblio5c.htm)

ЭЛЕКТРОННАЯ газета распространяется по ПЛАТНОЙ (на полгода и год) ПОДПИСКЕ - через Пресс-центр ЗоВУ и его партнеров в других регионах. Для подписки пришлите на адрес zovuritm@narod.ru заявку с темой "Подписка на газету "ЗОВУ РИТМ" с обратным адресом для получения газеты. С уважением, Команда ЗоВУ

МЫ ТЩАТЕЛЬНО ОТБИРАЕМ ИЗ ОПЫТА ЧЕЛОВЕЧЕСТВА ЛУЧШЕЕ, ЧТО НУЖНО ДЛЯ ВЫЖИВАНИЯ И ОБРЕТЕНИЯ СЕБЯ В РЕАЛИЯХ ГРЯДУЩЕГО!

* * *

Сегодня на наших рассылках следующие публикации:

1. "XXI век и психология людей новой цивилизации-3" - 9. Как сейчас перевоспитывают богов?

2. "Властелин Времени-3" - Насколько понимаешь происходящее?

3. "Назад в Будущее-3" - С чего начинается естество или естественность!

4. "Через Язык - к Истокам разумной Жизни" - ПРЕЗЕНТАЦИЯ НОВОГО ПРОЕКТА: 1. "Зрячий" и "Слепой" (из серии "Родные Слова: возрождение утраченных смыслов").

5. Спецрассылка: "РИТМ (для второй-третьей ступени). Выпуск 73." - КАК СТАТЬ СОВЕРШЕННЫМ ЧЕЛОВЕКОМ (Разрушающая эмоциональность).

Общий тираж четырех рассылок на 19.05.2006г. составляет 19 006 экз.

!?! Основная часть:

9. КАК СЕЙЧАС ПЕРЕВОСПИТЫВАЮТ БОГОВ

Помните в письме Анны были слова:

"…Сами роды - минуты и совершенно безболезненно, ребенок в одной палате со мной, соседка - спокойная, тихая женщина. Дочка открывает свои темно-стальные глаза, и я на мгновение теряюсь: мне кажется, что НА МЕНЯ СМОТРИТ КТО-ТО НЕИЗМЕРИМО ВЕЛИКИЙ, ЗНАЮЩИЙ ВСЕ. ТАКИЕ ГЛАЗА МОГЛИ БЫТЬ У БОГА. Наверное, я все-таки сильно испугалась - больше такого взгляда я не видела…"

Человек родился, и его глаза смотрят на мать. А ей кажется, что это - глаза Бога. Как легко тут отмахнуться и сказать себе: да, показалось. И все, забыть про это. Многим, утратившим настоящую чувствительность, даже не кажется. Но на самом деле, пускай на миг, Анна почувствовала большую реальность жизни, которой огромное число людей страшится и не хочет видеть и принимать. Она не одинока в том, что увидела. Не все, но другие тоже видят. Более того, помните, мы вам еще в первой книге "XXI век и психология людей новой цивилизации" рекомендовали прочесть книгу Ошо "Новый ребенок". Там тоже есть слова:

"Настоящее лицо каждого ребенка - это лицо Бога… Бог - это синоним жизни, существования. …И если вы посмотрите в лица детей, когда они прибывают, только что, от самого источника жизни, вы увидите определенное присутствие, которому нет названия - безымянное, неопределимое. Ребенок живой. Вы не можете определить его живость, но она присутствует, вы можете чувствовать ее. Она настолько здесь, что как бы вы слепы не были, вы не можете пропустить ее. Она свежа. Вы можете вдыхать свежесть возле ребенка… Посмотрите в глаза ребенка - вы не можете найти ничего глубже. Глаза ребенка - это бездна, они бездонны…" (Ошо. Новый ребенок)

К слову сказать, настоящая жизнь - она действительно божественна (не в смысле религиозности и суеверий, а в смысле живой и неизмеримой величественности). Люди выстроили себе как бы игрушечную "технократическую цивилизацию", зарылись в нее, закрылись от огромной вселенской Реальности, будто и нет ее. И даже в детях чаще всего, за исключением некоторых родителей, видят только "заготовку" под человека и чуть что сразу применяют давление и насилие с угрожающими словами, типа: "мы сделаем из тебя человека!" Вспомните себя в детстве, и вам станет значительно понятнее то, о чем мы с вами говорим. Вспомните свое удивление и мучительное желание понять взрослых и логику взрослого мира. Детям очень трудно понять, почему нельзя, например, подарить ревущей подруге или другу любимую свою игрушку и разом решить все проблемы. Почему в этом случае нужно мнение мамы или папы, почему важна стоимость игрушки, если эта игрушка уже его? Почему плохо бегать по лужам и играть с дворовыми кошками и собаками, если животные сами тянутся к тебе не только за кормом, но и за лаской, любовью и радостью? Почему нужно и важно слушать внимательно учительницу, если тебе очевидно, что она рассказывает ерунду и вообще плохо знает преподаваемый предмет? А ведь подобных почему очень много. И взрослеющие дети постепенно все больше и больше запутываются в их непонятности и сильном несоответствии окружающей реальности. Постепенно теряя индивидуальную связь с живым миром и увязая в правилах и социальных условностях, становясь "слепыми" или "спящими".

Кстати, хорошо это описал Л.Н.Толстой в конце XIX века, будто приговор современной цивилизации вынес. С тех пор ситуация в отношении детей не улучшилась, а стала только хуже.

"…какое страшное лганье идет про детей. Дети - благословенье божие, дети - радость. Ведь это все ложь. Все это было когда-то, но теперь ничего подобного нет. Дети - мученье, и больше ничего…" (Толстой Л.Н. Крейцерова соната)

Примерно в то же время, в начале ХХ века, читал свою лекцию в США индийский мудрец Свами Вивекананда. Он говорил отцам и матерям:

"Тот ребенок, который пришел в мир с проклятьем, как случайная ошибка, в момент оплошности, просто потому, что этого нельзя было предотвратить, - чего мы можем ожидать от такого потомства? Матери Америки, подумайте об этом! Загляните в самую глубину своего сердца и спросите себя, готовы ли вы стать матерями? Преисполнены ли ваши сердца благодарности за дарованное вам материнство? Получили ли вы посвящение в материнство или нет? Если нет, ваше замужество - ложь, ваша женственность - фальшива, ваше образование - предрассудок и ваши дети станут доказательством проклятия.... Индусские женщины, впрочем, очень счастливые: едва ли кто в Индии слышал о ссоре мужа с женой, тогда как в США, где свобода в этом отношении наибольшая, едва ли найдется одна счастливая семья. По крайней мере, число несчастных браков там так велико, что превосходит всякое описание. Не меньше их и в Европе. Что же из этого следует? Прежде всего, что идеалы индивидуализма не приносят счастья…"

А сколько же сегодня вокруг нас женщин, готовых к настоящему полноценному рождению ребенка? Готовых его не только зачать и выносить, но и готовых родить, принять настоящую природную неповторимую индивидуальность малыша и вырастить его? А сколько мужчин трезво и адекватно осознающих всю важность и серьезность полноценного отцовства?

Есть огромная инертная сила, называемая "общественным сознанием", которое складывается из разных понимаемых и не понимаемых суждений людей и более опирающееся на подсознательные смутные воспоминания (живые), ежели на официальные требования. В недрах народной памяти действительно остаются смутные представления о том, что когда-то имело место. Поэтому тысячелетиями живут самые древние легенды о минувших событиях, хотя и искажаются сильно. Лев Толстой исключительно прав в том, что дети ПРЕЖДЕ были "благословеньем божьим и радостью". Сами Человеки Разумные Древнего мира были здоровыми и радостными мудрецами, играющими Жизнь с Богами. Даже Древняя Русь об этом помнит. У нее, кстати, и название соответствующее по одной из версий: в "Махабхарате" обитатели этой земли названы словом "Рисика", что с санкскрита переводят как "веселые мудрецы". Но сейчас это, как вы сами видите, далеко не так. На уровне сознания головы людей забиты всякими правилами, предрассудками и привычными условностями о том, как воспитывать детей. А глубоко в душе, бессознательно, они понимают, что тут что-то не так. Чутье им говорит, что дети - это действительно радость великая. И этим пока что пользуется религия. И не понимают люди, почему же в действительности все не так, как должно быть. Неужели у них с чувствами что-то не то, как бы тут перед другими людьми не опозориться?! И родители молчат, думая каждый, что это только у него одного так нескладно выходит, и мучаются, пытаясь найти радость в дрессировке детей по навязанным извне искусственным педагогическим методикам. И еще - не хотят иметь детей. Во всех "прозападных" цивилизованных странах, в которых преобладает отношение к человеку как к техническому средству или роботу, сейчас рождаемость только падает, включая и Россию, потому что:

"…Наслажденье, которое доставляет им ребенок прелестью его, этих ручек, ножек, тельца всего, удовольствие, доставляемое ребенком, - меньше страданья, которое они испытывают - не говоря уже от болезни или потери ребенка" (Толстой Л.Н. Крейцерова соната)

Да, конечно же, люди не идиоты, несмотря на воспитанную у них технократическую глупость, они знают, что дети - родник любви и радости. Мешает только привязанность к технике, зависимость от техники, неспособность разумно распоряжаться техническими средствами. Поэтому они не в состоянии ориентироваться и сохранять природную мудрость и здравомыслие, чувство и сочувствие. Отсюда считается, что они именно из-за любви к детям "не хотят иметь детей", чтобы не обрекать их на мучения. Наверное, в этом есть рациональное зерно: чем вырастить биоробота, лучше уж… Но дальше этого дело не идет. Вот их как-то родили и вырастили, а они вот не хотят мучиться. ... ... ...

(Продолжение следует)

* * *

Внимание! Все новички, незнакомые с нашими рассылками, могут получить всю информацию, необходимую для того, чтобы "догнать" остальных. Достаточно заказать CD "Возрождение Человека". (полную информацию см. http://www.zovu.ru/cd.htm)

Справочная информация по уровням вещания и практика:

1) Теория и практические наблюдения - подписка на все четыре рассылки РИТМ, а не на 1/4 (http://www.zovu.ru/podpiska.htm).

2) Собрание сочинений РИТМа, дополнительные материалы, методические основы и примеры (заказ компакт-дисков "Возрождение Человека-1" и "Возрождение Человека-2": см. на http://www.zovu.ru/cd.htm).

3) Подписные издания: Журнал"Карта Успеха", газета "ЗОВУ РИТМ" и брошюры. Заказ см. по ссылке http://www.zovu.ru/biblio/biblio5.htm .

4) Третья ступень РИТМ (здесь имеется специальная закрытая рассылка): кто уже имеет второй диск, напомните о себе: zovuritm@narod.ru с темой "третья ступень РИТМ" - и поднимем вас на третью!

5) "Международный Клуб Свободного Общения" (МКСО РИТМ): "Второкурсники РИТМа" могут давать свои заявки на вступление в этот Клуб (см. полную информацию в спецвыпусках для "второго курса" или на CD-2).

6) Практика: мастер-класс настройки естественной саморегуляции организма и творческих способностей. см. http://www.zovu.ru/centrskazki.htm)

Ссылки на ЗоВУ: www.zovu.ru v Российский Институт Творческого Мастерства v Библиотека ЗоВУ v Психология и Вселенная v Филология и культура v Смысловой Толковый Словарь Живого Русского Языка (новая версия) v Первый опыт словаря смыслов v Большой бестолковый словарь v История и легенды v Наука и экология v Здоровье и естество v Искусство и творчество v Радость общения v Детский интернет v Юмор и бестолковщина v Музыка на ЗоВУ v Звезды Урала v Золотое Времечко (новости на каждый день) v Первый Банк Поздравлений v Мой чат сердечный (МЧС) v Дельфийский Оракул (гадает!) v

До следующих встреч! Пишите на: zovuritm@narod.ru с обязательной темой "РИТМ, Новая цивилизация, выпуск № ... " (в зависимости от того, к какому выпуску относится ваше письмо), чтобы письмо не потерялось среди остальной поступающей к нам почты. Ваши отзывы можете поместить также на http://www.ritm-zovu.narod.ru. Пресс-центр ЗоВУ. 2006.