| ← Март 2006 → | ||||||
|
1
|
3
|
4
|
5
|
|||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Открыта:
28-02-2002
Адрес
автора: psychology.opinion-owner@subscribe.ru
Статистика
0 за неделю
Книги по психологии. Рецензии и отзывы
Книги по психологии. Обзоры, рецензии и отзывы.
 | Учебное пособие знакомит с комплексным междисциплинарным подходом к исследованию особенностей формирования и протекания различных нарушений общения в зависимости от психологической структуры общения и наличия поврежденного звена в этой структуре. Показаны взаимосвязь и взаимообусловленность нарушений общения и изменений личности, возможности использования общения для профилактики изменений личности и ее реабилитации, факторы, определяющие и повышающие эффективность групповой реабилитации. Для студентов психологических факультетов высших учебных заведений. Может быть интересно психологам-практикам, дефектологам, логопедам, социологам, врачам и психолингвистам. Рекомендовано Советом по психологии УМО по классическому университетскому образованию |
 | В учебном пособии представлен курс «Социология и психология управления» для всех педагогических специальностей. В книге раскрывается социально-психологическая проблематика управления педагогическим коллективом, рассматриваются психолого-педагогические аспекты взаимоотношений людей в процессе организованной совместной деятельности. Главное внимание уделяется описанию деятельности руководителя — носителя управленческих и психолого-педагогических функций. Отличительной особенностью пособия является стремление определить конкретные психолого-педагогические условия эффективного взаимодействия людей в совместной организованной деятельности. Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть также полезно педагогам, руководителям организаций и всем интересующимся вопросами управления. Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования |
 | В пособии рассматриваются вопросы старения и старости, которые долго оставались за пределами психологической науки. Описываются социально-психологические изменения, связанные с нормальным старением. Особое внимание уделяется психологическим и социальным проблемам пожилых людей, их семейному окружению, методам психологической помощи. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно психологам, социальным работникам, врачам-гериатрам, педагогам. Вместе с хрестоматией Психология старости и старения составляют учебный комплект. Рекомендовано Советом УМО университетов РФ по психологии |
 | В учебном пособии раскрываются история развития этнопсихологии в России и за рубежом, основные понятия и категории этой науки, принципы и методы этнопсихологических исследований. Большое внимание уделяется психологическим особенностям различных этнических общностей, их сравнительной характеристике, психологии семейных отношений в различных этносах, а также специфике межэтнических конфликтов и методам воспитательной работы в многонациональных коллективах. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно педагогам, практическим психологам, политологам, а также родителям и всем интересующимся проблемами межнационального общения. Допущено УМО по специальностям педагогического образования |
| В избранное | ||
