---

МАСТЕР-КЛАСС «ИНТУИТИВНАЯ ЖИВОПИСЬ»

Г. ХАРЬКОВ  13 СЕНТЯБРЯ

Г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 17-18 СЕНТЯБРЯ

ВНИМАНИЕ! Изменения - 

Г. МОСКВА 18 СЕНТЯБРЯ

Подробнее –  http://lubodara.ru/painter.html

 

«перестать искать схемы на все случаи жизни, и начать жить.»

 Забудь обо всем, что тебе говорили: «Это правильно, это неправильно.» Жизнь не такая окостеневшая. Правильное сегодня может быть неправильным завтра, неправильное в этом мгновении может быть правильным в следующем. Жизнь нельзя разложить по полочкам; ты не можешь так просто обклеить ее этикетками: «Правильно», «Неправильно». Жизнь – это не аптека, в которой каждая бутылочка подписана, и ты знаешь, что внутри. Жизнь – это таинство: в одно мгновение что-то подходит, и это правильно; следующее мгновение – и это больше не подходит, это неправильно.

 Такова жизнь. Ты не можешь к ней подготовиться, ты не можешь быть к ней готовым. Именно в этом ее красота, в этом ее чудо: она всегда застигает тебя врасплох, она всегда приходит нежданно. Если у тебя есть глаза, ты увидишь, что каждое мгновение жизнь неожиданна, и к ней неприменим никакой готовый ответ.

Ошо «Храбрость»

 На заре своей юности я отчаянно искала алгоритмы, схемы, волшебные таблетки, которые помогут мне одним махом разобраться со всеми проблемами и стать счастливой быстро. Тонны литературы, семинары, разговоры с подругами – ничего не помогало вытянуть счастливый билетик в рай, проблемы накапливались, а я отчаивалась найти волшебный рецептик на все случаи жизни.

И только спустя много времени, когда я уже прошла длинный путь, справилась со многими проблемами, я поняла, что универсального рецепта нет, что каждая ситуация несет в себе свой урок, что книги не дадут мне никогда готового ответа, а любые схемы и алгоритмы работают не всегда. Я поняла, что на каждый свой вопрос ответ нужно искать внутри себя, а не в книгах и у других людей, и Сегодня он может отличаться от ответа на такой же вопрос Вчера.

Но мне все так же трудно отвечать на письма людей, которые хотят всего и сразу и готовы потратить долгие годы и большие деньги на знания и методики, которые станут для них панацеей. Потому что я не могу дать им то, чего они хотят, потому что единственное, что я могу предложить всем, кто хочет найти свой путь счастья – это идти по пути Знания, учиться понимать себя, других и весь этот мир. Это долгий путь, но благотворный, и я знаю, что он даст нужные результаты, потому что сама уже долгое время иду по нему в поисках практических знаний, применяя их на практике в своей жизни.

Я хорошо знаю, что работает.

И также хорошо знаю, что НЕ работает.

Потому что убедилась в этом на своем опыте и опыте моих учеников.

Почему же нет рецептов на все случаи жизни? Почему нельзя написать единую инструкцию для всех и вся «как поступать правильно»? Почему мудрые люди не дают конкретных рекомендаций, отвечая на вопрос «как стать счастливым»?

Давайте порассуждаем на эту тему.

Во-первых, ВСЕ ЛЮДИ НАХОДЯТ НА РАЗНЫХ УРОВНЯХ РАЗВИТИЯ.

И тот рецепт, который будет дан одному, другой человек просто не поймет. Не потому, что глуп, а потому что еще не усвоил простые вещи.

Вы ведь не будете объяснять первокласснику, который еще не знает алгебру, высшую математику, физику, биологию, правда? Потому что понимаете, что на своем уровне он всего этого просто не поймет, и сначала ему нужно усвоить другие предметы, более простые, создать фундамент из базовых знаний.

Точно так же и в жизни.

Прежде чем давать рецепты о том, как поступить в той или иной ситуации, нужно дать человеку базовые знания – об этом мире, о законах его развития, о Боге, о человеке и т.д.

Без этой базы даже самый мудрый рецепт может быть понят превратно.

Например,

Ваш ребенок играет с кофейными зернами, пытается их разжевать. Вы в порыве благости даете ему кофемолку, чтобы облегчить его труд.

Когда ребенок маленький и еще не знает, что делать с кофемолкой, сможет ли он использовать ее по назначению?

Вряд ли. Он может начать бить по зернам кофемолкой, бросать ее, катать по полу.

Его нельзя за это винить – просто уровень его развития еще не позволяет ему применить кофемолку по назначению.

 

Во-вторых, ВСЕ ЛЮДИ РАЗНЫЕ.

И то, что работает с одним человеком, не сработает с другим. К каждому человеку нужен индивидуальный подход с учетом его особенностей характера, уровня развития, среды обитания и т.д.

Одному нужна постоянная поддержка и вера в него, другому – правила и режим дня, некоторая консервативность, третьему нужно дать направление, а дальше он пойдет сам, четвертый ждет подробных инструкций и только тогда может действовать, пятому нужен хороший толчок, его можно взять на «слабо», шестой схватывает все на лету и терпеть не может долгих нудных объяснений, седьмой должен разложить все по полочкам и т.д.

Как можно давать рекомендации, не учитывая индивидуальных особенностей человека?

 

В-третьих, РАЗВИТИЕ ИДЕТ МЕДЛЕННО.

Как бы ни хотелось нам проснуться счастливыми, богатыми и умными, какие бы усилия мы не прилагали к своим детям или партнерам, чтобы ускорить их рост, ВСЕ ПРОИЗОЙДЕТ В СВОЕ ВРЕМЯ.

Мы не можем научить годовалого ребенка читать.

Мы ничего не можем сделать, чтобы в полгода у него выросли все зубы.

Бессмысленно требовать от малыша читать наизусть Евгения Онегина в пять лет.

Бесперспективно третировать мужа и ожидать от него, что с понедельника он вдруг начнет зарабатывать миллион долларов, если до этого его зарплата составляла три тысячи рублей.

Наши действия не принесут никаких плодов, если мы не будем учитывать это факт, если будет требовать от себя и других быстрых изменений.

 

В-четвертых, МЫ МЕНЯЕМСЯ КАЖДЫЙ ДЕНЬ.

Мир и люди в нем – это не застывшая субстанция, где все отлажено раз и навсегда и идет по накатанным рельсам. Все меняется, старые действия и реакции устаревают, и то, что было правильным вчера по отношению к данному конкретному человеку, будет в корне неверным сегодня даже с этим самым человеком.

Поэтому любое шаблонное поведение не работает, любые, даже самые хорошие схемы, которые сработали один раз, могут дать сбой при следующем применении. Любые алгоритмы, которые у одного человека привели к быстрому росту, другого могут загнать в ступор.

К чему я все это пишу?

В рассылках мне часто приходится давать рекомендации. И даю я их всегда конкретному человеку в конкретной ситуации, делая акценты на важных вещах.

И это не значит, что:

-  мои советы подойдут Вам в аналогичной ситуации;

-  мои советы распространяются на всех в подобных ситуациях;

-  нужно слепо доверять мне или какому-то другому авторитету.

К любым рекомендациям нужно подходить с умом, любые инструменты использовать осторожно и вдумчиво, наблюдая за тем, что происходит с Вами и Вашим окружением, все схемы применять к себе сначала, чтобы получить опыт, как они действуют на практике и к чему приведут именно Вас. И только после этого их можно советовать другим.

И обязательно размышлять, искать варианты, пробовать что-то новое, чтобы добиться желаемого результата.

 

В-пятых, МИР МЕНЯЕТСЯ.

И ситуация, в которую Вы попадаете сегодня, будет совсем непохожей на ту, что была вчера, даже если в ней есть какое-то сходство. Уроки жизни повторяются,  но Бог не любит однообразия, и каждый Ваш урок будет отличаться от предыдущего.

Например, если Вам нужно преподать уроки пунктуальности, Вас будут испытывать разными способами:

-  Сначала Вы будете не слышать звонка будильника и просыпать.

-  Потом перед выходом на работу Вам будут звонить подруги с важными делами.

-  Затем в спешке Вы прожжете свою любимую рубашку и придется готовить одежду заново.

-  По пути Ваша машина застрянет в пробке.

-  А когда Вам удастся придти на встречу вовремя – опоздает Ваш партнер.

И в каждой такой ситуации нужно будет искать новый способ поведения, новую реакцию, новый выход, развивая свою способность к гибкости, приучая себя мыслить нешаблонно. Если Вы, конечно, хотите научиться быть пунктуальным человеком.

 

Зная все это, принимая переменчивый мир, желая развить в себе творческий подход к любым вопросам, с которыми Вас сталкивает жизнь, Вы обязательно придете к внутренней гармонии. Вам станет интересно жить, потому что Вы выйдете за рамки схем, Вы будете САМИ творить свою реальность, Вы будете играть с Богом, играть с жизнью, придумывая новые ходы.

Это невероятно сложно, когда начинаешь понимать, что жизнь – это игра Бога, и нужно учиться играть по его правилам, а не устанавливать свои. Это очень интересно, потому что даже в рамках божьих законов у нас есть огромное пространство для своего творчества, своего поведения, своих реакций.

Не выносите суждений и оценок, не застывайте в своем опыте, не ищите готовых схем действий – двигайтесь дальше, познавая жизнь!

В заключение хочу привести чудесную притчу от Ошо:

Это только суждение:

Суждение означает застывшее состояние ума. Ум всегда стремится судить, потому что находиться в процессе развития опасно и дискомфортно. Будьте очень, очень мужественны, не прекращайте свой рост. Не останавливайтесь, живите в моменте, просто находитесь в потоке жизни.
Эта история произошла во времена Лао Цзы в Китае, и Лао её очень любил.
В деревне жил старик, очень бедный, но даже короли завидовали ему, так как у него был прекрасный белый конь. Короли предлагали ему невиданную цену за коня, но старик всегда говорил:
- Этот конь - не конь для меня. Он личность. А как я могу продать личность, продать друга?
Старик был беден, но не продавал коня.
Однажды он обнаружил, что коня нет в стойле. Собралась вся деревня, и люди сказали:
- Ты старый дурак! Мы знали, что однажды коня не окажется на месте. Было бы лучше продать его. Вот несчастье.
- Не заходите слишком далеко, говоря так. Просто скажите, что коня нет на месте, - отвечал им старик. - Таков факт, остальное суждение. Что бы ни было, несчастье или благословение, я не знаю, потому, что это только фрагмент. Кто знает, что последует?
Люди смеялись над стариком. Они всегда знали, что он немного чокнутый. Но через 15 дней, однажды ночью, конь вернулся. Он не был украден, он просто убежал на волю. И это было ещё не всё. Он привел с собой дюжину лошадей. Опять люди собрались и сказали:
- Старик прав. Это не несчастье. Теперь ясно, что это было благословение.
- Опять вы заходите далеко. Просто скажите, что конь вернулся . Кто знает, благословение это или нет? - спокойно отвечал старик. - Это только фрагмент. Вы прочли одно слово в выражении. Как вы можете судить целую книгу?
В этот раз люди много не говорили, но внутри себя решили, что он не прав: двенадцать прекрасных лошадей!
У старика был единственный сын, который стал объезжать этих лошадей. Всего через неделю он упал с лошади и сломал обе ноги. Люди собрались вновь и опять судили:
- Ты опять доказал свою правоту! Это несчастье. Твой единственный сын потерял ноги, а в твоем преклонном возрасте он твоя единственная опора. Теперь ты еще беднее, чем был.
- Вы одержимы суждением. Не заходите так далеко. Скажите только, что сын сломал ноги. Никто не знает несчастье это или благословение. Жизнь приходит кусочками, а большего нам не дано.
Так случилось, что через несколько недель страна вступила в войну, и все юноши пошли в армию. Остался только сын старика, потому что он был калека. Вся деревня кричала и плакала, потому что это было решающее сражение, и они знали, что большинство молодых людей не вернётся. Они пришли к старику и сказали:
- Ты был прав, старик, теперь это очевидно, что это было благословение. Что ж, твой сын калека, но зато он с тобой. Наши сыновья ушли навсегда.
Старик вновь сказал:
- Вы продолжаете судить. Никто этого не знает! Только скажите, что ваши сыновья годны для армии, а мой сын - нет. Только Бог, Абсолют, знает несчастье это или благословение.
Пока вы судите, вы не растете, не развиваетесь. Суждение означает застывшее состояние ума. И ум всегда требует суждений, потому что находиться в процессе развития всегда рискованно и неуютно. В действительности путешествие никогда не заканчивается. Одна часть заканчивается, зато другая начинается, одна дверь закрывается, другая - открывается. Вы достигаете вершины, но появляется другая, более высокая. Жизнь есть бесконечное путешествие!

На сегодня все.

Татьяна Плотникова

tan-kan@mail.ru

Бесплатные консультации:

Александр Плотников, vk-love@mail.ru

По умолчанию Ваши письма попадают в рассылку. Мы отвечаем на все письма с просьбой о помощи в течение недели. Если в течение этого времени Вы не получили от нас ответ, повторите высылку письма.

Обращайтесь за помощью только в том случае, если Вы готовы меняться сами -  мы не даем волшебных советов, которые помогут Вам манипулировать другими.

 

КУРС «ЛЮБИМОЕ ДЕЛО»

(шаг за шагом к успеху)

Никогда не поздно начать все с нуля! Наша дорога ждет нас всю жизнь, и в любой момент мы можем ее найти, если выберем свою самореализацию!

Как вновь обрести себя? Как найти то дело, которое обогатит Вашу жизнь, которое Вы по праву сможете назвать «мое любимое дело»?

Прежде чем стать на свою дорогу, нужно её найти, вычислить среди множества других.

В этом Вам поможет КУРС «ЛЮБИМОЕ ДЕЛО»

 Подробнее - http://www.lubodara.ru/lovework.html

 

  ВОЛШЕБНЫЕ КУРСЫ ЛЮБВИ

(заочные)

Путь самопознания – самый интересный и самый трудный, потому что внутри нас цветут не только розы! Но не пройдя этот путь, достичь гармонии с собой и миром просто невозможно! Как можно любить того, кого не знаешь? Как можно познать того, на кого не смотришь? Устремив свою энергию на познание себя, мы можем познать весь мир!

Именно этим мы с Вами и занимаемся на курсах Любви! И если Вам нужно поддержка на этом пути, мы будем рады видеть Вас!

Волшебный Курс Любви  – http://www.lubodara.ru/course.html  для женщин, которые хотят стать Богинями, чтобы привлечь в свою жизнь Бога-Творца, с которым вместе будет легко и чудесно творить свое Пространство Любви.

Мужчина и женщина. Тепло отношений http://www.lubodara.ru/course2.html  для Берегинь Домашнего Очага, который уже встретили свою половинку, но пока еще не умеют создавать гармонию внутри семьи.

Для Вас – результаты Елены,  осваивающей вторую ступень Курса Любви:

1. Оцените изложение материала. Понятно ли Вам было? Что понравилось, а что нет?

  Материал – отличный, очень ценный. Сначала при чтении все было понятно. Но, когда начинала выполнять, то оказывалось - не всегда. Делала, как понимала и могла на данный момент. Очень понравилось все.

2. Как проходила Ваша практика, испытывали ли Вы трудности?

  Трудности испытывала. Часто не хотелось брать ответственность на себя, хотелось обвинить во всем мужчину, поискать в нем причину. Умом все понимаю, но срабатывает старая привычка. Трудно было переключиться на себя. Иногда эмоции переполняли, долго не могла с ними совладать.

3. Удалось ли Вам добиться взаимопонимания с собеседником? Что Вам помогло в этом? А что мешало?

  Иногда удавалось, иногда не сразу. Помогало желание быть искренней и мысль, что можно все исправить, даже если ошибусь. И я все равно замечательная и обязательно буду счастлива. Могу сама себя порадовать, поднять настроение. И всегда найдутся люди, мужчины, которые захотят со мной общаться. С которыми я могу быть самой собой, общаться, шутить, смеяться.

  Мешало опять стремление быть хорошей, лучшей, чем я есть на самом деле. А также неумение планировать свое время и лень. Иногда не могла заставить себя выполнять задания. Не было вдохновения.

      4. Появились ли в Вашей жизни новые радостные достижения за время обучения по этому блоку? И какие?

   Выполнение заданий по этому блоку у меня сильно растянулось по времени. Я встретила своего Любимого. Я стараюсь замечать все хорошее, что делает он для меня, хвалю его. А он, в свою очередь старается. Делает все возможное, чтобы мне было хорошо и комфортно. Я ему очень благодарна и учусь принимать его. И очень рада, что Он есть в моей жизни. Он очень мужественный, делает все сам. И очень хорошо влияет на сына. Сын за это время изменился в лучшую сторону. Стал более самостоятельным, меньше капризничает. У нас бывает по всякому, но я очень хочу построить с ним настоящую  счастливую семью.

  У меня пропали узлы на щитовидке. Занялась своим здоровьем, хотела обратиться к гомеопату, чтобы мне назначили лечение. Сделала УЗИ. Оно показало, что у меня все в норме, как будто ничего и не было. Я была потрясена. И целый день ходила в приятном шоке, благодарила Бога, Вселенную, тебя Танечка. Значит я молодец, хорошо поработала над своими негативными эмоциями, проблемами, которые создавали болезнь.

  А еще перед новогодними праздниками у меня состоялся  дебют. Меня попросила Ольга Павловна станцевать у нее на юбилее, подарить танец в качестве подарка. Всем очень понравилось. Ольга Павловна мне сказала, что я вполне могу брать за номер  деньги. И предложила станцевать на нашем корпоративе. Я не собиралась идти по финансам. Но она мне сказала, что оплатят за меня кафе,  чтобы только  станцевала. Я посоветовалась с Денисом и согласилась, он тоже был за меня рад. И еще мы с девочками группой танцевали на показательной вечеринке от школы танцев, участники демонстрировали - чему научились за год. Правда, пришлось посидеть несколько недель над костюмом. Мы сами с девочками их шили и расшивали. Теперь я знаю, сколько труда нужно вложить. Но получилось очень красиво.

5. Готовы ли учиться дальше?

Да. Готова!