«Вчера заходил в книжный, увидел книгу «Как решить 50% всех своих проблем». Взял две.»
Если у вас верх 46, а низ 50, то нужно взять две выкройки 46 и 50 размера и вы решите свою проблему. Правда если у вас еще рост на 10 см выше или ниже, то потребуется еще пара выкроек. И немного навыков ручного сопряжения криволинейных участков длин выкроек. И не факт, что проблема подгонки будет решена на 100%, а может и на 90% не будет решена, а может и еще меньше.
Чем больше изучаешь конструирование, тем больше понимаешь, что-то, что написано в учебниках – это только легкий срез реального решения, частный случай, который работает не на всех фигурах. Если вы собираете шкаф по инструкции, то инструкция вам гарантирует, что вы соберете шкаф и что он будет как в описании. Конструирование больше похоже на медицину – вы принимаете обычную таблетку от температуры и если она не помогла, то начинаете искать дальше, что может помочь. Так и конструирование. Вы создаете конструкцию по книжной методике, и если не село, то берете книгу по исправлению дефектов в одежде и начинаете менять конструкцию. Только в отличие от методики конструирования, где все достаточно четко прописано, в методах исправления дефектов посадки описание достаточно размыто и неопределенно, «попробуйте уменьшить тут и отпустить, сколько можно там». И добавить к этому, что оценка результата субъективна, четких критериев «что такое хорошо и что такое плохо» нет. «Доктор, мне значительно лучше, что вы мне дали – Я дал вам выспаться». «Вот теперь модель выглядит значительно лучше, что вы поменяли в конструкции – Ничего, я только погладила». Вот поэтому людям с инженерным образованием очень сложно осваивать конструирование – не книжное, там все понятно, а конструирование, которое дает хороший результат.
