| ← Май 2002 → | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
6
|
7
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
|
13
|
14
|
16
|
17
|
19
|
||
|
20
|
22
|
23
|
25
|
26
|
||
|
27
|
29
|
30
|
31
|
|||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://www.voxru.net
Открыта:
02-08-2000
Адрес
автора: media.vox-owner@subscribe.ru
Статистика
-2 за неделю
Глас Рунета
| Информационный Канал Subscribe.Ru |
|
||||
 | ||||
|
Напоминаем, что некоторые почтовые сервисы (в частности Imail.Ru и Hotmail.com) некорректно отображают страницу с HTML-письмом при его просмотре на вебе. Затруднения также могут возникать у пользователей The Bat - им придется открывать HTML-письмо в браузере и голосовать оттуда, и Microsoft Internet Mail - в этом случае лучше сразу подписаться на текстовый вариант рассылки.
Здравствуйте многоуважаемый читатель.
Возможно, Вы еще помните время, когда всерьез обсуждалась возможность организации дистанционного обучения с использованием телевидения. Число научно-популярных программ и их аудитория росли как грибы после дождя. Однако количество не переросло в качество. Дальнейшее Вы знаете. Самый массовый "народный университет" пребывает сегодня на обочине умножившихся телеканалов. Собрание его факультетов под одной крышей - занятие нерентабельное и перспективное лишь при условии государственной поддержки.
Как оказалось, проблема заключается не только и не столько в
коммерциализации телевидения. Обнаружилась "дистанция огромного размера"
от популяризации знаний до систематического овладения ими. Телевидение не
обеспечило того минимального уровня интерактивности, без которого
невозможно обучение. Популярная шутка тех лет:
- Можно ли учиться по телевизору?
- Да, но и диплом Вы увидите тоже лишь по телевизору.
В каждой шутке, конечно, есть доля шутки. Но прорыв в сфере
телекоммуникаций, который был осуществлен с помощью Интернета, возможно,
уменьшит эту долю.
Во-первых, нельзя не заметить, что Интернет сегодня в гораздо большей степени, чем телевидение выполняет роль информационного ресурса для нужд образования.
Какие ресурсы Интернета Вы использовали когда-либо или/и используете сейчас для своих образовательных целей? Всего: 2889 ответов - Бесплатные публикации в Интернете, в том числе и в электронных журналах, 2076 71.9% - Коллекции рефератов и дипломов 1506 52.1% - Гипертекстовые учебники, тренажеры, обучающие программы 929 32.2% - Являюсь пользователем отечественных электронных библиотек 831 28.8% - Подписку на электронные научные и образовательные журналы 825 28.6% - Статистическую и отчетную информацию организаций в учебных целях 343 11.9% - Являюсь пользователем зарубежных электронных библиотек 227 7.9% - Никакие 166 5.7%Во-вторых, в Интернете возможны и непосредственно образовательные функции.
Знаете ли вы какие-либо учебные заведения, которые предлагают дистанционное обучение через Интернет? Всего проголосовали: 2787 человек - Нет, не знаю 1221 43.8% ---------------------------------------------- - Знаю и российские, и зарубежные 623 22.4% - Знаю только российские 483 17.3% ---------------------------------------------- - Знаю только зарубежные 267 9.6% - Знаю только российские центральные 193 6.9%
Обучались ли Вы когда-нибудь дистанционно через Интернет? Всего: 2856 ответов - Нет 2503 87.6% -------------------------------------------------- - Да, на предметных курсах 131 4.6% - Да, на курсах по областям знаний, являющихся увлечением или хобби 124 4.3% - Да, получил дополнительное образование 57 2.0% -------------------------------------------------- - Да, на курсах повышения квалификации 51 1.8% - Да, на профессиональных курсах 47 1.6% - Да, на подготовительных курсах 23 0.8% - Да, получил среднее профессиональное образование 8 0.3% - Да, получил диплом бакалавра 8 0.3% - Да, получил высшее образование 8 0.3% - Да, получил второе высшее образование 8 0.3% - Да, получил диплом магистра 5 0.2% - Да, учился в аспирантуре 5 0.2% - Да, получил среднее образование 4 0.1%
Укажите направление/профиль, по которому вы обучались через Интернет: Всего проголосовали: 1121 человек - ИТ-направления 197 17.6% - Иностранные языки 197 17.6% - Экономика 116 10.3% ------------------------------------------ - Гуманитарные 59 5.3% - Право 49 4.4% - Культура и искусство 39 3.5% - Транспорт и связь 35 3.1% - Социальные 32 2.9% - СМИ 30 2.7% - Педагогические 29 2.6%Как видим около 40% знают о существующих учебные заведения, которые предлагают дистанционное обучение через Интернет, а не менее 12% аудитории Рунета использовали Интернет для образовательных целей. Конечно, вряд ли речь идет о получении фундаментального образования по какой-либо специальности. Правильнее было бы утверждать, что Интернет сегодня - возможность повысить уровень существующего или получаемого образования за счет дополнительных и/или альтернативных предметных курсов. В пользу данного утверждения говорит то, что приоритетными направлениями Интернет- обучения выступают компьютеры, иностранные языки и экономические дисциплины. Без этого "джентльменского набора" сегодня никуда.
В-третьих, у Интернет-образования есть будущее. Подавляющее большинство опрошенных (90%) имеют желание продолжить свое образование или/и повысить квалификацию. При этом, 23% опрошенных рассматривают дистанционное образование через Интернет как предпочтительную форму обучения. А как возможный вариант эту форму обучения рассматривает еще большее число (и доля) опрошенных 39,7%. В значительной мере такой интерес к Интернет- обучению вызван желанием совмещать учебу с работой.
Предпочтительная для Вас форма обучения: Всего проголосовали: 2840 человек - Заочная 658 23.2% - Дистанционное через Интернет 652 23.0% - Вечернее 605 21.3% - Очная 493 17.4% - Любая, все равно 251 8.8% - Иная форма 92 3.2% - Не намерен учиться 89 3.1%
Рассматриваете ли Вы возможность дистанционного обучения через Интернет? Всего проголосовали: 2784 человек - Да, эту форму обучения я рассматриваю как один из возможных вариантов 1106 39.7% - Нет, на этом этапе моего образования эту форму обучения я не рассматриваю 455 16.3% - Да, но эту форму обучения я рассматриваю в последнюю очередь 412 14.8% - Да, эту форму обучения я рассматриваю в первую очередь 344 12.4% - Нет, я не приемлю такую форму обучения 286 10.3% - Да, это для меня единственно приемлемая форма обучения 104 3.7% - Иное мнение 77 2.8%Какие же барьеры стоят сегодня на пути Интернет-образования? Недоверие к качеству образовательных услуг и самим образовательным учреждениям их предоставляющих, которое отчасти справедливо, а отчасти вызвано тем обстоятельством, что сертификат виртуального учебного заведения "не того достоинства монета". Привычка к непосредственному общению с преподавателем по-прежнему сильна, хотя можно предположить, что по мере совершенствования технологий передачи аудио- и видеоинформации постепенно отойдет на второй план.
Что может заставить Вас отказаться от выбора обучения через Интернет? Всего: 2818 ответов - Некотируемость диплома/сертификата виртуального учебного заведения 876 31.1% - Предпочитаю непосредственное общение с преподавателями 719 25.5% ------------------------------------------------------- - Недоверие к образовательным учреждениям, представленным в сети Интернет, высокий риск быть обманутым 675 24.0% - Низкое качество обучения через Интернет 673 23.9% -------------------------------------------------------- - Не могу найти образовательное учреждение, предлагающее обучение по выбранному мною уровню, профилю, специальности, направлению 563 20.0% - Высокая цена 565 20.0% - Ничего не знаю о дистанционном образовании через Интернет 553 19.6% - Не удовлетворяют технологии взаимодействия с учебным заведением 346 12.3% - Отсутствие доступа к Интернет с возможностью подключаться к сети регулярно на длительное время 304 10.8% - Незнание иностранного языка 303 10.8% - Жесткие условия оплаты 281 10.0% - Квалификация преподавателей 241 8.6% - Отсутствие склонности к самостоятельной работе 193 6.8% - Высокие затраты на приобретение компьютера и/или оплату коммуникационных услуг 147 5.2% - Незнание основ работы с компьютерами и навигации по сети 11 0.4%И, наконец, если верить тому, что получение диплома - не основной мотив обучения, то некотируемость сертификата виртуального учебного заведения вообще перестанет быть помехой для желающих в них учиться. Главное - было бы чему.
Основная причина, по которой Вы хотите продолжить свое образование или/и повысить квалификацию: Всего проголосовали: 2876 человек - Самосовершенствование 811 28.2% - Ожидаемые результаты (в том числе высокие доходы) 515 17.9% - Самореализация 376 13.1% - Карьерный рост 347 12.1% - Желание найти престижную работу 288 10.0% - Изменение квалификационных знаний по специальности 164 5.7% - Изменение рода деятельности 69 2.4% - Получение диплома 67 2.3% - Возможность найти работу 60 2.1% - Страхование себя от возможного сокращения 35 1.2%В этом выпуске мы продолжим тему Интернет-покупок.
Напоминаем, что ближайший розыгрыш призов состоится 31 мая. Будут разыгрываться:
Доставку ценных призов Вам обеспечит курьерская служба Зест Экспресс.
Все желающие принять участие в этом и в дальнейших опросах могут ознакомиться с условиями розыгрыша призов на сайте "Глас Рунета".
С уважением, Александр Иванов ICQ 151117420
Публикация результатов наших исследований разрешена и всячески приветствуется, при условии, что Вы не забудете упомянуть проект "Глас Рунета" в качестве источника.
| http://www.VoxRu.net | mailto: vox@voxru.net |
| http://subscribe.ru/
E-mail: ask@subscribe.ru |
Отписаться
Убрать рекламу |
| В избранное | ||
