Дорогие друзья, на литературном сайте «Золотое Перо» в Мастерской писателя проходит семинар «Рифма».
Он включает в себя следующие разделы: Определение и классификация. Богатые и бедные рифмы. Ассонансы. Диссонансы. Тавтологическая рифма. Неравносложная. Разноударная.
В этом выпуске я предлагаю вашему вниманию материал первой части. Если у вас возникнут вопросы ко мне или вам захочется дополнить изложенный здесь материал, вы можете написать мне на адрес: immanuil_gr@mail.ru
К этому выпуску последует дополнение с демонстрацией практической работы участников семинара.
Приятного и полезного чтения!
С уважением, Имма Грак.
Часть 1. Определение и классификация.
Рифма (от греч. – соразмерность) – композиционно-звуковой повторпреимущественно в конце двух или нескольких стихов, чаще – начиная с последнего ударного слога в рифмуемых словах. В русских пиитиках ( 16 – 18 вв) этот повтор назывался «краесогласием».
/
Определение Рифмы как концевого звучания не совсем точно, та
известны случаи начальных и внутренних рифм.
/
На протяжении истории поэтического искусства структура Рифмы менялась и меняется. Не влияя непосредственно на ритмостроение стиха, Рифма тем не менее играет исключительную эвфоническую* и организующую роль в стихе, особенно при строфической композиции стихотворения.
/
В античной поэзии рифмовка стиха как система не применялась; рифмы в
античных стихах – явление случайное, чаще в середине и в конце
одного и того же стиха.
/
В европейской поэзии Рифма, как обязательный эвфонический* и мнемонический прием, появилась поздно; подобное явление наблюдается в литературах всех народов.
/
В русской народной поэзии система рифмовки – также сравнительно
позднее явление, хотя отдельные случаи Рифмы наблюдались уже в
древнерусских литературных произведениях («Слово о полку Игореве»,
«Задонщина», «Повесть о Горе-Злочастии».
/
Русские т.н. досиллабические вирши были свободной, не стопной формацией со смежными Рифмами; по своей структуре они имеют много общего с Раёшным Стихом и, очевидно, вышли из народной поэзии. Теория Рифмы русского классического стиха хорошо разработана; по своим формам и положению в стихе
/
Рифмы можно разделить на следующие группы.
/
По слоговому объему:
1. Мужские – ударение на последнем слоге;
2. Женские – ударение на предпоследнем от конца слоге;
3. Дактилические – ударение на третьем от конца слоге;
4. Гипердактилические – ударение на четвертом от конца слоге.
/
Если Рифма оканчивается гласным звуком, она называется ОТКРЫТОЙ;
если оканчивается согласным звуком – ЗАКРЫТОЙ.
/
По характеру звучания (далее я помещу материал по каждой из
характеристик):
1. Точные и приблизительные;
2. Богатые и бедные;
3. ассонансы;
4. диссонансы;
5. тавтологические;
6. неравносложные;
7. разноударные;
/
По положение в стихе Рифмы бывают: конечные, начальные, внутренние.
/
По положению в строфе – смежные, перекрестные и охватные (или
опоясанные)
/
В отношении кратности повторов различают Рифмы парные, тройные,
четверные и многократные.
/
Стихи без Рифмы называются белыми, неточные Рифмы – «рифмоидами».
/
***
Особое место в технике русского стиха занимает рифма Маяковского, тщательно исследованная М. Штокмаром. Маяковский открыл новые методы рифмовки, соответствующие строю его ораторского стиха.
В статье «Как делать стихи?» Маяковский писал: «Рифма возвращает вас к предыдущей строке, заставляет вспомнить ее, заставляет вспомнить все строки, оформляющие одну мысль, держаться вместе… Я всегда ставлю самое характерное слово в конец строки и достаю к нему рифму во что бы то ни стало. В результате моя рифмовка почти всегданеобычна и уж во всяком случае до меня не употреблялась, и в словаре рифм ее нет. Рифма связывает
строки, поэтому ее материал должен быть еще крепче, чем материал, пошедший на остальные строки».
***
Контрольные вопросы.
ОТВЕТЫ. Если можно, отвечайте кратко.
1. Что такое рифма (устно)? Какие слова в определении ключевые?
Выпишите их.
2. Как называлась рифма у русских пиитиков 16-18 вв.?
3. Применялась ли рифма в античной поэзии?
4. Назовите древнерусские литературные произведения, в которых
наблюдались отдельные случаи рифмы.
5. Как вы понимаете, что такое смежные рифмы?
6. Назовите признаки, по которым рифмы делятся на группы в теории
рифмы русского классического стиха. Коротко запишите.
7. Дайте определение открытой и закрытой рифме. Приведите примеры
свои или из литературы, где встречается либо тот, либо другой вид.
Лучше в качестве примера взять свои стихи (отрывок).
8. Дайте определение мужской и женской рифме. (Своими словами)
9. Дайте определение дактилической и гипердактилической рифме.
(Своими словами).
ЗАДАНИЕ:
1. Составьте четверостишия на мужскую рифму, на женскую рифму, на
чередование мужской и женской рифмы.
2. Приведите пример дактилической рифмы (небольшой отрывок,
необязательно свой).
3. Возьмите любое свое стихотворения из прежде написанного и
проанализируйте, какие виды рифм вы используете. (По группам).
Если не получается выполнить задания за один раз, можно размещать их
в комментариях с пометкой ЗАДАНИЕ 1, ЗАДАНИЕ 2 и т.д.
Если что-то непонятно, можно задавать вопросы, начиная комментарий
словом ВОПРОС.
Вы можете разместить ваши стихи на литературном сайте «Золотое Перо» и включиться в работу семинара. Милости прошу!
