Новинки издательской группы URSS

В настоящей книге представлен краткий обзор углеродсодержащих нанообъектов на основе графита и продуктов его модификации. Основное внимание уделено новому углеродному наноматериалу --- графену. Описано, что именно понимают под термином "графен" в русской и зарубежной научной литературе, приведены основные методы получения графена, его физико-химические свойства, показана возможность получения композитов и соединений на основе графена, а также перечислены основные направления применения этого перспективного материала.

Книга рекомендуется широкому кругу специалистов --- химиков, физиков, технологов, работающих в области производства и применения наноматериалов, а также студентам старших курсов и аспирантам естественно-научных и технико-информационных специальностей.

В книге обсуждается самый интересный из всех когда-либо поднимавшихся человеком вопросов --- вопрос о реальности, в которой живет человек, о ее объективности и познаваемости. Как доказать, что мир, который мы видим вокруг себя, не является наваждением, сном, матрицей? Отвечая на этот вопрос, автор знакомит читателя с фундаментальными понятиями и проблемами классической и современной теории познания. В работе используется материал разных наук, и в том числе --- учения о душевных болезнях. Автор демонстрирует, что решить проблему матрицы можно только обратившись к истории сознания --- истории, свидетельствующей о том, что сущность человека заключается в его способности общаться с другими людьми.

Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся философией, психологией, психопатологией, психолингвистикой, проблемами человеческого общения.

В сборнике работ выдающегося математика А.Н. Колмогорова (1903-1987) представлены его труды, связанные с историей развития математики. Структурно сборник делится на три раздела. В первом из них публикуются ставшая

классической статья "Математика" и статья "Развитие математики в СССР" из Большой Советской Энциклопедии. Во второй помещены статьи, связанные с математическим мышлением в XVII и XIX веках (на примерах Ньютона и

Лобачевского). Наконец, третий раздел книги состоит из избранных научных биографий (персоналий) математиков XX века, открывающийся двумя очерками жизни и деятельности выдающегося советского тополога П.С. Александрова - ближайшего друга А.Н. Колмогорова.

Для научных работников, преподавателей, студентов, школьников, всех тех, кто интересуется математикой и ее историей.

Книга о Льве Николаевиче Гумилёве состоит из 6 частей. Первая часть содержит краткую биографию создателя теории этногенеза. Она необходима, поскольку богатая приключениями и злоключениями судьба ученого оказала немалое влияние на его научные идеи. Во второй части говорится о предшественниках Гумилёва, идейных влияниях, которые он испытал, а также о его сотрудничестве со специалистами других наук. В третьей части рассмотрена причина глобального распространения человека по суше земного шара во взаимосвязи с делением человечества на множество этносов. Разобрана взаимосвязь этноса и природной среды («кормящего ландшафта»). Эта часть учения Гумилёва получила наибольшее развитие и может считаться твердым приобретением науки. Четвертая часть посвящена любимому детищу Гумилёва – гипотезе пассионарности, причем на основании многих примеров из истории (большей частью отсутствующих в произведениях самого Льва Николаевича) сделан вывод, что Гумилёву удалось описать реальный феномен неясной природы. Он также сумел уловить ритм этногенеза, который у разных народов подчинен общим закономерностям, хотя происхождение этого ритма остается невыясненным. В качестве примера общего ритма взяты немцы и русские. Показано, что многие события русской истории имеют аналоги в истории Германии, где похожее (но не тождественное!) событие происходило на 400 лет раньше (поскольку этнос старше). Пятая часть содержит критический разбор гипотезы пассионарности и доказывает возможность ее использования только с серьезными поправками. Наконец, в шестой части автор выдвигает свою гипотезу, признавая явление пассионарности мутацией регуляторного гена и привлекая в качестве доказательств данные этнографии и психологии.

Вниманию читателей предлагается книга выдающегося отечественного театрального режиссера и педагога К.С.Станиславского (1863--1938), посвященная вопросам подготовки физического аппарата актера к воплощению роли, работе над голосом, дикцией, пластикой, ритмичностью, сценическим обаянием и т.д. Автор последовательно рассматривает элементы внешней сценической выразительности и подводит итоги всему комплексу вопросов профессиональной подготовки актера.

Книга представляет собой вторую часть труда К.С.Станиславского "Работа актера над собой", но, в отличие от первой части, посвященной работе актера над собой в творческом процессе переживания, некоторые материалы книги не были доработаны автором. Тем не менее поднятые в ней вопросы имеют большой, принципиальный интерес, и без их учета представление о системе Станиславского было бы односторонним и неполноценным. В книгу включены также важнейшие для понимания системы Станиславского материалы об артистической этике и дисциплине.

Книга будет интересна широкому кругу любителей театрального искусства; она может быть использована студентами театральных училищ в качестве учебного пособия по актерскому мастерству.

Настоящая работа является первым постатейным комментарием к Федеральному закону от 29 декабря 2012 г. № 273--ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», с учетом изменений и дополнений, вступающих в силу 5 декабря 2013 г. и 1 января 2014 г.

Авторы издания анализируют новую систему и структуру российского образовательного законодательства, механизмы реализации права на образование, новые контуры управления системой образования, особенности ведения образовательной деятельности в условиях обновления ее нормативно-правовой основы.

Издание адресовано сотрудникам органов государственной власти и управления, государственным служащим, осуществляющим свою профессиональную деятельность в сфере образования и образовательной деятельности, научным сотрудникам вузов и научных институтов, студентам и аспирантам.

Вниманию читателей предлагается одна из фундаментальных работ великого древнегреческого ученого и философа Аристотеля, которая охватывает общее учение о природе, об общих началах бытия и формах его изменения. Эта работа является основным источником для ознакомления с естественно-научными достижениями греческой мысли, в известном смысле она представляет собой историю античного естествознания до Аристотеля и обобщение научных достижений его эпохи. Издание настоящей книги дает возможность отечественному читателю непосредственно ознакомиться с постановкой основных вопросов философии естествознания --- проблем изменения, бесконечности, пустоты, пространства, времени, форм движения и т.д.

Книга рекомендуется не только философам, методологам и историкам науки, но и широкому кругу читателей, желающих ознакомиться с наследием великого мыслителя.

Настоящая монография посвящена анализу развития научного знания с VI в. до н. э. по XVI в. В ней прослеживается, как на протяжении этого периода менялись понимание науки, ее предмета и методов исследования, а также представления об идеалах научного знания. В центре внимания автора --- становление и развитие первых научных программ, в рамках которых формировались методологические принципы исследования природы и фундаментальные понятия научного мышления --- понятия числа, пространства, движения, конечного и бесконечного, непрерывного и др. В книге показано, как с изменением исторических условий в Средние века и в эпоху Возрождения пересматриваются ключевые понятия научных программ, сложившихся в Античности, и тем самым подготавливаются предпосылки естествознания Нового времени.

Рекомендуется историкам и методологам науки, студентам и аспирантам, а также широкому кругу читателей, интересующихся развитием научного знания.

Предлагаемый сборник задач --- результат 15-летнего опыта преподавания по новой методике математических методов физики на физическом факультете Новосибирского государственного университета. Сборник включает в себя более 350 задач по уравнениям в частных производных, специальным функциям, асимптотическим методам, методу функций Грина, интегральным уравнениям, теории конечных групп, групп Ли и их применениям в физике.

Книга рекомендована студентам, аспирантам и преподавателям физических и физико-технических специальностей. Все задачи снабжены ответами, а многие --- подробными решениями. Сборник может быть полезным для самообразования.

Книга выдающегося французского философа и социолога Реймона Арона (1905--1983), основоположника критической философии истории, представляет собой курсы лекций, прочитанных им в 1970-х гг. в Коллеж де Франс. Автор критически анализирует различные направления западной философско-исторической мысли, в том числе модели объяснения исторических фактов и событий, и развивает собственную концепцию философии истории, а также методы познания исторического прошлого. В приложении содержится конспект Гиффордских лекций автора "Об историческом сознании в мышлении и действии".

Книга представляет интерес как для специалистов --- философов, социологов, историков, политологов, так и для широкого круга читателей.

Предлагаемая читателю книга выдающегося отечественного этнографа, лингвиста и общественного деятеля В.Г.Богораза (1865--1936) представляет собой сравнительно-этнографическое исследование христианской религии, выявляющее ее взаимосвязь с язычеством, а также первобытными идеями и чувствами, обрядами и мифами, которые характерны для древних форм религиозных верований. Автор выделяет в христианстве элементы первобытной религии --- от образа Бога, идей смерти и воскресения до иерархии святых и грешников в различных религиозных представлениях, и приходит к выводу, что исторические формы христианства, воплощенные в католичестве и православии, были в сущности преображенными формами язычества.

Книга будет интересна не только специалистам --- историкам, этнографам, религиоведам, культурологам, но и широкому кругу читателей.

Рассматривается классическая проблематика теории оптимального управления. Изложение начинается с базовых понятий оптимизации в конечномерных пространствах: условный и безусловный экстремум, множители Лагранжа, двойственность, минимакс, элементы выпуклого анализа. Управление динамическими системами изучается в основном с позиций принципа максимума Понтрягина, в обосновании которого особое внимание уделяется схеме Дубовицкого---Милютина и шатрам Болтянского. Динамическое программирование затрагивается на втором плане. Рассматриваются также дискретные задачи оптимизации, включая проблематику труднорешаемости.

Изложение отличается краткостью и прозрачностью.

Для студентов, преподавателей, инженеров и научных работников.

Согласно распространенным представлениям, эволюционный процесс, идущий в сторону усложнения организации вплоть до появления разумных видов, имеет только одно магистральное направление. В книге утверждается, что эволюция идет по многим линиям, и никакой единой эволюционной магистрали не существует. Эволюция циклична и не имеет цели. Поступательное развитие является лишь общей тенденцией в каждом цикле. Многие ископаемые свидетельства существования людей в глубокой древности не признаются большинством антропологов и археологов, поскольку не вписываются в сложившуюся парадигму. Авторский подход к эволюционному процессу с позиций теории циклов позволяет включить ряд аномально древних артефактов в общую схему истории Земли, максимально сблизив по смыслу понятия «эволюция человека» и «история человечества». Также автор уделяет особое внимание экологическому и мировоззренческому факторам социальной эволюции.

Книга предназначена для широкого круга читателей: эволюционных биологов, антропологов, историков. Исследователи, преподаватели и студенты могут использовать ее в качестве дополнительного источника информации.

В книге собраны наиболее важные статьи крупного лингвиста-теоретика, доктора филологических наук, профессора М.М.Маковского. Эти работы, ранее опубликованные в ведущих лингвистических журналах и академических сборниках, отражают основные вехи творчества автора. В них, в частности, описываются новые методы этимологического анализа, разработанные автором, приводятся исследования в области критики текста и онтогенеза языковых процессов, а также рассматриваются спорные вопросы древнегерманской грамматики и топонимики.

Книга рекомендуется лингвистам всех специальностей, студентам и аспирантам филологических факультетов, всем интересующимся проблемами языка.

В настоящей книге дается изложение методов и результатов Ляпунова и Пуанкаре, имеющих непосредственное приложение в теории нелинейных колебаний. Труды этих выдающихся ученых весьма сложны по содержанию и велики по объему, к тому же не посвящены специально нелинейным колебаниям. Данная монография поможет читателю ознакомиться с тем, как общие результаты Ляпунова и Пуанкаре применяются к решению задач нелинейных колебаний. В книге рассмотрены практические приемы и методы вычислений.

Книга будет полезна математикам и физикам, в том числе исследователям-практикам, интересующимся вопросами нелинейных колебаний, а также студентам и аспирантам технических вузов.

Во второй из шести книг цикла "Введение в науку философии" рассматриваются вопросы, над решением которых более двух с половиной тысячелетий билась человеческая мысль. Это прежде всего проблемы источника и природы знания и познания, специфики чувственного познания и его отношения к умственному познанию, природы идеального и его отношения к мозгу (психофизиологическая проблема), природы понятия, а тем самым бытия в мире общего и его отношения к отдельному, сущности мышления, двух его видов: рассудка и разума и соответственно существования двух наук о мышлении --- логики формальной и логики содержательной (диалектики), детерминизма и индетерминизма, свободы и необходимости, императивов человеческого поведения.

Величайшим достижением философской мысли было открытие того, что мир существует в сознании человека. Тем самым был решен вопрос о том, что такое знание: знать о чем-то --- значит иметь это что-то в своем сознании. Но это открытие привело к постановке целого ряда новых проблем, прежде всего вопроса о том, существует ли мир только в сознании человека или же он существует также и вне его сознания, то есть объективно, а в случае второго варианта ответа --- к необходимости решить вопрос об отношении мира, каков он сам по себе (мира в себе), к миру, каким он является в нашем сознании (миру для нас). Как доказывается в книге, единственно верные ответы на эти вопросы состоят в том, что мир существует не только в сознании, но и вне сознания, что мир для нас есть идеальный дубль материального мира, а человеческое познание, соответственно, --- процесс превращения вещей в себе в вещи для нас, процесс идеального дублирования материального мира, отображения последнего в человеческом сознании.

В настоящей книге, написанной известным французским философом Альфредом Фулье (1838--1912), исследуются современные автору этические системы, содержащиеся в различных философских направлениях --- от натуралистической философии и позитивизма до религиозно-философских учений. Главная цель, которую ставит автор --- отыскать пробелы и несовершенства этих систем, критически осмыслить содержащиеся в них положения, что позволит в будущем "рядом с учениями слишком пессимистическими и слишком оптимистическими поставить учение, более соответствующее нашему истинному положению по отношению к природе".

Книга будет полезна философам и историкам науки, студентам и аспирантам философских факультетов вузов, всем интересующимся историей западной философии.

Книга предназначена историкам Средних веков и Нового времени, обществоведам, политологам, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей стран Западной Европы, в том числе различными сторонами европейской политики.

В монографии анализируются основания экономической теории, и в терминах и понятиях классической политической экономии и неоклассической экономики формулируется непротиворечивая теория общественного воспроизводства. Изложение построено так, что содержание книги может быть доступно не только профессиональным исследователям в областях теории производства и экономического роста, но также и научно-образованному читателю, желающему познакомиться с принципами функционирования народного хозяйства. Демонстрируется, что рост производства обусловлен достижениями в технологическом потреблении труда и энергии.

Монография может быть полезна для специалистов по энергии, которые обеспокоены проблемами планирования и анализа потребления энергии, и для экономистов, желающих узнать, как энергия и технология влияют на экономический рост. Книга может служить учебником для студентов различных специальностей, которые имеют необходимую подготовку по физике, экономике и математике и хотели бы специализироваться по проблемам экономики.

Перед вами коллекция из пяти лучших и самых известных русских сказок. Откройте для себя волшебный мир русской литературы и познакомьтесь с жизнью русского народа через призму культурного наследия, запечатанного в сознании каждого русского человека. С помощью выбранных сказок вы сможете прочувствовать русский менталитет и ценности, а также образ жизни и мышления в этой огромной славянской стране с богатой историей и разнообразной культурой. Каждая сказка содержит поучительную мораль о взаимопомощи, альтруизме, доверии, мужестве, верности и скромности, а также других важных добродетелях.

Сказки написаны на двух языках: русском и словенском и являются отличным инструментом для изучения русского языка и чтения на нём. Книга сопровождается диском со сказками на русском и словенском языках. Дети будут в восторге от голоса рассказчика, а каждый, кто изучает русский язык, сможет дополнительно укрепить свои знания и расширить словарный запас.

Если Вы собираетесь в туристическую или деловую поездку в Словению, то наш разговорник поможет Вам поддержать беседу с носителями словенского языка. Наш разговорник не заменит учёбу на курсах словенского языка или профессионального переводчика, но он просто будет необходим Вам в дороге в дальнюю страну. В разговорнике дана практическая транскрипция и поставлены ударения для правильного произношения сповенских слов. Материал в нём организован по тематическому принципу. поэтому Вы сможете легко найти необходимое Вам выражение. Желаем Вам приятного чтения!

Перед вами первое пособие по страноведению для изучающих русский язык в Словении.

Данное пособие представляет собой маленькое окно, через которое вы сможете познакомиться с жизнью русского народа, заглянуть в прошлое и настоящее России. Адаптированные ознакомительные рассказы по страноведению с элементами русской грамматики помогут вам в изучении русского языка, познакомят вас с новой лексикой и незнакомыми вам понятиями. Именно поэтому сборник рассказов о русской жизни написан на русском и словенском языках: для лучшего усвоения лексических форм и расширения словарного запаса. Прочитав истории, вы сможете сравнить жизнь россиян с жизнью своего народа, что поможет вам сделать первые шаги на пути взаимопонимания и межкультурного диалога.

В третьей книге сборника «Рассказы о русской жизни» было столько имён прилагательных, что их не увидеть было просто невозможно. Мы выделили их в тексте и перевели на словенский язык. Знание имён прилагательных обогатит ваш словарный запас и сделает вашу речь более яркой.

Послушайте диск. Обращайте внимание на правильное произношение слов и ударения. Прочитайте текст вслух самостоятельно.

Перед вами коллекция из пяти словенских сказок из богатой сокровищницы словенской народной литературы. Сказки помогут вам открыть для себя волшебный мир словенского культурного наследия. С помощью выбранных сказок вы сможете познакомиться с легендами отдельных мест и когда-то обитавшими там мифологическими существами, открыть для себя большие и маленькие подвиги симпатичных главных героев. Сказки передают нам образ жизни, ценности и способ мышления словенского человека в старые времена. Каждая из них содержит поучительную мораль с мощной коммуникативной ценностью, объясняющую, что такое хорошо и что такое плохо. Искреннее, оригинальное и магическое содержание сказок понравится как молодым читателям, так и читателям старшего поколения, устанавливая между ними связь. Передаваясь из рода в род‚ сказки живут вечно.

Сказки написаны на двух языках: русском и словенском и являются отличным инструментом для изучения русского языка и чтения на нём. Книга сопровождается диском со сказками на русском и словенском языках. Дети будут в восторге от голоса рассказчика, а каждый, кто изучает русский язык, сможет дополнительно укрепить свои знания и расширить словарный запас.

Перед вами первое пособие по страноведению для изучающих русский язык в Словении.

Данное пособие представляет собой маленькое окно, через которое вы сможете познакомиться с жизнью русского народа, заглянуть в прошлое и настоящее России. Адаптированные ознакомительные рассказы по страноведению с элементами русской грамматики помогут вам в изучении русского языка, познакомят вас с новой лексикой и незнакомыми вам понятиями. Именно поэтому сборник рассказов о русской жизни написан на русском и словенском языках: для лучшего усвоения лексических форм и расширения словарного запаса. Прочитав истории, вы сможете сравнить жизнь россиян с жизнью своего народа, что поможет вам сделать первые шаги на пути взаимопонимания и межкультурного диалога.

Во второй книге сборника «Рассказы о русской жизни» внимание уделено наречиям. Ознакомьтесь с ними и пронаблюдайте их использование в тексте.

Послушайте диск. Обращайте внимание на правильное произношение слов и ударения. Прочитайте текст вслух самостоятельно.

Перед вами первое пособие по страноведению для изучающих русский язык в Словении.

Данное пособие представляет собой маленькое окно, через которое вы сможете познакомиться с жизнью русского народа, заглянуть в прошлое и настоящее России. Адаптированные ознакомительные рассказы по страноведению с элементами русской грамматики помогут вам в изучении русского языка, познакомят вас с новой лексикой и незнакомыми вам понятиями. Именно поэтому сборник рассказов о русской жизни написан на русском и словенском языках: для лучшего усвоения лексических форм и расширения словарного запаса. Прочитав истории, вы сможете сравнить жизнь россиян с жизнью своего народа, что поможет вам сделать первые шаги на пути взаимопонимания и межкультурного диалога.

В пятой книге сборника «Рассказы о русской жизни» мы выделили в тексте местоимения и представили их разряды. Перевели на словенский язык.

Послушайте диск. Обращайте внимание на правильное произношение слов и ударения. Прочитайте текст вслух самостоятельно.

Перед вами первое пособие по страноведению для изучающих русский язык в Словении.

Данное пособие представляет собой маленькое окно, через которое вы сможете познакомиться с жизнью русского народа, заглянуть в прошлое и настоящее России. Адаптированные ознакомительные рассказы по страноведению с элементами русской грамматики помогут вам в изучении русского языка, познакомят вас с новой лексикой и незнакомыми вам понятиями. Именно поэтому сборник рассказов о русской жизни написан на русском и словенском языках: для лучшего усвоения лексических форм и расширения словарного запаса. Прочитав истории, вы сможете сравнить жизнь россиян с жизнью своего народа, что поможет вам сделать первые шаги на пути взаимопонимания и межкультурного диалога.

В четвертой книге сборника «Рассказы о русской жизни» мы выделили в тексте предлоги и представили с вопросами падежей. Перевели на словенский язык.

Послушайте диск. Обращайте внимание на правильное произношение слов и ударения. Прочитайте текст вслух самостоятельно.

Перед вами первое пособие по страноведению для изучающих русский язык в Словении.

Данное пособие представляет собой маленькое окно, через которое вы сможете познакомиться с жизнью русского народа, заглянуть в прошлое и настоящее России. Адаптированные ознакомительные рассказы по страноведению с элементами русской грамматики помогут вам в изучении русского языка, познакомят вас с новой лексикой и незнакомыми вам понятиями. Именно поэтому сборник рассказов о русской жизни написан на русском и словенском языках: для лучшего усвоения лексических форм и расширения словарного запаса. Прочитав истории, вы сможете сравнить жизнь россиян с жизнью своего народа, что поможет вам сделать первые шаги на пути взаимопонимания и межкультурного диалога.

В первой книге сборника «Рассказы о русской жизни» внимание уделено глаголам. Мы посчитали важным обратить ваше внимание на совершенный и несовершенный вид глагола. Переводя текст на словенский язык мы не всегда смогли выдержать использование того же вида глагола, что и в русском языке. Это вызвано особенностями каждого из языков и является хорошим примером тем, кто становится на переводческий путь: необходимо знать и точно понимать язык, с которого делается перевод и переводить, учитывая особенности выражения речи на языке перевода.

Послушайте диск. Обращайте внимание на правильное произношение слов и ударения. Прочитайте текст вслух самостоятельно.