Новинки издательской группы URSS

В настоящей монографии исследуются проблемы языковых преобразований, выявляются причины, формы и сферы их применения в языке. Показывается их универсальность и вместе с тем применимость в разных сферах языковой структуры и аспектах языковой реализации. В связи с основной задачей рассматриваются детали проблемы организации высказывания, теории номинации, вариативности, симметрии/асимметрии в языке и другие общелингвистические вопросы. Данная книга представляет собой продолжение монографии "Языковые преобразования: Некоторые аспекты лингвистической науки в конце XX века. От ситуации к высказыванию" (М.: URSS, 2009) и рассматривает виды языковых преобразований, а также факторы и сферы их реализации.

Для филологов всех специальностей, преподавателей, аспирантов и студентов языковых вузов.

Главная цель настоящего издания --- развитие навыков чтения и работы с текстом Библии на испанском языке. Основу данной части составляет книга "Бытие" Ветхого Завета и прилагаемый к библейскому тексту лексико-грамматический комментарий с упражнениями. Следующая книга "Исход" рассматривается во второй части пособия (М.: URSS, 2010).

Одной из важнейших задач данной книги является привитие интереса к чтению Библии --- наиболее значимого литературного памятника всех времен. Для изучающих испанский язык умение вдумчиво читать и точно понимать смысл библейского текста играет особую роль, поскольку испанский язык и культура в силу целого ряда исторических причин органично впитали в себя огромное количество библейских цитат и аллюзий. Знание этого культурного богатства абсолютно необходимо не только педагогу, переводчику или исследователю, но и любому современному образованному человеку. Все упражнения в книге построены таким образом, чтобы не только дать учащимся возможность познакомиться с библейской лексикой и реалиями, но и научить вдумчиво читать текст Ветхого Завета, хорошо понимать смысл библейских слов и выражений, уметь точно цитировать библейский текст, а также быстро находить эквиваленты цитатам из Библии в процессе перевода.

Данная книга является первым опытом подобного издания и может быть использована как в учебном процессе, так и для самообразования.

Издание предназначено для студентов филологических факультетов университетов, преподавателей, переводчиков испанского языка, а также для всех, кто интересуется испанским языком и испанской культурой.

Главная цель настоящего издания --- развитие навыков чтения и работы с текстом Библии на испанском языке. Основу данной части составляет книга "Исход" Ветхого Завета и прилагаемый к библейскому тексту лексико-грамматический комментарий с упражнениями. Книга "Бытие" рассматривается в первой части пособия (М.: URSS, 2010).

Одной из важнейших задач данной книги является привитие интереса к чтению Библии --- наиболее значимого литературного памятника всех времен. Для изучающих испанский язык умение вдумчиво читать и точно понимать смысл библейского текста играет особую роль, поскольку испанский язык и культура в силу целого ряда исторических причин органично впитали в себя огромное количество библейских цитат и аллюзий. Знание этого культурного богатства абсолютно необходимо не только педагогу, переводчику или исследователю, но и любому современному образованному человеку. Все упражнения в книге построены таким образом, чтобы не только дать учащимся возможность познакомиться с библейской лексикой и реалиями, но и научить вдумчиво читать текст Ветхого Завета, хорошо понимать смысл библейских слов и выражений, уметь точно цитировать библейский текст, а также быстро находить эквиваленты цитатам из Библии в процессе перевода.

Данная книга является первым опытом подобного издания и может быть использовано как в учебном процессе, так и для самообразования.

Издание предназначено для студентов филологических факультетов университетов, преподавателей, переводчиков испанского языка, а также для всех, кто интересуется испанским языком и испанской культурой.

Настоящая монография является первой книгой автора, посвященной проблемам семиотики. После первого издания (1992 год) ее идеи многократно использовались в других книгах и стали известными широкому кругу читателей различных специальностей и интересов. Ныне теория знаковых систем А.Б.Соломоника применяется в таких областях, как педагогика, реклама, картография, и во многих других. В первой части книги рассматриваются характерные свойства различных знаковых (семиотических) систем и закономерности построения их иерархии. Во второй части обычные лингвистические проблемы (свойства лексики, грамматики, метаязык, разные типы языков) рассматриваются как характеристики семиотической системы.

Данная книга может быть интересна филологам в различных областях их деятельности, культурологам и всем остальным, кто занимается проблемами знаков и знаковых систем.

Настоящий учебник охватывает весь материал программы вузов для педагогических и филологических специальностей и адресован лицам, продолжающим изучение немецкого языка после окончания средней школы.

Главной целью второй части учебника является полноценное овладение наиболее сложным разделом грамматического строя немецкого языка --- системой глагольных категорий и явлений, в значительной мере нехарактерных для носителей русского языка: Modalverben, Genus verbi, Konjunktiv.

Рекомендовано для студентов филологических отделений, изучающих немецкий язык в качестве основной специальности.

Настоящий учебник охватывает весь материал программы вузов для педагогических и филологических специальностей и адресован лицам, продолжающим изучение немецкого языка после окончания средней школы.

Основное внимание третьей части учебника сосредоточено на предложении как важнейшей коммуникативной единице. Исходя из целей, заявленных в названии комплекса, в данной части пособия предполагается полноценное освоение структурных особенностей немецкого предложения и выяснение принципиальных различий немецкого и русского предложения. Достигнутый к третьему курсу уровень владения немецким языком позволяет сконцентрировать усилия учащихся на особенностях и принципах трансформационных и интерпретационных манипуляций в процессе анализа аутентичного языкового материала и принципов его перекодирования на другой язык.

Рекомендовано для студентов филологических отделений, изучающих немецкий язык в качестве основной специальности.

В книге представлен опыт изучения "индивидуального" синтаксиса Ф.М.Достоевского, который исследуется на двух уровнях своего обнаружения: на уровне компонентов художественного текста и на уровне фразы. В связи с первым из указанных аспектов вводится понятие синтаксической композиции художественного текста и дается соответственный анализ целого произведения. В работе затрагиваются также некоторые вопросы синтаксической теории, связанные с функционально-семантическим подходом к синтаксису.

Рекомендуется филологам-русистам, литературоведам, литературным редакторам, студентам и аспирантам филологических факультетов вузов.

Настоящая работа представляет собой опыт общей теории лингвистических словарей-тезаурусов. На основе рассмотрения ряда проблем лексико-семантической системы языка и анализа принципиальных положений теории сематического поля в книге предложены теоретические обоснования идеографического тезауруса, показано, как отражаются в таком словаре системные закономерности лексики. Разработанная методика получения идеографической классификации из семантически неупорядоченного, то есть алфавитного, списка слов реализуется на материале русского языка.

Рекомендуется филологам различных специальностей, студентам и аспирантам филологических факультетов вузов.

В настоящей книге содержится сжатый очерк исторического развития грамматических форм латинского языка, описывается развитие латинской морфологии и объясняются аномалии латинского склонения и спряжения. Все эти сведения даются в строго научном и в то же время доступном и, насколько возможно, занимательном изложении.

Книга представляет интерес для студентов и аспирантов филологических факультетов вузов, филологов разных специальностей, историков языка, всех, кто изучает латинский язык.

Ред. латин. текста и пер. Петровского Ф.А.

Вниманию читателя предлагается бессмертная поэма "О природе вещей" римского поэта и философа Тита Лукреция Кара - единственное полностью сохранившееся систематическое изложение материалистической философии древности. Эта поэма представляет собой не только великий литературный памятник, одну из вершин римской поэзии, но одновременно важнейшее сочинение в истории естествознания, содержащее наиболее полное и мотивированное изложение одного из вариантов античного атомизма. Параллельно с русским переводом в книге помещен латинский текст Лукреция, и таким образом читатель, знакомый с латинским языком, может сравнить перевод с оригиналом.

Книга адресована философам, историкам науки и культуры, литературоведам, а также широкому кругу читателей, интересующихся классическим наследием.

Издание является учебным пособием по спецкурсу "Лексическая система языка", а также по соответствующим разделам теоретических лингвистических курсов "Общее языкознание" и "Введение в языкознание". Рассматривается современное состояние исследования лексической системы языка. Учебное пособие вводит в проблематику современной лексикологии, знакомит с основными методами и приемами изучения фактического материала.

Предназначено для студентов филологических специальностей, а также может быть использовано магистрами и аспирантами в научно-исследовательской работе.

В монографии исследуется язык XVII -- начала XIX столетий, непосредственно предшествующий сложившемуся к концу XIX века японскому национальному языку. Главное внимание автор уделяет развитию грамматического строя. Анализ проводится на богатом материале памятников японской художественной литературы этого периода, собранном самим автором и, частично, японскими лингвистами.

Рекомендуется лингвистам, преподавателям, студентам и аспирантам факультетов иностранных языков, а также всем, кто изучает японский язык самостоятельно.

Книга известного отечественного языковеда Н.Н.Амосовой (1911--1966) посвящена исследованию источников происхождения лексических единиц английского языка и роли различных словообразовательных процессов в формировании его словарного состава. Исторически обусловленный смешанный характер английской лексики определяет предлагаемую автором классификацию заимствований по их отношению к исходному языку и степени ассимиляции в английском языке.

Рекомендуется как специалистам-лингвистам, аспирантам и студентам филологических факультетов, так и всем, кто интересуется судьбами слов английского языка.

В предлагаемой читателю книге известного отечественного лингвиста, специалиста по алтайским языкам О.П.Суника (1912--1988) ставится вопрос: является ли классификация слов по частям речи главной целью учения о частях речи. Особенностью данного типа классификации, в отличие от других классификаций слов, автор считает тот факт, что она является прежде всего грамматической. Части речи --- это разряды слов, извлеченные из самого языка. Автор последовательно рассматривает соотношение части речи и слова, части речи и предложения.

Рекомендуется лингвистам, студентам и аспирантам филологических факультетов, а также всем, кого интересуют теоретические проблемы науки о языке.

Книга крупнейшего отечественного филолога Н. М. Шанского (1922--2005) является первым монографическим исследованием устойчивых единиц русского языка, во многом определившим развитие соответствующей отрасли языкознания в нашей стране. Предлагаемая читателю книга воспроизводит текст второго издания, вышедшего в 1969 г. В монографии представлен краткий очерк формирования фразеологии как лингвистической дисциплины, описывается история фразеологической лексикографии. В соответствии со своей концепцией автор рассматривает фразеологические обороты с точки зрения их лингвистической сущности, семантической слитности, лексической структуры, стилистических свойств и происхождения.

Рекомендуется филологам всех специальностей, студентам и аспирантам филологических факультетов, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами русской фразеологии.