Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 11 (566).

От дикого Запада до далекого Севера.

Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ), негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=art&id=3

Контакты: zovuzovu@narod.ru, или zovu_pochta@list.ru

Выпуск посвящен выходу в свет июньского номера эл.журнала "ЗОВУ РИТМ"

В нашей рассылке вся информация о свежих материалах, анонсы новых номеров журнала "ЗОВУ РИТМ" (подробности по журналу см. здесь: http://zovu.zovu.ru) , а также новости пяти проектов (сайтов) Пресс-центра ЗоВУ!

ДАВАЙТЕ ПРАЗДНОВАТЬ ЖИЗНЬ ВМЕСТЕ!

«Давайте праздновать жизнь вместе!» - именно эти слова сразу же бросаются в глаза читателю на главной странице сайта нашего проекта «Золотые Врата Урала» (ЗоВУ), которому уже более четверти века – см. http://zovu.ru

Далее под заголовком от имени руководителя Команды ЗоВУ следует обращение к читателям, которому столько же времени и которое здесь уместно даже повторить, потому что его содержание актуально по сей день:

***

( читать полный текст можно по ссылке http://zovu.zovu.ru/index.php?dn=news&to=art&id=1725 - или в журнале "ЗОВУ РИТМ" за июнь 2024 - http://zovu.zovu.ru/index.php?dn=down&to=open&id=404 )

Анонсы к электронному журналу "ЗОВУ РИТМ" ( июнь 2024 ):

( скачайте сразу весь журнал на сайте http://zovu.zovu.ru)

1. "XXI век и психология людей новой цивилизации-4" (выпуск № 695) - НЕ УПУСТИТЕ МОМЕНТ!

- «... Да, несовершенна Россия. Была несовершенна в прошлом, несовершенна и сегодня. И всё же это единственная сила в мире, которая способна вывести человечество из того мрака, к преддверию которого человечество подошло и пока ещё движется в сторону мрака...»

2. "Властелин Времени-4" (выпуск № 637) - ОТ «ЧАСА БЫКА» ДО «МУРАВЕЙНИКА ХЕЛЛСТРОМА»

- «... Мы переживаем трансформацию мировой системы, при которой все тяготы лягут на 90% мирового населения...»

3. "Назад в Будущее-4" (выпуск № 576) - «ГОРЕ ОТ УМА», ИЛИ ЗАЧЕМ НУЖЕН «НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС»?

- «...Предлагается наряду с понятием научно-технический «прогресс» ввести понятие научно-технический «регресс», различая результаты труда ученых и инженеров, способствующие или сохранению, или уничтожению природы и мира космоса для жизни людей, и определять соответственно этому результату их нравственность...»

4. "Через Язык - к Истокам разумной Жизни" (выпуск № 566) - МОДЕЛИРОВАНИЕ ПЕРВИЧНЫХ СМЫСЛОВ В СЛОВООБРАЗОВАНИИ (Из курса русского языка как родного)

- «... Рассказывая по-новому о хорошо забытом старом, нам часто приходится говорить на языке публицистики, с отступлениями на комментарии, чтобы стало понятно, о чём и зачем мы рассказываем. Поэтому наши рассказы о словах мало похожи на страницы учебников по русскому языку, где уже всё подано как надо цивилизуемому населению...»

Внимание! ПОЛНЫЙ АНОНС ИЮНЬского номера журнала "ЗОВУ РИТМ" можно посмотреть по ссылке: http://zovu.zovu.ru/index.php?dn=down&to=open&id=404 (там же можно скачать и журнал),

а еще можно скачать МАЙский номер по ссылке http://zovu.zovu.ru/index.php?dn=down&to=open&id=403.

Постоянный адрес полного текста публикации в окружении тематически близких материалов см. по ссылке: http://zovuobraz.ru/kult/read/Modelirovanie-pervichnyh-smyslov-v-slovoobrazovanii.html

!?! По страницам свободно распространяемого электронного журнала "ЗОВУ РИТМ":

В этой рубрике продолжаем публикацию новых страниц курса русского языка как родного. Его особенность в том, что сегодня везде (как для русскоязычных, так и для всех остальных) русский язык на самом деле преподается формально, по сути, как иностранный для иностранцев, т.е. в современной цивилизации русский язык как родной не дается нигде. Этот пробел мы и стараемся восполнить.

От редакции

МОДЕЛИРОВАНИЕ ПЕРВИЧНЫХ СМЫСЛОВ В СЛОВООБРАЗОВАНИИ

(Из курса русского языка как родного)

… (Продолжение. См. начало в «ЗОВУ РИТМ», апрель-май 2024)

МОДЕЛИРОВАНИЕ ИСХОДНОГО СОСТОЯНИЯ РЕЧИ

Рассказывая по-новому о хорошо забытом старом, нам часто приходится говорить на языке публицистики, с отступлениями на комментарии, чтобы стало понятно, о чём и зачем мы рассказываем. Поэтому наши рассказы о словах мало похожи на страницы учебников по русскому языку, где уже всё подано как надо цивилизуемому населению. Сейчас тоже будем говорить о трудно, очень трудно воспринимаемых на современном уровне восприятия вещах человеческого Языка, разумеется, на примере русского языка, где мы с вами лучше ориентируемся. Поэтому для начала вспомните из прежних наших работ в этой области за последние четверть века часто в разных вариантах звучащие мысли (тезисы или аксиомы, как хотите), без понимания которых рассказываемое нами нельзя удовлетворительно представить.

Вспомните из наших предыдущих текстов хотя бы вот эти «подсказки» в отношении ЖИВОЙ РЕЧИ, как вообще следует её понимать:

***

1) …Мы в поиске истоков слова и человеческой речи больше ориентируем в языкознании и упражняем на примерах. Моделируем, но не предлагаем какие-то там языки, праязыки и конечные истины…

2) …В эти годы завершается эпоха тотальной лжи, но её пока всё еще много. Касается это и текущей работы со словами и поисков истоков слова…

3) …В рамках современной технократической цивилизации языкознание базируется на условно-знаковой системе… Система, ограничиваемая условными знаками, заранее отделена от реальности в некую условную действительность, даже если работает с природным материалом…

4) …Одно из основных правил русского словообразования – это то, что слова рождаются сначала в пространстве восприятия самого человека, а потом только они могут проецироваться на окружающие вещи и явления (это больше касается базовых, древних слов, а не современных новообразований)…

5) …Изначальная Живая Речь была ритмичной, распевной, т.е. заведомо высокоорганизованной! А это отрицается «прозападными» теоретиками, полагающими, что Язык возник из случайных мычаний обезьяноподобных дикарей в процессе примитивного труда по добыванию средств существования, хотя это не доказано…

6) …В ходе утверждения «условно-знаковых систем» и «письменности», т.е. по мере «формализации» человеческой речи, всё больше и больше выпадало и терялось выразительных средств, которые формализовать невозможно…

7) …Напоминаем о проблеме человеческого восприятия, когда «потолок» становится всё ниже и всё сильнее давит на «социальную плоскость»! И такое происходит не только в филологических науках. Причина проста – вся «доказательная база» (если хотите, «научная») опущена вниз, именно до «социальной плоскости»…

8) …Настоящая беда заключается в том, что если «социальная плоскость» основывается преимущественно на базе нижних центров (в основном 1-2-м), то естественная Живая Речь по своей осмысленной энергетике включает все семь центров!..

9) …Такова вообще трагедия человеческой мысли, когда о «беспредельности» рассуждают только в пределах «очевидного», в рамках «принятого» или «дозволенного», всего лишь в границах «допустимого»!..

10) …Когда наука (в данном случае лингвистическая) охватывает только малую часть знания о человеческом языке (в области только нижних центров восприятия), то часть заведомо не в состоянии ни описать, ни объяснить целое… Более того, часть, выдающая себя в качестве целого, несёт дезинформацию…

***

Да, конечно, здесь лишь малая часть из всего рассказанного нами о Живой Речи ранее, быть может, уже и не очень понятная сама по себе, будучи вырванной из контекста в виде цитат. Но это всё равно нужно напомнить, чтобы представить хотя бы приблизительно, а что же «наворочено» (в виде гипотез, принимаемых за доказательство) в современном «прозападном» теоретическом «языкознании» в рамках технократической (т.е. как бы «объективно», вне самого человека, рассматриваемой) цивилизации, и насколько эти теоретические «извраты» далеки от настоящей Живой Речи из-за длительного равнения на западные «научные» стандарты?

Вот представьте себе простую модель из семи объемных слоёв (уровней или конструкций), отличающихся между собой, но накладываемых друг на друга. Тот, кто наблюдает их реально, в пространстве, «объёме», будет рассказывать одно. А тот, кто видит лишь их проекцию, «тень» на плоскости, но почему-то не видит реальный объект (который, допустим, где-то за спиной, вне поля восприятия – так мы напоминаем еще и миф Платона о пещере в качестве модели восприятия), расскажет совсем другое. Это еще как раз и к тому, что полноценная Живая Речь – вообще-то психофизический факт, живой объём, воспринимаемый (конкретным наблюдателем) вживую в пространстве-времени, со смыслом и энергетикой, а не набор условных знаков. Современная же «лингвистика» (которую на самом деле трудно назвать «языкознанием», потому что она «прозападная» и к тому же «плоская», как будто для «плоскоземельщиков») описывает преимущественно лишь формализуемую часть языка на уровне сложившихся стереотипов современного «технического» или «формально-логического» (ограниченного) восприятия, т.е. как раз ту самую платоновскую «тень».

Еще раз обстоятельней. Если изначальная Живая Речь органически вписана именно в объем семи уровней восприятия (семи качественно различных уровней или центров энергетики), то в современной лингвистике нет даже представления об этом «живом объёме» человеческой речи, т.е. в современной лингвистике такой подход к языку просто-напросто отсутствует. В современной лингвистике всё (ограниченно) воспринимаемое представляется исключительно на «плоскостях» разных гипотез о якобы очевидной «реальности» языка, из которых тем не менее целая картина (или концепция) языка так и не получается. Конечно же, чем более ограничено восприятие, тем более оно (психологически) самоуверенное, что как бы «видит всё» (таково свойство 1-го и отчасти 2-го центров). Только дотошный исследователь постепенно всё более уверяется в ограниченности своего опыта (как пример, вывод, приписываемый Сократу, к которому он пришёл уже на склоне лет: «я знаю, что ничего не знаю, но другие и этого не знают»).

Вот как вообще в такой запутанной ситуации для передачи нового знания о человеческом языке моделировать исходное состояние человеческой речи? Когда вместо реального объекта предметом обсуждения становится лишь его проекция, «тень», а наличие самого объекта, источника «тени» отрицается.

Оставить в покое принимающих за факт или «реальность» набор не связанных между собой во что-то цельное «прозападных» лингвистических теорий? Так ведь они запутывают всех интересующихся языком – своими мутными предположениями на ограниченных данных, истолкованных приблизительно и отрицанием того, что им не видно! Ведь изнутри «социальной плоскости» проблематичность восприятия языка не осознаётся (потому что восприятие сильно ограниченное, как в пьесе М.Метерлинка «Слепые»).

... ...

( читать полный текст можно по ссылке http://zovuobraz.ru/kult/read/Modelirovanie-pervichnyh-smyslov-v-slovoobrazovanii.html - или в журнале "ЗОВУ РИТМ" за июнь 2024 - http://zovu.zovu.ru/index.php?dn=down&to=open&id=404 )

Скачать книги:

- «Азвука Родной Речи. Учебно-просветительское пособие. - РИТМ. 2019» - http://zovu.zovu.ru/index.php?dn=down&to=open&id=347

– «Происхождение и состав Родной Речи. Учебно-просветительское пособие. - РИТМ. 2023» - http://zovu.zovu.ru/index.php?dn=down&to=open&id=397

(Российский Институт Творческого Мастерства - РИТМ. – 2024г.)

Примечание по теме: Мы подготовили для желающих по-настоящему постигать русский язык выставку "Родная Русская Речь" (http://zovu.ru/index.php?dn=mag&to=art&id=72), как выставку электронных книг по живому и родному русскому языку. Книги эти можно заказать и даже ПОЛУЧИТЬ через интернет. Справки и заказ по адресу: Z-Strekoza@narod.ru

!!! Дорогие читатели и посетители сайта ЗоВУ.ру. Приветствуются ссылки на страницы сайта "Золотые Врата Урала (ЗоВУ)" и указания источника при цитировании. Размещение копии на своих сайтах без разрешения является нарушением авторских прав!!!

Наши сайты ждут вас: 1) Золотые Врата Урала - http://zovu.ru, 2) Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ) - http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=cat&id=8. 3) Зову Образ Лада - http://zovuobraz.ru. 4) ШУТ-КИ.НЕТ - http://shut-ki.net , 5) Журнал "ЗОВУ РИТМ" (скачать) - http://zovu.zovu.ru,

До следующих встреч! Наша почта: zovuzovu@narod.ru. Пресс-центр ЗоВУ. 2024.