Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 21 (214).

От дикого Запада до далекого Севера.

Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ), негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://www.ritm.zovu.ru

Центр в Екатеринбурге: zovuritm@narod.ru, тел. +79222967135 (с 12.00 до 18.00 по московскому времени), тел. (343) 350-74-97 (Алексей Иванович), zovu_pochta@list.ru,

Представительство в Москве (эл.адрес: alex0504@hotbox.ru. Конт.тел. (985) 761-4902, Алексей Басов),
Представительство в Санкт-Петербурге (эл.адрес: zovu_kadr@mail.ru. Конт.тел. +79219132324, Кадрия),
Представительство в Новосибирске (эл.адрес: minax@inbox.ru . Конт.тел. 2656793, Александр Васильевич),
Представительство во Владивостоке (эл.адрес: avm2003@mail.ru. Конт.тел. 8(4232)333535 , Мазур Анатолий Викторович).

Если читаете эту рассылку, значит, верстается ноябрьский номер эл.журнала "ЗОВУ РИТМ":

Подписка на 2010 год и анонсы свежих номеров см.: http://www.ritm.zovu.ru/zovuritm.htm!

ДА, В 2010 ГОДУ ЖУРНАЛ НАЧИНАЕТ ПЯТЫЙ ГОД СВОЕЙ ЖИЗНИ! И НА СЛЕДУЮЩИЙ ГОД УЖЕ МОЖНО ПОДПИСЫВАТЬСЯ!

…Не следует дожидаться конца нисхождения, чтобы начать подготавливать новое восхождение, так как такое восхождение неизбежно грядет!..» (РЕНЕ ГЕНОН: «ОТЧАИВАТЬСЯ НЕ СЛЕДУЕТ»)

ЕСЛИ БЫ НЕ БЫЛО ИНТЕРНЕТА!..

Этот номер мы решили посвятить Интернету. И вот задумались о том, что бы было, если бы не было интернета. И чего бы не было без Интернета – тоже!

Вообще-то, мы никогда не были против техники, включая и Интернет. Техника не виновата в бедах людей. Причина бед людских - в самих людях, в их оторванности от природы и неполноценном осознании себя и окружающего мира. Итак…

Если бы не было интернета, мы, наверное, что-то бы рассказывали тем, кто тут рядом, с кем так или иначе встречаемся. Все равно жили бы и работали, но… Наших слушателей было бы мало.

Если бы не было интернета, перед нами не стояла бы острая необходимость что-то писать, рассказывать письменно о Знаниях. Значит, не было бы и того «собрания сочинений», тех порядка тридцати книг, которые размещены на пяти компакт-дисках. Ведь они выросли и сложились из тех писем, которые мы писали нашим читателям, которые нас и заявленные нами темы выбрали и стали читать.

Даже сами темы: « XXI век и психология людей новой цивилизации», «Властелин времени: технологии разумной жизни», «Назад в будущее: восстановление утраченных возможностей» и «Через язык - к истокам разумной жизни» - рождались в диалоге с теми, с кем мы общались и выясняли, какая же тема востребована, что бы хотели узнать от нас…

Если бы не было интернета, то у тех, кто нас теперь читает, не было бы нас, они бы просто не знали, что есть мы, которые выйдут в интернет с сайтом «Золотые Врата Урала» и заявятся, как Команда ЗоВУ.

А еще без интернета не было бы у нас многих тысяч читателей (уже порядка 25 тысяч), регулярно получающих наши рассылки от Новой Зеландии до Канады и ежемесячно более 15-18 тысяч посетителей сайта культурного портала «Золотые Врата Урала» со всех концов света…

Если бы не было Интернета, то всего этого не случилось бы и не создавалось. Много-много тысяч читателей остались бы без нас, а мы, Команда ЗоВУ, - без вас, дорогих наших читателей!

Хорошо, что есть Интернет!

Команда ЗоВУ (ноябрь 2009)

Кстати говоря (внимание!), "Вконтакте" открывается первый Клуб "Команды ЗоВУ": http://vkontakte.ru/club13031192 Присоединяйтесь!

!1! Из проектов Команды ЗоВУ:

"Язык = Естествознание = Йога"

"...Во-первых, для того чтобы грамотно работать с Языком и Речью, надо хорошо знать свой РОДНОЙ ЯЗЫК сегодня (например, в виде современного русского языка). Но не подменять без веской причины плохое знание или недостаток сведений разными другими языками, в т.ч. и т.н. древними, типа латыни или санскрита (у них другая роль в познании).

Во-вторых, необходимо знать хотя бы основы современного языкознания, законы словообразования, исторические изменения в словах, чтобы не создавать смешные и наивные гипотезы, которые эмоционально увлекают таких же несведущих, но оборачиваются явной дезинформацией для начинающих искать живые, настоящие корни Языка изначального.

В-третьих, владеть базовыми основами естествознания, знать основные законы природы (прежде всего, на себе, в человеческой органической природе, т.к. «физиология» - это прежде всего «учение о физическом»).

Только в этом случае можно трезво рассуждать о человеке, как естественном Человеке Разумном, а не блуждать в информационных дебрях современных наук. И только в этом случае можно трезво пользоваться или не пользоваться информацией, имеющейся в современных науках.

В-четвертых, надо иметь хотя бы некоторое представление об основах йоги, энергетике человека. Без этого все суждения о человеке будут фактически плоскими, безосновательными, абстрактными.

И только после этого можно обнаружить живую природу Языка изначального в самом Человеке. Как естественную Живую Речь в Пространстве восприятия самого Человека. Как древний божественный Дар Речи!

Словом, сегодня каждый может учить Живую Русскую Речь, древний Язык Богов и йогов! Но для этого надо не останавливаться на современном русском, а сделать следующий шаг – вперед, к естествознанию! "

* * *

Сегодня наши рассылки представляют анонсы к электронному журналу "ЗОВУ РИТМ" (ноябрь 2009):

1. "XXI век и психология людей новой цивилизации-4" (выпуск № 346) - У КОМАНДЫ ЗОВУ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЕСТЬ!

- «...…»

2. "Властелин Времени-4" (выпуск № 288) - У КОМАНДЫ ЗОВУ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЕСТЬ!

- «...А знакомому скажи, что доказательства и факты у нас есть. Иначе не выходили бы на такой уровень вещания…»

3. "Назад в Будущее-4" (выпуск № 227) - У КОМАНДЫ ЗОВУ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЕСТЬ!

- «...Все живое в мире взаимосвязано, взаимодействует и понимает друг друга. Из этой живой ткани общения выпали лишь люди...»

4. "Через Язык - к Истокам разумной Жизни" (выпуск № 214) - КАЖДЫЙ МОЖЕТ УЧИТЬ ЯЗЫК БОГОВ И ЙОГОВ!

- «...На самом деле это были более могущественные существа, чем современные йоги! Все они обладали «Даром Речи» и «творили словом»! ..»

5. Спецрассылка: "РИТМ (для второй-третьей ступени). (Выпуск 121)." - 1) Дезинформация по энергетике и цвету. - 2) "Отчаиваться не следует..." - 3) Синдром отложенной жизни.

Кроме этих материалов, в ноябрьском номере электронного журнала "ЗОВУ РИТМ" представлены следующие публикации: - ИНТЕРНЕТ: «ПЛЮСЫ» И «МИНУСЫ» - ОСОБЕННОСТИ СЕТЕВОЙ ВОЙНЫ. - «РОЯЩИЕСЯ НАСЕКОМЫЕ СЕТИ» - ОДА ВО СЛАВУ ИНТЕРНЕТА. - ТЕХНОЛОГИИ БУДУЩЕГО. - КОШМАРНАЯ ОШИБКА ИНТЕРНЕТ. - ТРАНСПОРТ ПОСЛЕ КОНЦА ЦИВИЛИЗАЦИИ. - «ОТЧАИВАТЬСЯ НЕ СЛЕДУЕТ…» - ПОКОЛЕНИЕ Xbox. - ЧЕМ ОПАСЕН ИНТЕРНЕТ? - ЛЮДИ БУДУЩЕГО. - АЛТАЙ – ЗОВ СВОБОДЫ. - ПУТЕШЕСТВИЕ ВО ВРЕМЕНИ. – СОН. - ПЕРУМОВ НИКОЛАЙ. - СУВОРОВ АЛЕКСАНДР. - КОЛЕСНИКОВ ВАЛЕРИЙ. (полный анонс смотрите http://www.ritm.zovu.ru/zr112009.htm ).

Общий тираж четырех наших рассылок на 01.11.2009г. составляет 25052 экз.

!?! По страницам электронного журнала "ЗОВУ РИТМ":

(Интервью о Языке изначальном и современном русском)

«Живое наследие успешно забыто»

Вопрос : Вот Командой ЗоВУ проделана большая работа в виде трех проектов: «Живой Русский Язык», «Живая Русская Речь» и «Живая Русская Грамота» с небывалым до этого приложением «Смысловой Толковый Словарь Живого Русского Языка». Порядка 13 книг «собрания сочинений», созданных за 7 лет, размещены на двух компакт-дисках: «Живой Русский Язык» и «Живая Русская Речь». Это можно оценивать как реальный мост от современного формализма к живому наследию предков. Но ведь, согласитесь, немало осталось за полем внимания, многие вопросы все еще без ответа!?

Ответ : Совершенно верно. Более того, настоящая живая работа еще только начинается. Нами и планировалось заложить лишь основу нового подхода, только основание постепенного возрождения настоящей Живой Речи во всем ее первозданном богатстве и многообразии. Нам в основном курсе важно было передать именно БАЗОВЫЕ СВЕДЕНИЯ О ЖИВОЙ РЕЧИ. Приемлемую на современном уровне основу. Поэтому даже избегали т.н. «скандальных фактов». А они ведь сплошь и рядом, когда среди людей распространяются «мифы» и «гипотезы» о языке. Свою задачу – дать практические ориентиры познания в этой области – мы выполнили.

Вопрос : Может быть, тогда стоит расставить по полочкам? Показать на примерах, что читатели имели, и какие перспективы у них имеются теперь?

Ответ : Это как раз совпадает с нашими намерениями - заняться своего рода «ликбезом». Смотрите, какая сегодня ситуация:

1) На одном полюсе есть забытое НАСЛЕДИЕ ПРЕДКОВ (т.е. естественный «ДАР РЕЧИ»), как белое пятно, как нечто неизвестное многим людям.

2) На другом полюсе современные ФОРМАЛИЗОВАННЫЕ ЯЗЫКИ, безальтернативно известные многим еще со школы.

3) А между ними реальный мостик – проект «ЖИВАЯ РУССКАЯ РЕЧЬ» - как альтернатива и как дополнение, то, что мы предлагаем для того, чтобы полноценно пользоваться утерянным наследием предков сегодня, на базе современного русского языка!

Теперь пару слов о современных формализованных языках, включая и русский. Все учились в школе и учили язык, научно представляемый как «знаковая система». Набор «условных знаков», сформированный на базе живого наследия предков. При этом само живое наследие, как уже сказано, успешно забыто или сильно формализовано до утраты живых смыслов.

Вопрос : Но что же тут плохого, или в чем подвох!?

Ответ : Во-первых, подвох в том, что почти все современные языки (не только русский) рассматриваются как «знаковые системы» и, конечно же, рассматриваются сами по себе, вне человека, вне восприятия и формирования личностного сознания. Языком занимается языкознание, а восприятием – якобы психология. За результат («сознание людей») никто не отвечает. Нет целостного подхода.

Во-вторых, почти все знают, что усвоенное в детстве прочнее всего и остается в фундаменте представлений о мире. Остается практически на всю жизнь, если личность не догадается переломить ситуацию и выстроить собственное мнение и представление о мире. Вот почему часто складывается трагикомическая ситуация даже с учеными (которые тоже учились в тех же школах), когда они в основу ученых выводов кладут свои школьные представления, как фундаментальные. Им это кажется совершенно аксиоматичным только лишь потому, что кем-то вложено в память еще в детстве.

Например, когда речь идет об исторических данных, то сплошь и рядом опираются на официальную хронологию, которая дается в школе. И при этом мало кто знает или вообще задумывается о том, что эта доминирующая сейчас на практике хронология – всего лишь гипотеза Скалигера, выдвинутая относительно недавно, когда переписывали реальную историю.

Примерно такая же формальная гипотеза и «язык как знаковая система». Но об этом тоже забыли, на это никто уже внимания не обращает. С одной стороны, «научное языкознание» подает себя фактически «неприкасаемым для критики» авторитетом. С другой стороны, теперь почти все, от ученых до простых любителей, дружно анализируют «языковые древности» на уровне своих школьных представлений – уровне «знаковой системы» - и все подряд, даже старинные буквы, иероглифы, руны, царапины и т.п.

Фактически рисуется выдуманный мир предков, сфальсифицированное прошлое на уровне современных представлений. Пускай логичное (по сегодняшней логике), но практически нереальное!

И МАЛО КОГО УЖЕ ИНТЕРЕСУЕТ, А КАК НА САМОМ ДЕЛЕ ВИДЕЛИ МИР САМИ НАШИ ПРЕДКИ, И В КАКОМ МИРЕ ОНИ ЖИЛИ!?

«Живая Речь против формальных систем»

Вопрос : И как же предки видели мир на самом деле!?

Ответ : ЕСТЕСТВЕННО. Природосообразно и реалистически. ЦЕЛОСТНО, потому что их представление о мире не раздроблено на сотни наук, как сейчас. Современные науки подчас оперируют невероятно огромным массивом информации, большей частью искусственной, и этот мертвый массив чаще всего не стоит даже малого объема живых знаний своей практической бесполезностью для реальной человеческой жизни.

В ЦЕНТРЕ ТАКОГО ЦЕЛОСТНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О МИРЕ – САМ ЧЕЛОВЕК С ЕГО ОРГАНАМИ ВОСПРИЯТИЯ МИРА. Примерно то, что сейчас «научно» третируется в виде дурно понятой «субъективности», подменяя ее какой-то абстрактной «объективностью». А она, такая «объективность» (без человека и вне его непосредственного восприятия), к настоящей реальности почти никакого отношения не имеет.

Приблизительное представление о таком естественном и целостном подходе сейчас можно получить на примере восточных практик или миропонимания йогов. Можете себе представить мир, сплошь населенный йогами? Такое видение мира, как у йогов («неразделенное», «объемное» и «глубокое»), в настоящем естествознании (Знании Естества), в живом знании природы, в т.ч. природы самого человека разумного, считается здравым. Поэтому важно четко отдавать себе отчет в том, где что на самом деле есть, чтобы не терять ориентиры и не становиться неадекватным.

Каковы общие выводы?

Итак, с одной стороны, есть ЖИВАЯ РЕЧЬ предков.

С другой стороны, есть известные « ЗНАКОВЫЕ СИСТЕМЫ » (буквы, иероглифы, руны и т.п.). Все исследования в этой области являются либо ЛИНГВИСТИЧЕСКИМИ (если не выходят за пределы современности, как например, в современном русском языке), либо ИСТОРИКО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИМИ (если касаются прошлого состояния языков).

В свою очередь, все они делятся на научные и «ненаучные». Поэтому все ныне известные языки давно подаются публике «научно», т.е. формализованно, как мертвый продукт анализа, в виде «системы знаков». Поэтому все они одинаково «искусственны» и изучаются лишь с точки зрения форм - как «живые языки», на которых сейчас говорят (русский, английский и т.д.), так и «мертвые», на которых никто уже не говорит (вроде латыни). Во всех одна единая формализованная методика обучения. Основной признак такого формального подхода к языку – абстрактность, оторванность от самого конкретного живого человека. Когда язык сам по себе, а человек сам по себе: теоретически вполне обходятся друг без друга, как латынь - без реально общающихся на нем...

Вопрос : Но какое же отношение это имеет к русскому языку и к тому, о чем рассказывается в ваших книгах!?

Ответ : Прямое! Настоящая ЖИВАЯ РЕЧЬ, о которой мы рассказываем, тоже не бывает без реальных носителей, но она не лингвистами на бумажке прописана, а изначально и естественно задана в физическом пространстве Человека! Поэтому мы и говорим о ЯЗЫКЕ КАК ЕСТЕСТВОЗНАНИИ, а не как «знаковой системе».

Знаки, и все обозначения – они вторичны, лишь символизируют то, что есть в реальности. А некоторые вообще ничего не обозначают и являются лишь плодом фантазии.

Настоящая и органичная ЖИВАЯ РЕЧЬ и есть, если обратиться к вышесказанному образу целостного знания, как бы ЯЗЫК ЙОГИ. Если уж всерьез обратиться к миропониманию йогов и их отношению к человеку, человеческой природе.

Надо постоянно помнить, что Живая Речь никем не «изобреталась», а изначально дана в пространстве восприятия живого Человека как особенные энергии взаимодействия с миром. Для полноценно воспринимающих мир предков это было совершенно естественно и здраво. И они посмотрели бы на современных людей, обученных со школы «знаковым системам» и не ведающих Живой Речи, как на, скажем мягче, «неадекватных», «оторванных от реальности». Или «немых». Тут не надо даже каких-то сложных сравнений. Например, в том же современном языкознании нет ответов на элементарно простые вопросы.

«Почему алфавит начинается с буквы А?»

Вопрос : Ну, это еще нужно доказать!? Убедительные примеры нужны.

Ответ : Хорошо, давайте перейдем к простым примерам.

Например, почему алфавит всех более-менее значимых языков начинается с буквы А?

Сразу же надо признать, что у официального языкознания ответа нет (обычно приводятся такие отговорки, вроде: « происхождение алфавита окутано тайной » ), и даже не предполагается в силу его обоснованности как «знаковой системы». Просто « так принято ».

На неопределенное «так принято» списываются вообще многие языковые трудности. И это даже не смешно, а наивно. Так складываются у людей «детские представления» о мире и остаются в сознании навсегда, входя затем даже в научные труды…

Вопрос : Так почему же алфавит начинается с буквы А?

Ответ : А всего лишь потому, что предки ставили ее на первое место. А предки ставили на первое место не по какой-то прихоти, а согласно природе самого звука А в пространстве человеческого восприятия мира.

В естественном пространстве восприятия человека (почти что в том пространстве, с которым имеют дело в йоге) звук А располагается в области сердца. А древнее слово «сердце» - по современным представлениям, можно понимать как сложносокращенное слово от «СЕРЕДина ЦЕлого» («Серъд Це»). Сердце (или звук А) для предков имели смысл «точки отсчета», или «начала» системы координат восприятия, как самый «центр» человека разумного. Только слепой или бесчувственный тогда мог не понимать этого. Поэтому упорядоченная система звуков Живой Речи всегда начиналась с А.

Точно так же у всех других звуков: они имеют в живом пространстве восприятия свои строго определенные места и уникальные смыслы, но уже не в центре. В центре - только А. Поэтому порядок расположения остальных букв в алфавите, в зависимости от задач его составителей, может и варьироваться.

Вопрос : Это правдоподобно. Тогда еще такой любопытный вопрос, почему на букву Ы не начинаются слова?

Ответ : Во-первых, в некоторых более-менее близких языках, например, тюркских, можно найти примеры слов, начинающихся с Ы. Как исключение или искажение древних традиций.

А во-вторых, официальное языкознание и тут не имеет ответа и теряется в неубедительных гипотезах и примерах с переборами фактов из разных языков и исторических параллелей. Получается простой пересказ примеров. А по сути ответа так и нет!

В естествознании языка (т.е. в нашем подходе: язык как естествознание) и тут проблем нет. И ответ очень простой.

Только что сказали, что каждый гласный звук Живой Речи имеет свое строго определенное место в пространстве восприятия и свой уникальный смысл. Это не выдумки – РАЗВИВАЙТЕ СПОСОБНОСТИ ВОСПРИЯТИЯ И ПРОВЕРЯЙТЕ САМИ!

Человеку необходимо постоянно совершенствоваться, как это делают те же йоги! Глупо в восприятии мира застревать на всего лишь «информационном уровне» «знаковых систем», как уровне роботизированных систем. Надо помнить, что Человек – не робот. У него другие, естественные задачи, гораздо более важные для реальной жизни. Но вернемся к теме.

В реальности звук Ы имеет смысл «непроявленности, скрытости, невидимости». Это то, что «внутри» или «в потенциале». То, что «невидимо». И есть правило: в словообразовании ключевое значение имеет начало слова. И все здравые люди обычно говорят о «проявленных», «видимых» вещах. Вот почему «нормальные» слова не начинаются с Ы, и звук Ы обычно встречается только в середине и конце слова. ... ... ...

(продолжение в следующем выпуске)

- (Российский Институт Творческого Мастерства - РИТМ. ЦСкА. - 2009г.)

Актуальная цитата:

«…Что же касается Академии Наук, то новая орфография была выдумана теми её членами, которые, не чувствуя художественности и смысловой органичности языка, предавались формальной филологии. ...Произвольное ломание правила - вредно и противоречит всякому воспитанию; оно сеет анархию и развращает; оно подрывает самый процесс регулирования, совершенствования, самую волю к строю, порядку и смыслу... Ученые академики поспешили... на помощь лентяям: прервали всенародную творческую борьбу за русский язык, отреклись от её вековых успехов и завоеваний и революционно снизили уровень русской литературы. Этим они попрали и смысловую, и художественную, и органическую природу языка» (Иван Ильин. О русском правописании).

Если не хотите ограничивать себя бессистемным и формализованным школьным и/или вузовским курсом РУССКОГО ЯЗЫКА и лишать себя осмысленной глубины и богатства настоящей РУССКОЙ РЕЧИ, то:

- смотрите информацию по CD "Живой Русский Язык" и CD "Живая Русская Речь" на сайте http://www.zovu.ru/yaz/1cdrus.htm .

- закажите по электронной почте new1ps@yandex.ru с темой "подписка на CD-3 и 5".

Двенадцать книг о ЖИВОМ языке и ЖИВОЙ речи ждут Вас!

* * *

!!! Дорогие читатели и посетители сайта ЗоВУ.ру. Приветствуются ссылки на страницы сайта Российского культурного портала "Золотые Врата Урала (ЗоВУ)" и указания источника при цитировании. Размещение копии на своих сайтах и использование нашего текста в коммерческих целях без письменного разрешения редакции является нарушением закона об авторском праве. !!!

До следующих встреч! Пишите на: zovuritm@narod.ru с обязательной темой "РИТМ, Через Язык - к истокам разумной жизни, выпуск № ... " (в зависимости от того, к какому выпуску относится ваше письмо), чтобы письмо не потерялось среди остальной поступающей к нам почты. Ваши отзывы можете поместить также на форуме http://www.zovu.ru/forum. Пресс-центр ЗоВУ. 2009.