От дикого Запада до далекого Севера
(Через язык - к истокам разумной жизни) - 46.

Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ), негосударственное научно-исследовательское учреждение (нниу) и научно-просветительское объединение (нпо) Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://www.zovu.ru/yaz

Внимание: "Основы предпринимательства переходного периода"!

РЕКОНСТРУКЦИЯ САЙТА ПРОДОЛЖАЕТСЯ: На российском культурном портале ЗОЛОТЫЕ ВРАТА УРАЛА (ЗоВУ) появились новые версии разделов: "Золотое Времечко", календарь на каждый день (август) (http://www.zovu.ru/A1), "Музыка и песни на ЗоВУ" (http://www.zovu.ru/muz), а также обновляется такой большой раздел, как "ИСТОРИЯ И ЛЕГЕНДЫ" (http://www.zovu.ru/1s) . В новом виде уже представлены: "История Екатеринбурга" (http://www.zovu.ru/1e) и "Золотые ворота: легендарный сериал" (http://www.zovu.ru/gate), а также часть публицистических материалов по новейшей истории от наших партнеров (http://www.zovu.ru/bur).

И, пожалуй, самое важное на сегодня: отныне в разделе "современная историография" будут появляться наши материалы, которые будут предлагать нестандартные подходы к пониманию истории. Сейчас там полностью выложены материалы, известные узкому кругу наших читателей, как работы по культуре рынка и культуре экономики: "Основы предпринимательства переходного периода". Части 1 и 2. (http://www.zovu.ru/1s/ind71.htm). Обязательно обратите внимание. Особенно на первую часть, которую читали только наши "второкурсники"!

* * *

Внимательность и бдительность нужны на каждом шагу жизни!

Это относится как к полноте жизни, к ее полноценности (к состоянию "бодрствования", а не "сна" Разума), так и к чисто техническим моментам, которые возникают на каждом шагу. Когда переходишь улицу, смотришь по сторонам, нет ли чего, что может наехать... Когда пишешь письмо, смотришь, а тому ли отправляется письмо или получается "на деревню, дедушке"?..

В данном случае, мы напоминаем, что у нашей организации МНОГО АДРЕСОВ для взаимодействия с читателями и организациями, и отправляя свое письмо, грубо говоря, "не в тот отдел", вы рискуете надолго потерять свое письмо или растянуть время переписки.

Именно поэтому мы в каждой рассылке указываем АДРЕС ДЛЯ ПЕРЕПИСКИ (сейчас это zovuritm@narod.ru). Только этот адрес проверяется на наличие корреспонденции постоянно и часто.

А вот писать "обратно" (Re) туда, откуда приходит вам рассылка "второй ступени РИТМ", не стоит: этот адрес существует только технически, для доставки письма до вашего ящика (и ваше письмо, если таковое там будет, обнаружится только в момент следующей рассылки). Не стоит писать и по адресу , указанному для работы с заказами на компакт-диск "Возрождение Человека". И т.д., с другими нашими адресами...

И еще: обязательно нужно указать понятную тему письма, чтобы мы знали, что письмо от "наших" (в дни засилья СПАМа и нашествия вирусов, мы массу писем с непонятными темами и адресами удаляем не открывая).

В общем, будьте внимательны. Вы же переписываетесь не с частным лицом, а посылаете письмо в организацию!

С уважением, Команда ЗоВУ

* * *

Важная цитата из нашей работы, получаемой нашими "второкурсниками" - "НАМ ДАНЫ ТОЛЬКО МЫ САМИ":

"...На ЭТОМ берегу, нет спору, дискомфортно. На этом берегу, как на войне, постоянно есть риск попасть под обстрел и под раздачу. На этом берегу сейчас господствует технико-технологическая цивилизация, машинная, искусственная, противоестественная. Даже бессознательным, "спящим" здесь трудно, а не только "бодрствующим". Все идет к тому, что на этом берегу может образоваться безжизненная пустыня. Разве это допустимо по законам равновесия? А вот интересно, кто же вернет на этот берег настоящую жизнь? Кто возродит островки, или оазисы Разума? Кто займет и закрепит здесь первые плацдармы, если не Человеки?.. Кто перенесет с другого берега сюда, на ЭТОТ берег побольше того, что есть ТАМ, на том берегу?! ... ... ... Ну, не думали же вы, что новая цивилизация будет построена тракторами, экскаваторами и биороботами, а вы потом поселитесь на Земле, как сейчас заселяются в благоустроенные квартиры? Это только семена растений могут так залететь. А разумное устройство жизни творится Человеками через себя, вживую и по-настоящему!.."

В нашем РИТМе еще одним "второкурсником" стало больше:

"Спасибо! 40 выпусков объемом 3,6 мБ (не считая этого) ПОЛУЧЕНЫ!!! Это же настоящее богатство!!! В какой-то из рассылок я читал, что будут и другие уровни, вплоть до пятого. Я представил на миг, что там будет - дух захватило. С уважением, Анатолий М. (6.08.2004г.)"

NB. Уровни информационного обеспечения нашего вещания и практика:

1) Теория и практические наблюдения - через подписку на четыре рассылки РИТМ (http://www.zovu.ru/podpiska.htm).

2) Теория, практические наблюдения, дополнительные материалы, методические основы и примеры (через заказ компакт-диска "Возрождение Человека": см. на http://www.zovu.ru/cd.htm).

3) Вторая ступень РИТМ: кто уже имеет диск, но еще не на "второй ступени" РИТМа и не получает дополнительную рассылку, напомните о себе: zovuritm@narod.ru с темой "вторая ступень РИТМ" - и поднимем вас на вторую!

4) "Международный Клуб Свободного Общения" (МКСО РИТМ): "Второкурсники РИТМа" могут давать свои заявки на вступление в этот Клуб (см. полную информацию в выпусках для "второго курса").

5) Практика (мастер-класс настройки естественной саморегуляции организма и творческих способностей. см. http://www.zovu.ru/centrskazki.htm).

Сегодня на наших рассылках следующие публикации:

1. "XXI век и психология людей новой цивилизации-2" - 26. Опыт неблагополучия?

2. "Властелин Времени-2" - 31. Техника и "пролетариат".

3. "Назад в Будущее-3" - Живой смысл Будущего.

4. "От дикого Запада до далекого Севера" - 12. Тысячелетнее разрушение языка - это реформы или естественный процесс? (Рассказы о языке).

Общий тираж четырех рассылок на 11.08.2004г. составляет более 16000 экз.

12. ТЫСЯЧЕЛЕТНЕЕ РАЗРУШЕНИЕ ЯЗЫКА - ЭТО РЕФОРМЫ ИЛИ ЕСТЕСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС?

(Рассказы о языке)

... ... ...А каково же приходится местным языкам при мировой техноэкспансии на местные культуры? Для этого посмотрите хотя бы на наших соседей "казахов", которые стремительно отказываются от русского языка и стремительно открывают двери английскому (а на самом деле открыли все шлюзы для введения "троянского коня" техноэкспансии). Казахи сами рассказывают на весь мир о своих проблемах (см. материалы в сети интернет).

Сначала у них установилась, по мнению некоторых аналитиков, "монополия русского языка", хотя он "формально не препятствовал" развитию казахского. Просто всем специалистам виделись большие "стратегические" возможности через русский язык. Но установившийся баланс был разрушен в первые же годы суверенитета после распада СССР. Во-первых, как ни странно, суверенитет ослабил позиции казахского языка на своей территории, и поэтому некоторые "патриотические" группы стали даже выступать против русского языка. Во-вторых, до Казахстана докатилась волна техноэкспансии под маской английского языка. И, как пишут в прессе, "обессилившему казахскому языку теперь приходится вести борьбу за место под солнцем сразу на два фронта". И казахский язык продолжает "чахнуть".

Но ведь на самом деле это просто лукавство и попытка скинуть на кого-то вину за свою слабость. Ведь именно так называемая "этнокультурная элита" народа теряется и начинает метаться в условиях такой экспансии. Элита переходит на чужую территорию и неумело пытается играть по правилам, которых на самом деле не знает (учит английский, располагает у себя западную технику, начинает у себя переучивать на западный лад специалистов и т.д.) и в которых оказывается заведомо слабее тех, кто уже давно в это играет. Конечно, им и не дадут подняться. А собственная "духовная" территория, пока вся этнокультурная элита народа играет по чужим правилам, оказывается брошенной и беззащитной, отданной на произвол "троянского коня" прогресса, которого сами затащили на территорию своих предков. В таких условиях оказалась и казахская культура со своим языком, т.е. оказалась фактически очередной жертвой мировой техноэкспансии.

По мнению тех же аналитиков, казахская филология, как и филология многих других народов мира, сейчас страдает излишней "академичностью", т.е. фактически оторвана от народных и территориальных корней в какие-то абстракции. А в этом положении даже теоретически не представляется возможным оживить древний дух языка. Самое большее, на что хватает специалистов этой области, это попытка выправить ситуацию с помощью какой-то "языковой реформы". Почему-то с удивительным упорством этот ошибочный шаг пытаются предпринимать филологи и власти разных стран, нисколько не учитывая трагические уроки истории, пройденные другими народами. При этом часто они сами даже видят, в какую прорву втягиваются, называя ее (цитата) "преимущественно технократическим", но, похоже, еще не знают, чем все это кончится, или не хотят знать, или глупо надеются на чудо.

Интересно, кто же заставляет специалистов рассматривать заведомо проигрышные варианты? Или народная мудрость ничему не учит, в силу того, что узкие специалисты в разных областях знаний разных народов сейчас страшно далеки от своих народов? В казахском случае, кто принуждает снова менять алфавит? С арабского на латинский, с латинского на русский, с русского на латинский - это что, восточные танцевальные движения? Чтобы больше буксовать на месте и еще больше слабеть? Чтобы быстрее лечь под каток англоязычной техноэкспансии? Если это делается сознательно, зачем тогда оплакивать уходящее прошлое родной казахской культуры?

Она проходит трагический путь, который проходили многие малые народы, в лице своей элиты мечтающие догнать "прогрессивные" страны техническим путем. О них, унесенных в небытие штормовыми ветрами современной цивилизации, остались только смутные воспоминания.

* * *

Однако вернемся к русскому языку. Очень часто и много говорится о реформе русского языка, проведенной царем Петром Первым. Что же он сделал на самом деле с русским языком?

Первое, что он сделал, можно назвать "олатиниванием кириллицы", т.е. написание наших букв сделалось более похожим на западные стандарты того времени. Чтобы проще было печатать книги и чтобы быть ближе к Европе. Второе, что было сделано, Петр повычеркивал "лишние", на его взгляд, буквы. Так и появился на свет новый "гражданский алфавит" с новым шрифтом.

Да, действительно, Петр легко разрубил "гордиев узел" языковых проблем. Особо не задумываясь. Как ему нравилось, так и сделал своим высочайшим указом.

А как ему нравилось? Ну, как может нравиться человеку, который часто и много ездил на Запад, которого там действительно многое привлекало? Теперь уже почти никто не знает, в каких условиях с какими мыслями Петр все это проделывал. Более того, мало кто знает, что мы до сих пор пользуемся именно петровским шрифтом русской письменности.

А что было потеряно в результате этой реформы, об этом даже научные труды не принято писать. Перспективнее было писать о "прогрессивных" явлениях. Поэтому сейчас нужно сильно постараться, чтобы найти хорошие источники по русскому языку допетровского времени.

Почему именно на этой эпохе и на этой реформе мы остановились? Да потому что именно с этого времени технокультура стала насаждаться в России с высочайшего повеления. И процесс этот пошел ускоренными темпами, хотя и не такими быстрыми, как это тогда происходило в Европе. … ... ...

(Продолжение следует)

До следующих встреч! Пишите на: zovuritm@narod.ru с обязательной темой "РИТМ, язык, выпуск № ... " (в зависимости от того, к какому выпуску относится ваше письмо), чтобы письмо не потерялось среди остальной поступающей к нам почты. Ваши отзывы можете поместить также на http://www.zovu.ru/forum/aforum.isa?zap=1101. Пресс-центр ЗоВУ. 2004.