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Занимательный немецкий

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Занимательный немецкий


"Занимательный немецкий!"
Ведущая: Анастасия Хауер


www.deutschlehrer.info
 

Здравствуйте, дорогие друзья!

С вами Анастасия Хауер и очередной выпуск рассылки "Занимательный немецкий".

К сожалению, я не получила ни одной вашей работы, поэтому я решила дать вам ещё время на выполнение заданий двух последних выпусков и на следующей неделе мы проверим оба задания.

Сегодня в выпуске:

1. Das Erntefest

2. Читаем сказку и переводим. Конкурс переводчиков

3. Домашнее задание

1. Das Erntefest.

14 октября у нас проходят мероприятия, посвящённые празднику урожая (das Erntefest). Мне очень нравится этот праздник: месса в церкви, где дети поют песни, шествия красиво украшенных колонн и великолепное настроение.

И чтобы поделиться с вами настроением этого праздника, я нашла для вас небольшое стихотворение.

Erntedank

Die Felder liegen leer,

schwankend tragen Wagen schwer.

Die Früchte sind gepflückt,

werden Tische leuchtend geschmückt.

Mutter Erde richtet sie uns her,

nun danken wir von Herzen sehr

und können lange uns erlaben

an diesen göttlichen Gaben.

2. Читаем сказку и переводим. Конкурс переводчиков.

"Schwäne fressen keinen Marzipan", fiel Fritz etwas rauh ein, "und einen ganzen Garten kann Pate Drosselmeier auch nicht machen.

Eigentlich haben wir wenig von seinen Spielsachen; es wird uns ja alles gleich wieder weggenommen, da ist mir denn doch das viel lieber, was uns Papa und Mama einbescheren, wir behalten es fein und können damit machen, was wir wollen." Nun rieten die Kinder hin und her, was es wohl diesmal wieder geben könne.

Marie meinte, dass Mamsell Trutchen (ihre große Puppe) sich sehr verändere, denn ungeschickter als jemals fiele sie jeden Augenblick auf den Fussboden, welches ohne garstige Zeichen im Gesicht nicht abginge, und dann sei an Reinlichkeit in der Kleidung gar nicht mehr zu denken.

Alles tüchtige Ausschelten helfe nichts. Auch habe Mama gelächelt, als sie sich über Gretchens kleinen Sonnenschirm so gefreut.

Fritz versicherte dagegen, ein tüchtiger Fuchs fehle seinem Marstall durchaus so wie seinen Truppen gänzlich an Kavallerie, das sei dem Papa recht gut bekannt. - So wussten die Kinder wohl, dass die Eltern ihnen allerlei schöne Gaben eingekauft hatten, die sie nun aufstellten, es war ihnen aber auch gewiss, dass dabei der liebe Heilige Christ mit gar freundlichen frommen Kindesaugen hineinleuchte und dass wie von segensreicher Hand berührt, jede Weihnachtsgabe herrliche Lust bereite wie keine andere.

Daran erinnerte die Kinder, die immerfort von den zu erwartenden Geschenken wisperten, ihre ältere Schwester Luise, hinzufügend, dass es nun aber auch der Heilige Christ sei, der durch die Hand der lieben Eltern den Kindern immer das beschere, was ihnen wahre Freude und Lust bereiten könne, das wisse er viel besser als die Kinder selbst, die müssten daher nicht allerlei wünschen und hoffen, sondern still und fromm erwarten, was ihnen beschert worden. Die kleine Marie wurde ganz nachdenklich, aber Fritz murmelte vor sich hin: "Einen Fuchs und Husaren hätt ich nun einmal gern."

3. Новое домашнее задание.

Сегодня мы повторим тему "СКЛОНЕНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ".

1.Заполните пропуски правильными окончаниями

In der letzt.. Kontrollarbeit habe ich nur drei Aufgaben gelöst. Die Aufgaben der letzt.. Kontrollarbeit waren kompliziert.

Alle heutig.. Zeitungen liegen auf dem Tisch. Die erste Seite alle.. heutig.. Zeitungen ist dem Friedenskongreß gewidmet.

In alle.. heutig... Zeitungen gibt es ein Foto der Teilnehmer des Kongresses.

Dieses interessant.. Buch ist vor kurzem erschienen. Man gibt diese.. begabt.. Schauspielerin im Theater oft Hauptrollen.

Das sind keine wichtig.. Probleme. Das sind keine jung.. Dichter. Das sind keine einfach... Übungen.

Der Junge beantwortet die kompliziert.. Fragen des Lehrers. Alle aktiv... Sportler müssen viel trainieren. Die Kinder unterhalten sich mit de.. neu... Freunden. Er besucht das krank... Kind.

2. Ответьте на вопросы, используя эти подсказки: der neue Schüler, die neue Schülerin, das kleine Mädchen

Wessen Buch liegt auf dem Tisch?

Mit wem sprichst du?

Wen willst du fragen?

3. Просклоняйте письменно с определённым артиклем и без артикля

starker Frost, frische Luft, frisches Obst, gute Laune, herzlicher Empfang

4. Составьте словосочетания и просклоняйте

ein (neu) Roman, deine (gut) Idee, ein (schön) Bild, kein (kurz) Artikel, unser (treu) Freund

5. Отрицайте следующие высказывания

Die Novelle ist lang.

Der Roman ist langweilig.

Das Gedicht ist schön.

Die Übung ist leicht.

Das problem ist neu.

Der Vortrag ist interessant.

Der Artikel ist kompliziert.

На этом наша встреча подошла к концу. Жду ваши работы.

До встречи через неделю!


С уважением,  Хауер Анастасия.
Ваш преподаватель немецкого языка.
e-mail: deutschlehrerin@list.ru

Copyright Хауер Анастасия

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