Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Лингвоман. "Иностранные языки - самостоятельно"

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 7.355 RSS
←   Июль 2010   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://www.lingvoman.ru
Открыта: 22-07-2002
Адрес автора: job.lang.samostoyatelno-owner@subscribe.ru

Автор
Алексей Винидиктов

Статистика

7.355 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Иностранные языки - самостоятельно 358
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ - САМОСТОЯТЕЛЬНО
 


Где взять и как учить часто употребимые слова

Подумайте и скажите, как часто в своем родном языке вы используете слово «крыжовник»? Или «капля»? Или «осколок»? Разумеется, вы их используете, но весь вопрос в том, насколько часто.

Все слова можно разделить на часто и редко употребимую лексику. Вышеназванные слова (крыжовник, капля, осколок) относятся к редко употребимым словам. Когда вы принимаетесь за изучение иностранного языка, то для ускорения и облегчения процесса редко используемым словам не стоит уделять много внимания. Прочитайте их пару раз и потом выпустите из поля внимания. Если вы будете цепляться за всю лексику, которая встречается в учебниках и пособиях, то гарантированно увязните в процессе изучения языка надолго и из удовольствия превратите его в мучение.

В первую очередь учите наизусть часто употребимые слова, т. е. такие, которые пригодятся вам практически каждый день.

Как их определить?

Во-первых, посмотрите вокруг себя. Что вы видите? Самый ближний к вам предмет — это вы сами. Руки, ноги, голова, шея, пальцы, живот — вот первые из тех слов, которые вы должны освоить в первую очередь.

Удалите на немного взгляд от себя. Стол, стул, пол, стена, кресло, телевизор … Думаю, продолжить вы и сами сумеете. Самое главное, чтобы вы поняли принцип ранжирования слов по их важности и частоте использования. Чем ближе к вам какой-то предмет, тем важнее слово, которое его называет. И наоборот, чем дальше от вас предмет, тем менее значимым является его название.

Итак, это был первый способ сортировки слов на часто и редко употребимые. Что еще может помочь вам в этом деле? Ваша интуиция. Допустим, вы встречаете какое-нибудь выражение, например, «идти в магазин». Задайте себе вопрос — необходимо ли лично мне это выражение? Достаточно ли часто я сталкиваюсь с этим явлением, чтобы учить наизусть его название? Думаю, что каждый из вас хотя бы раз в день сталкивается с необходимостью идти в магазин. Поэтому вывод напрашивается сам собой — мы заносим эту фразу в список слов для зубрежки.

Теперь возьмем выражение «быть осужденным». Часто ли вы слышите или сами используете эту фразу? Что подсказывает вам ваша интуиция? Думаю, что с этим выражением лучше всего просто познакомиться и потом оставить его там, где нашли.

Итак, теперь, встретив новое слово или фразу, вы будете, во-первых, примерять ее на свое окружение, иначе говоря, насколько близок к вам в физическом плане тот объект, который обозначает это слово или фраза. Во-вторых, вы будете ориентироваться на остроту своей интуиции.

Есть еще третий способ, который можно использовать для вычленения первоочередных слов. Купите разговорник и смело учите, в первую очередь, те слова, которые даны в нем. Разговорник — очень хорошая штука для тех, кто хочет очень быстро освоить часто используемый минимум. Правда, есть одна загвоздка. Дальше я поясню, в чем именно она заключается.

Как я уже сказал, лексика из разговорника — идеальный базовый вариант. Но дело в том, что хороших разговорников очень мало!! Вы можете возразить: «Как же так? Я только что нашел дюжину разговорников! Неужели они плохие?» Скорее всего, да.

Во-первых, практически все разговорники не имеют звукового сопровождения. Каким образом вы будете учиться воспринимать слова на слух и произносить их, если вы не слышали, как они произносятся на самом деле? Транскрипция, которая есть в разговорниках, вам мало чем поможет. Оно даст вам лишь приблизительное звучание слова, но никак не правильное.

Во-вторых, в большинстве разговорников даны только фразы или даже целые предложения. Отдельные слова даны либо в очень ограниченном объеме либо вообще отсутствуют. Получится так, что вы выучите готовую застывшую фразу, подходящую только к одной единственной ситуации и все. Например, зазубрите уже упомянутое выражение «идти в магазин». Что вы будете делать, если вам нужно будет не в магазин, а, скажем, на рынок? Или вообще к другу? Или врачу? Что вы будете делать, если вам надо вообще не «идти», а «ехать»? Или «посетить»? Где гибкость речи? Никакой разговорник вам ее не обеспечит!

Получается пикантная ситуация: с одной стороны, разговорник — это идеальный ресурс часто употребимой лексики, но с другой — он не обеспечивает нужной гибкости. Как быть? Ответ один — нужно найти именно такой разговорник, который обеспечит вам и необходимые слова, и речевую гибкость, и научит вас правильному произношению, и подготовит к реальному общению с носителями языка.

Если вы изучаете английских язык, то все вышеупомянутое (и еще много полезного) есть в готовом виде в курсе разговорного английского языка на сайте http://www.bilingsoft.ru . Обязательно попробуйте!

Тем, кто по какой-то причине не нашел полезным для себя вышеназванный ресурс, придется немного потрудится. Заучивая ту или иную фразу, попробуйте изменять ее. Например, вы столкнулись с выражением «Меня зовут Иван». Как вы можете изменить его?

Во-первых, попробуйте другое имя: «Меня зовут Петр», «Меня зовут Александр», «Меня зовут Маша» и т. п.

Во-вторых, измените местоимение: «Его зовут Иван», «Ее зовут Маша» и т. п.

В-третьих, измените время глагола: «Его звали Степан», «Ее звали Маша», «Его будут звать Александр» и т. д.

В-четвертых, найдите в разговорнике парную фразу «Как тебя зовут?» и составьте микродиалог: «Как тебя зовут?»- «Меня зовут Иван».

В-пятых, разбейте фразу на отдельные слова и выпишите их отдельно в начальной форме: «Меня — я», «зовут — звать». Далее определите, к какой грамматической категории относятся вычлененные вами слова: «я» - это личное местоимение, «звать» - глагол. Откройте грамматический справочник и прочитайте правила по данным темам. Изучите примеры.

Одним словом, взяв в руки разговорник, работайте с ним! Не просто учите застывшие предложения, а работайте!

Итак, часто употребимые слова набирайте, ориентируясь на а) собственное окружение, б) свою интуицию, в) разговорники.

Удачи!


Имеются вопросы? Хотите принять участие в дискуссии? Добро пожаловать на Лингвистический блог Алексея Ермакова. Эта статья находится ЗДЕСЬ.
Copyright 2002-2010, Алексей ВИНИДИКТОВ и Co
RB2 Network RB2 Network
В избранное