| ← Октябрь 2013 → | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
|---|---|---|---|---|---|---|
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
|
|
14
|
17
|
19
|
20
|
|||
|
22
|
25
|
26
|
27
|
|||
|
29
|
||||||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://www.i-love-english.ru
Открыта:
13-03-2009
Статистика
+1 за неделю
В.Мещерякова. Эффективный курс английского языка для детей. Из опыта родительницы в обучении своих детей английскому языку
Я, признаюсь, и не ставила для себя задачи обучать своего тогда единственного малыша иностранному языку. У нас ведь принято было начинать в школе, да к 4му классу. Несмотря на Московский Институт Иностранных языков кафедру лингвистики за плечами мне и в голову не приходило заниматься серьезно его преподаванием, у малышей тем более. Когда моя подруга взахлеб начала мне рассказывать про успехи системы В.Мещеряковой, я отнеслась к этому равнодушно, но, когда Ольга Данилина предложила создать группу и попробовать, отказываться не стала. Лиза сидела на уроках одна я была с младшим шустриком, которая все время норовила вырваться в зал, где шли занятия и привлечь все внимание на себя.
Я видела и слышала, как проходило занятие. Ощущала заинтересованность и включенность детей, их желание петь, играть и отвечать на вопросы. Выражать свои мысли. Как человек очень ответственный, я не забывала включать запись ежевечерне. Дочке интересно было делать контрольные работы и тяжело поначалу считать фразы. Я ее подбадривала, но вскоре она стала делать все самостоятельно. И вот каково же было мое удивление, когда я проанализировала, сколько всего эти детки постигли за год работы! Это было замечательно. Стоит ли говорить, что мы продолжили обучение по курсу Icanread? Что в школе нет никаких проблем с языком? Что читает Лиза адаптированную художественную литературу на английском с удовольствием? Что на пианино с радостью подбирает мелодии к детским песенкам, которые она учила в процессе изучения курса Icanspeak и др.? Успехи методики произвели на меня, в свое время получившую образование стандартного учителя, большое впечатление. Я поверила в то, что действительно можно и нужно обучать детей с раннего возраста, ведь тогда им это дается легко, в виде игры. И вот игра на иностранном языке становится частью их повседневной жизни, приятной, веселой, познавательной (можно ведь любую игру проиграть на другом языке). Естественной частью, а не надоедающей обязанностью. Подрастала моя вторая дочь, Ксения. Мне захотелось попробовать себя в качестве ее учителя по этому курсу. Игра в английский требует совершенно другого подхода, чем работа со школьниками, некоторого актерского мастерства, использования жестов, мимики, подручных средств. Абсолютно новым подходом явилось полное исключение родного языка и переводов на него. Хотя первое время это казалось непривычным и вызывало сомнения. Ольга помогла мне разобраться во многих вопросах, рассказала об особенностях методики, подсказала, где и что почитать в интернете. В начале она присутствовала на уроках и давала ценные практические советы. Кроме того, желающих обучаться у успешного преподавателя Ольга Д. было много, а сейчас еще больше. Настал день, когда она пригласила меня вести группу новеньких детишек 5-6 лет. Я была настолько вдохновлена успехами своей старшей дочери, проникнута уважением к методике В.Мещеряковой и к силе личности нашего преподавателя, что сразу согласилась. Последовали дни освоения нового для меня беспереводного метода. Не всегда все давалось легко привычка все постигать через родной язык давала себя знать. Слава Богу и глубокий искренний поклон трепетному и искусному преподавателю Ольге Д. Вот уже второй год я сама уже учу свою вторую дочку, а третья, постоянно слыша наши песенки, в 1,5 года поет ИА, эа, О, точно копируя интонацию известной английской песенки OldMacdonaldhadafarm, а еще она совершенно трогательно говорит Хэо и Бай. Я очень хочу пройти обучение в центре В.Мещеряковой. Но в многодетной семье все отложенные суммы расходятся слишком быстро, к сожалению. Что бы я хотела сказать родителям детишек? Прежде всего, то, что эта методика действительно приносит свои плоды. Беспереводной метод это самый лучший, надежный и перспективный метод в изучении языка. Это полностью уроки на иностранном, которые позволяют детям мыслить на языке, как на родном. В этом ключ к свободной речи на чужом языке. Посетив семинары центра, мы получаем бесценную информацию о принципах и секретах этой уникальной методики. Роль родителей в обучении своих детей невозможно недооценить. Мы научим детей сначала понимать другой язык, потом говорить на нем и только потом введем их в нюансы: буквы, звуки, правила построения фраз, времен. Это позволит нашим детям овладеть разными языками с легкостью и главное – естественно, играя и любя процесс обучения! Уважаемые коллеги и родители! Вы можете прислать нам истории из своего опыта и мы поделимся ими в наших рассылках! Для кого наш новый семинар?
- Для родителей, чьи дети обучаются по методике В.Мещеряковой и
- для педагогов (работа с родителями)
Дата 1 ноября 17.00-21.00Место проведения: ул. Таежная, д.1, м. Бабушкинская, санаторий Светлана. Схема проезда, описание как доехать слева от карты. Вместе с детьми изучать язык не только полезно, но и интересно, как организовать плодотворное общение детей и родителей?! Этому научит Ольга Данилина, сертифицированный педагог, автор немецких пособий по немецкому языку (1 ступень) и очень интересный собеседник. Подробнее о семинаре ЗДЕСЬ. Записаться на семинар можно ЗДЕСЬ. |
| В избранное | ||
