Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Английский язык: говорить легко!

Подписаться «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 57.594 RSS
←   Сентябрь 2007   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://easyspeak.ru/
Открыта: 28-07-2006
Адрес автора: job.lang.basicenglish-owner@subscribe.ru

Автор
Курсы Easy Speak

Статистика

57.594 подписчиков
-1 за неделю
←   Все выпуски   →

Английский язык: говорить легко! - ЛЮБОВЬ К АЛФАВИТУ


Английский язык: ГОВОРИТЬ ЛЕГКО!
Выпуск 56 - ЛЮБОВЬ К АЛФАВИТУ

Когда алфавит может помочь

Говорят, некто Артур Пеппер из Ланкастера очень любил родной алфавит. Да настолько, что когда в 1882 г. у него родилась дочь, он назвал её Ann Bertha Cecilia Diana Emily Fanny Gertrude Hypatia Inez Jane Kate Louisa Maud Nora Ophelia Quince Rebecca Starkey Teresa Ulysis Venus Winifred Xenophen Yetty Zeus! Что ж, вероятно, можно использовать алфавит и таким образом. Но гораздо полезнее знать его в прямом и обратном порядке, когда пользуешься словарём для отыскания слов.

Знание алфавита и, особенно, относительного положения букв в нём ускоряет процесс обучения. Ведь словарь - это настольная книга на все времена Когда только начинаешь учить иностранный, - на столе должен лежать двуязычный словарь. Если вы совершенствуетесь в языке, пользуйтесь толковым словарём того языка, который изучаете.

Работаем со словами

Morning horus - Утренний хор

Среди птиц есть встречаются разные певцы. Есть красавцы с ужаным голосом, есть пичужки, умеющие петь так прекрасно, что легенды об их пении живут века.

budgerigar [б'а:джэрига:] - волнистый попугайчик

buzzard [б'азэд] - англ.: канюк; амер.: американский гриф

crow [кр'эу] - ворона, ворон

dove [дав] - голубь

eagle [и:гл] - орёл

flamingo [флэм'ин:гэу] - фламинго

grouse [гр'аус] - шотландская куропатка

heron [х'эрэн] - цапля

jay [джэй] - сойка

magpie [м'эгпай] - сорока

moorhen [м'о:хэн] - самка шотландской куропатки

ostrich ['остритч] - страус

partridge [п'а:тридж] - серая куропатка

pelican [п'эликэн] - пеликан

pheasant [фэзнт] - фазан

raven [р'эйвн] - ворон

seagull [с'и:гал] - чайка

starling [ст'а:лин:] - скворец

swan [свон] - лебедь

thrush [траш] - дрозд

woodpecker [у'эудпэке] - дятел

Строим предложения

The future perfect tense - Будущее совершенное время
We'll have done this project by 5 o'clock in the afternoon.
[у'ил хэв дан Зис пр'оджэкт бай файв окл'ок ин Зэ 'афтэнун]
Мы завершим этот проект к пяти часам дня.
With this latest project, we will have built new housing for more than 2,000 students.
[у'иЗ Зис л'эйтест пр'оджект у'и у'ил хэв билт нью х'аусин: фо: мо: Зэн ту С'аузэнд сть'юдентс]
Согласно этому самому последнему проекту, мы построим новое жилье для более чем 2000 студентов.
I shall have written him a note by the time his boss comes to us.
[ай шел хэв ритн хим э н'эут бай Зэ тайм хиз бос камз ту аз]
Я напишу ему записку за то время, пока его босс придёт к нам.
By the end of the month we shall have read all these books.
[бай Зэ энд эв Зэ манС у'и шел хэв ред о:л з'и:з букс]
К концу месяца мы прочтём все эти книги.
They will have painted the room by six o'clock.
[Зей у'ил хэв п'ейнтид Зэ ру:м бай сикс окл'ок]
Они покрасят (эту) комнату к шести вечера.

Постройте свои предложения по заданным образцам.


Читаем и говорим

Right size - Правильный размер

Ann: I met your mother in the clothing shop yesterday.
[ай мэт ё м"аЗэ ин Зэ кл'эуЗин: шоп й'естэди]
Вчера в магазине одежды я встретила твою мать.

Jane: Is that so? What were you doing there?
[из Зэт с'эу? у"от у'эа ю д"уин: З'эа]
В самом деле? Что ты там делала?

A: I went to see if I could find a nice jacket. Something to go with my red dress.
[ай у'энт тэ си: иф ай куд файнд найс дж'экит. с'амСин: тэ г'эу у'из май рэд дрэс]
Я пошла посмотреть не найду ли я красивый пиджак. Что-то подходящее к моему красному платью.

J: Did you see anything you liked?
[дид ю си: 'энисин: ю лакт?]
Увидела что-то интересное?

A: Yes, but they didn't have my size - only big sizes.
[йес бат Зэй диднт хэв май сайз - 'эунли биг с'айзэс]
Да, но не было моего размера - только большие.

J: Perhaps you could make it smaller?
[пих'эпс ю куд мэйк ит см'олэ?]
Надеюсь, ты сможешь ушить его?

A: I was thinking of that. I asked your mother, but she said it would be difficult. She said better wait until I find my own size, and I agreed with her.
[ай у'оз С'инкин: эв зэт. ай аскт ё м'азэ бат ши сэд ит у"уд би д'ификлт. ши сэд б'етэ у'эйт ант'ил ай файнд май 'аун сайз энд ай эгр'и:д у'из хё]
Я думала об этом. Я спросила твою маму, ноона сказала, что это будет сложно. Она сказала, что лучше подождать пока я найду свой собственный размер и я с ней согласилась.

 

Отзывы о курсе ESL*

* материалы этой рассылки не являются материалами нашего курса английского языка, о котором пишут наши студенты. В сегодняшнем выпуске пишут студенты из Уфы.

До начала этого курса английского языка у меня был небольшой запас слов. Я не мог строить предложения, совершенно не знал грамматики, а также не мог писать. По завершении I уровня я смог строить простые предложения, писать, а мой словарный запас прилично увеличился. Я очень доволен качеством обучения, мои ожидания оправдываются.

Валерий Т.

В течение учебного курса мы много разговаривали, слушали учебные материалы.

У меня заметно пополнился словарный запас, потому что способ изучения нового материала блоками, с постоянным повторением в парах, беседах и даже в песнях,способствует языковому запоминанию. Кроме того, мы возвращались к материалу, добавляя новые слова, и при этом повторяли старые. Это удобно.

Мы изучили много грамматических тем, которые используются в обычной жизни.

Я поняла "секреты" использования того или иного времени в различных ситуациях.

Мне намного легче говорить, легче понимать английскую речь на слух.

Светлана Л.

В каждом занятии крепнет уверенность в том, что ты можешь читать, говорить, понимать и думать (чуть-чуть :) ) на английском. Но также понимаешь, что нужно заниматься очень много самомтоятельно и чем дальше, тем больше.

Теперь главное - не останавливаться и идти к своей цели.

А моя цель - к концу года говорить свободно!

Людмила З.

Ближайшие бесплатные вводные уроки курса English as a Second Language от Прикладного Образования состоятся: 4 и 6 сентября в 19:20, 8 сентября в 13:30.

Ближайшие старты новых групп, Москва (для тех, кто прошел у нас тестирование или ранее не изучавших английский) смотрите на нашем сайте:

Если вы живете не в Москве:

Адрес ближайшего центра/репетитора нашего курса можно узнать на странице нашего сайта.

Предыдущие выпуски рассылки можно посмотреть здесь: http://www.english-moscow.ru/rassylki/angliyskiy_yazi/
Количество человек, получивших этот выпуск: 8592.


Читайте также другие наши рассылки:
Английский: идиомы, фразеологизмы, пословицы, язык прессы
Английский язык с Матушкой Гусыней для детей и взрослых
Новости АНО "Прикладное Образование СНГ"


Приглашаем посетить
бесплатные вводные уроки
интенсивного курса английского языка

В избранное