НОВОСТИ НОВОУРАЛЬСКА

Космынин Е. В лабиринте «Зеленых» троп [Текст] / Е. Космынин // Нейва. — 2011. — 9 марта (N 17). — С. 25 : фот.

Итоги V Зимней спартакиады учащихся России по ориентированию, прошедших в г. Новоуральске.

Самолина К. Юные кадеты [Текст] / Ю. Самолина // Наша городская газета. — 2011. — 9 марта (N 10). — С. 11 : фот.

В г. Новоуральске 18 школьников приняли присягу пожарных кадетов.

Серебряков Е. Да славится имя твое! [Текст] / Е. Серебряков // Нейва. — 2011. — 11 марта (N 18)3). — С. 2 : фот.

Победителем новоуральского городского конкурса «Народный учитель-2010» стала Нелли Патрушева, учитель начальных классов гимназии.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА

Без профессиональных экспертов образованию не обойтись [Текст] // Аккредитация в образовании. — 2010. — N 7 (42): октябрь. — С. 32-35 : 8 фот.*

В конце октября в Москве прошла V Всероссийская конференция экспертов по оценке качества образования «Внедрение европейских стандартов и рекомендаций для систем гарантии качества образования». Эксперты уверены в том, что объективно оценить качество образования под силу только профессиональным сообществам, а государству необходимо усилить контроль и надзор.

Европа — Россия: ставка на здоровье поколения [Текст] // Аккредитация в образовании. — 2010. — N 7 (42): октябрь. — С. 24-27 : 4 фот.*

13-14 октября в Москве состоялся международный симпозиум «Образование в Европе для гармоничного развития учащихся». Целью встречи являлось объединение российского и международного опыта по внедрению в обучение таких технологий, которые берегут здоровье детей и подростков и способствуют гармоничному развитию личности.

Калышева Е. Hi-tech на местах [Текст] / Е. Калышева, Л. Андриенко // Российская газета. — 2011. — 3 марта (N 44). — С. А8 (Прил.: Экономика: образование и карьера).

О состоянии и перспективах развития IT-образования в России.

Магомедов К. Конфликт сторон [Текст] : институт инноваций дистанцируется от образования / К. Магомедов // Российская газета. — 2011. — 3 марта (N 44). — С. А10 (Прил.: Экономика: образование и карьера).

Что такое инновации в образовании, классификация инноваций в образовании. О проблемах использования инновационных методов в образовании и путях их решения.

Мингазова Н. С младых ногтей [Текст] : любовь к природе необходимо прививать в юном возрасте / Н. Мингазова // Российская газета. — 2011. — 3 марта (N 44). — С. А14 (Прил.: Экономика: образование и карьера).

Из истории экологического образования в России. Задачи экологического образования в современных условиях.

Низиенко Е. Л. Нестандартный стандарт [Текст] : глубину изучения предмета школьники станут выбирать сами / Е. Л. Низиенко ; интервьюер М. Агранович // Российская газета. — 2011. — 3 марта (N 44). —  С. А4-А5 (Прил.: Экономика: образование и карьера).

Интервью с директором департамента общего образования Министерства образования и науки РФ об особенностях разработки новых стандартов для средней школы.

Новый закон об образовании: «отмерять семь раз» [Текст] // Аккредитация в образовании. — 2010. — N 7 (42): октябрь. — С. 6-11 : 2 фот.*

В конце сентября 2010 года состоялись парламентские слушания на тему «О концепции проекта федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», организованные Комитетом Совета Федерации по образованию и науке.

Рубашкин Д. Д. Информатизация образования и формирование учебной среды школы: новые квалификации учителя [Текст] / Д. Д. Рубашкин // Вопросы образования. — 2010. — N 4. — С. 85-100 : 2 рис.*

Необходимость информатизации диктуется объективными социальными процессами. Чтобы внедрять инновационные преподавательские практики и сохранить за собой лидирующую роль в учебном процессе, учитель должен сочетать педагогическую компетентность с высокой информационной культурой. Подготовка современного преподавателя должна предусматривать развитие навыка быстро и объективно оценить цифровые образовательные ресурсы. Умения планировать и хронометрировать урок, проводимый с использованием ИКТ, формировать интерактивную учебную среду.

Факультативные предметы в школе не будут полностью платными // Российское образование : федеральный портал. — Режим доступа: http://www.edu.ru/index.php?page_id=5&topic_id=3&sid=15074

Глава государства Дмитрий Медведев заявил, что новый образовательный стандарт не будет предусматривать взимание обязательной платы за обучение детей факультативным предметам, также подчеркнул, что стандарт ещё не принят, он в стадии обсуждения. Но даже сейчас в нём не говорится, что факультативное, внеклассное образование, кружки и секции будут платными.

ЕГЭ

Календарь абитуриента. Приемная кампания-2011 [Текст] // Абитуриент. — 2011. — N 2. — С. 5-7.*

Расписание сдачи ЕГЭ в 2011 году и сроки зачисления в вузы.

Конкурсы для старшеклассников [Текст] // Абитуриент. — 2011. — N 2. — С. 11-13.*

Информация о конкурсах для старшеклассников.

Одним ЕГЭ меньше [Текст] // Абитуриент. —  2011. — N 2. — С. 8.*

Спор о перечне обязательных экзаменов при сдаче ЕГЭ в национальных республиках.

Утверждённое расписание ЕГЭ 2011 [Электронный ресурc] // ЕГЭ : информационная поддержка. — Режим доступа: http://www.ctege.info/content/view/1593/39/

КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ

Алексеева Н. С. Анкета «Подростки и ПАВ» [Текст] / Н. С. Алексеева // Классный руководитель. — 2011. — N 1. — С. 101-103.*

Вопросы анкеты для подростков об их информированности о психоактивных веществах.

Алексеева Н. С. Исследование одаренности учащихся [Текст] / Н. С. Алексеева // Классный руководитель. — 2011. — N 1. — С. 96-101.*

Предложена методика исследования одаренности учащихся школы.

Алешин С. И. Мастер-класс «Создание эмоционального комфорта во взаимодействии родителей и школы» [Текст] / С. И. Алешин // Классный руководитель. — 2011. — N 1. — С. 111-116.*

Разработка мастер-класса по формированию взаимодействия классного руководителя и родителей в воспитании школьников.

Архипова О. В. Классный час «Добру откроются сердца» [Текст] / О. В. Архипова // Классный руководитель. — 2011. — N 1. — С. 123-128.*

Разработка классного часа на тему добра и зла.

Архипова О. В. Классный час «Нам дан во владенье красивый язык» [Текст] / О. В. Архипова // Классный руководитель. — 2011. — N 1. — С. 128-132.*

Разработка классного часа по развитию правильной красивой речи.

Архипова О. В. Классный час «Не помнить нельзя, забыть невозможно» [Текст] / О. В. Архипова // Классный руководитель. — 2011. — N 1. — С. 117-122.*

Разработка классного часа на тему Великой Отечественной войны.

Гаркуша Н. С. Система работы классного руководителя по воспитанию у школьников культуры здоровья [Текст] / Н. С. Гаркуша // Классный руководитель. — 2011. — N 1. — С. 18-83 : табл.*

Подробное содержание системы работы классного руководителя по воспитанию у школьников 1-11-х классов культуры здоровья.

Глухова О. А. Психолого-педагогическая поддержка адаптации пятиклассников к школе [Текст] / О. А. Глухова // Классный руководитель. — 2011. — N 1. — С. 3-16.*

Система работы классного руководителя и психолога по адаптации перехода учащихся начальной школы в среднюю.

Гуслев В. А. Анализ и диагностика в работе классного руководителя 5-го класса [Текст] / В. А. Гуслев // Классный руководитель. — 2011. — N 1. — С. 89-96 : табл.*

Представлена схема анализа воспитательной работы в 5-м классе. Предложены анкеты для учащихся и педагогов.

Дерягина Л. О. Модель выпускника и мероприятия по ее реализации на практике [Текст] / Л. О. Дерягина // Классный руководитель. — 2011. — N 1. — С. 106-111.*

Содержание модели выпускника. Комплекс мероприятий по формированию модели выпускника.

Егорова Н. А. Тематика бесед о здоровье в 5-11-х классах [Текст] / Н. А. Егорова // Классный руководитель. — 2011. — N 1. — С. 87.*

Предложены темы для бесед о здоровье со школьниками 5-11-х классов.

Камчадалова О. В. Модель выпускника и этапы воспитательной работы [Текст] / О. В. Камчадалова // Классный руководитель. — 2011. — N 1. — С. 104-105.*

Кратко представлены этапы воспитательной работы классного руководителя по формированию личностной зрелости учащихся с 5-го по 11-й класс. Представлена модель выпускника как конечная цель этих этапов.

Кретинина С. С. Психолого-педагогические требования к развитию пятиклассника [Текст] / С. С. Кретинина // Классный руководитель. — 2011. — N 1. — С. 16-17.*

Представлены необходимые психолого-педагогические требования для укрепления позитивных параметров развития пятиклассника.

Щуркова Н. Е. Лекции о воспитании [Текст]. Лекция N 7. Разновидовая деятельность в системе воспитания / Н. Е. Щуркова // Классный руководитель. — 2011. — N 1. — С. 133-141.*

Текст лекции для педагогов об организации в школе разных видов деятельности учащихся.

УЧИТЕЛЮ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Каркина Е. В. Экологическая культура — в игрушках русского народа [Текст] / Е. В. Каркина // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы. — 2010. — N 4 (октябрь-декабрь). — С. 24-27 : рис.*

Разработка по экологическому воспитанию для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Новикова Н. В. «Учусь быть взрослым: забочусь о здоровье природы и человека» [Текст] / Н. В. Новикова // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы. — 2010. — N 4 (октябрь-декабрь). — С. 14-19.*

Конспект открытого занятия во втором классе по УМК (учебно-методический комплекс) «Учусь учиться».

УЧИТЕЛЮ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Гибадуллин М. Р. Лыжные гонки в спортивно ориентированном физическом воспитании школьников [Текст] / М. Р. Гибадуллин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 2010. — N 4. — С. 45-51 : 1 фот., 6 табл.*

Результаты исследования использования лыжных гонок в спортивно ориентированном физическом воспитании детей 11-13-летнего возраста, проведенного в 2010 году в СОШ NN 10, 20, 46, 60 г. Набережные Челны.

Дрейко Н. Ю. Интегральный подход в исследовании специальных способностей учителя физической культуры [Текст] / Н. Ю. Дрейко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 2010. — N 4. — С. 52-55 : 1 фот.*

Анализ специальных способностей в профессиональной деятельности учителя физической культуры.

Мельникова Н. Ю. Юношеские Олимпийские игры: процесс становления [Текст] / Н. Ю. Мельникова, Ю. М. Папенов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 2010. — N 4. — С. 34-37 : 1 фот., 2 табл., 4 рис.*

Данное исследование выполнено с целью изучения процесса становления и перспективах проведения Юношеских Олимпийских игр.

Скобликова Т. В. Менеджмент в сфере физкультурного образования в условиях перехода на стандарты третьего поколения [Текст] / Т. В. Скобликова, Г. Н. Пономарев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 2010. — N 4. — С. 62-64 : 1 фот.*

Рассматриваются проблемы инновационно-технологического менеджмента в сфере физкультурного образования.

УЧИТЕЛЮ ЛИТЕРАТУРЫ

Альперина С. Анна и Артур [Текст] / С. Альперина // Российская газета. — 2011. — 3-9 марта (N 45). — С. 28.

Об отношениях поэтессы Анны Ахматовой с композитором Артуром Лурье, который затем эмигрировал в Берлин.

Шеваров Д. Белый беретик во мгле [Текст] / Д. Шеваров // Российская газета. — 2011. — 3-9 марта (N 45). — С. 30.

О творчестве советского поэта и писателя Валентина Дмитриевича Берестова.

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРЕМИИ

Иностранные премии для русских авторов [Текст] // Читаем вместе. — 2011. — N 2. — С. 2.*

Людмила Улицкая стала лауреатом французской литературной премии Симоны де Бовуар.

«Электронная буква» успеха [Текст] // Читаем вместе. — 2011. — N 2. — С. 2.*

Лауреаты первой российской литературной премии в области электронных книг «Электронная буква».

_______________________________
*Документы de visu не просмотрены.

Составитель: библиотекарь Матвеева Т.Ю.

Наш адрес:
624130, Свердловская область, г. Новоуральск, ул. Фрунзе, 13
МУК «Центральная публичная библиотека» Новоуральского городского округа
Зал универсальных фондов
телефон: (34370) 9-05-80
e-mail: mba@usp.ru
Web-сайт: http://www.publiclibrary.ru