| ← Апрель 2013 → | ||||||
|
1
|
2
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|---|---|---|---|---|---|---|
|
8
|
9
|
11
|
12
|
13
|
14
|
|
|
15
|
16
|
18
|
19
|
20
|
21
|
|
|
22
|
23
|
25
|
26
|
27
|
28
|
|
|
29
|
30
|
|||||
За последние 60 дней 1 выпусков (1 раз в 2 месяца)
Сайт рассылки:
http://tatiana-badya.ru/
Открыта:
16-02-2009
Статистика
-1 за неделю
Выпуск 94. Развитие памяти у детей
Здравствуйте! Развитие памяти у детей Современные родители часто задаются вопросом тренировки памяти у детей. Не удивительно: в наш век, насыщенный
информацией, умение оперировать ей – одно из ключевых на пути к жизненному успеху. С детьми постарше можно играть в игры, тренирующие память. Приготовьте несколько мелких игрушек: два предмета для малышей
и большее количество для деток постарше (хорошо, если игрушки будут разноплановыми). Предложите ребенку посмотреть на предметы, находящиеся перед ним и произнести их названия. Малышам дайте возможность потрогать игрушки (помимо зрительной памяти, развивается тактильная). Затем накройте игрушки платком и спрячьте одну из них. Пусть малыш скажет, «кто ушел». Варианты игры: меняем предметы местами, выкладываем в
несколько рядов, выкладываем по кругу или квадрату (тем самым развиваем пространственную память). Играть можно не только дома, но и во время прогулки, используя природный материал или в очереди к врачу, используя содержимое маминой сумочки. Чем разнообразнее будут предметы, тем лучше для расширения словарного запаса ребенка. В детском саду используют приемымнемотехники – это самый доступный
способ запоминания для малышей дошкольного возраста. Мнемотехника - правила и приемы, облегчающие процесс запоминания информации. Используемые в игровой форме, они помогают развить воображение, ассоциативное мышление, слуховую и зрительную память. Самый известный прием мнемотехники – фраза для запоминания цветов радуги. Занятия с детьми следует начинать с самых простых ассоциаций: лиса – рыжая, елка – зеленая, мышка – серая. Наиболее часто в детских садах применяют такой способ мнемотехники, как мнемотаблицы или схемы: когда на каждое слово придумывается картинка. Таблицы очень эффективны в процессе разучивания стихотворений – схематически зарисованные слова ребенок запоминает значительно проще. В ходе занятий взрослый использует готовые план-схемы. Постепенно ребенок включается в создание таблиц. Благодаря этому, помимо памяти развиваются фантазия и творческое мышление маленького человека. Пример (из книги Л.Н. Смирновой «Логопедия в детском саду»):
Еще один пример использования мнемотехники в детском саду - картинки с зарисовками алгоритмов одевания, умывания и т.п. (фото из сети Интернет):  Первоклассник
сталкивается с необходимость произвольного запоминания, как частью учебного процесса. Особенности развития памяти в первом классе заключается в том, что бы дать ребенку алгоритм запоминания. Обсудите с малышом содержание и объем запоминаемого материала, разделите на части по смыслу, трудности и т.п. Необходимым условием становится понимание заучиваемого: объясните ребенку все, что ему не понятно. Донесите до ребенка мысль, что навык запоминания пригодится ему не только в школе, но и всю последующую
жизнь. В первом классе развивайте память при помощи наглядных материалов. Первокласснику проще использовать, например, счетные палочки для освоения счета, чем вычислять в уме. Это обусловлено возрастными особенностями младших школьников. Не переживайте, если для помощи ребенку Вам придется постоянно что-то зарисовывать или объяснять ему «на пальцах» - пройдет совсем немного времени и он научится справляться
сам. Общие рекомендации для занятий с детьми:
Успехов Вам и
Вашим детям! Бесплатный Интернет-марафон по публичным выступлениям С 22 по 27 апреля в Рунете пройдет Бесплатный Масштабный Обучающий Марафон «Говорим красиво в бизнесе и в жизни», посвященный знакомству с тайными приёмами и секретными техниками коммуникации с целью преуспеть в личной и деловой сферах. В течение одной недели приглашенные эксперты будут делиться тонкостями ораторского мастерства, применяя которые на практике, можно достичь удивительных успехов в личной и деловой сферах. Марафон будет проходить в режиме реального времени через Интернет и будет доступен зарегистрированным участникам из любой точки Земного Шара. Среди спикеров Марафона – Татьяна Бадя, Дмитрий Устинов, а также другие тренеры и бизнесмены. Подключайтесь: http://govorim-krasivo.ru На Марафоне будут раскрыты темы: ∙ Как наладить контакт с окружающими; ∙ Как научиться договариваться; ∙ Как быть находчивым в споре; ∙ Как тренировать остроумие; ∙ Как общаться с коллегами и подчинёнными; ∙ Как произвести впечатление на работодателя; ∙ Как преодолеть трудности публичного выступления; ∙ И многое другое! Уникальность проекта в том, чтобы дать только полезную информацию, которой сможет воспользоваться каждый. Принять участие: http://govorim-krasivo.ru Ближайшие мероприятия: С 15 апреля - Вебинар по копирайтингу Дмитрия Кота и Саши Карепиной "База продающего текста">> 16
апреля - Очный тренинг "Эффективная работа с информацией" в Ораторике (Москва)>> 17-18 апреля - Очный тренинг "Мастер слова.Секреты деловой переписки" в
Ораторике (Москва)>> 17, 24, 30 апреля и 8 мая - Веб-тренинг "Учёба 2.0". Пятый поток>> 22-28 апреля - Бесплатный Интернет-марафон "Говорим красиво в бизнесе и жизни">> 23, 25, 29 апреля - Вебинар "Эффективное обучение" (закрытая группа Института УНИК)
Алина Максимова E-mail: skorochtenie@gmail.com tatiana-badya.ru – сайт об эффективной работе с информацией Присоединяйтесь к нашей группе ВКонтакте: http://vk.com/club31291419 Присоединяйтесь к нашей группе Facebook: http://www.facebook.com/skorochtenie
|
| В избранное | ||
