Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Обучение русскому языку

Подписаться Бесплатная новостная рассылка Подписчиков 605 RSS
  Сентябрь 2005   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30


За последние 60 дней 13 выпусков (1-2 раза в неделю)


Сайт рассылки: http://www.eidos.ru/project/school/index.htm
Открыта: 02-09-2005

Автор
Эйдос

Статистика

605 подписчиков
-1 за неделю
←   Все выпуски   →

Обучение русскому языку Обучение русскому языку _05


Информационный Канал Subscribe.Ru 
Центр дистанционного образования "Эйдос"
Кафедра русского языка и литературы
ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
=================================================
Eidos-Russian-05
26 сентября 2005 года 



Выпуск 5                 


Здравствуйте, уважаемые подписчики!



= ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО:

Объявлена регистрация в дистанционных эвристических олимпиадах: 

- ОБЖ (4 октября) - http://www.eidos.ru/olymp/obg/2005/index.htm
- информатика (13 октября) - http://www.eidos.ru/olymp/inform/2005/index.htm
- немецкий язык (20 октября) - http://www.eidos.ru/olymp/deutsch/2005-2/index.htm
- психология (27 октября) - http://www.eidos.ru/olymp/psych/2005/index.htm
- физика (17 ноября) - http://www.eidos.ru/olymp/physics/2005-2/index.htm

------


Сегодня в выпуске:

1.      «Я никогда в жизни столько не мечтала. Спасибо Вам за это!!!»
По следам  IV дистанционной эвристической олимпиады по литературе.
2.      Итоги дистанционного мастер-класса «Учимся писать резюме»




I.      «Я НИКОГДА В ЖИЗНИ СТОЛЬКО НЕ МЕЧТАЛА. СПАСИБО ВАМ ЗА ЭТО!!!»
ПО СЛЕДАМ  IV ДИСТАНЦИОННОЙ ЭВРИСТИЧЕСКОЙ ОЛИМПИАДЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ.

22 сентября Рассказкина Маша, Сочиняшкин Иван, Глаголов Жгун и ещё 2590 участников
проявили свои дарования в дистанционной эвристической олимпиаде по литературе.

Задания олимпиады были направлены на владение приемами литературного сочинительства
в разных жанрах. Это доступно каждому школьнику от первого до последнего класса.
Но простота обманчива! Чтобы победить в олимпиаде или занять достойное место,
нужно не просто выполнить задания, а вложить в них все свои силы, возможности
и знания, даже те, о которых вы не догадывались... Главный лозунг олимпиады:
ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЛИТЕРАТОРОМ - БУДЬ ИМ!



Предлагаю Вам познакомьтесь с впечатлениями участников олимпиады

На форуме «Олимпиада по литературе» Вы можете оставить свое мнение
о прошедшей олимпиаде и задать вопросы ее участникам 
http://eidos.fastbb.ru/index.pl?1-2-0-00000006-000-0-0-1127655018 



Коновалов Андрей, 9 класс, г.Нерюнгри Республика Саха (Якутия) 

Задание эвристической олимпиады, действительно, - ключ от двери в мой мир идей.
Все задания занимательные, интересные, заставляют рассуждать, заниматься поиском.
Были задания, которые вызвали наибольший интерес. Например, значения слов в задании
№3 мне, конечно, были знакомы, но прежде я и не задумывался, что их может
объединять. Выполняя задания олимпиады, впервые я опробовал «перо»
- был поэтом - и решил продолжать писать стихи. Я желаю участвовать и дальше
в таких олимпиадах и благодарю
составителей эвристических заданий. 



Говорина Нина, 10 “Г” класс, гимназия N3, г. Иркутск 

Я сделала для себя два важных открытия: мне, действительно, очень интересно всё,
что касается литературы. Особенно, если это работа с творческим подходом. На
мой взгляд, она мне даётся легче, чем монотонная работа; В следующем году я обязательно
приму участие в V Всероссийской дистанционной эвристической олимпиаде по литературе.

К новым идеям меня привело задание о говорящих фамилиях. Подбор фамилий натолкнул
меня на новые рассуждения о сущности человека и о мастерстве писателей охарактеризовать
своих героев. У меня было такое чувство, что я как будто пою. Это было потрясающе.
Я такое, вообще, почувствовала первый раз в жизни. Не знаю, почему, но я представляю
себе свой мир идей в виде горизонта. 
Главное, не зацикливаться только на правильности написания или изложения мысли.
Просто откройте душу, она сама всё скажет за вас. Но это не значит, что не нужно
стараться. Очень даже нужно. Я старалась и добилась того, чего хотела –
выполнила эту олимпиаду. Основным способом деятельности, благодаря которому мне
удалось решить проблемы и достигнуть своих результатов, я считаю способ, когда
нужно ставить себя на место автора самого короткого рассказа, предлагающего сюжеты
Пушкину и Гоголю, поэта, писателя.
Врасплох меня застало последнее задание. Наверное, потому что я почти всё время
посвящаю учёбе и не слишком искушена в подобных делах. Теперь я знаю, что такое
фигурное стихотворение и, что в США проводятся подобные конкурсы. Участникам
будущих олимпиад рекомендую просто внимательно читать задания. 

Смоляр Оксана, 10 "3" класс, гимназия №26, г. Омск 

Здравствуйте, организаторы эвристической олимпиады! Обычно я участвую во многих
олимпиадах, но с подобной формой проведения сталкиваюсь впервые! Когда я увидела
задания, они показались невыполнимыми, но когда прошло несколько минут, меня
уже не было в классе: я была в мире собственных идей. В мире, где нет границ,
а есть только мечты и мысли. Секунда – и мысли на бумаге. Я никогда в жизни
столько не мечтала. Спасибо Вам за это!!! Эвристическая олимпиада – проводник
в мир идей!!! Надеюсь, что я не
единственная, которая благодаря «Эйдосу» почувствовала себя счастливой!!!


P.S. Задание №2 вызвало у меня некоторые трудности. На мой взгляд, моделировать
сюжет для А.С. Пушкина невозможно в принципе. Еще с 1 класса нам прививали любовь
к этому поэту, как к гению русской классики. А давать советы гению, по крайней
мере, некорректно. Надеюсь на Ваше понимание!!!! 
Еще раз СПАСИБО!!!!! 

Аня, 8 класс, г. Норильск

Эйдос в моем понимании – это дорога, ведущая меня в мир литературы, дорога,
которую я выберу в будущем. В литературе, которую я читаю, часто встречается
это слово. 
В одних Эйдос – частица души, которая дает вечность, а при забирании его
душа лишается вечности. В других Эйдос значился как волшебный кристалл от всех
болезней. Но от любви излечения нет. Когда я писала, то слушала диск с шумом
моря. Когда пишу - я чувствую, ко мне приходит воодушевление. Мир идей, мир таланта,
мир всего прекрасного на земле - это мой мир, в котором я хочу жить и творить,
творить и жить. Я хочу, чтобы все жили в мире, в котором хочу жить я, в мире,
где нет войн, злости, зависти, где
не надо жить, чтобы выжить, а где надо жить, чтобы творить. Пишу и снова перечеркиваю,
пишу, перечеркиваю.… И так пока не добьюсь идеала с моей стороны. Хочу,
чтобы было все от сердца, от чувства с которым я пишу. 

Дмитриева Ольга Константиновна, учитель русского языка, гимназия N1, г.Североморск


Вот позади и ещё одна олимпиада… Конечно, вновь пришлось преодолевать некоторое
сопротивление отдельных учителей, провести пару бессонных ночей за компьютером,
срочно освоить ещё не освоенные ранее умения общения с ним, этим незаменимым
помощником в наведении эвристического моста «Североморск – планета
Эйдос». Плата за все усилия – восторженные, светящиеся глаза гимназистов,
переживших за время выполнения заданий такую бурю разнообразных эмоций. 
Ну а задания – просто конфетка, ещё лучше, чем в прошлом году. Захотелось
сразу бросить все дела и усесться за письменный стол. Что вы там писали про возрастную
группу «взрослые»?.. Спасибо и до встречи! 



===================================================================

Объявления:

∙ Дистанционные эвристические олимпиады выдвинуты на конкурс "Интернить-2005"
- http://www.internit.ru/golos/?id=810 

∙ На этот же конкурс в номинации "Признание" выдвинут Андрей Викторович
Хуторской - http://www.internit.ru/golos/?id=346. 

Проголосуйте за наших! Для этого откройте, пожалуйста, ссылки и проставьте свои
баллы. 

=========================================================


II.     ИТОГИ ДИСТАНЦИОННОГО МАСТЕР-КЛАССА 
«УЧИМСЯ ПИСАТЬ РЕЗЮМЕ»

С 19 по 21 сентября проходил дистанционный мастер-класс для всех желающих  «Учимся
писать резюме», в котором зарегистрировалось 6 человек. За время работы
мастер-класса участники:

         познакомились с особенностями составления резюме;
        узнали, что должно и не должно быть написано в резюме;
        определили  для себя критерии успешности резюме: 
        выявили самые яркие моменты работ и выразили свое отношение к ним.

Участники мастер-класса в своих рефлексиях пишут:
" В большей степени удалось собрать свои «заслуги» воедино в графе
опыт работы, пожелать себе и коллегам несколько слов, преодолеть маленький психологический
барьер скромности. Да и просто подумать, что я имею на сегодняшний день? Основная
трудность – суметь выставить себя в выгодном свете". (Каркач Светлана Вячеславовна,
учитель русского языка и литературы МОУ "СОШ №40",г.Кайеркан) А в рефлексии
Каёшкиной Елены Афанасьевны, учителя истории МОУ "СОШ №40"г. Кайеркан написано:
«В
процессе работы мешала необходимость писать о себе, срабатывала привычка - копаться
в себе, искать ошибки, промахи, мучили сомнения. Но все-таки было приятно подчеркнуть
свои достоинства». 
Я думаю, за время работы на курсе участникам удалось главное – по-новому
взглянуть на себя, и это важно: ведь кто же знает нас лучше, чем мы сами? Никто.
Не надо перехвалить себя, но и недооценивать тоже не стоит. 
Дивончук Ирина Ярославовна, секретарь МОУ "СОШ №40" г. Кайеркан, подводя
итог своей работы в мастер-классе пишет: «Посмотрела, как правильно пишется
резюме, освоила, запомнила. Надеюсь, при устройстве на работу проблем с написанием
резюме не будет». 

Приглашаю Вас на другие дистанционные курсы Центра "Эйдос", а ваших учеников
– на дистанционные эвристические олимпиады и Профиль-классы. Информацию
о них можно получать на сайте Центра "Эйдос" www.eidos.ru, а также в его списках
рассылки.



Внимание!

Центр «Эйдос» приглашает Вас подписаться на бесплатные выпуски рассылок
по следующим предметам - математика, информатика, русский язык и литература,
английский язык, естествознание, обществознание. Периодически, несколько раз
в месяц, вы сможете получать актуальную информацию по методике обучения своему
предмету, анализ работ участников эвристических олимпиад, объявления о дистанционных
курсах для школьников и педагогов.

Как подписаться на необходимый вам список рассылки:

1. Пошлите со своего e-mail пустое письмо по указанному ниже адресу.
2. Проверьте свою входящую почту. На ваш адрес Вы должны сразу же 
получить письмо с темой типа Please confirm your request to join (название рассылки).
3. Подтвердите свою регистрацию одним из двух способов: щелкните по ссылке,
 содержащейся в полученном письме, или просто ответьте на него в режиме "Reply"
("Ответить").

Если регистрация прошла успешно, Вы получите письмо с темой "Welcome to the (название
рассылки) group at Yahoo!" и комментариями на русском языке. Это означает, что
вы включены в список рассылки Eidos-List и 
будете получать его выпуски, начиная со следующего номера. Все выпуски рассылок
выпускаются на русском языке!

Подписаться на списки рассылки можно со страниц соответствующих предметов Интернет-школы
Центра «Эйдос» - 
http://www.eidos.ru/project/index.htm




Автор выпуска Шерстова Елена Владимировна, зав. кафедрой русского языка и литературы
Центра дистанционного образования «Эйдос»



Полезные ссылки:

∙ Расписание олимпиад в 2005-2006 уч. году - http://www.eidos.ru/olymp/schedule.htm
∙ Тарифные планы оплаты регистрационных взносов - http://www.eidos.ru/olymp/tariff/
∙ Как координатору получить материальное вознаграждение - http://www.eidos.ru/olymp/tariff/zarplata.htm
∙ Как приобрести комплекты лучших олимпиадных работ - http://www.eidos.ru/shop/price.htm
∙ Вопросы и ответы о дистанционных эвристических олимпиадах - http://www.eidos.ru/olymp/faq.htm



Использование материалов данной рассылки в выпусках новостей, на веб-сайтах,
в электронных, "бумажных" и иных массовых изданиях ДОПУСКАЕТСЯ с обязательной
ссылкой на Центр дистанционного образования "Эйдос", http://www.eidos.ru; e-mail:
list@eidos.ru

===
(С) Центр дистанционного образования "Эйдос", 1998-2005
E-mail: info@eidos.ru
http://www.eidos.ru
Subscribe.Ru
Поддержка подписчиков
Другие рассылки этой тематики
Другие рассылки этого автора 		Подписан адрес:
Код этой рассылки: job.education.eidos3russian 		Отписаться
Вспомнить пароль
В избранное