Подписывайтесь на наши страницы и получайте самые свежие материалы со всех наших проектов!
------------------------------------------------
Платить или не платить ребенку за учебу?
Случается так, что родители перепробовав все методы воздействия на ребенка, для того чтобы поднять его успеваемость, предлагают начать платить за хорошие оценки. За четверки и пятерки выдается некая сумма денег, за плохие – снимается.
Насколько это правомерно? Насколько этично? Учеба ребенка – это его обязанность, это его работа. Маме с папой никто не платит денег за помытую посуду и вбитый гвоздь. Почему же ребенку нужно платить? Это одна из точек зрения.
Есть и другая. Мы сами говорим, что любой труд должен быть оплачен, иметь финансовый эквивалент. Что плохого в том, чтобы старание окупалось? Мы все равно детям выдаем карманные деньги. А тут понятно, за что. Имея деньги, ребенок будет учиться ими распоряжаться.
Третья точка зрения. Получая оценки за учебу, ребенок будет учиться не из – за знаний, а из – за финансового вознаграждения. Ему не будет интересна сама учеба, получение знаний, умений, навыков, его будет интересовать только финансовая сторона. Так можно отбить желание к учебе.
Возможно и некое «продолжение». Сначала родители платят отпрыску за учебу. Затем ребенок понимает, что деньги можно затребовать за то, что им убрана комната, он сходил в магазин, отвел младшего брата на кружок… А почему бы и нет? Он же это не обязан делать. Он также тратит свое время и силы.
Так платить или не платить за хорошую учебу?
В разных семьях вопрос решается по-разному.
Кто – то не платит «напрямую» за каждую пятёрку. Платят за то, что выходит за рамки «ежедневных успехов». Ребенок получает вознаграждение за хорошо написанный реферат, за участие в школьной олимпиаде или конкурсе.
Если школьный год закончился хорошо, в дневнике четвертные и годовые оценки положительные, то родители вознаграждают ребенка путевкой в хороший лагерь. Стараются помочь своему отличнику провести лето так, как тому хочется. Едут всей семьей не в деревню к бабушке, а в туристическую поездку, покупают интересный тур, разрешают на лето пригласить друзей на дачу.
Возможно, некое финансирование затей ребенка. Покупают то, о чем сын или дочь давно мечтали: дорогой спортивный инвентарь или дорогостоящую деталь к ранее приобрете...
Поэтому, расспрашивая соискателей - репетиторов обращайте внимание на то, в каком ВУЗе тот учится или учился. Это должно быть педагогическое учебное заведение с тем профилирующим предметом, который вам нужен.
Учебный процесс постепенно входит в накатанную колею. Встает вопрос о репетиторстве. Мотивов для поиска преподавателя - предметника может быть «великое множество».
Одним детям достаточно пару раз пробежать глазами «Бородино» и запомнить его на всю жизнь, другим нужно долго и упорно учить самые простые стишки. Упреки и наказания вряд ли заставят память работать лучше. Попробуем разобраться, как помочь.
