РУКОВОДИТЕЛЮ  ДОШКОЛЬНОГО  УЧРЕЖДЕНИЯ

Волосовец Т. Как улучшить качество образования, чтобы детский сад был на хорошем счету у родителей // Справочник руководителя дошкольного учреждения. - 2018. - № 4. - С. 22-28.*

В статье - рекомендации, как улучшить показатели критериев, по которым оценивают работу детского сада. С помощью чек-листа проверьте, какие критерии есть в вашем детском саду.

Евглевская К. Восемь ответов Роструда, которые помогут пройти проверку ГИТ без штрафов // Справочник руководителя дошкольного учреждения. - 2018. - № 4. - С. 58-63.*

На кадровой конференции "Менеджер образования", организованной медиагруппой Актион-МЦФЭР начальник отдела Роструда Кристина Евглевская ответила на вопросы заведующих о проверках ГИТ. Также рассказала, на чем инспекторы обычно подлавливают детские сады.

Митина Е. Excel для заведующего. Как сократить время на оформление отчетов // Справочник руководителя дошкольного учреждения. - 2018. - № 4. - С. 90-95.*

Создавать таблицы, сводные отчеты для общего доступа нескольких работников можно в программе Microsoft Excel. Чтобы это делать быстро и легко, воспользуйтесь нашими подсказками, как работать с популярными функциями Excel. Горячие клавиши Microsoft Excel и их сочетание на клавиатуре смотрите в памятке.

Новые рекомендации Минтруда, которые защитят вас от обвинений в дискриминации инвалидов // Справочник руководителя дошкольного учреждения. - 2018. - № 4. - С. 30-34.*

Минтруд утвердил методические рекомендации, в которых рассказал, что считать дискриминацией работников с инвалидностью. Редакция узнала, как детскому саду избежать обвинений в дискриминации, и подготовила рекомендации, чтобы уйти от штрафа.

При закупке продуктов учитывайте новую маркировку "Светофор" // Справочник руководителя дошкольного учреждения. - 2018. - № 4. - С. 10.*

С апреля 2018 года производители будут маркировать продукты питания на содержание жира, соли, сахара. Концепция носит название "Светофор". Разработана система маркировки - рекомендуемая суточная норма питания. Заведующие детскими садами могут учитывать при покупке продуктов маркировку на содержание жира, соли, сахара.

Сторожева Н. Как мотивировать сотрудника работать лучше исходя из его потребностей // Справочник руководителя дошкольного учреждения. - 2018. - № 4. - С. 68-75.*

На кадровой конференции "Менеджер образования", организованной медиагруппой Актион-МЦФЭР, известный бизнес-тренер Наталья Сторожева рассказала, как мотивировать педагогов работать лучше, и превратить агрессивного критика в лидера, а безразличного сотрудника - в инициативного.

Тест для оценки кандидатов на должность педагога // Справочник руководителя дошкольного учреждения. - 2018. - № 4. - С. 86-88.*

Тест позволяет оценить профессиональную компетентность соискателя. Приведены вопросы теста и ключи к нему.

Фокина А. Тест и памятка, которые помогут вам оценить кандидата на должность педагога // Справочник руководителя дошкольного учреждения. - 2018. - № 4. - С. 82-85.*

Собеседование помогает выяснить профессиональный потенциал кандидата на вакантную должность. Предлагаем памятку для заведующего - план собеседования с кандидатом на должность воспитателя.

Шадрин С. Как Профсоюз образования рекомендует устанавливать зарплату и рабочее время педагогам // Справочник руководителя дошкольного учреждения. - 2018. - № 4. - С. 64-67.*

На кадровой конференции "Менеджер образования", организованной медиагруппой Актион-МЦФЭР, эксперт Общероссийского Профсоюза образования Сергей Шадрин дал рекомендации, как заведующему избежать трудовых споров и сократить лишнюю работу.

КОПИЛКА  ПРОФЕССИОНАЛА

Абазян Е. Инструкция, которая поможет проверить готовность детей к школе // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 4. - С. 22-29.*

Весной проведите для детей подготовительной группы диагностику, чтобы определить степень готовности детей к школе.

Авдеева Н. Психологическая поддержка выпускников детского сада. Рекомендации родителям // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 4. - С. 50-52.*

Дети, которые переходят из детского сада в школу, нуждаются в психологической поддержке родителей. Мамы и папы могут помочь будущему первокласснику избежать негативных переживаний.

Бочарова А. Ребенок царапает или кусает других детей. Что рекомендовать воспитателям и родителям // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 4. - С. 54-57.*

Когда ребенок кусает или царапает других детей, то речь идет о поведенческом симптоме, за которым скрывается какая-то важная потребность. В статье - рекомендации на что стоит обратить внимание и как помочь ребенку адаптироваться в обществе.

Как рассказать детям о школе. Сценарий занятия // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 4. - С. 36-40.*

Первое занятие из программы Оксаны Хвастуновой по формированию у детей положительного отношения к школе. Обсудите с дошкольниками, что такое школа, и расскажите сказку, чтобы заинтересовать их.

Калмыкова О. Мобильная автоплощадка, которая научит дошкольников соблюдать ПДД / О. Калмыкова, Т. Качалова, Г. Боброва // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2018. - № 4. - С. 52-60 : 4 фот. - Прил.*

Какое оборудование включает мобильная автоплощадка. В чем ее преимущества. Схема размещения оборудования на автоплощадке. Сценарий развлечения "Уроки безопасности на дороге для Незнайки" для детей и родителей.

Кремлякова А. Как использовать изображение дерева в работе. Шесть проективных методик // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 4. - С. 9-21.*

Используйте метафору дерева, чтобы работать с детско-родительскими отношениями и положением дошкольника в коллективе сверстников, а также эмоциональным благополучием взрослых и детей.

Мансарлийская Л. Готовая анкета для родителей, которая выявит все недочеты в работе ДОО / Л. Мансарлийская, Е. Хвостенко // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2018. - № 4. - С. 6-10. - Прил.* 

Когда проводить анкетирование родителей. Какие вопросы включает анкета. Как анализировать полученную информацию. Разбор результатов анкетирования родителей на конкретных примерах. Пример анкеты и ключ к ней.

Образец положения о смотре-конкурсе на лучший уголок по обучению детей правилам безопасного поведения на дороге // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2018. - № 4. - С. 62-64.* 

С какой целью проводится смотр-конкурс. Кто в нем участвует. Каков порядок проведения смотра-конкурса. По каким критериям оценивать уголки обучения детей правилам безопасного поведения на дороге.

Скоролупова О. Помогите воспитателю оценить себя - новая карта-матрица для самоанализа / О. Скоролупова, Г. Мисюля, Е. Казначеева // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2018. - № 4. - С. 12-25. - Прил.* 

Какую структуру имеет карта-матрица для самоанализа. Как с ней работать. Десять компонентов образовательной деятельности, которые анализирует воспитатель по карте-матрице. Уровни продуктивности педагогической деятельности воспитателя.

Хвастунова О. Как сформировать у детей положительное отношение к школе. Тематический план занятий // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 4. - С. 32-35.* 

Чтобы сформировать у детей подготовительной группы положительное отношение к школе, воспользуйтесь готовым тематическим планом программы.

Широкова С. Как с помощью интеллект-карты рассказать детям о космосе и космонавтах. План занятий // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2018. - № 4. - С. 44-50 : 2 фот. - 2 прил.* 

Какую структуру имеет интеллект-карта. Алгоритм составления интеллект-карты на тему "Планета Марс". План ООД с детьми с применением интеллект-карт.

Сценарии,  конспекты  занятий,  игры

Волкова Л. А. Чистая речь - залог успехов в школе : логопедический тренинг // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2018. - № 4. - С. 33-35. 

Логопедический тренинг для детей 6-7 лет.

Журавлева Н. Сценарий досуга ко Дню космонавтики "Космическое путешествие" / Н. Журавлева, Л. Палий // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2018. - № 4. - С. 68-78 : ил.* 

Задачи мероприятия. Содержание предварительной работы. Перечень оборудования. Игры, эстафеты, космические загадки. Музыкальное сопровождение.

Занятие, с помощью которого вы научите дошкольников заботиться о животных // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 4. - С. 44-47.* 

Сценарий второго занятия из программы Евгении Пензиной "Встречи со звездочкой", на котором дошкольники узнают, как важно заботиться о домашних животных.

Кипиани Т. М. Заветные желания : 1 июня - Всемирный день родителей // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2018. - № 3. - С. 30-31. 

Сценарий праздника для детей 5-6 лет.

Лавриненко Н. В. Фантастические превращения квадрата : динамические затеи // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2018. - № 4. - С. 61-63.  

Сценарий занятия в семейном клубе для детей 5-6 лет.

Мацегорова Г. А. В славном царстве - петушином государстве : фольклорные посиделки // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2018. - № 4. - С. 26-30. 

Сценарий фольклорного праздника, посвященного петухам, для детей 5-6 лет.

Мацегорова Г. А. Эликсир жизни : 1 июня - Всемирный день молока // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2018. - № 3. - С. 64-66. 

Сценарий праздника, для детей 5-6 лет.

Наседкина И. И. Маша и медведь в гостях у ребят : активный отдых на свежем воздухе / И. И. Наседкина ; О. В. Шовкопляс // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2018. - № 4. – С. 55-57. 

Сценарий летнего динамического мероприятия для детей 6-7 лет.

Наседкина И. И. Таинственная пучина : 8 июня - Всемирный день океанов // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2018. - № 3. - С. 39-40. 

Конспект непосредственно-образовательной деятельности, для детей 6-7 лет.

Пензина Е. Тематический план программы развития нравственно-этической сферы дошкольников // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 4. - С. 42-43.* 

Чтобы развить компоненты нравственно-этической сферы, проведите со старшими дошкольниками занятия по программе "Встречи со звездочкой". В статье - тематический план.

Петрова Т. В. Муза вдохновения : бенефис // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2018. - № 3. - С. 18-21. 

Сценарий о любви к Родине, для детей 6-7 лет.

Петрова Т. В. На лесной полянке : музыкальный досуг // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2018. - № 4. – С. 23. 

Сценарий музыкального мероприятия для детей 4-5 лет.

Хабловская В. В. Деревня Простоквашино : интеллектуальные и динамические тесты // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2018. - № 3. - С. 52-54. 

Командные испытания для детей 6-8 лет.

Хайдакова И. В. Почему щегол на ветке веселей поет, чем в клетке? : экологическая прогулка // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2018. - № 3. - С. 48-49. 

Сценарий, посвященный Всемирному дню окружающей среды, для детей 6-8 лет.

Шиляева А. В. Скучно не будет : спектакль // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2018. - № 4. – С. 70-71. 

Спектакль о том, как построить доброжелательные отношения друг с другом, для детей 5-7 лет.

ПЕСНИ  ДЛЯ  ДЕТЕЙ

В предлагаемых статьях из журналов вы найдете тексты и ноты детских песен.

Петрова Т. Лето пришло // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2018. - № 4. – С. 72-73.  

Петрова Т. Веселый оркестр // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2018. - № 4. – С. 73-75. 

Петрова Т. Цветочки // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2018. - № 4. – С. 75-76. 

Петрова Т. Малиновая песенка // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2018. - № 4. – С. 76-77. 

Петрова Т. Медвежата // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2018. - № 4. – С. 77-79. 

Юдина В. В мире много разных кошек / муз. В. Юдиной ; сл. Т. Ефимовой // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2018. - № 4. – С. 79.

ОЧ.УМЕЛЫЕ  РУЧКИ

Карпова Т. И. Собака : оригами // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2018. - № 3. - С. 50-51. 

Конспект по конструированию из бумаги, для детей 5-6 лет.

Манукова С. А. Он не рыба, он - дельфин : складываем оригами // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2018. - № 4. - С. 52-53. 

Конспект занятия по конструированию из бумаги для детей 6-7 лет.

Юдина Е. А. Картины из соленого теста : лепим вместе // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2018. - № 4. – С. 51-52. 

Мастер-класс по лепке картин из соленого теста для детей 5-6 лет.

Составитель: Кукаркина Н.В.

____________________________________

*- документ de vizu не просмотрен