Мы создали этот раздел для того, чтобы рассказывать Вам о простых способах, позволяющих не приобретать и не использовать отравляющие вещества, которые нам подсовывают производители «Домашней химии», косметики, напитков и продуктов питания. Простые природные средства и материалы, при некотором терпении и навыке в использовании, оказываются совсем не хуже магазинных, но зато почти всегда неизмеримо менее токсичными и опасными.

Домашний салон красоты

Эффективное мыло для о-о-чень грязных рук

Этот очень простой рецепт эффективно очистит ваши руки, не повреждая и не высушивая кожу. Особенно он великолепно подойдёт тем, кто возится в саду (скоро откроется сезон!).

Возьмите следующие ингредиенты:

• 0,5 чашки миндальной муки;
• 0,125 чашки фиалкового корня, рисовой муки или or овсяных хлопьев;
• 0,125 чашки жидкого кастильского мыла;
• 10 капель любого эфирного масла на выбор (гвоздика, бергамот или нероли).

1. Тщательно смешайте все ингредиенты в миске.

2. Опустите руки и зачерпните немножечко смеси, потрите ею руки. Если хотите получить немного пены, добавьте чуть-чуть воды.

3. Тщательно смойте.

В этом разделе нашей рассылки вы сможете просматривать результаты наших исследований по анализу методики и способов массового одурачивания людей. На примере организации «Звенящие кедры России», возникшей после публикации книг Владимира Мегре, мы решили разобраться, кто, с какой целью и какими способами реализует очередную массовую зомби-кампанию в России. Мы решили найти, проанализировать и обнародовать, мягко говоря, не совсем чистые способы, используемые для прямой массовой дезинформации и дезориентации людей, первыми просыпающихся после окончания Ночи Сварога. И не просто обнародовать, но и найти рекомендации для противодействия этим, отнюдь не чистым помыслам и действиям.

25

Пузаков продолжает неустанно повторять свои незатейливые откровения и снова возвращается к теме воспитания детей, так «эзотерично» расписанной в главах «Кто зажигает новую звезду», «Помощник и воспитатель вашего ребёнка», «Лесная гимназия» и «Внимание к человеку». О том, как Пузаков предлагает воспитывать детей и к чему это может привести, мы подробно рассматривали в выпуске 214 от 27 февраля 2008 года. А сегодня давайте прочтём и подумаем над маленькой главкой «Кто воспитает сына?»

Трёхдневное Вовино пребывание в гостях у придуманной им мавки подошло к концу. Стали прощаться. После удачного «прикосновения к раю», Вова вдруг задался вопросом, как же они будут вместе воспитывать сына, которого якобы зачали накануне ночью? Обратите внимание на то, как умело переключается внимание: все предыдущие рассказки уже как бы не вызывают сомнений, теперь самое главное выяснить, кто воспитает сына?! Которого Мегре, якобы, только что зачал с выдуманной им героиней.

А дальше идёт ещё один выкрутас. Смотрите: оказывается, что никто и не собирался доверять ему такое важное дело, как воспитание таёжного гения, потому, как папаша-то оказался недоумком, нечего ему предложить «мудрейшему существу во Вселенной». Так ему прямым текстом заявила будущая мама, глядя на него «добрыми и ласковыми глазами».

В этой главе, как и во множестве других, снова применяется один и тот же приём манипуляции. Главная героиня выдает какую-то «парадоксальную» тираду, в «глубокий» смысл которой туповатый автор сразу не въезжает. В ответ он злится и выдаёт свою тираду – ругательно-эмоциональную. После фейерверка эмоций («…А теперь как жить? Жить и знать, что сын твой малюсенький в глухой тайге где-то беззащитный ползёт? Без будущего. Без отца…»), он всегда соглашается с доводами своей героини, испытывая чувство вины и сожалея о своей очередной грубости и несдержанности.

Неискушённый читатель тоже сожалеет, ему тоже неудобно за Вову, такого несдержанного и недалёкого. Он испытывает запрограммированные эмоции, мешающие думать и не позволяющие ему анализировать читаемое, поэтому и соглашается с Вовой без особых раздумий:

• что тупой «технократический» Вова (читай мы с Вами) ничего «конкретного» сказать сыну не в состоянии, равно, как и не сможет ничему его научить;
• что он ничего в жизни не сделал, чтобы быть сыну «интересным» (как будто это одна-единственная задача родителей);
• что он не должен быть рядом с сыном, когда тот «начнёт осмысливать мироздание»;
• что смешное «технократическое» обучение не понадобится маленькому жителю кедрача, поскольку «он будет иметь всё изначально» (!);
• что «технократические» детские игрушки есть «бессмысленные побрякушки»;
• что ребёнок, воспитанный по кедровой технологии, легко получит все блага «технократического» мира, стоит ему только пожелать (!) их. (Ну, да, Вселенная принесёт на блюдечке с голубой каёмочкой, как утверждают разномастные «мастера по управлению и преобразованию реальности»).

Единственное, что могло бы сблизить отца и сына – это какая-то непонятная «степень чистоты помыслов», но, поскольку эта чистота в «технократическом» мире практически недостижима, то… ничего не светит Вове и здесь. Не смейтесь! Здесь автор на полном серьёзе нам рассказывает, что у новорождённого ребёнка, оказывается, есть какие-то помыслы, и эти помыслы даже какие-то чистые. Ну, тут он, пожалуй, прав. У детей малых действительно есть помыслы, которые взрослые почему-то называют инстинктами, и эти помыслы действительно чисты: поесть, поспать и опять поесть… Ни к эзотерике, ни к Вовиным выдумкам это не имеет совершенно никакого отношения.

В общем, эта песня уже нам хорошо известна – «технократические» родители-дебилы портят жизнь своим изначально гениальным детям. И единственный способ «уберечь» «ангела и властелина» от такой тяжкой судьбины – срочно эмигрировать в тайгу и познавать мир растений, «как частичку механизма Вселенной», входить в «контакт» со своими планетами, чтобы с их помощью познать Истину и ждать, пока ребёнку в родничок натечёт вся вселенская информация.

Повторимся и мы. Ребёнок НЕ рождается ни гением, ни властелином, ни, тем более, ангелом. Ребёнок рождается только потенциально разумным существом. Чтобы новорождённый стал разумным (не гением, а только разумным!) нужно, чтобы детский мозг впитал определённый объём качественной информации из внешнего мира в определённый отрезок времени. Даже те дети, которые обладают эволюционно развитой сущностью (что встречается очень редко), должны активно получать знания, развивать мозги, а не пялиться на планеты ночью под кустом малины, в надежде установить с ними какой-то контакт. Более детально об этом можно прочесть в статье Н. Левашова «Рождение человека».

Не стоит надеяться, что ребёнок вдруг станет сам «просто» знать обо всём, как якобы «просто» всё знала о Велесе, Кришне, Раме, Шиве, Христосе, Магомете и Будде выдуманная Пузаковым героиня. Ничего не читала, но «просто» знала. Придуманному персонажу можно и не то ещё приписать.

Но реально существующие дети должны получать из социума разнообразные знания, чем больше, тем лучше, причём, от людей, а не от планет или растений, если, конечно, родители хотят, чтобы их ребёнок превратился в человека, а не стал каким-нибудь безсловесным дебилом-маугли, умеющим лишь хорошо задирать ногу возле куста...

Сейчас мы наконец начали немного представлять себе по-настоящему, что такое Система, в которой мы живём. Теперь мы будем публиковать здесь материалы, которые помогут всем нам разобраться с этим понятием более основательно и подробно. Сейчас мы предлагаем Вам познакомиться с книгами профессора Энтони Саттона и публикуем выдержки из его книги «Власть доллара».

Энтони Саттон

Власть доллара

Глава шестая. Авраам Линкольн бросает вызов банкирам

Авраам Линкольн был последним из плеяды старомодно-радикальных президентов, стоявших на позициях конфронтации с денежной монополией. Придя к власти, Линкольн и его правительство столкнулись с тяжёлым бременем финансирования Гражданской войны в условиях нахождения денежно-кредитной системы в частных руках.

Во время Гражданской войны правительство Союза испытывало трудности, связанные с мобилизацией необходимых денежных сумм для содержания войск, наблюдался дефицит металлических денег, а частная банковская система не желала идти навстречу нуждам Армии Союза.

Линкольн придерживался традиции президентов Джефферсона и Джексона. Он выступал за сохранение права на эмиссию валюты у федерального правительства, а также отвергал возможность законной передачи данной привилегии частной монополии.

В 1862 г. Линкольн представил на рассмотрение в конгресс законопроект, позволявший банкнотам Соединённых Штатов стать законным платёжным средством и таким образом предоставить федеральному правительству право печатать бумажные деньги в количестве, необходимом для обеспеченья военных действий...

Идея о национальной валюте была подвергнута нападкам со стороны банковских кругов, поскольку право на эмиссию было бы отнято у этого финансового клана. Банкирские дома лишились бы статьи дохода в виде эффективного субститута денег (согласно Конституции, деньги – это золото и серебро). Банкиры добивались от правительства уступки права на эмиссию бумажных денег, то есть, ставили перед собой задачу действовать в качестве посредников Федерального правительства.

В таком случае правительство Соединённых Штатов выступало бы в качестве бессрочного заёмщика частной денежной монополии, получившей право ссужать государству от самого же государства. Следовательно, банковские круги, находясь под прицелом Конституции, вынуждены были поступать осмотрительно.

Предложением Клинтона Рузвельта (Банк Нью-Йорка) было ликвидировать Конституцию. Аналогию подобной постановке вопроса мы находим во второй половине XX века, когда руководство Трёхсторонней комиссии заявило, что Конституция устарела. Кроме того, общественность сама по себе не вникая в Конституцию, вряд ли бы согласилась на частную денежную монополию. Естественно, при условии, что общественность вовремя бы поставили в известность.

Пока Линкольн проталкивал свой законопроект, банкиры работали над проектом, воплотившимся в 1863 г. в закон о национальном банке. Закон о национальном банке подразумевал передачу банкирским домам полномочий по выпуску бумажных денег. Данная монополия могла быть использована для извлечения прибыли, а в условиях военных действий, прибыль должна была быть более чем значительной.

Разногласие между Линкольном и финансовой элитой состояло в том, кому выпускать средство обмена (конвертируемые банкноты и необратимые кроссированные чеки) – частной монополии или государству. Другими словами, вопрос заключался в том, кто кому должен подчиняться – государство банковской элите, либо банковская элита государству?..

ФАКТЫ – это такие события, которые достойны, чтобы о них узнали все, кто этого захочет и все, кто на это способен. Это события, которые, мы надеемся, помогут нам поверить в самих себя, воодушевиться, наполниться энергией для совершения отчаянного рывка, для кардинального изменения нашей Жизни. С другой стороны, факты – это совсем другие события, – свидетельства замалчивания Системой информации о различных изобретениях и открытиях в науке и практической жизни, примеры искажения значимой информации, дезинформация и другие наблюдения подобного рода, на которые нужно обращать внимание, хотя, они часто и не приносят нам радости.

ФАКТЫ

«…Проблема начала русской истории. Как бы ни толковался предшествующий период с позиций последующего, но проблема начала истории всегда одна. И тут у любых народов обычно давались не исторические сведения. Либо это была библейская история о том, что господь Бог создал сначала Адама, затем Еву, а потом, после изгнания из рая, у них пошли дети, либо смутные предания о том, какой народ откуда пришёл. В XVIII веке в Европе складывается некий эталон создания историографии, который предписывает начинать её с неких племён (желательно знать их названия), которые проживали на данной территории, ведя весьма примитивный образ жизни. Это – как бы предыстория. А собственно история начинается с создания государства, обретения письменности и с упоминания первых князей в более поздних летописях. Если же у какого-то народа собственных летописей не велось, тогда искали упоминания о них в летописях других народов. Отсюда летописи и другие нарративные источники были возведены в особый класс исторических документов, на основе которых стала строиться вся историография. Разумеется, это было важным историческим нововведением, поскольку раньше подобные сведения о начале истории того или другого народа приходилось черпать из устного народного творчества, а этот источник историками вскоре был признан за ненадёжный…»

В.А. Чудинов «Канун научной революции в области историографии»
«…Но, как оказалось, путаница возникла совсем не из-за того, а из-за желания Западной Европы скрыть существование в относительно недавние времена всемирного государства с русским языком и культурой, которое этот исследователь назвал «Империей». Так что, всякая попытка распутать хитросплетения историографии неизбежно выталкивают на поверхность существование русской цивилизации. Далее он отошёл от чисто математического подхода, понятного только небольшой группе специалистов. Он показал, что имеется масса несоответствий между данными историографии и наличием церквей, их убранства, персонажей в них, содержанием икон, картин, литературных произведений и т.д., которые показывают, что данные произведения искусств были созданы совсем в другое время. Так, например, он публикует фотографию картины, на которой древнеримский поэт Вергилий изображён в очках, хотя очки были изобретены только в средние века и неизвестны в античности. Слепой Гомер подробнейшим образом описывает щит Ахиллеса, как будто видит его, хотя он слеп, а их разделяет не менее трёх веков. И это притом, что воинов античности мало интересовали детали убранства щита – для них гораздо важнее была его прочность. И таких несуразностей обнаружено великое множество…»
В.А. Чудинов «Канун научной революции в области историографии»

и... факты

«…Понять, что же такое на самом деле представляет из себя либерализм, очень непросто. Вся проблема заключается в том, что он прикрывается очень привлекательными на первый взгляд лозунгами. Но, если хорошо подумать, то оказывается, что этот самый пресловутый либерализм является орудием страшной силы, направленной на уничтожение России. Либерализм апеллирует к, так называемым, общечеловеческим ценностям. Но существуют ли эти общечеловеческие ценности вообще? Существуют ли такие идеальные представления, которые безоговорочно разделяет всё население планеты? На самом деле – это великая абстракция, уводящая человека в мир иллюзий и ослабляющая его иммунитет к окружающим опасностям. Поэтому-то идея общечеловеческих ценностей с восторгом воспринята именно той частью нашей российской интеллигенции, которая склонна к чересчур идеализированным представлениям об окружающем мире… апелляция к ценностям абстрактным, которые противопоставлены ценностям национальным, присущим именно нашему народу, и попытка реализовать эти абстрактные идеалы в жизни – есть разрушение вековых устоев любого национального государства, разрушение патриотизма, разрушение государственности со всеми вытекающими последствиями…»

А. Маковский «Либеральный фашизм»
«…И хотя большинство населения нашей страны отвергает лицемерные идеи либерализма, тем не менее, определённая часть всё-таки за партии либерального толка (СПС, «Яблоко») голосует. Давайте рассмотрим, что из себя представляют эти люди. Во-первых, это небольшая часть российской интеллигенции, которая не может существовать без определённой (более высокой, чем у других социальных групп) степени свободы… Во-вторых, питательной средой для либерального электората являются гомосексуалисты. Гомосексуализм – это душевная болезнь, особо опасная для общества тем, что по внешним признакам и поведению идентифицировать человека, как страдающего психическим заболеванием достаточно сложно… По сообщениям прессы, количество гомосексуалистов в Администрации Президента Ельцина Б.Н. составляло более 60% (!)… В-третьих, существенной частью голосующих за либеральные партии являются люди, страдающие другими психическими отклонениями, например, такие, как педофилы… В-четвёртых, не надо забывать о людях, которые не только исповедуют либерализм, но всячески способствуют распространению этих идей в обществе – преступники и правонарушители общероссийского и даже международного масштаба. Типичным примером будут наши олигархи, такие как Березовский, Гусинский и др. Это самые настоящие воры, которые нажили неимоверное состояние на обмане, мошенничестве, смерти людей… Итак, что же мы имеем? Социальная среда либерализма в России: творческая интеллигенция, душевнобольные: гомосексуалисты, педофилы и др., уголовные преступники…»
А. Маковский «Либеральный фашизм»

• Уважаемые читатели! Подведены итоги 1-го Тура 1-го Этапа Викторины «Разбивая кривые зеркала». Определены победители. Награждение победителей и участников 1-го Тура Викторины состоится 19-го апреля на встрече Николая Левашова с читателями. Все участники 1-го Тура Викторины будут награждены призами и подарками. 15 апреля начался 2-й Тур 1-го Этапа. Вопросы этого Тура уже опубликованы.
  
  
• В субботу 19 апреля 2008 года академик Николай Левашов проводит встречу с читателями своих книг. Зарегистрироваться на встречу можно по телефону в Москве +(903) 627-08-99 с 15-00 до 18-00 часов. Вопросы по книгам можно присылать заранее по адресу mail@rod-vzv.info. Дополнительную информацию смотрите на странице Объявления.
  
  
• Уважаемые дамы и господа! На нашем сайте для свободного копирования выложен 1-й Том и начинает публиковаться 2-й Том новой книги академика Николая Левашова «Россия в кривых зеркалах» и другие монографии и публикации. Вы можете скачать любые выбранные Вами варианты вёрстки книг, а также большой красивый плакат.
  
  
• Уважаемые читатели! Заказать и приобрести книги Николая Левашова можно, обратившись в любые из указанных в объявлении фирм или магазинов, или в специальном Интернет-магазине www.levashovbook.ru...
  
  
• Уважаемые дамы и господа! Если Вам нравится то, что мы публикуем в рассылках и на страницах нашего сайта, Вы можете оказать нам небольшую услугу и разместить у себя одну из ссылок на наши творения. Это может быть текстовая ссылка или небольшая кнопка. В ответ на этот жест с Вашей стороны, мы также разместим Вашу рекламу на наших страницах, если Вы сообщите об этом своём желании нам по электронной почте и пришлёте необходимую для этого информацию.

Подписка на наши рассылки

Здесь представлена форма быстрой подписки на эту и другие наши рассылки. Описание рассылки Вы можете посмотреть на сервере Subscribe, кликнув на названии рассылки в рамочке, или на нашем Сайте, где сразу же доступен и архив рассылки. Уважаемые читатели! Эту рассылку мы выпускаем по средам. Если рассылка приходит к Вам не вовремя или вообще не приходит, не поленитесь зайти в Архив рассылки на нашем Сайте и скачать её оттуда.