Только содержание курса со всеми подтемами при распечатывании занимает 18!!!! страниц.
С полным основанием могу сказать - это
не просто курс, это целая ЭНЦИКЛОПЕДИЯ
здоровья!!! Не просто полезного, но и
вкусного здоровья! Присоединяйтесь!
2.
Семинар "Как быть здоровым или как
правильно (не) болеть" пройдет в Киеве.
Подробности здесь.
3. Новый набор книг - Юлия Матвеева и Светлана Ермакова,
Леонид Жаров. Акция по скидкам до 29 мая 2008 г.
Подробности
здесь.
В
прошлом выпуске была информация про дочку Оксаны Филипповой. Оксана
просила нашей помощи. И, я знаю, что пошли отклики.
Вот
одно письмо:
(Ирина) Здравствуйте, Юлия.
получила последний выпуск Вашей рассылки с просьбой о помощи для
девочки.
у меня есть такое предложение:
может стоит бросить клич по подписчикам(-цам :-) ), проживающим в
Германии? с миру по нитке - голому рубаха ;-)
я сама живу в Германии, деньги в Россию переводить мне не очень
удобно, но если бы нашлась подписчица, которая собиралась бы в
недалеком будущем в Россию, то я бы с удовольствием перевела бы ей
деньги. Если по немногу, если по мере возможностей откликнутся люди,
то насобираем мы определенную сумму, а может даже уже и готовым
(купленным) лекарством получится привезти.
Кстати, мы, похоже, нашли и причину заболевания Ани.
Наша
переписка ниже:
(Юлия Матвеева)
Ира Аликеева мне пересылала Ваше
письмо.
Оксана, я придерживаюсь мнения,
что все болезни детей подсознательно! выгодны родителям.
Чем сильнее болеет ребенок, тем
большая выгода от этого состояния есть у всех членов семьи.
Если Вам интересно увидеть свою
выгоду, тогда ответьте на вопросы:
1. Сформулируй свою проблему
одним предложением.
2. Когда впервые возникла эта проблема, при каких жизненных
обстоятельствах?
3. Какие чувства, эмоции, ощущения в теле ты испытываешь сейчас?
4. К чему эти чувства, эмоции, ощущения тебя вынуждают, а что,
наоборот, мешают тебе делать?
5. Чтобы ты делал сейчас, не будь у тебя этой помехи?
6. В чем заключается твоя скрытая выгода от того, что эта
проблема у тебя есть?
7. Что страшного произойдет, если ты этой выгоды лишишься?
8. Какой жизненный урок тебе не позволяет извлечь получаемая
тобой выгода?
9. Каковы мои цели минимум и максимум при усвоении этого урока?
Что ты сделаешь для их воплощения уже сегодня?
В ответах на вопросы старайтесь избегать фразы: "не знаю". Это
ваша ситуация и лучше вас ее никто не знает.
(Оксана Филиппова) Спасибо
большое, что разместите нас в рассылку.
Я ответила на вопросы.
1.Сформулируй свою проблему одним предложением.
(Постоянно думаю, что ждёт
Аню в будущем)
2. Когда впервые возникла эта проблема, при
каких жизненных
обстоятельствах? (Когда поставили диагноз
–декабрь2004 года
3. Какие чувства, эмоции, ощущения в теле ты
испытываешь сейчас? (усталость и нервозность)
4. К чему эти чувства, эмоции, ощущения тебя
вынуждают, а что, наоборот, мешают тебе делать?(Х
очеться отдохнуть и проспать сутки. Мешают сосредоточиться)
5. Чтобы ты делал сейчас, не будь у тебя этой
помехи?(Работала)
6. В чем заключается твоя скрытая выгода от
того, что эта проблема у тебя есть?(нет
выгоды)
7. Что страшного произойдет, если ты этой
выгоды лишишься?( всё будет,как раз
замечательно)
8. Какой жизненный урок тебе не позволяет
извлечь получаемая тобой
выгода?(У меня нет выгоды от болезни ребёнка,
соответственно жизненных уроков не мало)
9.
Каковы мои цели минимум и максимум при усвоении этого урока? Что ты
сделаешь для их воплощения уже сегодня? (учусь на своих ошибках,
стараюсь избегать»подводных рифов)
(Юлия Матвеева) Оксана, я
хочу Вам помочь. Но не рыбой, а удочкой. Вы знаете, есть такая
поговорка, что голодному надо дать не рыбу, а удочку и научить
ловить рыбу.
Напечатать Ваше письмо в рассылке - это дать рыбу.
Открыть перед вами причину такого положения с дочкой - дать удочку.
Вы написали алгоритм, но это только отписка.
Я понимаю, что у нас с Вами очень разные взгляды на вещи, мне
видится, что у вас есть выгода от такого положения, вам видится, что
нет.
Прежде, чем печатать Ваше письмо, я хочу убедиться, что я не права.
Поэтому, прошу Вас ПОДРОБНО ответить на вопросы.
Рассылку с Вашей просьбой я буду делать не раньше следующей недели,
поэтому, у нас будет с Вами время обсудить - есть выгода или нет.
Как пример, я цепляю к письму уже разобранный алгоритм.
Пусть это будет блажью с моей стороны или платой за выпуск вашего
письма в рассылке.
(Оксана Филиппова) Сегодня
села за алгоритм и попыталась покопаться в себе , основательно
так. Если брать по большому счёту проблем не одна и не две,
получается, что и алгоритмов можно составлять несколько. Я
выбрала проблему у
вытекающие из неё проблемки, которые меня буквально подгрызают изнутри.
Вот, что получилось…
Когда Ане было чуть больше полугода, ребёнок
прокричал около суток,
затем поднялась температура, несколько дней держалась, затем упала.
В
больницу нас не положили. Скорую в течении суток вызывали
неоднократно, но вердикт был примерно один: «Все дети плачут». Утром
пришёл педиатр.
Начали лечить как от простуды(кашля, соплей и т.д. не было) Ребёнок
за
время болезни стал вялым (каким и остался на два с лишним года). И
примерно в это время начались проблемы: дочь перестала развиваться,
хуже того пропали ранее обретённые навыки. Вскоре поставили диагноз
ДЦП. Вся семья отошла на задний план.
(Юлия
Матвеева) Оксана, что происходило на тот момент в семье? Какие
отношения были между Вами, мужем и ближайшими родственниками?
Когда
Аня заболела родственики сочувствовали. Только сестра мужа искала
"крайнего", и нашла - меня! По ее мнению выходит: если Аня больна с
рождения, то я виновата, что не правильно вынашивала, не так рожала.
Если приобретеный недуг, то следила плохо... Муж вида не давал, но я
не знаю, какие страсти кипели у него на душе(он по натуре скрытный
человек)
(Юлия
Матвеева)
Оксана, я имела ввиду отношения до случая с Аней, но из
комментариев ниже , все ясно.
3. Какие чувства, эмоции, ощущения в теле ты
испытываешь сейчас?
Нервозность, злость. Почему это случилось с моим ребёнком, зачем
дала
сделать ей эту чёртову прививку. Почему я НЕ СПАСЛА своего ребёнка.
Как мне поднять её на ноги. Я постоянно думаю, будет ли Аня
обучаемая или на всю жизнь останется в состоянии младенчества…
(Юлия
Матвеева)То есть, вы испытываете постоянное чувство вины?
Да, эти мысли меня давят.
(Юлия
Матвеева)
Пока мама испытывает чувство вины, ребенок так и будет подкидывать
маме ситуации, чтобы мама побольше заботилась о о нем и, таким
образом, реализовывала свое чувство вины. Чтобы выйти из этого
замкнутого круга, надо принять как факт то, что случилось и бросить
все силы…на устранение причины этой ситуации, о не чуть ниже..
4. К чему эти чувства, эмоции, ощущения тебя вынуждают, а что,
наоборот, мешают тебе делать?
Я много читаю про заболевание, ищу подобные случаи. В
Интернете
постоянно посещаю сайты посвященные проблемам «особенных» детей.
Стараюсь пробовать разные народные средства ,накопленные вековой
мудростью.
Мои чувства, эмоции мешают мне заняться
собой(например , своей
внешностью), Мешают сосредоточиться на других аспектах семейной
жизни.
5. Чтобы ты делал сейчас, не будь у тебя этой помехи?
Я бы работала по любимой профессии. У меня было бы
гораздо больше
свободного времени для других членов моей семьи. Мы могли бы семьёй
путешествовать. В семье был бы материальный достаток.
6. В чем заключается твоя скрытая выгода от того, что
эта проблема у
тебя есть?
Я могу отказаться от похода в гости, могу повыступать
на членов семьи,
что мало помогают, Могу просто сидеть и жалеть себя и Аню.
7. Что страшного произойдет, если ты этой выгоды
лишишься?
Страшного ничего не произойдёт. Ну, не покричу на
мужа и детей без
повода. Придётся ходить на все праздники к мужниной сестре(я её не
люблю) или открыто показать своё к ней отношение(но тогда обидится
муж).
(Юлия Матвеева)Оксана, тут надо подробно
написать по каждому пункту, который вы перечислили:
Я работала бы на любимой
работе.
Что страшного
произошло бы тогда? Вполне возможно, что
наша семья могла распасться, так ка ябы продолжала учиться в
аспирантуре, и очень часто уезжала в другой город на учёбу
(Юлия Матвеева) Я
думаю, что это ЦЕНТРАЛЬНАЯ, ГЛАВНАЯ причина.
Когда
сильно болеет ребенок, 90% за то, что семья на грани распада и
ребенок, своей болезнью, держит семью в пролном составе.
Заболела она в том возрасте, когда мама потихоньку начинает
задумываться о том, как жить дальше, т.к появляются первые проблески
свободы – с малышом уже могут сидеть другие люди.
Пока
вы не решите ЭТУ проблему, выздоровления можно не ждать. ВЫ должны
решить для себя – или вы строите семью, потому что ХОТИТЕ быть
вместе, либо расходитесь, если так будет лучше для вас.
Пока
вы живете семьей ТОЛЬКО из-за болезни ребенка, Аня не выздоровеет,
сейчас ее болезнь – залог полной семьи.
Пофантазирую:
все свое время я отдала бы
работе, на семью не хватило бы времени
ко мне по-прежнему бы
приставал коллега и не факт, что я бы устояла перед его натиском
что-то еще
То
есть, какая есть выгода в том что вы НЕ работаете на любимой работе?
Я чувствую себя ущемлённой и не удовлетворённой, но
это всё сплачивает на каком-то подсознательном уровне с мужем.
(Юлия
Матвеева)О
чем я и пишу выше.
У меня было бы больше времени на других членов
семьи.
Это если бы Аня не болела…
(Юлия
Матвеева) Что страшного бы произошло?
Например, я бы замучила их своим контролем…
Может и замучила бы нравоучениями. Ну и от детей не
требовалось бы столько помощи, и не известно ,чем бы они занимались
в свободное время.
(Юлия Матвеева) А
почему вы думаете, что они обязательно бы занимались чем-то плохим?
В вашем предложении уже читается недоверие к детям. Может, стоить
пересмотреть и этот аспект жизни? Научиться болеше доверять детям и
учить их отвечать за свою жизнь самостоятельно?
Мы могли бы часто путешествовать…
Был бы материальный достаток…
Я смогла бы читать не только спец. Литературу , но и
художественную.
Оставалось бы время «на себя»
Я бы не мучилась мыслью, что вдруг Сабина не поступит
на бюджетной основе.
Я была бы удовлетворенна и довольна положением вещей,
соответственно менее раздражительной
(Юлия
Матвеева)Может, вы напишите что-то еще в том списке, что бы вы
делали, если бы дочка была здоровой..
Если
бы Аня была здоровой я не жила бы по 6-7 месяцев по больницам и
реабилитационным центрам. Не думала бы, что будет с Аней если вдруг
меня не станет(всякое бывает).
Мне не надо было бы искать деньги на лечение. Я
меньше бы беспокоилась об образовании детей
(Юлия
Матвеева)Причина
с сестрой, конечно, веская, но не настолько, чтобы таким образом ее
решать… Есть что-то еще…
Если только вы не ненавидите ее
всей душой настолько, чтобы ради того, чтобы ее не видеть, готовы на
многое..
8. Какой жизненный урок тебе не позволяет извлечь
получаемая тобой
выгода?
Нужно быть критичнее к себе и более честным по
отношению к окружающим
9. Каковы мои цели минимум и максимум при усвоении
этого урока? Что ты сделаешь для их воплощения уже сегодня?
Минимум: Учится принимать окружающих людей такими,
какие они есть.
Стараться как- то улучшить свои отношения с родственниками.
Пробовать внести свои коррективы в улучшение быта, климата в семье.
Научиться прощать и забывать свои обиды.
Максимум: Стараться больше времени посвящать не только Ане, но и
семье в целом. Заняться собой. Искать новые способы реабилитации
ребёнка.
(Юлия
Матвеева)Оксана,
на мой взгляд, причина ясна:
-семья, ее целостность. Если вспомнить о том, что муж
у вас не первый, понятно, что в ваших взаимоотношениях с мужчинами
есть существенный пробел – мужчины от вас уходят и даже не важно,
какими спосоами. Важен сам факт – они уходят. И ликвидировать этот
пробел сможете только вы. Если у вас будет жедание, а оно должно
быть, ведь это залог выздоровления Ани.
-контроль за старшими детьми
-ваша нелюбовь к сестре мужа. Мы не любим тех людей,
которые…похожи на нас. Все, что вам не нроавится в ней, в той или
иной степени есть у вас. Исправляйте это в себе и сестра мужа
перестанет вас доставать.
0 ступень -
летний вариант на период
летних каникул мая-сентября 2008-10
годов
Летний курс-очищение плодами, травами и соками
Летний курс – это, когда
очищаться не только полезно, но и вкусно. Лучшего лекарства,
чем свежие сырые травы, овощи, фрукты, еще не придумали.
А если к этому добавить и
обязательный отдых с небольшими физическими упражнениями, то
это и будет ИДЕАЛЬНЫЙ вариант очищения, восстановления
организма.
Курс рассчитан на месяц
самостоятельного прохождения.
(Татьяна Морозова)
Сейчас у меня радостно приподнятое
настроение. Я очень довольна нашей новой книгой "Летний
подготовительный курс ШСЗ". Это, на мой взгляд, один из
лучших наших курсов.
Его большой плюс, что мы его
специально писали для тех, кто проходит курс "без
сопровождения". То есть материалы не просто изложены
подробно, они еще максимально "разжеваны", чтобы у читающих
не оставалось никаких вопросов или неясностей.
Он по объему довольно сильно
превышает стандартный подготовительный курс. Это легко
увидеть, если просто сравнить два содержания этих курсов
http://shsz.ru/kurs_podgotovka_leto.shtml.
К тому же,
часть статей, которые были в стандартном курсе, мы
переписали, убрав неточности и более подробно раскрыв
нечетко прописанные моменты.
Плюс на этом курсе мы ввели
несколько новых упражнений, которых никогда не было в старых
курсах.
Курс без сопровождения
предполагает, что вы проходите курс самостоятельно, но имеете право
зарегистрироваться на нашем закрытом форуме и наблюдать за нашими
комментариями в других дневниках.
Так получилось, что мои семинары связаны со
здоровьем детей.
Хотя, я сама не могу сказать - что это будет
семинар о здоровье детей или взрослых.
Больные взрослые не могут научить детей
здоровью.
С другой стороны, заняться своим здоровьем нам
часто недосуг. И только детишки подвигают нас к
тому, чтобы оздоравливая их, оздоравливаться
самим.
Вот об этом мы и будем говорить.
Что КОНКРЕТНО
надо сделать, чтобы быть здоровым:
-что есть, что пить
-как непринужденно
закаляться
-как найти свои выгоды от болезни
Я приглашаю на свой семинар родителей, но и не
только их. Я приглашаю на семинар людей, которые
хотят поменять состояние своего здоровья на
лучше..
Особенно, это касается родителей!!
Мы поговорим и о вас самих, и о детях!
Итак. Семинар состоится 20-21 сентября, в Киеве.
Примерные темы
(Примерные они потому, что темы будете задавать
вы. Все темы, оговоренные здесь, мы обоговорим,
а , кроме них, еще с десяток тем, которые будут
интересовать именно ВАС
)
1. «Естественное питание» Рассмотрим
темы:
- раздельное питание
- достоинства сырой пищи
- противопаразитарные продукты
- естественные витамины
- чем себя побаловать. Сыроедческие сладости
- травяные чаи, травы, заменяющие кофе
-питание детей от рождения и до 3-х лет
2. «Здоровый образ жизни»
Рассмотрим темы:
- природные средства поднятия иммунитета
- мягкое очищение организма ( в т.ч кормящих
мам)
- закаливание взрослых и детей
- как правильно «болеть» - народные средства,
помогающие справиться с простудами
- комплексы поддерживающих упражнений
- мама-терапия
Ведущая семинаров – Юлия Матвеева, консультант
Школы Своего здоровья Татьяны Морозовой, автор
книги «Здоровье ребенка. Осознанный выбор»,
соавтор книг - "НЕТ болезням кожи, волос и
ногтей!" ,"НЕТ инфекционным и иммунным
заболеваниям» , "НЕТ болезням органов дыхания!"
"Как правильно (не) болеть" , "Жизнь без
паразитов?!" , "На повестке дня прививка - на
чаше весов здоровье", "Как наладить отношения в
семье" "Как организовать здоровое питание в
семье" , "Зачем приходит аллергия"
,"Естественные роды без страха и боли" ,
"Обучение в семье" , "В ожидании малыша" , "Нет
болезням органов пищеварения" ,"Нет болезням
сердца, крови, лимфы и сосудов!" . Подробнее о
содержании книг можно узнать здесь.
Сразу хочу
предупредить – я не врач, не педагог, я-мама. Я не даю рекомендаций,
не советую – просто рассказываю о своем опыте.
Своего
старшего ребенка я вынашивала и рожала при слепой вере в мудрость и
опыт врачей – они знают, они подскажут, они помогут. Единственное,
что я знала сама – это то, что ребенка надо кормить грудью как можно
дольше. Только это я и сделала правильно, несмотря на все усилия
«мудрых и опытных» врачей помочь мне этого не сделать.
Когда
я забеременела второй раз, мне в руки попались книги Никитиных,
потом Ж. Цареградской, Ж.Ледлофф, я открыла для себя всю прелесть
Интернета и я поняла, что почти ВСЕ, что я делала – я делала
неправильно. У меня появилась 1000 вопросов – как же это сделать
правильно, естественно. Стала искать литературу и, конечно же,
нашла. Поэтому, перед вторым ребенком я подготовилась, продумала,
как буду его кормить, как закалять, где и с кем он будет спать.
Когда
моему второму малышу исполнилось 3 месяца, я прочитала в одной из
рассылок информацию о прививках – и опять голова пошла кругом.
Делать или нет? А , если не сделаю, что будет? И спросить-то не у
кого, все вокруг их делают и, вроде, ничего – живы. Ну болеют, так
кто же без этого?
Потом я подписалась
на рассылку «Школа своего Дела» и понеслось – один вопрос за другим:
- отдавать ребенка в садик или нет
- а в школу
- как сделать так, чтобы работать дома и почаще быть с детьми
Что
делать???? После выпусков этой рассылки у меня был самый настоящий
переломный период – все мои стереотипы рушились, как карточный
домик, НО, что делать дальше я не знала.
В
этой книге я даю свои наболевшие ответы на те вопросы, что я перед
собой когда-то поставила. Найти мне их помогло очень много людей и в
книге я о них тоже рассказываю.
Это
первая книга из серии "Клуб "неНормальные родители". В ней я
подробно освещала такие темы как:
*
Грудное вскармливание
* Питание детей и взрослых
* Как мы (не) болеем
* Прививки
Как
не орать.
Опыт спокойного воспитания
Авторы: Светлана Ермакова, Леонид Жаров
От авторов:
С
ребенком своим - не поругаешься, не разведешься, не сменишь на
другого, умненького.
Поэтому самый судьбинный поступок - рождение ребенка. Можно
переехать в другие края, сменить профессию, можно развестись не раз
и не раз жениться, можно поругаться с родителями и жить годами
врозь, поодаль … А ребенок - он надолго, он - навсегда.
Вы, конечно, хотите иметь детей. Девушки - да! все! - кто-то хоть
сейчас, кто-то через пару лет, кто-то после института. Еще и
оскорбятся в ответе: как это, не хотеть детей? Что я -
неполноценная, не такая? …
А парни? В свои шестнадцать панковских, рэперских лет они даже
скажут вам, сколько детей им надо для счастья.
- - -
Вы не представляете себя бездетным человеком.
Тогда будьте храбрым ответить на один вопрос.
Зачем
вам ребенок?
Самый
незамысловатый ответ: у всех дети, так природа захотела. Другим
словами, если природа наделила меня такой способностью, я обязан ее
реализовать.
Звучит
высоконравственно, детолюбиво, но неубедительно. Ведь природа
расщедрилась не только на органы воспроизведения, но и на органы
творения: руки, голову.
Немного мы видели горюющих о том, что не реализовали голову, не
написали например, книгу.
Многие
не построили дворец, не выткали ковер, и ничего, живут, не рвутся ни
ткать, ни писать, ни строить.
Понимаем: не убедили и не убедим, что человек без ребенка полноценен
(а кто-то и более ценен). Будут плакать по ночам бездетные женщины,
вздыхать бездетные мужчины.
Но
все-таки перед слезой, перед бессонницей подумайте: если человек
немыслим без ребенка, он родился бы сразу с ребенком, как с руками,
глазами, без которых он неполносчастлив. Нет, рождаемся без ребенка,
и без книги, и без дерева, которое каждый должен посадить.
- - -
Тут же
и ответ девушкам, которые воскликнули сейчас: нет, без ребенка я
буду несчастна! Смысл жизни в детях!
Ну что
вы! Смысл вашей жизни только в вас, в вашей жизни, в ваших глазах,
плечах, речах и делах. Во всем. Что вам уже дано. Смысл вашей жизни
- в улыбке вашего мужчины, вашего ребенка, вашей матери, ваших
друзей …
Смысл
жизни не в ребенке - в улыбке ребенка. У вас есть мужество -
выращивать улыбку? Вы не боитесь?
Не
бойтесь жить - и ваши дети будут красивыми.
И ваши
мужья поспешать к вам с работы.
И ваши
матери не так устанут в очередях.
Теперь
вспомните: сколько раз вы сегодня обиделись и обидели, нашумели и
накричали, не стерпели и не захотели.
Очень
уж это трудно - выращивать улыбку. Зачем вам?..
- - -
Зачем
вам ребенок? Можно услышать и такой легкодумный ответ: с детьми
веселее.
Но
посмотрите, выйдите на улицу: смеются-веселятся девушки те, кто с
друзьями, с подружками. А те, которые с малышами, с колясками, с
сумками - у них совсем, совсем другие лица ...
Вы
ведь представляете своего ребенка прелестным, забавным, румянощеким
карапузом, на которого невозможно сердиться.
Но
послушайте, как говорят с детьми матери в магазинах, на улицах, в
больницах. Подумаешь, пожалуй, что ненавидят они своих детей.
Не
будем долго пугать вас тем, что ребенок бывает больным, некрасивым,
неумным. Представьте просто, что вы спите по четыре часа в сутки
год-другой. Представьте, а еще лучше попробуйте. Попробуйте не
принадлежать себе хотя бы неделю: не читать, не смотреть телевизор,
не заниматься любимым делом, не встречаться с друзьями, а всего-то
рассказывать, почему ездит автобус, почему собака кусается, и почему
нельзя купить три яблока. Ну и совсем щадящее задание: попробуйте
десять раз подряд прочитать "Машеньку и медведя".
Вполне
терпимо, скажете вы. Терпимо, но не весело, правда?
Еще
попробуйте жить с ощущением, что забыли дома выключить утюг. Ну, и
как вам работается, болтается, любится?.. Такой утюг - наш ребенок:
мы всегда за него беспокоимся, и в три года, и в тридцать (разница в
том, что в тридцать он плевал на наше беспокойство).
Так
что хотите повеселиться - не заводите детей.
- - -
Может
быть и такой ответ: хочу ребенка, чтобы обеспечить себе спокойную
старость.
Нет,
старость, скорее будет беспокойная; тем беспокойнее, чем больше у
вас детей. Больше детей - больше болезней, ссор, неудач, разводов …
Не лучше ли обеспечить свою старость деньгами? Выгоднее при любой
инфляции.
Если
вы имеете возможность выбирать: заводить вам ребенка или нет, просим
вас ответить совсем честно: зачем вам ребенок?
Если
вы хитрите с жизнью и хотите использовать маленького человека для
улучшения своей жизни (получения квартиры, приручения мужчины или
просто от скуки) извините за пророчество: жизнь вам отомстит
неулыбкой вашего ребенка.
- - -
Не
заводите ребенка для себя - он не для вас.
Он не
для вас. Вы для него грядка, почва, удобренная деньгами, связями,
силой. Он - глупый листик - будет тянуть из вас все соки, все силы,
все деньги, так ему природа велела.
И если
в семнадцать лет дочка задумает уйти из жизни от любви к одному
проходимцу, она забудет даже записку оставить: "Прости, мама".
(Девочки, не уходите из жизни! Вы не для мамы, но и не для
проходимца).
- - -
Ну
что, всех напугали? Совсем напугали?
Давайте жить без этих чумазых и прожорливых!
Напишем по книге, построим по дому, посадим по дереву…
Будем
сами съедать три яблока в день.
Поедем
куда хотим, когда хотим! И с кем хотим!
Не
соглашаются. Не хотят жить без детей ни будущие ткачи
камвольно-суконного комбината, ни будущие композиторы училища
искусств. Без детей говорят, плохо. Хоть и хорошо, а все равно
плохо. Вот так убедительно и говорят.
- - -
А мы
от себя добавим: ребенок - это чудо. Чужой ребенок - чужое чудо, а
лучше нет своего домашнего чуда, которое все чудесней день ото дня.
И ты, такой простой, с бородавкой на носу, не написавший в жизни
даже письма, не посадивший даже луковицы на подоконнике - ты
произвел чудо!
Кто же
не хочет чуда?!
Бросил
семечко - а вырос цветок. Разве не чудо?
Тогда
почему мы так глупо себя ведем?
Цветок
наш цветет в дальнем углу огорода, за глазами, поливать выбегаем
вечером, в темноте, с досадой.
- - -
Искурив десятки пачек и выпив десятки бутылок на вечеринках, заводят
он и она ребенка. Чудо почему-то больное, хотя его возят гулять под
выхлопные трубы. Чудо болеет, ругают врачей и выхлопные трубы. Это
надоедает, и ребенка просто отдают бабушке или в садик. Отдают, а
честнее - продают, потому что семье не хватает денег, и мама должна
работать.
Так и
взращивается этот цветок, без любви, без любования, без понимания.
Слишком много проблем встречают молодые родители: учеба, деньги,
квартира, отношения. Слишком много других чудес …
- - -
Люди,
нам кажется, не умеют распорядиться этим взявшимся ниоткуда чудом и
делают несчастными и чудо, и себя.
- - -
Когда
заводить детей?
{продолжение в книге}
Только ближайшую неделю комплект
из двух книг:
«Здоровье ребенка. Осознанный выбор».
«Как не орать. Опыт спокойного воспитания».
Распространяется со скидкой 20%
Акция
заканчивается 29 мая 2008
года
Книги предоставляются в ЭЛЕКТРОННОМ варианте
(формат "exe" c защитой от несанкционированного
копирования)
это значит, что прочитать их можно на компьютере
В последние годы стало модным давать
советы типа "полюби себя", "поверь в своего ребенка",
"поверь в себя", и снова "поверь в своего ребенка". Отличные
советы! Просто замечательные! Не хватает только одного: КАК
это сделать?
- Как научиться любить своего ребенка,
когда он разрывается от истерики?
- Как полюбить его вместе с его враньем? И научиться верить
ему во что бы то ни стало?
- Как быть честной рядом со своими детьми, и можно ли
показывать, что и тебе иногда так хочется плакать?!
- Как любить своего ребенка, если видишь, что он явно
шантажирует родителей?
- Как простить себя за свой ор, за то, что позволяла поднять
руку на собственного ребенка?
- Как заново полюбить своих собственных родителей, а с ними
и себя - ту маленькую беззащитную девочку, которая не знала,
что делать, когда ей кричали "Заткнись!"
- Как рассказать детям, что любви между родителями уже нет?
Как признаться в этом самой себе?
- Чему можно научить ребенка и чему научиться у него? И
какое отношение навыки и привычка имеют к родительской
любви?
В этой книге я постаралась максимально
подробно, на примерах жизненных ситуаций, рассказать о том,
что из себя представляет родительская любовь. Это не
какая-то абстрактная и малодоступная субстанция. Это
совершенно конкретная, вполне ощутимая энергия, сила,
которая проявляется в ежедневных и ежеминутных отношениях с
детьми. Мы - и наши дети - можем ощутить ее:
- в дружеском рукопожатии
- в поглаживании по спине и голове
- во внимательном взгляде глаза в глаза
- в молчании близкого человека, который не лезет, но и не
уходит, оставляя тебя один на один с ворохом проблем и
переживаний
- в искренности слов "я верю в тебя"
- в протянутой руке, когда упал и очень хочется плакать
- в молчаливой, но очень надежной поддержке
- в простых и незатейливых словах "я рядом"
- в слезах, которые мама может позволить себе пролить,
показав своему ребенку, что она... живая
- в признании "я тоже могу ошибаться..."
Родительская любовь пронизывает нашу
жизнь. Она как воздух, которым мы дышим. Как невидимая
паутина. Недаром, находясь на расстоянии тысяч километров от
своих родителей, мы продолжаем чувствовать их незримую
поддержку или, увы, молчаливое обвинение...
Что вошло в книгу?
- Мои статьи
- Письма читателей
- Мои ответы на письма читателей
- Мои комментарии к ответам:
"Что могла бы сделать
автор письма, НЕ обращаясь ко мне за помощью?"
То есть с помощью этой книги вы, дорогие
читатели, сможете сами разобраться с тем, что же эта за
сложное и в тоже время ОЧЕНЬ ПРОСТОЕ явление - РОДИТЕЛЬСКАЯ
ЛЮБОВЬ.
Содержание книги
Часть 1. Что дети и родители знают про
чувства?
1.1.Если Ребенок говорит я тебя не
люблю
1.2. Говори, что чувствуешь
1.3 Осторожно: орущая мамаша
1.4 Как помочь мальчику, мама которого уехала на
неопределенное время?
1.5 Как перестать раздражаться на капризы и плач дочки?
1.6 Сын отражает мамино эмоциональное состояние
1.7 За что и какими словами правильно ругать ребенка?
1.8 Как прожить ситуацию которая произошла много лет назад
сегодня?
1.9 Как реагировать на истерики 9-летнего сына и матерные
слова?
1.10 Как вести себя в моменты капризов?
1.11 В чем причины застарелой агрессии у 4-летнего ребенка?
1.12 Почему она от меня убегает?
1.13 Как реагировать на замечания окружающих о твоем ребенке
о том как ты его воспитываешь?
Заключение.
Часть 2. Что мы знаем о своем
родительском поведении?
2.1. Эта непростая родительская любовь
2.2. Ребенок использует маму или выпрашивает внимание?
2.3. Как научиться быть взрослым родителем?
2.4. Как научиться прислушиваться к своим желаниям и
желаниям ребенка?
2.5. Как сделать из 30-летнего сына Мужчину?
2.6. Взрослый сын - мужчина или ребенок?
2.7. Как перестать копировать родителей?
2.8.Как жить с ребенком, которого не любишь?
2.9.Как понравиться собственной дочери?
Заключение.
Часть 3. Что такое отношения в семье?
3.1. Легкая любовь для второго ребенка
3.2. Кризис 3 лет. Как наладить отношения с папой?
3.3. Как наладить отношения между 11-летними близнецами?
3.4. Стоит ли раскрывать тайну о разводе и как это сделать?
3.5.Как поменять отношение к дочери своего мужа?
3.6. Почему я злюсь на дочку любимого мужчины?
3.7. Почему дочка так относится к моему второму мужу?
Заключение.
Часть 4. Чему мы учим своих детей?
4.1.Подарок для ребенка на Новый год
4.2. Как научить ребенка радоваться подарку а не его
стоимости?
4.3. Как мотивировать ребенка идти интересными, нехожеными
тропами?
4.4.Как на свой вопрос получить ответ больший чем "Не знаю"?
4.5.Как относиться к "Не хочу" и откуда оно берется?
Заключение.
Подводя итоги книги
ОТЗЫВЫ!!!
От Елены
"Мне очень понравилась компоновка книги
в виде вопросов и ответов. Это и удобно, и понятно, и можно
сразу найти вопрос, который тебя больше волнует. Прям-таки
энциклопедия получается!
Очень нравятся живые ситуации, с реальными эмоциями и
переживаниями. А поскольку тема такая, что касается тебя (в
смысле меня) очень многими гранями, то в каждой такой
ситуации я, например, находила аналогии со своей семьей, и
видела, что делаю такие же ошибки, или замечала, что я задаю
себе такие же вопросы, и иногда радовалась, что поступаю
правильно!
А еще у меня создалось впечатление, что нет в жизни
неразрешимых проблем! Все трудности, огорчения, непонимания
можно преодолеть! Главное - желание и любовь к своим
близким! Ну и совет знающего человека, кончено!
От Марии
"Я не первый раз читаю Катины книги.
Новая книга написана в ее "фирменном" стиле: четко
структурирована, доходчива, понятна. Проблемы, с которыми
так или иначе сталкивается любой человек, тем более
семейный, рассмотрены на конкретных вопросах конкретных
живых людей, обращавшихся в Катину рассылку. Поэтому общих
мест и ни к чему не обязывающих рассуждений, которыми так
грешат некоторые писатели-психологи, в этой книге вы не
найдете. Зато найдете очень полезную изюминку: в заключение
практически каждого раздела Катя включает пункт "Что мог(ла)
бы сделать автор письма, не обращаясь ко мне за помощью?"
Эта находка мне очень понравилась. Она заставляет читателя
подумать, "примерить" на себя взгляд со стороны, попробовать
самостоятельное мышление".
ПРИЯТНОГО И ПОЛЕЗНОГО ЧТЕНИЯ!
Стоимость книги
200 рублей или 10
долларов.
ЗАКАЗАТЬ книгу
"Эта непростая родительская любовь..."
Автор курса Юлия Ремпель,
педагог с 12летним стажем работы в детском развивающем центре
«Эрудит» г. Ростов на Дону. Сейчас ведет занятия в Германии.
Читайте курс, проводите занятия
и задавайте свои вопросы. В Он-лайн режиме вы получите подробные
рекомендации, какой подход нужен именно к вашему ребенку,
разъяснения по описаниям уроков и море дополнительных советов по
занятиям.
Предлагаем бесплатно ознакомиться с первым занятием
курса. Его можно скачать
по ссылке.
Бесплатные консультации по беременности и родам Консультант - Михаил Фомин, врач, духовный
акушер, создатель центров по подготовке к беременности и родам в
С-Петербурге, Калининграде и Ярославле
Перед заказом вы также
можете ознакомиться с демо-версией
книги.
Скачать
Сотрудничество
1. Приглашаем к сотрудничеству издательства для издания наших книг.
2. Приглашаем к сотрудничеству консультантов по темам семинаров, выложенных на сайте Клуба (гиперссылка)
3. Приглашаем к сотрудничеству читателей. Вы можете написать свое Эссе по теме любого ожидающегося семинара. Если Ваше Эссе будет войдет в материалы семинара, Вы получите в подарок, любую нашу книгу на выбор.
Что такое "эссе"? Это Ваш личный опыт. Или любой интересный материал со ссылкой на первоисточник.
надо сделать, чтобы быть здоровым:
