Клуб "неНОРМАЛЬНЫЕ РОДИТЕЛИ"

Выпуск 072

  Здравствуйте!

Новый год!!!

Объявления, радостные_для_меня

Мои координаты

Просьба о помощи

Рекомендую_принять_участие_

Курс_«Воспитание_родителей»_

Информационные партнеры

Здравствуйте, дорогие мамы и папы!

С Новым годом!!!

Желаю вам гармонии в семье, веселых детей и счастливых родителей!!!

Вот уже второй год, мы с знакомыми мамами устраиваем новогодний праздник для детей.

Но, пока мы не столько замечательные мамы, чтобы придумывать свои сценарии. Поэтому, чаще всего их "подсматриваем".

Этот сценарий я взяла из рассылки, ух ты, оказывается адрес не могу дать, т.к не на Сабскрайбе выходит, сервер адрес не пропустит. Но ничего, на все эти рассылки можно подписаться на сайте   http://www.dobrieskazki.ru

Рассылка чудесная. Более того, недавно мы заказали на сайте многие книжки. И уже их получили и читаем. Могу отметить, что мне и детям ОЧЕНЬ нравится. Особенно книга "Начала мудрости". Сказки там короткие (оказалось, что мне легче прочитать 10 коротких сказок, чем 1  длинную. Их "длина" меня психологически не напрягает. Вот тоже повод поразмышлять.) Книгу "Краски рассказывают сказки" подарили нашим знакомым педагогам по детскому творчеству (сегодня пойдем и понесем ее в подарок в Малышкину школу, там у нас такая!!! отличная придумщица  - педагог. По-моему, я радуюсь больше других, в предчувствии как мы ей подарим книгу.) Поэтому, обращаю ваше пристальное внимание на этот сайт http://www.dobrieskazki.ru. Особенно, в связи с тем, что в книги входят не только сказки, но и разные задания и игры. Для садиков эти книги просто подарок!

Итак, сценарий.

У нас открывается Новогодний театр.

Новогодний праздник приглашает всех: малышей, подростков и взрослых!

Мы подумали: 'В Новогодние праздники малыши ходят на елки и спектакли для маленьких, а старшие дети в театры и на дискотеки. А хорошо было бы пойти на новогодний спектакль, который интересен всем: и самым маленьким и детям постарше, и взрослым!'

Где найти такой Новогодний праздник и спектакль?

Все решается очень просто!

Надо организовать его у себя дома!

В этом Новогоднем спектакле, вы все будете и зрителями и актерами одновременно!

Попробуйте, не пожалеете.

Этим Новогодним спектаклем  мы откроем на своем сайте  www.dobrieskazki.ru домашний сказочный театр, в котором будем размещать сценарии спектаклей для праздников в кругу семьи. Если наш Новогодний спектакль вам понравился и у вас в Новогоднюю ночь появится свой Новогодний театр, напишите нам, пришлите фотографии и мы поместим их на афишу нашего 'Сказочного театра'

Доброго, веселого и счастливого Нового года и вашим детям!

 Сказочный театр для детей и родителей

 

НОВОГОДНЯЯ СНЕЖИНКА

 Действующие лица

• хозяйка
• снежинка
• подруги снежинки
• кот
• гномик - домовенок  
• луна
• Дед мороз
• все зрители

 Краткий сюжет

Хозяйка украшает елку. Одно из украшений - снежинка, все время падает, куда бы хозяйка ее не повесила. Хозяйка кладет снежинку на кресло и просит кота  посторожить снежинку. Когда снежинка снова падает, кот ее ловит и спрашивает, почему она не хочет украшать елку (комнату). Снежинка молчит, а кот просит гномика-домового вылезти и оживить снежинку. У гномика есть волшебный кристалл (палочка). Он оживляет снежинку (ее берет в руки девочка, наряженная снежинкой). Снежинка рассказывает, что она самая главная снежинка, без которой не будет вьюги, снега  и Нового Года. Кот и гномик несут снежинку на улицу к другим снежинкам, но она в тепле потеряла много сил и не может летать. Кот просит всех помочь, но никто не знает как. Наконец, с неба спускается луна и говорит, что ее волшебные звезды помогут снежинке, если на них будут написаны самые лучшие слова на свете. Кот и луна раздают звезды зрителям и просят их написать самые кра сивые и теплые слова на свете тем, кто рядом с ними. Зрители пишут пожелания. Кот с луной и гномиком собирают их и зачитывают, а потом раздают адресатам. Снежинка оживает, кружится и танцует с другими снежинками. Начинает идти снег и появляется дед Мороз с подарками.

Примечание: Спектакль можно поставить дома, не заучивая, а импровизируя разные роли. Для подготовки нужно не более получаса.  Снежинка - любая елочная снежинка с большой петлей, которую девочка, играющая роль снежинки, надевает на грудь  как медальон. Роль кота (щенка или любого другого животного в зависимости от наличия маски)  может играть любой. Если детей мало, роль гномика можно исключить из спектакля. Луну вырезают из желтой или золотой бумаги и прикрепляют на лоб  с помощью обруча для волос. Звезды вырезаются из разноцветной бумаги, и луна кладет их в любую сумочку.  Взрослые могут написать на звездах пожелания детям, не подписывая их имен, а потом все угадывают, кому какие пожелания предназначены.

 Сцена:

С одного бока сцены  - комната с елкой, 
с  другого - голая без снега улица. Это могут быть нарисованные декорации домов или деревьев.

В дальнем углу стоит СТРЕМЯНКА, ЗАДРАПИРОВАННАЯ материей со звездами.

Спектакль можно поставить дома в обычной комнате без декораций. 

Хозяйка.

Украшает елку и комнат. Одно из украшений -  снежинка, все время падает, куда бы хозяйка ее не повесила. Кот ходит по пятам за хозяйкой и ловит снежинк, каждый раз, когда она падает.

Какая непоседливая снежинка. Самая большая и красивая, но непослушная.

(кладет снежинку в кресло, обращаясь к коту)

Спасибо, котик. Посторожи, пожалуйста, эту непослушную снежинку, а я пойду принесу крепкие нитки и привяжу ее, чтобы она не падала.

(уходит со сцены)

 Кот.

(придерживает лапой снежинку, которая пытается соскользнуть с кресла)

Почему снежинка падает? Тут что-то не так. Снежинка, почему ты падаешь? Неужели ты не хочешь украсить нашу елку?

 Снежинка молчит Тогда кот стучит по полу и зовет гномика - домовенка.

 Кот.

Эй, домовенок, вылези на минутку, дело есть.

 Гномик.

(Из-под елки или из угла вылезает гномик-  домовенок)

Чего раскричался? Ты опять забыл, меня зовут гномик.

 Кот.

Ладно, не сердись, гномик,  лучше помоги. У нас тут что-то неладное с этой снежинкой.

 Гномик.

(вертит снежинку)

Она немного растаяла. Наверное, надо ее снова заморозить, чтобы оживить. Жаль, снег куда-то весь пропал. Ничего соберу немного в холодильнике (в углу, под елкой)

(ищет, но нигде не находит снега)

Вспомнил! У меня же есть волшебный кристалл. Я его нашел, когда жил в горе, вместе с другими гномами. Этот кристалл поможет нам оживить снежинку.

Достает блестящий камень, водит им по снежинке и говорит заклинание.

Поднимись, покружись снегом белым появись.

Снежинка оживает. Из-за кресла появляется девочка, наряженная снежинкой. Она берет в руки снежинку с кресла и пытается кружиться, но хромает и чуть не падает. Снежинка останавливается и рассказывает.

 Снежинка.

Я танцевала на улице с подружками и увидела витрину с чудесными елочными игрушками. Я влетела в магазин и села между игрушек, чтобы полюбоваться ими, и вдруг меня купили. Запаковали в пакет и принесли домой. Но я самая главная снежинка! Без меня не будет снега и вьюги! Дед Мороз не сможет приехать на своих санях, а значит и Новый Год не придет. Мне надо скорее выбраться на улицу.

 Кот.

Пойдем, я тебя выпущу на улицу.

Берет снежинку и ведет по направлению к  улице (к двери), но снежинка не может идти, она хромает и падает.

 Снежинка.

Ах, я совсем ослабла в тепле. Не могу летать, не могу позвать моих подружек и вьюгу. Не будет зимы, и Дед Мороз не сможет приехать. Останутся в этом году дети без подарков.

 Кот и Гномик.

(хором) Что ты, снежинка! Это нельзя допустить!

 Снежинка.

Но я не знаю, что делать! У меня совсем нет сил. (садится на пол)

 Кот и Гномик.

(обращаясь к зрителям) Помогите, пожалуйста, дорогие зрители! Подскажите, как вернуть силу Снежинке!

(Обсуждает эту тему со зрителями).

 Зрители могут предлагать разные варианты, например: положить в холодильник, насыпать за шиворот снега, обложить льдом и т.п. Снежинка категорически отказывается и говорит, что от всего этого ей еще хуже станет).

В этот момент со стремянки спускается луна с корзинкой полной звезд.

 Луна.

(обращаясь к зрителям) Звездочки рассказали мне, как помочь Снежинке. У нее сразу прибавится сил, если она услышит наши добрые слова. Здесь у меня в корзинке мои любимые звездочки. Возьмите их и напишите на обратной стороне звездочек самые лучшие Новогодние пожелания тем, кто рядом.

(Спрашивает Снежинку)

Снежинка, добрые слова помогут тебе стать крепче?

 Снежинка.

Думаю, да. (обращается к зрителям). Когда вам говорят что-нибудь ласковое, доброе и приятное, у вас прибавляется сил и уверенности?

Обсуждает эту тему со зрителями, подводя всех к мысли, что добрые слова всегда делают человека увереннее и сильнее.

 Луна.

Вот и хорошо. Скорее за дело

Вынимает из кармашка карандаши (ручки) желтого или золотистого цвета.

Я превратила кусочки моих лучей в карандаши (ручки), чтобы пожелания ваши стали волшебными.

Передает часть звездочек и карандаши гномику и коту, и они все вместе раздают звездочки зрителям.

Если зрители - родители и дети, попросите родителей написать пожелания своим детям.

Луна.

Давайте скорее звездочки сюда. Мы зачитаем ваши пожелания, а Снежинка пусть послушает их.

Вместе с гномиком и котом собирает все пожелания,  по очереди зачитывает их, а затем отдает адресатам.

 Если зрители не умеют писать, пожелания на звездочках  пишутся заранее родителями или педагогом. Можно просто попросить детей вручить кому-нибудь звездочку и сказать Новогоднее пожелание вслух.

Можно не подписывать пожелания, если зрители хорошо знают друг друга. Выслушав пожелание, они должны догадаться, кому оно предназначено.

Снежинка, слушая добрые пожелания, постепенно поднимается с пола и начинает кружиться.

Когда все пожелания сказаны, Снежинка свободно танцует и прыгает.

 Снежинка.

Спасибо, я снова могу летать!  Ваши добрые слова вернули мне силы!

Первый вариант конца спектакля для утренника.

 Снежинка танцует по комнате.

 Все хором

У вас снежинки дел хватает -
Без вас Зима не наступает.
Кружитесь в танце за окошком,
Развеселите нас  немножко.

 К главной Снежинке прилетают другие снежинки, и все вместе они читают стихотворение:

 Кружева метель плетет
Из снежинок пряжу ткет,
День и ночь кипит работа,
У нее одна забота -

Всех украсить, нарядить,
Всем из снега шубы сшить:
Перелескам и холмам,
И деревьям, и домам.

Шубке новой, снеговой,
Каждый кустик рад зимой
Он метели не боится
Он спешит принарядиться.

 Снежинки  кружатся, танцуют  и зовут Деда Мороза.

 Дед Мороз.

Здравствуйте ребята. Еле до вас добрался. По дороге со мной беда случилась: вдруг весь снег исчез, и мои сани застряли. Пришлось пешком идти, но, к счастью, снег снова пошел и мои лошадки (олени) меня догнали.

 Вы не знаете, почему это случилось?

Обсуждает эту тему со зрителями. 

Дед Мороз.

Спасибо вам, ребята, что помогли зиме вернуться. А теперь пора получать подарки! Только есть у меня к вам одна маленькая просьба. Уж очень мне захотелось от вас что-нибудь хорошее услышать. Может быть, стихотворение кто-нибудь прочитает или песню споет или Новогоднее пожелание скажет. 

Дед Мороз выслушивает детей и каждому дает подарок.

Второй вариант конца спектакля для домашней постановки.

 В домашних условиях спектакль можно закончить следующим образом:

Снежинка кружится по комнате и разбрасывает снег (комочки ваты, бумажные снежинки) из сумочки, которая была приготовлена заранее.

 Снежинка.

Вот и зима пришла. Значит, Дед Мороз подарки нам принес и под елку сложил. Давайте посмотрим, что он нам принес.

Подарки заранее складываются под елку.

В общем, могу сказать, что места для импровизации здесь достаточно.

Спектакль показываем сразу, пока детишки не расшалились, потом приходит Дед Мороз и начинаются веселые игры.

Могу поделиться и некоторыми играми (из той же рассылки)

На ветки елочки заранее повесьте  нарядные конверты со смешными заданиями комплиментами и шутками.
Можно сказать детям, что эти письма прислали им Дед Мороз и Снегурочка, Зимушка-Зима и Елочка. В каждый конверт можно вложить несколько еловых иголочек. Все по очереди снимают конверты, читают шутки и комплименты, и выполняют задания.
1. Комплименты:
 У тебя красивые глаза и очень выразительный взгляд.
 У тебя красивый, приятный голос.
 Ты много знаешь и умеешь.
 Новый год принесет тебе много приятных сюрпризов.
 Все твои мечты исполнятся в новом году.
 У тебя появиться новый друг.
Задания, игры и шутки
2. Ты получил рисунок животного или птицы, нужно жестами и мимикой изобразить этого зверя так, чтобы все догадались.
3. Все должны выполнить твои приказы. Быстро скомандуй:
 Дотроньтесь правой рукой до левого уха, а левой до правого;
 Погладьте себя по голове левой рук ой, положив правую руку на колени;
 Закройте левый глаз и правое ухо.
Тот, кто ошибся, выполняет любой твой приказ.

4. Карлсон заболел. Придумай для него лекарство из сладостей. В рецепте должно быть не меньше четырех сладостей. Приготовь лекарство и угости им гостей. Например: растолочь шоколад, добавить несколько мармеладинок, посыпать сахарной пудрой, и залить сгущенным молоком ( у нас немного другие лекарства для Карлосона, более подходящие).

5. За Елочкой прячется кто-либо из членов семьи, который отвечает за нее. Остальные члены семьи по очереди задают Елочке вопросы:
Как ты к нам попала?
Есть ли у тебя мама и папа?
С кем ты дружишь?
Какие новогодние украшения тебе нравятся больше всего?
Скучаешь ли ты по лесу?
Как в лесу празднуют Новый Год?
Наряжают ли звери и птицы Елку?
За самый интересный вопрос Елочка в конце интервью награждает каким-либо вкусным призом.

6. Снежная королева
Один из членов семьи - снежная королева. Остальные - снежинки. У Снежной королевы ледяное сердце и его надо согреть. Каждый по очереди должен снежной королеве что-то доброе или сделать для нее что-то доброе. Например: поцеловать, расчесать, подарить игрушку, чем-то угостить. Задача снежинок - заставить Снежную королеву улыбнуться.
Игра проигрывается несколько раз, пока на месте Снежной Королевы не побывают все желающие.

А еще в одной рассылке, тоже не могу дать адрес (сайт http://tatianag2002.narod.ru ) увидели с сыном отличного самодельного Деда Мороза. Уже сделали себе на елку и всем родственникам. И пришла идея делать их каждый год, тогда ладошки можно будет сравнивать.

Вот фотография:

 И еще, уже давно хочу обратить ваше внимания на автора -  Оксану Королеву. В свое время она с несколькими мамами создали домашний детский садик и настолько удачно, что теперь стали специализироваться на детских темах. Вот одна из ее статей:

Оксана : "Здесь статья о том, как научить детей радоваться жизни, как интересно проводить время в кругу семьи и друзей http://www.7ya.ru/pub/article.aspx?id=4932 "

И прошу Оксану и всех мам и пап делиться вашими сценариями, всем это будет интересно!!!

Объявления, радостные для меня:

Готова к продаже электронная книга "Здоровье в кулинарных рецептах".
 
Лида Серегина :" Это про меня пишет Татьяна Морозова в последнем выпуске рассылки Школа Своего Здоровья:
"Кстати, по поводу здорового питания. Практически закончена работа над книгой
с рецептами здоровой кухни, укрепляющей здоровье. Есть уже договоренность с издательством об издании этой книги в печатном виде. Огромную работу по созданию этой книги проделала Лидия Серегина, автор и ведущая рассылок серии "Место творчество -Кухня".
Кто хочет получить эту книгу интереснейших и полезнейших рецептов - просьба обращаться к Лидии lydia_s@mail.ru .
Стоимость книги без пересылки 150 рублей. Кстати, все курсанты ШСЗ, начавшие
свое обучение с сентября 2005, получают эту книгу в подарок бесплатно..."
 

От себя могу добавить, что договор с издательством мы подписываем на этой неделе, поэтому, скорее всего электронная продажа книги будет ОЧЕНЬ ограниченной по времени, спешите. Рецепты здорового питания - даже , если вы не придерживайтесь его постоянно, то начинать когда-то надо. Рецепты здорового питания  - это не что-то постное и безвкусное - совсем нет. Это питательное и вкусное!!! И еще полезное!!!

Еще одна напоминание - в январе выходит в "бумажный" свет вторая книга из серии Школа своего Здоровья. Опять-таки, в очень сокращенном варианте. В частности, там не будет глав по закаливанию и водным процедурам. Эти главы выйдут позже отдельной книгой. После того, как она выйдет из издательства - прекратится ее электронная продажа. Спешите!!!

С объявлениями все.

 

Юлия Матвеева radam@mail.ru
 

Форум Школы своего Здоровья

(Верстк) Твое доброе дело
Помог бабуле протащить ее сумку через весь поезд. Ей нужен был первый вагон, а она села в последний. А сумка в двери проходит с большим трудом.
Я вот думаю, что если бы не этот дневник самоанализа, то я бы неверное не стал ей помагать:dntwnt:. Плохо, что это пока не стало моей привычкой. И очень здорово, что пункт "Твое доброе дело" включен в обязательную программу курса

(Алена) Отчет за первый месяц курса:
Я очень довольна тем, что стала учиться в вашей школе. В вашем курсе я получаю ту информацию, которую искала. Но в сравнении с самостоятельный изучением материалов по здоровому образу жизни и избавления от проблем обучение в ШСЗ имеет такие преимущества как систематизация материала, экономия времени, ну и самое главное ваш опыт и опыт всех, кто у вас учится. Огромное спасибо!
Очень мне понравилось писать ежедневный дневник, это уже доставляет удовольствие и вносит осмысленность в жизнь.
И что самое для меня приятное, именно за этот месяц Я ПОЗНАКОМИЛАСЬ С СОБОЙ и ПОЛЮБИЛА СЕБЯ. Это не лесть в вашу сторону. Я сама не понимаю почему так произошло. Я ведь до курса читала много литературы по психологии, я четыре года хожу в церковь ( не регулярно, но с огромным удовольсвием слушаю некоторые проповеди ). Но моя самооценка всегда была ниже плинтуса, не смотря на прекрасную семью, которую я люблю и интересную работу, с которой я хорошо справляюсь.
У меня открылись глаза. Я люблю окружающий меня мир и наслаждаюсь жизнью!
Весь месяц я чувствовала себя прекрасно. Хотя окружающие меня люди отмечают худобу и бледность. Но розовощекой я никогда не была. А здоровый румянец, уверенна, появится.

(Альфа) Общие выводы о сегодняшнем дне: что удалось сделать, что нет, почему не удалось, в чем была ошибка, как ее исправить уже завтра, и планы на завтра  
Самое ценное наблюдение за сегодня – это то, что самое ценное мое время – это именно тогда, когда пишу дневник. В остальное время – действия механистичны, мысли блуждают где-то далеко. Вывод – побольше времени уделять дневнику, причем обязательно выделять время и утром тоже. И писать в дневнике основные установки на день. Не просто планы, а советы себе, что может помочь в том, чтобы с планами этими справиться.
Дневники я вела в своей жизни достаточно часто, но, поскольку они были в произвольной форме, мною предложенной и мною же одобренной, без стержня – то и результата не было, и во многом они были просто тратой времени. На курсе же дневник другого рода – позволяет действительно анализировать каждый день и дисциплинирует.
И еще вывод – обязательно выполнять ВСЕ упражнения курса, причем своевременно. Они волшебным образом подобраны и, лично мне для того, чтобы стать такой, какой я хочу стать, просто необходимы.
 
 

Просьба о помощи:

Рекомендую принять участие

Экспресс-курс "Создай свой СУПЕРСАЙТ вместе с Ольгой Морозовой"

Хотите рассказать миру о себе, своей семье, увлечениях? Хотите найти единомышленников, увеличить объем продаж Ваших товаров и услуг?

У Вас еще нет своего сайта? Это не проблема! Всего лишь за СЕМЬ УРОКОВ Вы сможете создать достойный сайт, даже не имея при этом никакого опыта сайтостроения.

Однако мало просто создать сайт, если Вы, конечно же, не собираетесь наслаждаться им в одиночестве. Поэтому одна из основных задач курса "Создай свой СУПЕРСАЙТ с Ольгой Морозовой" - освоить приемы привлечения на сайт заинтересованной (целевой) аудитории.

Материалы курса написаны простым, понятным языком без "заумностей". Все сложные термины я подробно разъясняю. И даже если что-то покажется не совсем ясным, то я всегда рядом, чтобы ответить на все возникающие вопросы. В таком деле, как создание сайта, очень важно иметь учителя, который всегда подскажет верное решение.

Каждый может осваивать курс в своем, индивидуальном темпе. Можно освоить курс за месяц, а можно и за неделю. Тут все зависит только от вашего желания иметь свой СУПЕРСАЙТ.

Какими навыками нужно обладать для успешного прохождения курса?

Если вы имеете доступ к Интернету, умеете работать с электронной почтой (например, умеете сохранять вложения к письму) и владеете элементарными навыками работы на компьютере (например, знаете, как создать новую папку), то К НАЧАЛУ КУРСА ВЫ ГОТОВЫ!

Чтобы самим во всем убедиться, Вы можете совершенно БЕСПЛАТНО ознакомиться с первым уроком курса и выполнить первое домашнее задание.

Для получения всего остального курса Вам нужно будет прислать мне выполненное домашнее задание и оплатить обучение по высланным мной реквизитам.

Тем, кто любит работать с самоучителями предлагаю для самостоятельного изучения свою книгу "Построй свой СУПЕР-САЙТ за 21 день!", которая  появилась в продаже в книжных магазинах Москвы и Санкт-Петербурга. Также она есть в интернет-магазинах:

Купить на Ozon.ru
Купить на Books.ru

Ольга Морозова
www.ProstoSite.ru

(Татьяна Морозова) Поздравляю Ольгу, web-мастера сайта и рассылки "Школа своего здоровья", с выходом первой книги!!!

Школа Своего Здоровья