Подписывайтесь на наши страницы и получайте самые свежие материалы со всех наших проектов!
------------------------------------------------
Детские компьютерные игры
Сейчас на рынке представлено очень много компьютерных игр для малышей. Есть немало развивающих и обучающих игрушек, широко представлены всевозможные гонки и имитаторы спортивных игр, существуют также довольно сложные игры-стратегии.
Хочу поделиться новопридуманной совместно с ребенком "тихой" игрой. Игра называется "Обзывалки". Можно играть в какой-нибудь "ситуации ожидания": от ожидания обеда до ожидания очереди к доктору. Можно играть, идя вместе с ребенком по улице, купаясь в ванной и занимаяь домашними делами.
Cчитаю, что игра, кроме развития речи, еще у и учит избегать говорить обидное другим. И даже реагировать на дразнилки таким необидным образом. Слышала, как моя дочь на обращение:"Ты - мелочь пузатая" отреагировала :"А ты - лампочка", что весьма ошарашило собеседника, закончилось хохотом и не дало разгореться ссоре.
Хочу поделиться новопридуманной совместно с ребенком "тихой" игрой. Игра называется "Обзывалки". Можно играть в какой-нибудь "ситуации ожидания": от ожидания обеда до ожидания очереди к доктору. Можно играть, идя вместе с ребенком по улице, купаясь в ванной и занимаяь домашними делами.
Cчитаю, что игра, кроме развития речи, еще у и учит избегать говорить обидное другим. И даже реагировать на дразнилки таким необидным образом. Слышала, как моя дочь на обращение:"Ты - мелочь пузатая" отреагировала :"А ты - лампочка", что весьма ошарашило собеседника, закончилось хохотом и не дало разгореться ссоре.
Хочу поделиться новопридуманной совместно с ребенком "тихой" игрой. Игра называется "Обзывалки". Считаю, что она помогает развитию речи у детей нашего (3-летнего) возраста.
Можно играть в какой-нибудь "ситуации ожидания": от ожидания обеда до ожидания очереди к доктору. Можно играть, идя вместе с ребенком по улице, купаясь в ванной и занимаяь домашними делами.
Играют двое - ребенок (около 3 лет) и взрослый.
Один говорит: "Ты - дерево". Другой:"А ты - стул!". -"А ты - цветок!" -"А ты - холодильник!"
Почему-то это выглядит очень смешно для ребенка.
Когда запас слов "в уме" у ребенка заканчивается, он начинает называть предметы, которые видит вокруг себя.
Нельзя называть вещи обидные: тряпка, унитаз, грязь. Если название такого предмета было произнесено, другой игрок говорит:"Нет, это обидное слово", и нужно назвать другое слово. Если слово уже было названо, то больше его использовать в игре нельзя.
Можно играть вариант "Два слова". "Ход" каждого игрока выглядит, как два (и более) слова:
Опять же- не использовать обидные словосочетания "стул колченогий", "швабра чистая" (слово "чистая" должно было смягчить негатив слова "швабра", но все равно словосочетание было мной забраковано как обидное).
Считаю, что игра, кроме развития речи, еще у и учит избегать говорить обидное другим. И даже реагировать на дразнилки таким необидным образом. Слышала, как моя дочь на обращение:"Ты - мелочь пузатая" отреагировала :"А ты - лампочка", что весьма ошарашило собеседника, закончилось хохотом и не дало разгореться ссоре.
