Подписывайтесь на наши страницы и получайте самые свежие материалы со всех наших проектов!
------------------------------------------------
Детские сны: вторая реальность
Помните, в книге о Мери Поппинс был такой эпизод: ее воспитанница, Джейн, уходит случайно в сувенирную тарелку, где с ней происходит не самая приятная история, но, благодаря своей волшебной няне, Джейн спасается из того, что мы с вами могли бы назвать детским кошмаром.
Сегодня можно встретить много семей, где дети учатся говорить сразу на двух языках (и более). Иногда для этого нанимают няню, гувернантку, говорящую на иностранном языке, но зачастую родители «преподают» сами, тем более, что смешанные браки (а значит, родители – носители разных языков) в наши дни не редкость.
Люди, владеющие двумя языками, именуются билингвы (при удачном стечении обстоятельств они овладевают языками в совершенстве). Особенно хорошо, если «обучение» начинается прямо с рождения. Мнение исследователей о последствиях этого явления различны. Некоторые считают, что овладеть в совершенстве сразу двумя языками нельзя, другие утверждают, что носители двух языков вдвое богаче в культурном плане.
Один язык – один родитель.
Автором этого варианта, считающегося классическим на протяжении ста лет, является французский лингвист М. Граммонт.
Принципы данного метода ученый сформулировал, давая советы своим друзьям, которые хотели, чтобы малыш, которого они ждали, говорил на французском и немецком. Указания Граммонта были таковы: «Ничему не учите ребенка. Достаточно говорить с ним на одном из языков, которые ему необходимо выучить. Суть в том, что каждый язык должен быть олицетворен в разных личностях. Никогда не меняйте ролей. Тогда ребенок начнет говорить на двух языках, не замечая этого, и без особых усилий».
Многочисленные исследования и наблюдения подтвердили, когда ребенок воспитывается по принципу М. Граммонта «один родитель – один язык», два языка приобретается одновременно, не происходит смешения этих двух языков. Каждый родитель говорит на своем языке, у малыша формируется представление о связи языка со сферой применения (мамины слова» и «папины слова»).
Общение родителей между собой на разных языках допустимо – со временем ребенок поймет, что и он может общаться на двух языках. Однако до 3 – 4 лет крохе можно облегчить жизнь, говоря при нем четко и «не перескакивая с языка на язык». Если ребенок в семье не один, пусть сам решает, на каком языке он будет общаться с братом или сестрой.
Один язык – одна ситуация.
Эта методика позволяет разделить языки по местам их применения. Чаще всего выбирается «домашний» язык, на котором говорят в семье и язык, на котором с малышо...
При покупке было положено на счет то ли 100, то ли 150 рублей.. два года подходят к концу Интернет на телефоне отключен. Звонит редко, типа !Дошел! или какой вопрос задать.
Считаю, бессмысленным засовывать ребенка в музыкальную школу если у него нет таланта, для меня лично это были сущие мучения, а в итого после того как закончила, 2 раз села за пианино.
неплохой сервис, но на самом деле это будет зависеть от ребенка, если ему эту удобно, то это замечательно, но если он привык и понимает лучше от живого учителя, то тут придется либо самим либо ...
