Рассылка "Знания, обреченные на успех"

Выпуск № 153

Любовь и дети

1. Любовь и дети

2. Расписание тренингов и ближайший тренинг в Москве.

3. Отзыв о курсе "Депрессия. Страхи, Иллюзии. Взгляд со стороны"

4. Успехи, полученные благадаря этой рассылке

5. Последние выпуски рассылки "Вопросы и ответы. От сайта "ЗАЧЕМ?"

Любовь и дети (отзыв на выпуск "О любви к своему ребенку")

Здравствуйте, дорогие читатели!

Любовь к детям не покидает наши выпуски. Меня часто спрашивают: как же нужно общаться с детьми, чтобы отношения складывались? Какие секреты нужно знать? Или еще: какова твоя методика в общении с детьми, в воспитании? Честно говоря, нет ее, этой методики:)))) Есть основное в жизни - а дети это показывают красноречивее всего - научиться любить себя, принимать себя и научиться любить своих детей, принимать их такими, какие они есть.

Скажете, что это просто слова, абстракции?:) Я не буду вас в чем-то убеждать. Давайте почитаем письмо от Марины. Она очень подробно описывает, что понимает под любовью к себе и к своему ребенку и какие это приносит результаты. С Мариной мы познакомились на московском тренинге-семинаре, который проводили в ноябре Таня Морозова и Юля Матвеева.

(Письмо) Здравствуй, Катя!

Прочитала последнюю рассылку, и решила написать. Может быть, мой опыт поможет тебе (можно я на ты?, ведь мы знакомы) или еще кому-то.

Любовь и дети, дети и любовь – это необходимое условие счастливой жизни. На семинаре в Москве ты посоветовала мне, как только я расстроюсь, если мне что-то не так скажут (замечание по работе), сразу представить себя девочкой, которую не любят, не хвалят, пережить этот момент. Я тогда не поняла, как это сделать. Но потом у меня была ситуация, что мне опять сделали замечание, я сразу ощерилась как еж. Но вспомнив рекомендации, легла на диван и стала вспоминать, как меня никто не любил, как меня никто не жалел, как меня никто не понимал. Я вспомнила многие моменты, и в результате свершилось чудо, я сама не ожидала, увидев воочию корень проблемы, я перестала обижаться и переживать, и стала работать дальше спокойно и уверенно. И в награду через несколько дней я получила письмо с похвалой своей работы. А еще мне теперь постоянно сыпятся такие письма. Кто-то прочитал в интернете мои заметки, и просто в огромном восторге. Раньше такого не было. Но как только я поняла, что мои переживания из-за недолюбленности в детстве, то сразу появились довольные моей работой. И главное – я сама довольна!

(КМ) Речь идет о небольшой терапевтической работе на семинаре. Марина рассказывала, как реагирует на замечания. Особенно на замечания от людей авторитетных, например, от начальства. В какой-то момент я попросила ее закрыть глаза и увидеть, кто перед ней - перед внутренним взором - кто произносит эти замечания, кто критикует, кто недоволен ее поведением? МАМА! Что потом делать с этим видением? После того, как человек - уже взрослый - увидел, что не начальства боится, а не прожил те свои далекие детские воспоминания, нужно их прожить, прочувствовать, что не я - взрослый - боюсь начальства. А я - маленькая девочка - боюсь критики мамы. Марина прожила все это ВЕЛИКОЛЕПНО после тренинга. Разумеется, результаты не замедлили появиться!

(Письмо) А еще мне в прошлом году пришел негативный отзыв (как мне тогда показалось), после которого я впала в жуткую тоску. И только теперь я поняла, что то был не негативный отзыв, то было признание моей работы, и были даны конкретные рекомендации, которыми теперь я уже могу воспользоваться. Поменялось отношение к проблеме, поменялся результат.

И многие мои неприятности из-за того, что моя мама ни разу в жизни мне не сказала, что она меня любит, все время ругала.

Часто взрослые говорят, но ведь я же люблю своего ребенка, почему он не понимает этого. Но ведь взрослые сами не понимают, что это надо показать и сказать. Когда в детстве мы друг друга спрашивали, ты кого любишь больше маму или папу. Я отвечала, что никого не люблю. Все смотрели на меня непонимающе. И это в моей благополучной семье, где все было вроде в целом в порядке – образованные, любящие друг друга родители, двое детей, учатся хорошо, посещают занятия, ну и т.д. Но я не чувствовала, что родители меня любят, я не знала этого. Меня постоянно ругали, меня постоянно сравнивали с другими, меня никогда не хвалили. Перед приездом мамы, которая уезжала, я убиралась тщательно и старательно, мама заходила в дом и сразу отправлялась на поиски недоделок. Один раз как сейчас помню, был не помытый холодильник – мне было 11 лет. Это стало причиной скандала. И, естественно, что в следующий раз я мечтала, чтобы она не вернулась совсем, все равно будет ругать, а то и бить.

Я очень часто в детстве говорила себе, что, когда у меня будет ребенок, я никогда, никогда не буду так с ним поступать. Конечно, я много добилась на этом поприщеJ. Я, например, не поднимаю руку на ребенка, хотя мама часто это делала (мне пришлось долго поработать, чтобы простить ей это). Или когда я вдруг начинаю заводиться, я вспоминаю себя такой маленькой, как мой сын и начинаю думать как он, это отрезвляет сразу же.

И еще важно понять причины поведения родителей. Я очень долго обижалась на них. Но потом поняла, что они не знали, как надо. Они просто не умели. Они ни в чем не виноваты, им казалось, что они поступают правильно. У обоих было непростое детство, поэтому им неоткуда было узнать, что такое любить. Когда мою маму саму били и вообще, ее детству не позавидуешь точно. И я их простила полностью.

Еще я не ругаю (я вообще, стараюсь этого не делать, потому как ругань – это не решение проблемы) сына за плохие отметки, он учится для себя, это я ему постоянно объясняю. Когда мне все говорят, что дети не хотят делать д/з, что плохо учатся и т.д. и спрашивают, как я сделала так, что мой ребенок сам учится и вдобавок отличник. Я отвечаю, что не контролирую его совершенно. Все с ужасом: «А вдруг он не сделает и получит 2?» Ну, что ж это будет его 2. Вот недавний случай. В дневнике уже 2 недели записано про конкурс стихов к Новому году. Я знаю, что он не учит, но это его дело, я ему полностью доверяю. Накануне, он мне сообщает, что надо бы зайти в библиотеку, чтобы взять книжку, а то тут завтра конкурс. Мне становится про себя просто смешно от этого. Вечером он запоем читает книгу, которую взял в библиотеке. Учить стихотворение ему не интересно. Но он все же читает его 2 разаJ. На следующей день занимает второе место, при том, что первого не было совсем.

Я думаю, что с непривычки это тяжело отпустить своих детей, чтобы они сами что-то делали. Конечно, их надо подправлять. Например, я привела его на шахматы и горные лыжи. Я стала учить его английскому. Но дальнейшее – это уже его дело. Не нравится, пусть бросает, будем искать дальше, будем искать то, что нравится, плюс надо объяснить выгоду. Английским занимается теперь уже сам и с удовольствием, потому что знает зачем это нужно. А неоднократные поездки за границу, дополняют эффект нужности. Теперь он мечтает выучить еще и немецкий, а еще лучше и испанский. Потому как это так здорово, куда не приедешь всюду находить общий язык с людьми.

После 3-х лет горных лыж, стало понятно, что новизна прошла и желание пропало. Но я ему объясняю, что чтобы вырасти гармоничным человеком, занятия спортом нужны обязательно, но именно как добавка, а не все заменяющее. Тем более у детей так много энергии, которую надо выплескивать. Поэтому поразмыслили и решили пойти на каратэ вместо лыж. Сейчас ходит с удовольствием, а на лыжах тоже катаемся, но для себя. И я вообще не понимаю, как это заставлять идти на тренировку, потому что он сам полностью все делает, и помнит, и знает, и идет. Пару раз, конечно, было, мама, что-то голова болит, может не ходить, на что я отвечала: «Может и не ходить». Пропускал один раз и все. Иногда даже сама его прошу, ну, не ходи. Он все равно идет.

Все это к тому, что детям надо ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОКАЗЫВАТЬ И ГОВОРИТЬ, что вы их любите и то, что они делают, они делают для себя. Они сами не могут понять, что вы хотите им добра, потому как все время ими недовольны.

Дети наше отражение. Когда я вижу, что у сына проблемы, я просто смотрю на себя, и вижу такие же проблемы в себе. Поэтому прежде, чем что-то советовать ребенку, наказывать его, надо разобраться с собой. Например, решила сыну оплачивать работу по дому при том, что раньше он это делал бесплатно. Но я все хотела, чтобы он начал зарабатывать деньги, потому как мне казалось, что он как-то к ним неправильно относится. И тут вскрылась проблема – он не хочет зарабатывать, и деньги ему не нужны. Я даже растерялась, как зачем, покупать себе компьютерные игры, покупать то, что ему хочется, не спрашивая меня. Но он сказал, что у него все есть и ему ничего не надо. И деньги, подаренные на день рождения до сих пор, уже полгода лежат не тронутые. Сначала я расстроилась. Но посмотрев на себя, поняла, что это я так делаю, что это мне действительно ничего не нужно. Одежду мне до сих пор мама покупает, украшения тоже. Мне действительно ничего не нужно, я хожу в магазин только за продуктами 1 раз в неделю. И вообще, мне все равно сколько у нас денег, потому как будет мало, я проживу и на мало. Только недавно я стала менять свое отношение к этому вопросу. Но как только я поняла, что причина во мне, у него как-то тоже начал появляться интерес к этому делу и первые заработанные деньги пошли на подарок лучшему другу.

Тут недавно вернулась домой, дергаю входную ручку с нетерпением – хочу поскорее домой, есть. Сын открывает мне и с недовольным видом: «Вот, ручку скоро сломаешь совсем». Сначала оторопела, а потом спросила: «Я что так тебе говорю?» А он ответил, что да и слишком часто. Это он бежит домой скорее, а ему открывает недовольная мама, которая талдычит про ручку.

Присмотритесь к детям, как они общаются, как они думают, что они делают, и вы увидите себя. И начинать надо с себя.

Совет Кати по поводу того, что ребенок пришел из школы - надо улыбнуться и обняться, что-то сказать одобряющее. Это как раз для меня, надо забыть про ручку, и надо радоваться, что ребенок вернулся радостный, энергичный. J

И вообще, с ребенком надо почаще говорить, обсуждать что-то. Вот в этом году у нас появилась тема: «Не хочу ходить в школу». Я говорю: «Хорошо, ты можешь не ходить, дело твое, но ты лишаешься…» И мы составили список, чего он лишается, если перестанет ходить в школу. Отрицательные моменты мы тоже записали, и попытались их проанализировать вместе. В итоге через неделю мы забыли, что в школу не хотелиJ

Жалею очень, что не была на твоем тренинге. Но после тренинга в Москве, я гораздо большую пользу получаю и от рассылок, потому по-другому их воспринимаю. И очень важно увидеть человека. Раньше рассылка была безликой, а теперь, я как будто разговариваю с вами всеми.

А еще ты пишешь, что после тренинга всякие события происходят, часто негативные. Так мне после тренинга тоже даже больше недели были какие-то неприятности. И я еще удивляюсь, что это я все парю над землей, а мне тут палки в колеса вставляют. Вот один случай. В маршрутке пришлось разговаривать по телефону, а была первая к выходу. Остановка - мне надо выходить, телефон в руке, сумки, каблуки, пока разобралась, меня отталкивает мужчина и вырывается наружу со злобными словами, расселась тут и еще разговаривает. И я раньше горевала бы после этого неделю, но тут просто даже не обратила внимание. От того, что я не обратила внимание, мужчина даже несколько раз оборачивался на меня. Ведь он сделал все очень грубо и, видимо, ожидал в ответ реакции. Но так как я не среагировала, это его очень удивило, и он с недоумением на меня оборачивался. И была масса таких случаев после семинара. На них, видимо, я продолжала учиться.

Пока не прочитала у тебя, что это результат тренинга, я даже и не думала, этого про себя. Как-то и забылось даже.

Удачи тебе во всем! Пусть каждый год становится только лучше! Новых идей, новых тренингов, новых впечатлений!

С уважением, Марина.

(КМ) Марина, спасибо огромное!

На мои тренинги можно будет попасть. Вот расписание ближайших московских тренингов. А также тренинг в Тольятти. Остальные города пока уточняются. Скорее всего, это будет Украина, в частности, Киев. А также Питер.

На моем сайте в самое ближайшее время появится анкета, в которой можно будет написать заявку на тренинг. Информация - в ближайшем выпуске рассылки!

Расписание тренингов и ближайший тренинг в Москве

1-2 марта - Москва

12-13 апреля - Москва

3-4 мая - Тольятти

Предварительные заявки можно присылать мне. Через несколько дней я выставлю на сайте и в рассылке координаты организатора тренинга и телефон. А пока СЮДА.

Отзыв о курсе "Депрессия. Страхи, Иллюзии. Взгляд со стороны"

(Пара слов от Наташи)

Одно могу сказать - твой курс - это как самая важная, самая необходимая азбука для людей, используя которую они потом могут самостоятельно читать - т.е. делать первые шаги в страну под названием "гармоничная жизнь"!

Успехи, полученные благадаря этой рассылке

Маша несколько раз писала письма в эту рассылку, терпеливо искала ответы на свои вопросы. А кто ищет - тот находит. Здорово, что эта рассылка способствует изменению жизни к лучшему! Конечно, изменения происходят у тех людей - читателей - кто, действительно, хочет меняться, кто готов прикладывать к этому усилия, а не просто читать.

(Письмо) Здравствуйте, Катя!

Очень благодарна Вам за рассылку, очень нужные и полезные темы. Однажды я задавала вопрос о том, как принимать себя такой, какая я есть. Полюбить себя я уже давно пыталась, увы, не все получалось. Но недавно я нашла причину, почему не могла любить себя. Задавала мужу вопросы, казалось уже всё готова услышать, но одна его фраза, заставила меня даже плакать. Он сказал, что не надо стараться быть особенной и не такой как все, все люди одинаковы ... и что-то еще.

Услышав это, я подумала, как же мне тогда сделать так, чтобы меня заметили, чтобы любили, если я не буду какой-то особенной. Слёзы полились ручьем и поняла, что это видимо и есть главная проблема, в этих словах. Потом я успокоилась и подумала, как следует. Я, конечно не со всеми его словами согласна. Например, не считаю, что все люди одинаковы, напротив - все разные и каждый особенный по-своему, но все равны в своих правах, и каждый достоин любви, уважения и многого другого. В этом все одинаковы, конечно. И в том, что нет людей плохих, как и хороших. И главное здесь, что и Я НИЧУТЬ НЕ ХУЖЕ ДРУГИХ. И не любила себя потому, что считала, что я хуже всех, и потому хотела быть особенной, чтобы и меня заметили. (хотя быть особенной мне всё равно хочется))) )

Теперь мне гораздо легче будет полюбить себя. И отношение к дочери (3 года) тоже меняется, благодаря тому, что я осознала. Осталась только одна проблема - гипертрофированное чувство несправедливости. Буду работать дальше)))

Извиняюсь за такое длинное письмо. Очень хотелось поделиться своими успехами с Вами, потому что Ваши рассылки, темы, которые Вы поднимаете и вопросы, которые задаете, сыграли в этом немалую роль. Спасибо Вам еще раз!

С уважением, Маша

(КМ) Маша, очень рада, что ТАКИЕ открытия происходят! По-моему, это здорово, что хочется быть особенной! Согласна с тем, что мы равны в том, что все мы ОСОБЕННЫЕ. Только в детстве родители умудрялись внушать нам, что это не так:))) Например, моя мама называла меня "серой мышкой", потому что не видела ярко выраженных способностей. Разумеется, этот ярлык "застрял" в моей голове на долгие годы. Но у него были и положительные стороны - я все время старалась доказать себе, что это не так:))))

Желаю Вам стать ОСОБЕННОЙ, в первую очередь, в собственных глазах. Тогда и остальные это увидят! Увидят этот СВЕТ особенного человека!

Последние выпуски рассылки "Вопросы и ответы. От сайта "ЗАЧЕМ?"

Больно ли раскрываться?

На сегодня прощаюсь с вами!

До скорых встреч!

Катя Мануковская