Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Особенности подросткового периода

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 476 RSS
←   Март 2005   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://www.lychik.ru
Открыта: 24-03-2004

Автор
Образовательный центр "ЛУЧиК"

Статистика

476 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Родителям будущих первокласников Что знает Ваш ребёнок?


Информационный Канал Subscribe.Ru
   

 

Тематические статьи

 
 
Школа "ЛУЧиК" - призер конкурса
"Школа года - 2005"!

Школа "ЛУЧиК" объявляет набор на 2005-2006 г. в классы подготовки к школе и в 1-11 классы. Поближе познакомиться с нами, узнать, как и чему учат в школе «ЛУЧиК», можно на Дне открытых дверей 19 марта.
Программа дня >>

19 марта проводится День открытых дверей в детском саду "Лучик" на Соколе

Подробнее >>
Родителям будущих первокласcников.

Что знает Ваш ребёнок?
(Тесты для детей старшего дошкольного возраста.)

 


Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня мы продолжаем начатую в предыдущих рассылках тему, посвящённую готовности к школе детей старшего дошкольного возраста. Предлагаем Вам протестировать Вашего ребёнка, чтобы определить уровень его развития и подготовленности к школьному обучению. Тесты относятся к разным областям знания и практического опыта, некоторые из них касаются физического развития ребёнка. Для того, чтобы получить достоверные сведения, рекомендуем Вам понаблюдать за ребёнком в течение некоторого времени и ответить на следующие вопросы, которые покажут, как развивается Ваш малыш.

 

ЧТО ЗНАЕТ МАЛЫШ?
-Владеет ли ребенок основными понятиями, например: правый (левый), большой (маленький), широкий (узкий), длинный (короткий) и т.д.?
-Способен ли малыш понять простейшие случаи классификации, например: предметы, которые могут катиться, и предметы, которые катиться не могут?
-Может ли малыш угадать концовку незамысловатой истории?
-Способен ли ребенок удержать в памяти и выполнить, как минимум, три указания?
-Может ли кроха назвать большинство букв алфавита?

 

ЖИЗНЕННЫЙ опыт
-Приходилось ли ребенку сопровождать вас на почту, в сберкассу, магазин?
-Был ли малыш в библиотеке?
-Приходилось ли крохе бывать в деревне, зоопарке, музее?
-Была ли у вас возможность регулярно читать малышу или рассказывать ему истории?
-Проявляет ли ребенок повышенный интерес к чему-либо, есть ли у него хобби?

Язык — мой ДРУГ
-Может ли ребенок назвать основные окружающие его предметы?
-Легко ли малыш отвечает на вопросы взрослых?
-Объяснит ли ребёнок, для чего служат различные вещи: щетка, пылесос, холодильник?
-Может ли ребенок объяснить, где расположены предметы: на столе, под потолком, между книгами?
-В состоянии ли малыш рассказать историю, описать какой-нибудь произошедший с ним случай?
-Четко ли ребёнок выговаривает слова?
-Правильна ли речь ребенка с точки зрения грамматики?
-Способен ли малыш участвовать в общем разговоре, разыграть какую-либо ситуацию или играть в домашнем спектакле?

 

ЭМОЦИИ ПРЕВЫШЕ ВСЕГО
-Выглядит ли ребенок веселым (дома и среди товарищей)?
-Сформировался ли у малыша образ себя как человека, который многое может?
-Легко ли ребёнку «переключиться» при изменениях в привычном распорядке дня, перейти к решению новой задачи?
-Способен ли ребенок работать самостоятельно, соревноваться в выполнении задания с другими детьми?

 

УМЕЕТ ЛИ МАЛЫШ ОБЩАТЬСЯ?
-Включается ли малыш в игру других детей, делится ли с ними?
-Соблюдает ли он очередность, когда этого требует ситуация?
-Способен ли ребенок слушать других, не перебивая?

 

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
-Хорошо ли ребенок слышит?
-Хорошо ли он видит?
-Способен ли малыш посидеть спокойно в течение некоторого времени?
-Развита ли у ребёнка координация моторных (двигательных) навыков, например, может ли он играть в мяч, прыгать, спускаться и подниматься по лестнице?
-Выглядит ли ребенок бодрым (здоровым, довольным)?

 

ЛЕГКО ЛИ РАЗЛИЧАЕТ ПРЕДМЕТЫ И СЛОВА?
-Может ли ребенок идентифицировать различные предметы? Например, сможет ли он найти картинку, не похожую на остальные?
-Может ли ребенок различать буквы и короткие слова, например б-п, кот-год?

 

ПАМЯТЬ И ВНИМАНИЕ
-Заметит ли ребенок отсутствие картинки, если ему сначала показать серию из трех (семи) картинок, а затем одну убрать?
-Знает ли малыш свое собственное имя, свой возраст и хотя бы шесть-восемь названий
предметов, встречающихся в его повседневной жизни?

 

ЛОГИКА ЖИЗНИ
-Способен ли ребенок разложить по порядку (в заданной последовательности) серию картинок?
-Понимает ли малыш, что читают слева направо?
-Может ли он самостоятельно, без посторонней помощи сложить головоломку из 15 элементов?
-Может ли ребёнок интерпретировать картинку: сформулировать главную мысль, проследить логические связи?

 

ИСПОРЧЕННЫЙ ТЕЛЕФОН
- Может ли ребенок рифмовать слова?
- В состоянии ли различать слова, начинающиеся на разные звуки, например лес-вес?
- Может ли малыш повторить за взрослым несколько слов или цифр?
-Способен ли ребёнок пересказать историю, сохранив основную мысль и последовательность действий?

 

ЛЮБОВЬ К КНИГАМ
-Возникает ли у ребенка желание посмотреть книгу самостоятельно?
-Внимательно ли и с удовольствием ли он слушает, когда ему читают вслух?
-Задает ли малыш вопросы о словах?
-Может ли он пересказать сюжет короткой сказки или рассказа?

 

 

После того, как Вы получите ответы на вопросы тестов, проанализируйте в каких разделах у Вашего ребёнка больше ответов «да», а в каких он менее успешен. Теперь, ориентируясь на зоны успеха и неуспеха, Вы можете планировать свою дальнейшую работу с ребёнком. У Вас ещё есть время, чтобы наверстать упущенное. Желаем успеха!

Статью составила зам.директора по учебной части школы «ЛУЧиК» Иванова Е.В.

 

Дополнительно читайте по этой теме: «Как определить готовность ребёнка к школе?», «Тесты на готовность ребёнка к школе».

Консультационный Центр «ЛУЧиК» предлагает свои услуги родителям, дошкольникам, ученикам школ, абитуриентам:
 - подготовка в вуз для старшеклассников;
- подготовка к школе для детей 5-6 лет;
- занятия по английскому языку для всех желающих;
- изучение web-технологий для детей и взрослых;
- консультации специалистов: психолога, логопеда и др.;
- тестирование школьников по предметам.

 

Занятия в индивидуальной и групповой форме проводят опытные педагоги и специалисты образовательного центра “ЛУЧиК” (основан в 1988 г., лицензия № 006748).

 

Наш адрес: ул.Вучетича, д.7-А, здание школы “ЛУЧиК” (м. Динамо, Дмитровская, Тимирязевская).
Запись по тел.211-52-11, 211-08-35. ии на сайте www.lychik.ru

Уважаемые подписчики!

Для нас, сотрудников образовательного центра "ЛУЧиК", важно и ценно Ваше мнение о тематике и содержании статей рассылки. Приглашаем Вас к общению на страницах сайта www.lychik.ru .

Наши рассылки на Subscribe.Ru
Родителям будущих абитуриентов
"Академия успеха" для пап и мам.
Родителям будущих первоклассников
Игры, в которые играют дети и дети, которые играют в игры

 

Ответы на наиболее часто задаваемые родителями вопросы Вы найдете на нашем сайте в рубрике "Вопросы и ответы"

 

 

 

 
 
http://subscribe.ru/
http://subscribe.ru/feedback/		 Подписан адрес:
Код этой рассылки: home.child.child211		 Отписаться
В избранное