ВЫПУСК 143

ПЛОТЬ И КОСТЬ ДЗЭН – II

3. Неужели?

«Мастер дзэн Хакуин славился среди соседей своей праведной жизнью. Неподалёку от него жила красивая девушка, родители которой держали продуктовую лавку. Вдруг внезапно, безо всяких наводящих признаков, родители обнаружили, что их дочь беременна.
Они очень рассердились. Дочь не желала называть виновника, но, устав от расспросов, наконец, назвала имя Хакуина. Кипя от ярости, родители устремились к мастеру. «Неужели?» – вот и всё, что он произнёс.
Когда родился ребёнок, его принесли к Хакуину. К тому времени мастер уже лишился своей репутации, но это его не беспокоило. Он с большим старанием принялся ухаживать за младенцем. Молоко и всё, что было нужно малютке, он доставал у соседей.
Через год юная мать уже не могла больше терпеть и призналась родителям, что отцом ребёнка был молодой человек, работавший на рыбном рынке. Мать с отцом бросились к Хакуину умолять о прощении, они долго извинялись и попросили вернуть ребёнка.
Хакуин был согласен. Возвращая ребёнка, он лишь сказал: «Неужели?»».

Мой комментарий: Ах, как хочется достичь этой непривязанности к вещам, событиям и обстоятельствам! Моя мечта – относиться к деньгам так же … Ну, проиграл, ну выиграл – «Неужели»? Кстати говоря, когда не думаешь о приобретениях и потерях, видишь рынок со страшной силой!

4. Повиновение.

«Беседы мастера Банкэя посещали не только ученики дзэн, но и вообще лица всякого звания и разных сект. Он никогда не цитировал сутр, не вступал в схоластические обсуждения. Но слова шли прямо из его сердца в сердца слушателей.
Его многолюдные собрания очень раздражали священника секты Нитирэн, последователи которой также ходили слушать о дзэн. Самолюбивый священник пришёл в храм, решив поспорить с Банкэем.
– Эй, дзэнский учитель! – позвал он, – подожди-ка минутку. Всякий, кто тебя уважает, будет повиноваться твоим словам, но вот если человек вроде меня тебя не уважает, сможешь ли ты заставить его подчиниться?
– Подойди ко мне и я это покажу, – сказал Банкэй. Священник принялся горделиво расталкивать толпу, пробиваясь к учителю.
Банкэй улыбнулся: – Стань от меня слева. Священник повиновался.
– Нет, – сказал Банкэй, – будет лучше разговаривать, если ты станешь справа. Пройди сюда. Священник гордо пошёл направо.
– Видишь, – заметил Банкэй, – ты меня слушаешься, и я думаю, что ты очень добрый человек. А теперь сядь и слушай».

Мой комментарий: Любой преподаватель вам скажет, что качество лекции или семинара в очень сильной степени зависит от качества аудитории. Перед подготовленной, заинтересованной аудиторией выступать легко. В таких условиях я могу говорить часами и не уставать. На занятиях по основам профессиональной биржевой торговли дело происходит именно так. Сидят взрослые люди, которые заплатили свои деньги, они заинтересованы в получении новых знаний – здесь всё нормально.
Другое дело – студенты. Я работаю в Академии Труда и Социальных Отношений с осени 1999 года. За восемь лет работы научился укрощать даже такую категорию студентов, как очники … Представьте себе, вы входите в аудиторию, а там 30 молодых людей обоих полов – галдят, суетятся, тыкают друг друга ручками, учиться не хотят … Чего делать?
Нормальный преподаватель моментально «залезает в бутылку»: грозится сослать всех студентов в армию, написать докладную записку декану, хмурит брови, произносит фразы типа «Если вам это не интересно, зачем вы сюда пришли», «Девушка, я прошу вас, замолчите» и им подобные. Всё это даёт нулевой результат. Через три-четыре занятия группа окончательно садится такому преподу на шею и ездит на ней до конца семестра.
Довольно быстро я понял, что такие стандартные методы «воспитания» неэффективны. Мне не удалось справиться только с одним потоком – это были очники финансового факультета, которым я читал «Рынок ценных бумаг» и «Организацию и финансирование инвестиций» весной и осенью 2000 г. А вот после них я каждую группу скручиваю в бараний рог за 10-15 минут.
Как мне это удаётся? – Секрет. Должны же быть у препода свои секреты? Но кое-что могу рассказать. Итак, в декабре я заменял одного преподавателя и должен был прочитать два семинара по «Рынку ценных бумаг» у студентов сокращённой формы обучения. Это вечерники – они приходят на занятия в 18:30 и уходят в 21:20. С точки зрения качества аудитории – полная безнадёга. Это уставшие от работы люди 20-30 лет, которые получают второе высшее. Если на первом семинаре я как-то выкрутился, то на втором … Пришёл в аудиторию,
и чувствую – сейчас поплыву. На передних рядах скучающие девицы в маникюре и педикюре, колорирование, мелирование, тонашка, все дела. На задних – «группа агрессивно настроенных молодых людей», то ли пива выпили, то ли травы выкурили – по виду футбольные фанаты, поклонники «Спартака» или «ЦСКА» (на самом деле все они оказались милейшими существами – умными, воспитанными, интеллигентными, но я вам говорю о моём первом впечатлении). Ну, думаю, всё: меня точно побьют – как представителя либеральной интеллигенции,
в армии не служившего. Вспоминается миниатюра с участием Геннадия Хазанова: «Бонжорно бомбини, я ваш новый маэстро …».
Начинаю занятие следующими словами: «Орлов попросил меня заменить у вас одно занятие. Он дал мне вопросы к зачёту, сейчас мы коротко по ним пройдёмся. Я постараюсь подготовить вас к сдаче зачёта. Зовут меня Царихин Константин Савельевич». Однако девушки с мелированием явно к зачёту готовиться не хотели:
– Скажите, так это вы написали тот учебник?
– Да.
– Мы вас узнали! Но вы так постарели, на фотографии явно моложе!
Смех в зале. Я начинаю отшучиваться привычными фразами:
– Вообще то я не пью и не курю. Просто я много работаю, оттого то у меня и вид такой … Побриться забыл, времени не хватает … Да и с причёской туговато …
– Хотите, мы вас причешем?
Смех в зале. Начинаю им рассказывать про вопросы к зачёту, но чувствую, чего-то надо делать. Ситуацию нужно менять в корне … Молодые люди на задних рядах шумят, болтают друг с другом. Решение приходит мгновенно.
– Молодой человек, как вас зовут? – обращаюсь к тому, который разговаривает громче всех.
– Григорий.
– Гриша, скажите, какое ваше самое любимое занятие?
После недолгой паузы Григорий изрекает:
– Заниматься любовью с женщиной.
Смех в зале. Девушки с мелированием реагируют весьма живо:
– Неужели? А мы раньше и не знали …
А я говорю вот что:
– Григорий, скажите, пожалуйста, а что бы вы со мной сделали, если бы я в то время, как вы занимались бы своим любимым делом, стал бы вам мешать – громко разговаривать, например?
– Вам бы не поздоровилось, Константин Савельевич …
– Так вот, Гриша, слушай внимательно. Моё любимое занятие – это читать лекции. Не мешай мне заниматься любимым делом, понял?
В аудитории устанавливается тишина. Кажется, студенты кое-что начинают понимать. Так, – думаю я про себя, – теперь держитесь.
После этой короткой сцены занятие проходит в полной тишине. Это потом я по своему обыкновению начал отходить от темы, рассказывать про историю возникновения монет в древнем Китае, приводить примеры из жизни Перис Хилтон и Диего Марадоны – чтобы народ понял … А сразу после того, как я провёл этот маленький словесный трюк, я увидел перед собой двадцать нормальных молодых людей, готовых слушать лекцию.
Вот вам и повиновение …

НЕСКОЛЬКО СЛОВ ОБ ИНФЛЯЦИИ И О ТОМ, КАК ОНА ВЛИЯЕТ НА ФОНДОВЫЙ РЫНОК

Многие подписчики рассылки интересуются темой инфляции. Идя навстречу их интересу, в этом номере рассылки я делюсь своим видением данного вопроса.

Наверное, ни один экономический показатель так не приковывает внимание широких слоёв населения, как инфляция. С точки зрения экономической науки инфляцией называется снижение покупательной способности денег, которое проявляется в повсеместном повышении цен. Сразу после того, как я дал это определение, я вынужден сделать весьма необычное заявление. Вот оно:

Инфляция – это типичная абстрактная экономическая категория. Как таковой инфляции в окружающем нас мире не существует.

Укажите пальцем место, где вы видите инфляцию … Рост цен – другое дело. Рост цен мы наблюдаем каждый день, заходя в продовольственный магазин. Я очень люблю плавленый сыр “Viola”. И я вижу: цена на него растёт. В 2005 г. двухсотграммовая упаковка стоила 40 р., в 2006 г. – 45 р., в 2007 – 50 р. Это и есть рост цен. Я могу ткнуть пальцем в ценник и сказать: я его вижу.
А инфляция? Я придерживаюсь оригинальной точки зрения, согласно которой под термином «инфляция» надо понимать, прежде всего, фактический рост цен, вызванный увеличением количества денег, находящихся в обращении. На что и указывает этимология слова. Буквальный перевод с латинского термина “inflatia” означает «вздутие», то есть, переполнение каналов денежного обращения избыточными деньгами. То есть, в моём понимании, инфляция тождественна такому приросту макроэкономического агрегата М2, который не обеспечен ростом
производимого и потребляемого в обществе продукта. Вот и получается, что инфляцию надо измерять не в процентах от цен прошлых периодов, а в процентах от денежной массы. Но это – тема для отдельного научного исследования, и я не хочу перегружать читателя лишними рассуждениями на этот счёт. Отмечу только, что в современном мире этот термин превратился в пугало для народа. «У нас высокая инфляция» – от этого утверждения у людей начинают дрожать руки. «Темпы инфляции снижаются» – эта фраза, наоборот, вызывает радость
и уменьшение дрожи в руках.
Валерий Владимирович разделяет моё мнение по поводу инфляции: «Все говорят об инфляции. Высокая инфляция, низкая инфляция … Только народ пугают. Если ты молод и энергичен, то тебе никакая инфляция не страшна. Ты её просто не замечаешь. Другое дело – когда ты стал стар и немощен. Тогда тебе эта тема становится небезразлична». А Сергей Александрович Спирин придерживается другого, довольно оригинального мнения. Он считает, что «инфляция – это налог на финансовую безграмотность». По его мнению, грамотный инвестор
обязательно находит способ, чтобы «обыграть» инфляцию.
Низкая инфляция – это низкие процентные ставки, а высокая инфляция – это высокие процентные ставки. Это вам скажет любой банкир. Из наших предыдущих рассуждений следует, что надо различать инфляцию и рост цен, который может быть неинфляционным. Например, промышленное предприятие освоило выпуск новой модификации продукции, в производстве которой были использованы более дорогие технологии. В то же время по сравнению со старыми образцами новая продукция обладает повышенными характеристиками. Рост цен на этот товар,
вызванный использованием новой технологии, будет неинфляционным. Отличить инфляционный рост цен от неинфляционного бывает очень сложно. Поэтому современные экономисты, фактически, приравнивают инфляцию и рост цен, хотя, строго говоря, это не совсем правильно с точки зрения, как формальной логики, так и макроэкономики – вспомним наше определение.
Экономисты считают, что умеренная, или, как её ещё называют, ползучая инфляция не опасна и даже полезна, так как повышает выручку предприятий и их способность возвращать кредиты. Такая инфляция в основном вызывается увеличением денежной массы – агрегата М2. Часть избыточных денег в этом случае оседает на фондовом рынке, что вызывает рост котировок.
А вот галопирующая инфляция и гиперинфляция, хотя также вызываются в основном ростом денежной массы, куда более опасны, так как они, в конечном итоге, разрушают и экономику, и фондовый рынок.
Государство использует разные инструменты борьбы с инфляцией. Наиболее парадоксальным из них является … повышение процентных ставок. Вы можете спросить, как это так, ведь выше я утверждал, что «низкая инфляция – это низкие процентные ставки, а высокая инфляция – это высокие процентные ставки»? Дело тут вот в чём. Если инфляция низка, то процентные ставки тоже низки. Но что делать, если инфляция начала расти? В этом случае, повышая ставку рефинансирования, Центральный банк уменьшает спрос на кредиты. А раз так,
то темпы прироста денежной массы уменьшаются, так как Центральный банк при выдаче кредита всё реже эмитирует новые деньги – спрос то на кредиты падает. В результате инфляционный рост цен стопорится.
Однако в целом механизмы образования инфляции и борьбы с ней достаточно сложны, и подробно на них мы останавливаться не будем. Нам с вами надо знать, что любые меры по борьбе с инфляцией оказывают благотворное влияние на рынок. Исключение составляют лишь те варианты, при которых искусственно сдерживается или даже сокращается денежная масса – агрегат М2. В этом случае начинается вывод денег с фондового рынка с последующим падением котировок.
Не надо также забывать, что повышение ставки рефинансирования в целях борьбы с инфляцией приводит к укреплению валюты, а понижение ставки рефинансирования – к ослаблению (эта зависимость хорошо просматривается на примере ставки рефинансирования ФРС и доллара США). Дело в том, что высокая ставка рефинансирования – это высокая ставка по депозитам, а низкая ставка рефинансирования – это низкая ставка по депозитам. Вот и выходит, что при высокой ставке рефинансирования инвесторам выгодно покупать национальную валюту
и вкладывать деньги в банки, а при низкой ставке – невыгодно. Вот почему высокие ставки означают укрепление валюты – за счёт повышения спроса на неё.
В современных российских условиях основная причина инфляции кроется, на мой взгляд, в политике поддержки курса доллара, при которой на рублёвых счетах экспортёров оседает огромная выручка. Макроэкономический агрегат М2 увеличивается, так как эти рубли эмитирует ЦБ РФ, скупая валютную выручку экспортёров. Специфика нашей экономики такова, что эти избыточные рубли не могут быть эффективно запущены в оборот. Некоторая часть этих ресурсов начинает вихрем проносится по внутреннему рынку товаров и услуг, вызывает
сильный рост цен в его отдельных сегментах – например, недвижимости. Этот процесс затрагивает также и фондовый рынок. Я считаю, что рост индексов РТС и ММВБ, который мы наблюдаем уже очень давно, вызван по большей части притоком на рынок именно «инфляционных» денег.
Или вот ещё какой пример. Рыночная экономика в России имеет свои, специфические особенности, которые обязательно надо учитывать. Так, например, увеличение спроса на продукцию в некоторых отраслях не обязательно ведёт к адекватному увеличению предложения. Интересная ситуация сложилась к 2007 г. в жилищном строительстве. Цены на недвижимость были высокими, строить жильё было выгодно, однако строителям не хватало … цемента! Во времена СССР наша цементная промышленность была одной из самых мощных в мире. Однако
потом, в 90-е годы объёмы выпуска цемента резко сократились, ряд заводов был просто ликвидирован. А когда строители спохватились, то было уже поздно – надо было строить новые заводы. А это дорого! Производителю цемента выгоднее поднимать цену, чем вкладывать деньги в расширение производства. Вот почему, несмотря на все усилия правительства, инфляция цен производителей продолжает расти …
Такая же картина в производстве вагонов. Уралвагонзавод и Алтайский завод загружены до предела. Многие потребители вагонов с колеёй 1520 мм месяцами ждут уже проплаченную продукцию. Закупить за границей такие вагоны невозможно – в Европе железные дороги имеют более узкую колею, а в Китае заводы также перегружены. В данном случае было бы целесообразно за счёт государственных кредитов начать строительство новых заводов, но выгодно ли это производителям? Да, они насытят рынок, но при этом цена на вагоны расти уже
не будет! И, кроме того, надо будет возвращать кредиты. Нам с вами следует понимать, что в таких относительно лёгких на подъём отраслях, как телекоммуникация, торговля, сфера услуг предложение почти всегда поспевает за спросом, порой даже опережает его, а вот в традиционных отраслях – не всегда. Иногда государственное вмешательство бывает весьма и весьма кстати.
По моему мнению, здесь сказывается ещё и психологический фактор. Сейчас население «метёт» со страшной силой продукты питания, одежду, бытовую электронику. До тех пор пока наш потребитель не насытится потреблением, производители будут повышать свои цены, играя на ажиотажном спросе.

АВТОР РАССЫЛКИ СЕРДЕЧНО ПОЗДРАВЛЯЕТ ВСЕХ ПОДПИСЧИКОВ С НОВЫМ, 2008 ГОДОМ И ЖЕЛАЕТ ВСЕМ СЧАСТЬЯ И ФИНАНСОВОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ!