Если вы хотите решать свои задачи быстрее и с меньшим количеством ошибок, нужно уметь отличать "плохие" аргументы от "хороших"
Статья из журнала:
Статья не из журнала
Российская система образования имеет довольно слабую традицию курсов, которые развивали бы компетенции критического мышления и аргументативного письма. В отечественной образовательной практике дисциплина, которая отвечает за развитие логического мышления, — это логика. Ее часто преподают в вузах не только на философских, но и на других факультетах. Однако пример этой дисциплины как раз показывает, что мы не совсем понимаем, каких именно компетенций от нее ждем.