Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 633 RSS

←   Ноябрь 2010   →
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11 11.11.2010 06:47:22 06:52:34	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30

За последние 60 дней 4 выпусков (1-2 раза в месяц)

Сайт рассылки: http://www.eidos.ru/project/school/index.htm
Открыта: 02-09-2005

Автор

Эйдос

Статистика

633 подписчиков
-2 за неделю

• Выпуски
• Статистика

←   Все выпуски   →

Уроки информатики # 124

Центр дистанционного образования "Эйдос" Рассылка кафедры информатики УРОКИ ИНФОРМАТИКИ Выпуск # 124 28 ноября 2010 года Машина должна работать, а человек - думать! Такая душевная перемена и пережитые ощущения приходящего праздника принесли мне новые силы и новые идеи. Белова Марина, г. Ангарск УВАЖАЕМЫЕ ЧИТАТЕЛИ! Приглашаем Ваших учеников принять участие в дистанционной эвристической олимпиаде по цифровой фотографии. Об этом и другом в нашем выпуске. В ВЫПУСКЕ: I. ОЛИМПИЙСКИЙ ОГОНЬ. Об олимпиаде по цифровой фотографии. II. КНИЖНЫЙ МИР. О специальном предложении от Интернет-магазина. III. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ. О дистанционных курсах для учителей информатики на декабрь. IV. БЛИЖАЙШИЕ ПЛАНЫ. Расписание ближайших мероприятий. * * * Дистанционный праздничный конкурс-проект "МОЯ НОВОГОДНЯЯ ОТКРЫТКА". Сроки проведения - 8 - 21 декабря 2010 года. Регистрация - до 7 декабря включительно >> Скачайте листовку о данном конкурсе http://www.eidos.ru/i/inform/Eidos_projects-NewYear.zip Распечатайте и повесьте листовку у себя в школе на досках объявлений. * * * Дистанционный конкурс "ШКОЛА ГОДА - 2010". Сроки проведения - 1 - 25 декабря 2010 года. Регистрация - до 30 ноября включительно >> * * * Тариф "Предметный" - на 20% выгоднее! Можно зарегистрироваться в олимпиадах по выбранному предмету по ценам, на 20% ниже, чем по обычным тарифам. Для этого нужно зарегистрироваться в нескольких олимпиадах по одному предмету, которые проводятся в 2010-2011 учебном году. Предметная серия "ИНФОРМАТИКА" 25 января - Компьютер и программирование 8 февраля - Телекоммуникации 17 марта - Информатика (исслед) 5 апреля - Информатика (игры) 17 мая - Компьютерная графика и анимация 7 июня - Информатика (hard&soft) Возможна регистрация сроком на учебный год или по полугодиям. Наиболее успешным участникам олимпиад будет назначаться стипендия! Подробнее о тарифе "Предметный" и ваших возможностях: http://eidos.ru/olymp/tariff/elective.htm   I. ОЛИМПИЙСКИЙ ОГОНЬ. Об олимпиаде по цифровой фотографии. IV-я Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по цифровой фотографии Дата проведения - 23 декабря 2010 г - 14 января 2011 г. Регистрация - до 22 декабря включительно http://eidos.ru/olymp/photo/2010/index.htm Чтобы получить представление о заданиях данной олимпиады, познакомьтесь с мнениями её участников олимпиады прошлого года. "Я решил принять участие в этой олимпиаде, потому что мне нравится фотографировать. Для участия в олимпиаде я стал больше фотографировать, и у меня стали получаться превосходные снимки." - Недорезов Антон, 2 "А" класс, МОУ гимназия N 18, г. Нижний Тагил "А сегодня после уроков мы с учителем в кабинете информатики опять работали в графическом редакторе Photoshop. Получился еще один волшебный лес… Может быть, мы сделаем выставку и покажем мои работы ребятам из нашей гимназии." - Назарова Анна, 3 "А" класс, гимназия N 6, г. Волгоград "Встречая Новый год в деревенской тишине, я впервые так четко поняла, что старый год уходит, а с первым январским утром вместе со мной просыпается Новый год. Такая душевная перемена и пережитые ощущения приходящего праздника принесли мне новые силы и новые идеи." - Белова Марина, группа ДД-4, Ангарский Экономико-юридический колледж, г. Ангарск "Я открыла для себя новые горизонты возможностей фотографий - как одного из видов искусств. Через объектив предметы и явления обретали совершенно новые очертания, необычные образы. Я поняла, что окружающий мир намного многообразнее через глаз объектива, что это свой мир, через который мы можем подметить очень тонко красоту и неповторимость каждого проявления моментов жизни." - Смирнова Лидия, группа ДД-3, Ангарский Экономико-юридический колледж, г. Ангарск "Множество интересных заданий подтолкнули меня на новые идеи. В основном на фотосъёмку ночного-Рождественского города. Буйство красок и мерцание огней создают ощущение сказки. А ведь новогодние праздники бывают раз в год, и их атмосферу хочется удержать как можно дольше. С помощью снимков я попыталась задержать кусочек зимней сказки." - Штайнмиллер Екатерина, 11 "Э" класс, МОУ гимназия N 18, г. Нижний Тагил "Кадры словно прыгали в фотоаппарат. А как порадовала погода! Запорошенные деревья, замерзшая река – как в сказке!.. И все это – один миг, но он навсегда останется в моем сердце и фотоаппарате." - Бардукова Марина, 9 "А" класс, МОУ СОШ N 35, г. Тверь "Я благодарен организаторам и создателям третьей Всероссийской Эвристической Олимпиады по цифровой фотографии за возможность попробовать свои силы на всероссийском уровне, за интересные, хоть и сложные задания, за полезные навыки, за позитивную энергетику и хорошее настроение, приобретенное в ходе работы." - Плюснин Алексей, группа ДД-4, Ангарский Экономико-юридический колледж, г. Ангарск "К олимпиаде по цифровой фотографии я готовилась. Рассказывала ученикам про олимпиаду прошлого года. Поэтому желающие поучаствовать в данном мероприятии нашлись и в этом году." - Демина Галина Юрьевна, методист, учитель информатики и ИКТ, гимназия N 6, г. Волгоград Регистрация продолжается http://eidos.ru/olymp/photo/2010/index.htm II. КНИЖНЫЙ МИР. О специальном предложении от Интернет-магазина. СПЕЦИАЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОТ ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИНА - «ИССЛЕДОВАНИЯ НА УРОКАХ»! Комплект «Исследования на уроках» включает следующие 3 издания: 1) 150101 Портфолио ученика. Как его составить и пополнять. 389 руб. 2) 322200 Исследовательская работа школьника: технология создания. 739 руб. 3) Материалы одной из олимпиад на выбор: 410117 Математика (исследования), 2009 - 399 руб. 410514 Информатика (исследования), 2009 - 349 руб 410213 Русский язык (исследования), 2009 - 389 руб 410838 Английский язык (исследования), 2008. - 349 руб 411108 История (исследования), 2008 - 319 руб 411213 Физика (исследования), 2009 - 319 руб Полная стоимость трех изданий - от 1447 до 1527 руб Цена комплекта в ноябре на 20% выгоднее! - 1229 руб Предложение действительно только до 30 ноября 2010 года. Интернет-магазин http://eidos.ru/shop/index.htm   III. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ. О дистанционных курсах для учителей информатики на декабрь. 7 - 16 декабря 1. Как составить Программу развития школы компетентностного типа http://eidos.ru/courses/themes/21115/index.htm Каким образом можно создать в школе такие условия обучения, которые бы объективно соответствовали как социальным ожиданиям в сфере образования, так и интересам участников образовательного процесса? На этот и другие вопросы мы постараемся найти ответы на нашем курсе. 2. Индивидуальная образовательная траектория ученика http://eidos.ru/courses/themes/22010/index.htm Знание фундаментальных общечеловеческих достижений не может быть отчуждено от личностных знаний и опыта ученика, но знакомство с ними происходит после получения учащимся собственных результатов в аналогичном направлении, что позволяет ему мотивированно воспринимать классические образцы без потери личностного "Я" и опираясь на имеющийся опыт. 3. Как повысить наглядность урока с помощью компьютерных технологий. http://eidos.ru/courses/themes/23545/index.htm Вас не устраивают фабричные схемы и раздаточные материалы? Не удовлетворяют готовые электронные учебники? Обеспечьте себя сами! 14 - 23 декабря 4. Развитие одаренности школьников. http://eidos.ru/courses/themes/22110/index.htm Цели: Разработать, смоделировать и обсудить лишь некоторые подходы к организации обучения, позволяющего ученикам создавать собственные образовательные результаты, развивая при этом свои способности. 5. Типы творческих уроков http://eidos.ru/courses/themes/22000/index.htm "Человек – это творец. Природа наградила человека способностью открывать новое и позаботилась о богатстве чувств, возникающих при творческом озарении. Способность человека делать открытия – не случайное качество, а мощное генетически заложенное средство развития, такое же естественное, как дыхание, питание, продолжение рода".- А.В. Хуторской Помогите своим ученикам почувствовать себя настоящими творцами на ваших уроках! 6. Оценка образовательной деятельности школьника: традиции и инновации http://eidos.ru/courses/themes/21914/index.htm Каковы достоинства и недостатки традиционной пятибалльной системы оценивания? Вправе ли учитель заменить данную систему на новую? Эти вопросы лежат в основе нашего курса. 7. Методика разработки дистанционных курсов. http://eidos.ru/courses/themes/24420/index.htm Цели: практически освоить основные элементы проектирования дистанционного курса, разработать и обсудить фрагменты дистанционных занятий на выбранные темы. 21 - 30 декабря 8. Творческое саморазвитие учащихся: педагогические подходы http://eidos.ru/courses/themes/22111/index.htm Педагогическое сообщество устойчиво придерживается мнения, что в современном образовании необходимо обеспечить приоритет таких педагогических технологий, которые содействуют самообразованию, самосозиданию личности. 9. Как организовать контроль знаний учащихся на уроке с использованием информационных технологий http://eidos.ru/courses/themes/23552/index.htm Как организовать проверку знаний так, чтобы ученики с удовольствием, интересом выполняли проверочные задания? В этом педагогу поможет компьютер, который даст возможность изменить весь процесс контроля. 10. Методика творческого обучения информатике в начальной школе http://eidos.ru/courses/themes/25010/index.htm Современные дети не боятся компьютера и готовы осваивать его и дома, и в школе. А что педагоги могут предложить ученикам младших классов, чтобы по-настоящему и надолго заинтересовать их информатикой? IV. БЛИЖАЙШИЕ ПЛАНЫ. Расписание ближайших мероприятий. Дата Название дистанционного мероприятия 30 ноября VII - я Всероссийская дистанционная олимпиада по МХК 30 ноября - 4 декабря Дистанционный курс для школьников "Моя веб-страница в Интернет" 30 ноября - 9 декабря Дистанционный курс для педагогов "Как организовать творческую работу ученика по учебному предмету" 30 ноября - 9 декабря Дистанционный курс для педагогов "Методика использования учителем-предметником интерактивной доски" 30 ноября - 9 декабря Дистанционный курс для педагогов "Эвристическое обучение иностранному языку" new! 30 ноября - 9 декабря Дистанционный курс для педагогов "Современный урок ОБЖ: как подготовить и провести" new! 30 ноября - 9 декабря Дистанционный курс для педагогов "Организация групповой деятельности учащихся на уроках информатики" 30 ноября - 9 декабря Дистанционный курс для педагогов "Методы и приемы творческого развития учащихся на уроках изобразительного искусства" new! 1 декабря X - я Всероссийская дистанционная олимпиада по французскому языку (перевод) 1 - 14 декабря Конкурс "My Happy Christmas" (английский язык) 1 - 25 декабря IV - й Всероссийский конкурс "Школа года 2010" 2 декабря X - я Всероссийская дистанционная олимпиада по химии 3 декабря III - я Всероссийская дистанционная олимпиада Дружба 3 декабря Очно-дистантная конференция "Инновации на уроке: целеполагание и рефлексия" 6 - 10 декабря Предметная неделя по биологии 7 декабря III - я Всероссийская дистанционная олимпиада по языкознанию 7 - 11 декабря Дистанционный курс для школьников "Как написать сочинение-рассуждение" 7 - 20 декабря Конкурс на лучший новогодний сценарий (литература) new! 7 - 16 декабря Дистанционный курс для педагогов "Как составить Программу развития школы компетентностного типа" 7 - 16 декабря Дистанционный курс для педагогов "Индивидуальная образовательная траектория" 7 - 16 декабря Дистанционный курс для педагогов "Ключевые компетенции на уроках истории" 7 - 16 декабря Дистанционный курс для педагогов "Эвристическое обучение русскому языку и литературе" new! 7 - 16 декабря Дистанционный курс для педагогов "Развитие одаренности детей дошкольного возраста" new! 7 - 16 декабря Дистанционный курс для педагогов "Как повысить наглядность урока с помощью компьютерных технологий" 8 - 21 декабря Праздничный конкурс-проект "Моя новогодняя открытка" Все планы на учебный год – http://eidos.ru/about/plans.htm Выпуск подготовил сотрудник кафедры информатики Центра дистанционного образования "Эйдос" выпускающий редактор - Барышева Л. В. = Вместе с Вами рассылки Центра "Эйдос" получают более 15.000 подписчиков = P.S.1. Приглашение к сотрудничеству Приглашаем вас принять участие в обсуждении затрагиваемых проблем, прислать отклики на материалы рассылки, поделиться своим опытом по проблематике дистанционного обучения. Адрес для переписки: list@eidos.ru. Все ваши письма внимательно изучаются и могут быть полностью или частично опубликованы. Если вы посылаете приватное письмо не для публикации, укажите об этом в своем сообщении. Центр "Эйдос" приглашает к сотрудничеству предприятия и организации по вопросам дистанционного повышения квалификации, разработке и проведению дистанционных курсов, созданию образовательных CD-Rom. Мы готовы рассмотреть предложения по организации регионального представительства Центра "Эйдос" для проведения дистанционных курсов, проектов и олимпиад. P.S.2. Правила использования материалов рассылки EIDOS-DIST-EDU Использование материалов данной рассылки в выпусках новостей, на веб-сайтах, в электронных, "бумажных" и иных массовых изданиях ДОПУСКАЕТСЯ с обязательным уведомлением об этом ведущего рассылки по адресу list@eidos.ru.  В высылаемом уведомлении указывается: название издания или организации, которые используют материал из данной рассылки, выходные данные раздела, где размещен материал из рассылки (номер и дата выпуска журнала, газеты и т.п., URL-адрес),  Ф.И.О. и должность ответственного лица, контактный e-mail. Цитирование или иное использование материалов рассылки "Уроки информатики" допускается только со ссылкой на первоисточник. В ссылке кроме автора и названия статьи (если они есть) обязательно указывается: краткое название рассылки (EIDOS-uroki_inform), номер и дата выпуска, координаты собственника рассылки - Центра "Эйдос" и контактный e-mail адрес. Например: <EIDOS-uroki_inform, # 124, 28 ноября 2010 г., Центр "Эйдос", www.eidos.ru, e-mail: info@eidos.ru > (С) Центр дистанционного образования "Эйдос", 1998-2010 Посетите наш сайт: http://www.eidos.ru/ Пишите нам по e-mail: info@eidos.ru

---

В избранное

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} {#if $P.login_register_tab == 1} <form class="authentication-form" method="post" action="/MEMBERLOGIN_authen_cred"> <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <h1>Войти на сайт</h1> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones"><p>{#include js_tmpl_auth_reg_descr} </p></div> <div class="logreg_advice noPhones"> Если вы еще не с нами, то начните с <a href="#" onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" class="dashed" data-func="registr">регистрации</a> </div> <br><br> <a class="dashed auth-enter" href="/manage/author/"><b>Вход для авторов</b></a> </dt> </dl> </form> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_block_options"> <div id="js_tap_panel_auth"> <h1>Регистрация</h1> <div class="social_reg"> {* <div class="rg_description">{#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr}</div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc_auth_agree">{#include js_tmpl_auth_reg_agree}</div> </div> <div class="subscribe_reg"> {* <div class="rg_description"> #include js_tmpl_auth_reg_descr </div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} </div> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} <div class="clr"> </div> <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones">{#include js_tmpl_auth_reg_descr} {#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr} </div> </div> </div> {#/if} </div> {* <div class="gray_bg register_shadow"></div> *} </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_auth" class="{#if $P.login_register_tab == 1} rg_active_nav {#/if} rg_first_nav"><a onclick="rgNav('js_tab_auth');return false;" href="">Вход на сайт</a></li> <li id="js_tab_reg" class="{#if $P.login_register_tab == 2} rg_active_nav {#/if}"><a onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" href="">Регистрация </a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_action} {#if $P.login_register_tab == 1} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} {#/if} <div class="rg_forms"> <input type="hidden" id="login_register_destination" value="{$P.login_register_destination}"/> {#if $P.login_register_tab == 1} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail или код подписчика</span> <input id="credential_0" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="no" data-js_next_input_name="credential_1" name="" type="text" /> </div> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">Пароль</span> <input id="credential_1" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_loginFormBut" name="" type="password" onkeyup="showAttention(this,!!window.event.shiftKey)" /> <span class="pswd_attention" id="attention_pswd"> <span class="icon_attention"></span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd1">Русская раскладка клавиатуры!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd2">У вас включен Caps Lock!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd3">У вас включен Caps Lock и русская раскладка клавиатуры!</span> </span> </div> <div class="rg_for_input input-alien"> <span class="chk noPhones"><input id="chk_alien" name="" type="checkbox" /></span><label for="chk_alien" class="noPhones"> Чужой компьютер</label> <a class="forgot_pass" href="/member/totalrecall">Забыли пароль?</a> </div> <div class="rg_for_input"> <em id="auth_msg" class="reg_error"></em> <input id="lf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <input type="submit" class="button button-red logreg_submit" id="js_loginFormBut" value="Войти"> <!--</a>--> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail</span> <input id="arfemail" class="js_keydown_selector rg_input_text" name="" type="text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_regFormBut"/> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a> </label> <br /> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_personal' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Нажимая на кнопку "Готово!", я даю <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/persverordnung.html">согласие на обработку персональных данных</a> </label> </div> {* <div style="float: left;position: absolute;left: 11em;"> <img src="http://www.kupivip.ru/images/vip/logo.png?1604" style="width: 86px; vertical-align: middle;display: block;"> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh"> <label class="js_tap_panel_checkbox"><input name="" id="js_tap_panel_checkbox_kupivip" type="checkbox" data-js_submit="yes"> Я хочу получать новости о скидках на одежду</label> </div> *} <div class="rg_for_input"> <em id="reg_msg" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <em id="reg_msg2" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <input id="rf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <a class="button button-red logreg_submit" id="js_regFormBut" href="#">Готово!</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action} {#template js_tmpl_auth_reg_agree} <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms_reg' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a></label> <em id="reg_msg_soc" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_agree} {#template js_tmpl_auth_reg_button} <div class="rg_butons_socials"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_button} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} {#if $P.login_register_tab == 1} Для оформления подписки на выбранную рассылку, работы с интересующей вас группой или доступа в нужный вам раздел, просим авторизоваться на Subscribe.ru {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} Для регистрации укажите ваш e-mail адрес. Адрес должен быть действующим, на него сразу после регистрации будет отправлено письмо с инструкциями и кодом подтверждения. {#/if} {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} Или зарегистрируйтесь через социальную сеть. {#/template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/login/vk/&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/join/vk&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_soc}

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <p class="rg_description">{#include js_tmpl_auth_reg_descr}</p> <div class="clr"> </div> {#include js_tmpl_auth_reg_action} <div class="clr"> </div> </dt> </dl> </div> <!-- <div class="gray_bg register_shadow"></div> --> </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_reg" class="rg_active_nav rg_first_nav"><a href="" onclick="return false;" >Регистрация</a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} <strong>Пожалуйста, подтвердите ваш адрес.</strong><br><br>Вам отправлено письмо для подтверждения вашего адреса {$P.register_confirm_mail}.<br>Для подтверждения адреса перейдите по ссылке из этого письма. {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_action} <div class="rg_forms confirm_code_from_letter"> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_inp_descr" style="width:15em;">Или введите код из письма:</span> <input type="text" value="" id="confirm_code" name="" data-js_submit="yes" data-js_action="js_confirmFormBut" class="js_keydown_selector rg_input_text_conf" > </div> <div class="rg_for_input"><label>Не пришло письмо? <b>Пожалуйста, проверьте папку Спам</b><br /> (папку для нежелательной почты).</label><br />  <a href="" onclick="ajax_recall_code();return false" >Вышлите мне письмо еще раз!</a></div> <div class="rg_for_input"> <em class="reg_error" id="confirm_msg"></em> <a href="#" class="button button-red" id="js_confirmFormBut">Готово</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> <br> </div> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action}