Центр дистанционного образования "Эйдос"
Рассылка кафедры информатики
УРОКИ ИНФОРМАТИКИ

Выпуск # 123
11 ноября 2010 года

Машина должна работать, а
человек - думать!

Впереди – новые планы,
есть цель по самообразованию,
к достижению которой иду с радостью...
Онищенко Вера Владимировна,
учитель биологии,
МОУ СОШ №2 г. Алапаевск

УВАЖАЕМЫЕ ЧИТАТЕЛИ!

Приглашаем Вас и Ваших коллег принять участие во Всероссийском педагогическом конкурсе "Школа года 2010".
Об этом и другом в нашем выпуске.

В ВЫПУСКЕ:

I. ОЛИМПИЙСКИЙ ОГОНЬ. О заданиях медальной олимпиаде по информатике.

II. СОЮЗ ПЕДАГОГОВ. О конкурсе "Школа года - 2010".

III. ШКОЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ. О конкурсе-проекте "Моя новогодняя открытка".

IV. БЛИЖАЙШИЕ ПЛАНЫ. Расписание ближайших мероприятий.

* * *

Тариф "Предметный" - на 20% выгоднее!

Можно зарегистрироваться в олимпиадах по выбранному предмету по ценам, на 20% ниже, чем по обычным тарифам. Для этого нужно зарегистрироваться в нескольких олимпиадах по одному предмету, которые проводятся в 2010-2011 учебном году.

Предметная серия "ИНФОРМАТИКА"

16 сентября - Информатика (офисные технологии)
 8 октября - Информатика (Интернет)
18 ноября - ИНФОРМАТИКА
25 января - Компьютер и программирование
 8 февраля - Телекоммуникации
17 марта - Информатика (исслед)
 5 апреля - Информатика (игры)
17 мая - Компьютерная графика и анимация
 7 июня - Информатика (hard&soft)

Возможна регистрация сроком на учебный год или по полугодиям.

Подробнее о тарифе "Предметный" и ваших возможностях: http://eidos.ru/olymp/tariff/elective.htm

I. ОЛИМПИЙСКИЙ ОГОНЬ. О заданиях медальной олимпиаде по информатике.

XXIV-я Всероссийская дистанционная
эвристическая олимпиада по ИНФОРМАТИКЕ

Призеры этой олимпиады
будут награждены МЕДАЛЯМИ!

Дата проведения - 18 ноября 2010 года.
Регистрация - до 17 ноября включительно.

Чтобы получить представление о заданиях данной олимпиады, познакомьтесь с мнениями её участников олимпиады прошлого года.

"Оказалось - все очень здорово! Получив задания и прочитав их, я решила начать с последнего задания – рисунка зимнего дерева. Я и до олимпиады очень любила рисовать в графическом редакторе, поэтому данное задание оказалось не сложным и при этом очень увлекательным. Мне также очень понравилось второе задание, я сделала из своей обычной клавиатуры смайловую. Немного сложно было придумать видеомыслефон из первого задания, но я подумала, что было бы здорово, чтобы не надо было писать ни на бумаге, ни в телефоне. И тогда я придумала мыслефон, который сможет запоминать мои мысли, а чтобы мы всегда могли разговаривать с друзьями и делиться новостями, он бы еще и показывал мне, что они делают." - Романова Настя, 2 "Г" класс, МОУ гимназия N 18, г. Нижний Тагил

"Задания были очень интересные и требовали знаний в широкой области применения. Лучше всего у меня получилось охарактеризовать каждый тип информации со «своей» стороны. Этого я достиг благодаря тому, что знаком практически с каждым из этих видов, как и с информацией в общем.
Труднее всего было решить проблему переноса игры «Города» в ICQ-сеть. Так как сеть не позволяет играть привычным образом. Но эту трудность я разрешил, задумавшись о тех возможностях, которые предоставляют ICQ-сети, но мы не встречаем в повседневности." - Леменков Даниил, 8 "А" класс, МОУ "СОШ N 2" г. Алапаевск, Свердловская обл.

"На мой взгляд, такой выбор организации олимпиады очень удачен. Единственное, что во всей присланной вами информации студенту одному без помощи локального координатора очень трудно разобраться. Для этого мы и существуем. Хотя Вероника очень хотела всё выполнять своими силами, но, увы, опыта не достаточно.
Веронике, студентке группы 099 – б, на мой взгляд, очень удались задания «Планетарный компьютер» и «Диаграммные загадки». Почему? Скорее всего потому, что у Вероники очень хорошо развито воображение и творческий подход к выполнению заданий, и благодаря этим качествам она достойно, на мой взгляд, справилась с заданиями.
Трудность возникла и была преодолена при выполнении задания «Это интересно». Очень сложно было определить последовательность ошибок в словах и представить их в виде алгоритма. Но благодаря тому, что совсем недавно на уроке информатика, мы повторили тему «Циклические алгоритмы» Вероника предложила очень достойный алгоритм для распознавания предложенного текста. Мы даже предложили с помощью этого алгоритма распознать некоторые слова другим ребятам, и они отметили, что таким алгоритмом очень легко пользоваться." - Чернявская, Государственный медицинский колледж, г. Братск

"Мне понравилось то, что все задания охватывают различные области информатики:
«двоичный хруст» - кодирование информации,
«это итнеренсо!» - программирование,
«планетарный компьютер» - архитектура ЭВМ,
«электронная книга – лучший подарок» - векторная графика.
Благодаря этому перед участниками неохватный объем возможностей реализовать свои знания, умения, навыки работы на компьютере." - Викулина Людмила Сергеевна, преподаватель информатики, Технологический колледж ВСГТУ, г. Улан-Удэ

"Очень интересные задания, отличающиеся от заданий в других олимпиадах. Наш учитель говорил, что это – «взрыв мозгов»… и это случилось." - Кан Анастасия, 7 "Б" класс, лицей N 2, г. Южно-Сахалинск

Регистрация продолжается http://eidos.ru/olymp/inform/2010-6/index.htm

II. СОЮЗ ПЕДАГОГОВ. О конкурсе "Школа года - 2010".

Сроки проведения - 1 - 25 декабря 2010 года.
Регистрация - до 30 ноября включительно >>

ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА:

Российская Академия образования, Центр дистанционного образования "Эйдос", Научная школа А.В.Хуторского.

ЦЕЛИ КОНКУРСА:

- освоение инноваций на практике, стимулирование деятельности отечественных школ в освоении Интернет-технологий, интеграции очных и дистанционных форм обучения;
- развитие учебного и общечеловеческого потенциала ученика, учителя, родителя;
- популяризация человекосообразного, эвристического обучения, основанного на раскрытии индивидуальных, творческих способностей учащихся;
- развитие информационных и коммуникативных компетенций учащихся и педагогов.

УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

Конкурс открытый. Принять участие может любое общеобразовательное или среднее специальное учреждение (школа, гимназия, колледж, техникум), учреждение дополнительного образования из России и других стран, а также отдельные педагоги.

Регистрируясь в конкурсе, учебные заведения и педагоги могут выбрать участие во всех или в нескольких выбранных номинациях. Итоги конкурса подводятся по каждой номинации отдельно и по сумме всех номинаций.

НОМИНАЦИИ КОНКУРСА

Для образовательных учреждений:

1. "Портфолио года" (предоставляется портфолио школы, состоящее из достижений учеников, учителей, школы в целом за 2009-10 уч. год)
2. "Программа года" (предоставляется Образовательная программа школы на 2010-11 уч. год)

Для индивидуальных участников:

3. "Портфолио года педагога" (предоставляется перечень авторских разработок, участия в конкурсах, грантах за 2009-10 уч. год)
4. "Авторская образовательная программа года".

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

После регистрации в конкурсе, его участники предоставляют в жюри конкурса свои материалы по выбранным номинациям. Форма оформления материалов и структура портфолио предоставляются Оргкомитетом.

При оценивании работ в первую очередь учитываются достижения участников в области педагогических инноваций, направленных на раскрытие личностных смыслов учащихся, учителей, методистов, родителей, а именно:

- в использовании очных, очно-дистантных, дистантных форм и методов продуктивного, человекосообразного образования в учебном процессе;
- повышении квалификации педагогов, в том числе посредством Интернет-технологий.

Затем происходит защита конкурсантами своих образовательных программ на форумах Научной Школы А. В. Хуторского. Эксперты, оппоненты назначаются Оргкомитетом из числа самих участников.

Жюри конкурса, в состав которого входят лучшие сетевые педагоги страны, ученые РАО, оценивает разработки, деятельность на форуме и выбирает победителей. Победители награждаются грамотами и призами Научной школы человекосообразного образования.

Подробнее о регистрации http://eidos.ru/project/dist_school/2010_2/index.htm

III. ШКОЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ. О конкурсе-проекте "Моя новогодняя открытка".

Приглашаем принять участие в увлекательном дистанционном праздничном проекте "МОЯ НОВОГОДНЯЯ ОТКРЫТКА". Этот проект является праздничным, ориентированным на коммуникацию участников проекта.

Сроки проведения - 8 - 21 декабря 2010 года.
Регистрация - до 7 декабря включительно >>

Цель проекта:

Изготовить оригинальную Новогоднюю открытку. С помощью коммуникаций найти себе виртуального друга и подарить ему свою Новогоднюю открытку.

Наградой для участников проекта будет их знакомство друг с другом, получение виртуальных открыток-поздравлений. Победители получат призы, а ссылки на лучшие работы будут опубликованы в электронных изданиях Центра "Эйдос".

Свои открытки можно будет подарить на Новый год родителям, друзьям, близким.

Как подготовиться

В этом могут наши современные электронные издания по теме из Электронного магазин. Материалы дистанционных эвристических мероприятий можно получить сразу после оплаты и получения заявки. http://eidos.ru/shop/price.htm

Призы и подарки

- Призерам в каждой возрастной группе высылаются грамоты.
- Командам-победителям - дипломы.
- Каждому участнику - Свидетельство для портфолио (доп. оплата) http://eidos.ru/doc/certificate.htm
- Локальным координаторам - возможна зарплата http://eidos.ru/doc/zarplata.htm

Как победить

Увеличьте свои шансы на победу, изучив секреты и получив советы эффективной работы на конкурсе от опытных дистанционных педагогов, которые работаю с учащимися ещё и очно.

Вы можете заказать рецензию, консультацию для будущих участников и локального координатора, и воспользоваться методической и технической помощью наших специалистов.

Как зарегистрироваться http://eidos.ru/project/new-year/2010/index.htm

IV. БЛИЖАЙШИЕ ПЛАНЫ. Расписание ближайших мероприятий.

Все планы на учебный год – http://eidos.ru/about/plans.htm

Выпуск подготовил
сотрудник кафедры информатики Центра дистанционного образования "Эйдос"
выпускающий редактор - Барышева Л. В.

= Вместе с Вами рассылки Центра "Эйдос"
получают более 15.000 подписчиков =

P.S.1. Приглашение к сотрудничеству

Приглашаем вас принять участие в обсуждении затрагиваемых проблем, прислать отклики на материалы рассылки, поделиться своим опытом по проблематике дистанционного обучения. Адрес для переписки: list@eidos.ru. Все ваши письма внимательно изучаются и могут быть полностью или частично опубликованы. Если вы посылаете приватное письмо не для публикации, укажите об этом в своем сообщении.

Центр "Эйдос" приглашает к сотрудничеству предприятия и организации по вопросам дистанционного повышения квалификации, разработке и проведению дистанционных курсов, созданию образовательных CD-Rom. Мы готовы рассмотреть предложения по организации регионального представительства Центра "Эйдос" для проведения дистанционных курсов, проектов и олимпиад.

P.S.2. Правила использования материалов рассылки EIDOS-DIST-EDU

Использование материалов данной рассылки в выпусках новостей, на веб-сайтах, в электронных, "бумажных" и иных массовых изданиях ДОПУСКАЕТСЯ с обязательным уведомлением об этом ведущего рассылки по адресу list@eidos.ru.  В высылаемом уведомлении указывается: название издания или организации, которые используют материал из данной рассылки, выходные данные раздела, где размещен материал из рассылки (номер и дата выпуска журнала, газеты и т.п., URL-адрес),  Ф.И.О. и должность ответственного лица, контактный e-mail.

Цитирование или иное использование материалов рассылки "Уроки информатики" допускается только со ссылкой на первоисточник. В ссылке кроме автора и названия статьи (если они есть) обязательно указывается: краткое название рассылки (EIDOS-uroki_inform), номер и дата выпуска, координаты собственника рассылки - Центра "Эйдос" и контактный e-mail адрес. Например: <EIDOS-uroki_inform, # 123, 11 ноября 2010 г., Центр "Эйдос", www.eidos.ru, e-mail: info@eidos.ru >

(С) Центр дистанционного образования "Эйдос", 1998-2010
Посетите наш сайт: http://www.eidos.ru/
Пишите нам по e-mail: info@eidos.ru