| ← Январь 2013 → | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
|---|---|---|---|---|---|---|
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
|
14
|
15
|
18
|
19
|
20
|
||
|
21
|
22
|
24
|
25
|
26
|
27
|
|
|
28
|
29
|
31
|
||||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://obreteniesily.ru
Открыта:
24-11-2006
Статистика
0 за неделю
Родителям обыкновенных детей индиго I часть
 Здравствуйте, дорогие! С Вами Светлана Цветкова. Хочу поздравить Всех с прошедшими праздниками! И пожелать быть уверенными
в том, что все к лучшему! А теперь прекрасное напутствие от Светланы Добровольской в очередной раз
поддержит нас и подскажет, как усовершенствовать
наше общение с детьми. I часть Здравствуйте,
дорогие мои коллеги-родители! Вот и
наступил новый год! Еще раз поздравляю всех читателей
рассылки c новыми планами и надеждами!.. Хочется
пожелать всем уверенности в том, что именно в наших руках
находиться волшебная кисточка, способная
рисовать день за днем интересные иллюстрации к каждой
странице наступившего года!.. Ну а если
получится «тревожный пейзаж», или «бурная жанровая сценка», - то
желаю Вам отнестись к творческому порыву автора (то есть
– Вас) с пониманием и сочувствием!.. В конце концов, перед
нами каждое утро появляется чистый
лист новых возможностей – дело за малым: если Вам не
нравиться предыдущая «картинка» Вашей жизни, начните «рисовать» в
другой манере!.. Увы!.. Часто
мы готовы повторять одни и те же речи (хотя по опыту знаем - они
никогда достигали цели), обижаться на одни и те же поступки
окружающих (хотя умом понимаем, что вряд ли эти окружающие изменятся) или
привычно критикуем себя («толстая», «нерешительный») не пытаясь измениться!.. Однако
ничего сверхъестественного для начала желаемых изменений делать не надо –
достаточно перестать повторять то, что «не
работает»!.. Это
позволит освободить пространство для нового взгляда на ситуацию, а
вслед за этим – и для новых возможностей!.. В отношении
детей это ярче всего проявляется в полемике между молодыми родителями и старшим
поколением, бабушками –дедушками. Мы
нередко «воюемт» по поводу правильности того или
иного подхода в воспитании, вместо того, что бы
признать очевидное: если слова и действия взрослых не
достигают цели, надо действовать по-другому!.. Мерилом
успеха является результативность, а не принципиальная «правота» сторон… Например,
молодая мама сомневается: малыш после праздников отказывается идти в детский
сад, хочет остаться дома еще несколько дней, но бабушка утверждает: «Сейчас
пойдешь на поводу у ребенка, потом не заставишь по утрам вставать!.. А там ,
глядишь, и в школу ходить не захочет… Ребенок должен знать
слово надо!..» ( В некоторых семьях –
наоборот: родители «администрируют», бабушка служит «буфером») В сущности,
обсуждается вопрос: Кто победит? Ребенок или взрослый?.. А на самом
-то деле задачей взрослых является долгосрочная
адаптация ребенка к детскому саду!.. Что бы он ходил в него с
удовольствием, не «создавал» себе симптомов ОРЗ на
пустом месте (в качестве легальной причины оставаться дома),
освободил бы маму для профессиональной деятельности и т.д. Послужат ли
решению этой стратегической задачи слезы, раздражение и наплевательское
отношение взрослых к мнению ребенка?.. Безусловно – нет!.. Что же
делать?.. Для начала -
перестаньте опасаться того, что ребенок «победит» Вас!.. Вы – не
соперники, и тем более, – не враги!.. Разрешите себе проявить
гибкость – разделите чувства своего малыша, подтвердите, что и Вам хочется
денек-другой с ним остаться дома, не уступайте его потребностям,
а продемонстрируйте понимание!.. Покажите,
что Вы – союзники, и вместе устраиваете
себе незапланированный выходной от детского сада (я о рождественской неделе
говорю). Тогда обговорить будущий «рабочий» детсадовский график
Вам окажется намного легче!.. (Конечно,
это не относится к ситуации хронических конфликтов на подобную тему
– в этом случае нужно разбираться: почему в саду ребенку плохо!..) Или другая
ситуация: мама пытается «упорядочить» пространство квартиры, требует от
домочадцев «класть вещи на свои места – это же так просто!..» Но по мере
взросления детей ситуация только ухудшается: буквально над душой приходиться
стоять, для того, что бы чадо прибрало за собой!.. Сколько раздражения, нелюбви
и усталости порождает эта привычная роль надсмотрщика у самой
мамы!.. Сколько времени и энергии тратится попусту!.. А самое главное, что день
за днем откладываются в подсознании ребенка разрушительные записи: -я не такой
как надо -родители
всегда недовольны - мои
родители – недовольные жизнью люди -родители меня
не любит -им порядок дороже меня… продолжение читаем во II части письма... |
| В избранное | ||
