ХОРА (глубокий след змеи).

Следующий эволюционный шаг человек сделает сознательно.

Архив рассылки: http://subscribe.ru/archive/culture.people.hora

Выпуск № 50

Здравствуйте, уважаемые читатели рассылки!

Прежде всего позвольте поздравить вас с наступающим Новым Годом! Пусть он принесет всем вам больше счастья, радости и реализацию всех ваших замыслов и идей!

Так совпали обстоятельства, что сегодня, в канун Нового Года, выпуск получился особенным. Сегодня разговор пойдет о Мастере ХОРА…

Мне часто задают вопросы о том, кто он такой, как он стал Мастером, у кого учился и т.д. и т.п. Надеюсь в этом выпуске вы получите исчерпывающие ответы на все подобные вопросы.

Очевидное, но необходимое уточнение. Я – не Мастер ХОРА (многие в письмах несколько путаются, обращаясь ко мне как к Мастеру ХОРА). Я – Павел Бессмертный, лидер системы ХОРА, ученик Мастера. Я веду эту рассылку, используя слово Мастера и его ведома и разрешения. Об этом говорилось в первом выпуске рассылки, но с тех пор наша аудитория существенно расширилась, а в архив заглядывали не все (что вполне понятно, он достаточно объемный).

Итак, перейдем к теме. Следующий раздел статьи

Мастер(а) ХОРА, «ПОТОК. Эволюционно-медитативное сознание» (продолжение)

так и называется:

О себе.

С детства я иногда попадал в необычные состояния, при которых мир изменялся. В таких случаях мое тело также изменялось и его движения на земле и в воде приобретали несколько другой характер. Я видел странные сны, которые снами сложно назвать. Я не очень обращал внимание на это, так как в доме отца моего такое считалось вполне нормальным. Понимание, что это несвойственно другим людям, начало приходить ко мне лет в пятнадцать.

На настойчивые вопросы по этому поводу мой отец неизменно отвечал: «Это так, потому что это так». Но отвязаться от меня таким ответом было не так-то просто, и в итоге он дал мне разъяснение: «Считай, что это просто дар. Дар, как и обычный подарок, обсуждать не принято, неприлично. Его принимают, благодарят. От подарка ты еще можешь отказаться, а от дара – невозможно. Ты стремишься узнать то, что невозможно узнать, так как эти врата навсегда закрываются за тем, кто их проходит».

Я спросил: «А были те, кто смог снова открыть врата?» Его ответ: «Такого быть не может». Но по его интонации я чувствовал, что он что-то недоговаривает. И после того, как я раз за разом проявлял настойчивость в этом вопросе, он ответил: «Мне мой отец сказал, что такое изредка бывает, но я в это не верю. И судя по всему, из наших предков мало кто в это верил. Но мы друг другу в должном возрасте передаем, что такое изредка бывает. Я тебе об этом все равно сказал бы в должное время, но ты упредил этот вопрос лет на двадцать».

На вопрос: «Как этого добиться?», он ответил: «Ты хочешь знать, что это такое, умом. Тем умом, что у тебя в голове, эти врата не открываются. Ключ – твой ум сердца. И только этим ключом можно открыть врата. Если ты веришь, что ум твой незапятнан, значит, ключ при тебе».

На что я ответил (хоть и был очень молод): «Такого быть не может! Невозможно, чтобы рожденный был незапятнан. Да я тебя столько обманывал, что мне вспомнить страшно…» Его ответ: «Я сказал тебе то, что говорили до меня. И мне больше нечего добавить».

Тогда меня это сильно задело за живое: с одной стороны дар, с другой – у меня не очень чистое сердце, ведь я не только отца своего обманывал, я даже мать обманывал… Пояснение на слово «обманывал»: умолчать, недоговорить, увести беседу, отвлечь внимание, быть заинтересованным, сделать вид, что вас кто-то позвал, кто-то привлек ваш взгляд, жест невнимательности – и этот список можно еще долго продолжать… Но на задворках моего ума зрел план действий, и через несколько лет я его начал претворять.

В беседах с Мастером я продолжал получать наставления, так шло мое воспитание. Как выглядят такие беседы? Представьте себе, что два человека заинтересованно общаются по телефону, а вы слышите только односложные ответы «да, нет, может быть» и т.д. Даже если вы услышите обоих собеседников одновременно, это ничего не изменит. Можно почувствовать, что речь идет о чем-то очень важном, но о чем…

Голос Мастера хоть и ровный, но ударения он ставит не там, где принято, и слова практически невозможно перевести, так как одно и то же слово может в себе нести разные смыслы. Это приблизительно как со словом «обманывать». А в беседе слов намного больше, и за каждым словом множество смыслов, и каждый смысл находится в другом пространстве.

Наша память множественна, в ней несколько уровней. Можно сказать – параллельные  миры, другие пространства. Время в разных мирах течет по-разному. Психическая организация человека намного больше того, чем он является. Но наш ум, находясь одновременно в нескольких информационных потоках, воспринимает ту реальность, скорость которой он способен воспринять.

Как реки могут соединяться в одной точке, так и время в таком множественном мире может соединяться в одной точке. Что я хочу сказать: точно так же и следующий эволюционный шаг человека собирает пространство-время в одной точке.

Транс Мастера изменяет течение времени. Время сжимается, мир замедляется, наступает глубокая звенящая тишина. Мир становится и резким, и расплывчатым одновременно. Его объекты смещаются со своих мест, разворачиваются в пространстве под другим углом и абсолютно игнорируют законы Ньютона.

Когда Мастер ведет беседу с учеником, его транс превращает время в нечто ощутимое. Можно сказать, время сгущается и Мастер собирает его в одной  точке. Таким образом в короткий промежуток времени вы проживаете многомерность скоростей течения времени разных миров и находитесь в разных информационных потоках одновременно. Такой контакт несет в себе совершенно другой объем информации.

В нашей психической организации, в нашем уме существуют зоны с разным восприятием течения времени. Они находятся в постоянной связи как друг с другом, так и с этим миром. Транс Мастера эти зоны активизирует. И что-то вы можете понять прямо в беседе, а что-то может быть понято только спустя многие годы. А если переводить такое восприятие в линейное течение времени и общепринятый способ изложения информации, то понимание может растянуться на несколько жизней.

Мои статьи также написаны по этим законам времени. Это моя последняя статья. Все статьи вместе и материал на видеокассете являются одной книгой. Она написана вполне современным понятным языком, но по принципу беседы Мастер-Ученик. В одной книге – несколько книг и несколько потоков сжатой информации, где на каждом уровне своя терминология и другое течение времени. Для читателя во времени эта книга будет становиться все более и более информативной и понятной. Те, кто читал и перечитывал мои статьи во времени, уже познакомились с этим эффектом.

Итак, вернемся к плану, что тайно зрел в моем уме. Спустя несколько лет я его начал претворять. Я не давал возможности действовать в теле естественному процессу внутреннего изменения, подавлял его. За несколько лет эта пружина была сжата настолько, что она в итоге разжалась с невероятной силой… произошло мое пробуждение. Врата открывает только Вера, отец мой был прав…

С тех пор прошло еще двадцать лет. То, что я называю изменениями тела, простыми словами называется «транс». И в итоге я говорю о тех динамических медитациях, которые знал и делал естественно, практически от рождения. Они разные по форме – земля, вода… – но по сути одно и то же. И семя этих медитаций несут в себе все люди, невзирая на расы, нации и т.д. (см. тему йоги Небесного Человека и йоги Природы, выпуск №48).

Все, о чем пишу, исходит из более чем длительного опыта…

(продолжение следует)

Необходимые разъяснения и дополнения

Вопрос:

«В беседах с Мастером я продолжал получать наставления». Из главы «о себе».

О каком Мастере идет речь?

Ответ:

Члены нашей семьи знают, что у нас есть глава рода, и он – в самом начале, как у евреев Авраам. И для всех нас он Отец – наш Господин. Как его зовут, на видеокассете я сказал (см. далее).

Итого, что Вам нужно понять. Мастер в переводе на нормальный язык означает господин, хозяин. Т.е. мой отец для меня – мой господин. И есть первый Господин, который для всех нас Господин, т.е. Мастер Мастеров. Я мог беседовать как со своим отцом (господин), так и с первым – Господином господ. Как видите, они все Мастера (господа).

Как тогда общался, так и сейчас когда нужно, обращаюсь. Раньше обращался почаще, сейчас – пореже. Был молодой, глупый, надо – не надо, обращался. Это свойственно всем детям. Сейчас повзрослел, лишний раз не докучаю. Если я сам в состоянии ответить на какой-то вопрос, возникший у меня, значит, я в состоянии разрешать вопросы, проблемы, и брать ответственность на себя, как и положено господину, т.е. Мастеру.

То же самое делают мои ученики. Есть вопросы, на которые они отвечают людям самостоятельно, под личную ответственность, и есть вопросы, которые они передают мне.

Мастер ХОРА, 06.03.03

Род Мастера ХОРА

Мой род отличался от других тем, что члены рода так или иначе обладали несколько необычными возможностями.

Ни для кого это не являлось чем-то необычным – ни для членов нашего рода, ни для других родов, с которыми мы соприкасались. Это традиционная норма взаимоотношений.

Чтобы не казаться претенциозным, скажу по-простому: считается, что мы несем на себе священный знак огня и считаемся его духовным воплощением. Не в том смысле, что по углям ходим и расплавленный металл едим…

Мой род окончательно был перебит в сталинские времена. В нем никогда не занимались обучением или передачей знания прямо. Мой отец мне по поводу обучения объяснял просто: «Ты плоть от плоти через меня, воспитываешься в духе заветов твоих предков и сидишь со мной за одним столом. Ты несешь в себе все, что может нести в себе любой из людей в этом мире и отличаешься от них лишь тем, что чуть ближе стоишь к Источнику. Не больше, не меньше. У членов нашего рода – единый духовный предок, который нам всем является духовным отцом. Святой Бессмертный Первопредок-Отец. Посчитает нужным – пройдешь прямое обучение. А мне доверено заниматься твоим воспитанием, и в этой жизни ты мне сын. Твой дед своему отцу был другом… и т.д. И насколько ты воспитан, настолько ты и близок к Источнику».

Даю пояснение на вышесказанное: ни в коем случае не путать воспитание и образование. Воспитание – это истина, образование – это правда. Одно – вино, другое – вода. Все остальное – мера смешения.

Мастер ХОРА, 1997 г.

Пробуждение Мастера ХОРА

Время пробуждения, время шока, время смерти, время рождения – парад планет декабрь 1983 – январь 1984 года.

Двенадцатилетний цикл – осмыслить, разобраться и лабораторно, доверительно проверить с людьми.

К концу 12-летнего цикла – рождение сына – приход Брата.

1996 год – начало работы вовне.

Мастер ХОРА, 1997 г.

Мистические родители Мастера ХОРА

(из лекции на видео, Москва, сентябрь 1999 г.)

Мастер ХОРА: «Я приведу пример из своего видения. Я пробуждаюсь, это происходит на фоне пирамид. Сидит моя мать в облике индийской женщины удивительнейшей красоты. Сидит на земле, на руках ее я, младенец. Эту женщину можно описать только одним словом – мать в полном смысле этого слова. И больше – никак. Никаких больше мыслей не появляется. Абсолютное слово «мама». И больше никак. Она передает мне меня на руки, я беру себя, младенца, смотрю на себя, нос мой в зваре слегка – и я понимаю, что по жизни придется жарко.

Поворачиваю голову, напротив меня стоит мой отец. Имя ему – смерть. В Египте его звали Сет. Он очень плохой персонаж в Египте. Но это для египтян. Потому что он носил бороду, был бородат – он был другой расы. Это равносильно, как у китайцев дракон – некое духовное существо, а для нас – я думаю, понятно, какие ассоциации. То же самое было у египтян. В пустыне, которая на сегодняшний день есть, там жила светлокожая раса. Она для них была как смерть.

Их практика заключалась в постепенном умирании, и через это они познавали глубины, достигали глубин сверхсознания. Сегодня люди знают, что есть те, которые были на пороге смерти, и они с чем-то сталкивались. А вот у этих существ это было практикой. Она не была доступна для всех, потому что пройти там – чрезвычайно сложно. Почти невозможно. Но некоторые там продвигались.

С одной стороны – индийская женщина, олицетворяющая собой в принципе йогу. С другой стороны – в принципе европейский мужчина, олицетворяющий собой знание через смерть».

Обучение Мастера ХОРА

(из лекции на видео, Москва, сентябрь 1999 г.)

Мастер ХОРА: «…Подъем кундалини сопровождается смертью всех смертей. Мало кто оттуда выбирается. Обычно выбираются или больными, или разбитыми, или потерявшими разум – достаточно опасное дело. Но те, кто выбирался оттуда, они приносили какие-то знания. […]

Через какую же йогу я продвигался? Я не занимался ни одной йогой. Я не знаю ни одного мастера, который через какую-либо йогу пришел к своему пробуждению, просветлению или еще как-то. Но я знаю пробудившихся мастеров, которые осветляли любую йогу, как бы она ни называлась. Та йога, через которую они приходили, ее можно назвать сакральной. Божественной. Потому что обучают именно Боги, обучают именно Учителя. Не по-другому.

Как меня учили размышлять? Лежу я в своей комнате… это несколько длинная история, я последнюю часть расскажу. И вот мое тело несется в пространстве, и душа моя наговаривает, напевает мантру независимо от меня, это спонтанно. Это не сознательное явление, это именно спонтанное чистое явление. И я называю имя Учителя. Я не знаю, сейчас он жив или нет. Слишком много сил я отнял, слишком много. Называли его по тем временам Гималаи-Гуру. И вот я опускаюсь в горах. Как ни странно, это происходит почему-то в Тибете. Передо мной огромное белое яйцо метра три высотой светящееся. Дело происходит на рассвете. И рядом кусок земли вспахан, и я понимаю, что здесь стоял Учитель, это место ног его. Я стаю на колени – нет никакого унижения, это именно спонтанно и от всей чистоты – и мне хочется, чтобы лоб мой треснул, и кровь пролилась. Я пытаюсь головой удариться о землю – ничего не происходит, потому что земля под его ногами слишком поднялась, вспахана. Я успокоился, молча сижу – свет начал рассеиваться по всему миру, как паутина.

Передо мной стоит нормальный человек, чуть ниже меня ростом, полуседой, лет сорока пяти по тем временам, лет пятнадцать. В белой одежде, чисто выбритый, и животик. Такой восточный человек. Он подходит ко мне и садится рядом со мной тоже на колени. Радость, которая обуревает его и меня – ну просто сложно передать. Меня всего трясет. И меня, и его. И я внутренне начинаю осознавать, что надо успокоиться. Если я не успокоюсь – понимаете, есть временной промежуток, т.е. всему есть свое время. Т.е. на таком возбуждении может произойти и истощение тоже. И я начинаю медленно успокаивать себя, я уже к тому времени был достаточно опытный, чтобы понимать, что происходит.

Что это обозначает? Я сижу по его левую руку. Младший брат, не иначе. Кто он такой? Для меня это – отец мира. По-другому не назвать. Это абсолютная реализация, абсолютная. Не по-другому. Я успокаиваюсь. Он кладет передо мной кусок земли и задает вопрос: «Что это такое?» Я ему честно чистосердечно отвечаю: «Не знаю, гуру». Он говорит на своем языке, я мыслю по-русски и говорю по-русски. И происходит синхронный перевод, не просто слово в слово, а суть.

Продолжение его речи: «Если бы ты мне доверял, то вопросов не задавал». Честное слово, я не задавал вопросов, вопрос вроде бы задал он. Более абсурдного вопроса и более абсурдного действия я в своей жизни не встречал. Я еще не понимаю, что происходит, и отвечаю: «Я согласен, гуру». Меня взяли, зашвырнули обратно.

И вижу я себя лежащим на постели, и я медленно возвращаюсь в свое тело. Все остальное – поэтапное возвращение из смерти».

Мастер ХОРА, 18.09.1999

Заключение:

«Хора – в переводе с армянского на русский означает Глубина.

ХОРА – точный смысл – Дом Отца.

Мастер ХОРА – означает Право раскрытия ХОРА в Глубину вовне – ровно настолько и в той форме, как Мастер считает необходимым для максимально доступного понимания концепции и тренинга».

Мастер ХОРА, информационный сборник №2

Ведущий:

Думаю, понемногу приходит ясность, что Мастерами такого уровня не становятся, занимаясь какими-либо практиками. Ими рождаются.

Если точный смысл ХОРА – Дом Отца, то Мастер ХОРА, кроме всего прочего означает – Мастер из Дома Отца.

Остается вопрос: что делать нам, простым смертным?

Ответ прост и прагматичен: если мы – действительно дети Отца Небесного, то нам надлежит следовать тем Путем, который напрямую указан из Дома Его.

На этом прощаюсь с вами до 15 января.

Пишите мне по адресу: info@hora.ru

С уважением,

В выпуске использованы материалы статьи Мастера ХОРА «ПОТОК. Эволюционно-медитативное сознание» © А. Атаян, 2002, Ответы на вопросы участников занятий © А. Атаян, 2001-2003, Информационный сборник №2 «…даже ветер в пустыне оставляет следы…» © А. Атаян, 2002, Лекция «ХОРА – глубокий след змеи» © А. Атаян, 1999, Ранние тексты Мастера © А. Атаян, 1998.

ВНИМАНИЕ! Все публикуемые в рассылке материалы Мастера ХОРА зарегистрированы в Российском авторском обществе и защищены законодательством об авторском праве. В частности, при цитировании ссылка на автора (Мастер ХОРА) обязательна. ХОРА и Мастер ХОРА являются зарегистрированными знаками. При цитировании Мастера ХОРА или автора рассылки в Интернет, просьба ссылаться на сайт www.hora.ru