| Январь 2014 → | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
|
27
|
28
|
29
|
30
|
|||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://vk.com/osoznannost1
Открыта:
31-01-2014
Статистика
0 за неделю
Осознанность: Книга о саморазвитии #001 Предисловие.
Предисловие. Причины возникновения. И вновь вы пришли за знанием, уважаемый читатель! За
той формулой, которая решит все стоящие перед вами задачи. Вы уже заварили вкусный чай, приготовили столовые приборы и готовы вкушать новую информацию. Будете ли вы принимать её тщательно пережёвывая, по чуть-чуть? Либо набивать свой мозг до отказа, когда лопнувшие капилляры в глазах настойчиво попросят времени на передышку? Зависит от вас. Но я постараюсь не приносить новое блюдо, пока старое не будет съедено. А вы постарайтесь ещё и
усвоить его, переварить, а новое принимать на пустой желудок. Быть может, мой читатель искушён, и многие лакомства покажутся ему знакомыми. Мол, все это мы уже читали по сто раз, и ничего чудесного с нами не произошло. Быть может, читатель даже лучше меня разбирается в тех вопросах, про которые я
пишу. А возможно это лишняя трата времени. Это все игры ума, который сравнивает и оценивает. Постарайтесь принимать все с детской простотой, без фильтрации восприятия. А критику оставить на потом. Если уж и критиковать, то цельное, а не фрагмент. Ведь отдельная деталь механизма может выглядеть нелепо, но когда видишь её органично встроенную в часы, понимаешь, что все на своём месте. Признаться, я и сам думал, ну зачем писать ещё одну книгу об осознанности, личной эффективности и свойствах ума. Неужели недостаточно сказали мои предшественники? Неужели я скажу лучше чем, к примеру, Будда Шакьямуни? Эх, опять ум взялся за сравнение и оценку. Давайте взглянем с другой стороны:
Эта история и явилась первой причиной для написания книги.
Вторая причина - систематизация Когда вы обучаетесь, в вашем мозгу создаются нейронные связи, в которых хранится информация (или ссылки на неё), чем больше вы узнаёте, тем
сложнее эти цепочки. Поэтому, когда вы вспоминаете что-то, то вместе с этим всплывает целый ворох воспоминаний. Причем образы событий не появляются последовательно, скажем в хронологическом порядке, они возникают одновременно. И так далее - каждая новая ассоциация рождает множество новых.
Просто
проверьте это: являясь специалистом в какой-либо области, вы заметите, что вам непросто объяснить новичку - что и как делать. Поэтому преподаватели часами готовятся к лекции, переводя сети в одномерные цепочки. Кстати, такое преобразование - тоже навык и поддается тренировке.
Мудрецы утверждают, что знание - это лучшее богатство:
+ его легко носить с собой + его нельзя украсть + оно причина всех других богатств + когда им делишься- то оно увеличивается. Воистину! Что ещё скажешь! Поэтому когда все свои знания приводишь в порядок и рассказываешь его другим, то сам глубже проникаешь в суть. Систематизировав информацию её легко вспомнить, пробежав глазами по конспекту. Так что эта книга очень полезна и для меня. А про то, как систематизировать и запоминать информацию мы поговорим подробно в соответствующей главе.
Третья причина - потокЧем отличается озеро с чистой водой от болота? У озера есть ручьи, приносящие и уносящие воду, в болоте же вода стоячая.
Записав информацию с помощью ярких образов и выстроив связи мы можем хранить в голове огромные объемы знаний, легко и быстро обращаясь к ним по
адресу. Так запоминали целые книги, например библию и коран. И эта книга станет такой структурой, которую затем будет легко перенести в мозг. И мне и вам. Подробнее про техники запоминания будет сказано ниже, а пока начинаем наше путешествие - идём вперед к первой главе! А вот, что услышал Хуай-нэн: «Пусть твое сознание возвысится, ни на чем не останавливаясь». |
Видите! Человек просветлел, услышав лишь отрывок алмазной сутры! Произведения, которое десятилетия изучали лучшие умы. Сам покупатель мог несколько раз на дню повторять сутру, но не достигать глубин понимания. А 
При изложении информации в письменном виде, либо при обучении кого-то другого, вам приходится давать информацию небольшими порциями и последовательно. Только тогда ваш ученик может её усвоить. Если бы были системы для телепортации состояния нейронной сети от одного человека к другому, то
обучение проходило бы как в фильме Матрица. Но сейчас таких систем нет. Кстати, недавно ученые опубликовали информацию о так называемых зеркальных нейронах, которые ведут себя подобным образом. Возможно, используя их, мы действительно сможем моментально копировать опыт другого человека.
| В избранное | ||
