Ветрова Ольга Михайловна

учитель физики высшей квалификационной категории

МБОУ «СОШ №14», г. Ангарск Иркутской области

E-mail: olga771222@yandex.ru

Современное образование должно быть личностно значимым для ребенка, помогающим самоопределяться в жизни, решать возникающие жизненные проблемы, ориентироваться в огромном потоке информации, которая обрушивается со всех сторон?

Школьное образование должно выйти за пределы решения стандартных, типовых задач, где уже заранее известны ответы на все вопросы. Необходимо внедрять современные педагогические технологии, в которых на первое место выходит деятельность обучающихся на уроке, когда учитель и ученик находятся в «субъект – субъектных» отношениях.

Федеральные государственные стандарты второго поколения направлены на формирование у обучающихся «умения учиться» и развитие универсальных учебных действий (УУД) в урочной и внеурочной деятельности.

Формирование УУД составляет важную задачу образовательных отношений и неотъемлемую часть фундаментального ядра общего образования. Развитие УУД является психологической основой успешности усвоения обучающимися предметного содержания физики.

К настоящему времени в практике преподавания физики работа по развитию УУД осуществляется стихийным образом. Стихийный и случайный характер развития УУД находит отражение в острых проблемах преподавания физики:

- низкий уровень учебной мотивации и познавательной инициативы обучающихся;

- способность регулировать свою учебную и познавательную деятельность;

- недостаточная сформированность общепознавательных и логических действий.

Педагогу нужен современный инструментарий: современные методы и формы обучения и воспитания, эффективные педагогические технологии системно-деятельностной направленности. Одной из таких педагогических технологий является теория решения изобретательских задач – ТРИЗ-технология, автором которой является Г.С.Альтшуллер.

В конце XX – начале XXI века в образование все шире внедряется ТРИЗ-педагогика, приемы и методы, которой помогают научить школьников искать, анализировать, обрабатывать и использовать «недостающую» информацию, позволяют существенно повысить активность обучающихся и рассматривать новые формы проведения урока в рамках внедрения ФГОС.

Н.Н.Хоменко на базе ТРИЗ-технологии разработал Общую теорию сильного мышления (ОТСМ-ТРИЗ), в которой предложил использование моделей ОТСМ-ТРИЗ.

Модели изучаются сегодня в школьных предметах, в том числе и на уроках физики (материальная точка, идеальный газ, броуновское движение, модели атомов, математический маятник и т.д.).

В своей педагогической деятельности на уроках физики, на уровне основного общего образования мы применяем одну из моделей ОТСМ-ТРИЗ - модель «Элемент – Имя признака – Значение признака» («ЭИЗ»).

«ЭИЗ» – это инструмент, позволяющий описывать объекты окружающего мира через их признаки (назначение, форма, цвет и т.д.). Отличительные особенности модели – разделение понятий «имя признака» и «значение признака», выделение признаков, существенных в данной ситуации.

Как устроена модель «ЭИЗ»? Это таблица, в которой восклицательный знак обозначает заданную часть, а вопросительный знак ту часть, которую нужно найти (см. таблицу 1).

Таблица 1.

Общий вид модели «ЭИЗ»

С помощью модели «ЭИЗ» можно рассматривать любые физические элементы: тела, вещества, явления, величины, формулы, законы, теории и т.д.

Итак, на основе модели «Элемент – имена признаков – значения признаков» строятся инструменты:

– для описания и изучения объектов;

– для описания и изучения объектов как систем;

– для описания и изучения проблем, возникающих в системах.

Работа с моделью «ЭИЗ» усложняется от 7 класса к 9 классу. В 7 классе модели даются обучающимся с пропущенными элементами, а в 9 классе обучающиеся самостоятельно формируют модели в ходе учебной деятельности.

При работе с моделью «ЭИЗ» были выделены уровни:

1. Элементарный уровень, направленный на формирование умений:

– описывать изменения значений признаков элемента и связи между ними;

– отслеживать изменения в модели в зависимости от изменения значений признаков;

– переходить от конкретных описаний к более общим и наоборот.

2. Достаточный уровень, направленный на формирование умений:

– строить описание объекта, исходя из функции объекта;

– описывать элемент по общим признакам;

– прогнозировать изменения в системе объекта.

Рассмотрим примеры заданий на формирование понятия массы у обучающихся 7 класса с использованием модели «ЭИЗ».

1. Мне задавали вопросы о физической величине – массе. На первый вопрос я ответила: m. На второй вопрос: кг. На третий вопрос: скалярная. На четвертый вопрос: m=Vρ. На пятый вопрос: весы.Какие вопросы мне задавали?

В таблице 2 представлен вид задания.

Таблица 2.

Задание

Результат выполнения задания:

1-й вопрос: Какой буквой обозначается величина?

2-й вопрос: В каких единицах измеряется величина в СИ?

3-й вопрос: Какой величиной является векторной или скалярной?

4-й вопрос: Как можно вычислить величину?

5-й вопрос: Как можно измерить величину?

2. Составьте рассказ о массе с использованием конструктора «ЭИЗ» по плану:

1) Какой буквой обозначается величина?

2) В каких единицах измеряется величина в СИ?

3) Какой величиной является векторной или скалярной?

4) Как можно вычислить величину?

5) С помощью какого прибора можно измерить величину?

В таблице 3 приведен вариант решения задания.

Таблица 3.

Результат выполнения задания

3. Составьте загадку, используя модель «ЭИЗ».

Результат выполнения задания:

Эта физическая величина измеряется в СИ в кг. Скалярная величина и ее можно вычислить по формуле = Vρ. Её можно измерить с помощью весов. Что это за физическая величина?

4. Вопрос учителя классу: Отгадайте, что я загадала? Заполните пропуски в модели «ЭИЗ». Образец задания представлен в таблице 4.

Таблица 4.

Задание

Таким образом, из практики применения системы заданий по работе с моделью «ЭИЗ» в процессе обучения физике можно сделать вывод, что использование моделей ОТСМ-ТРИЗ способствует формированию и развитию у обучающихся познавательных УУД таких, как опознание, сравнение, выделение признаков, обобщение, классификация, сериация, моделирование и другие.

Формирование и развитие познавательных УУД обеспечивает развитие личности ребенка в системе физического образования и может быть достигнуто при использовании системы заданий, разработанных с использованием приемов и методов ОТСМ-ТРИЗ.

Задания на основе моделей не должны применяться от случая к случаю, так как в совокупности они образуют систему заданий, по которой можно проследить степень сформированности и развития познавательных УУД. Научившись создавать систему своих заданий, учитель сможет сформировать у обучающихся умение учиться.

Список литературы:

1. Альтов Г.С. И тут появился изобретатель. – М.: Детская литература, 1989. – 142 с.
2. Альтшуллер Г.С. Творчество как точная наука. – Петрозаводск: Скандинавия, 2004. – 208 с.
3. Викентьев И.Л., Кайков И.К. Лестница идей. – Новосибирск, 1992. – 104 с.
4. Гин А.А. ТРИЗ-педагогика [Электронный ресурс]
5. Иванов Д. О ключевых компетенциях и компетентностном подходе в образовании // Школьные технологии. – 2007. – №
6. Криволапова Н.А. Внеурочная деятельность. Сборник заданий для развития познавательных способностей учащихся 5–8 кл.–М.: Просвещение, 2012.–222 с.
7. Нестеренко А.А. Система моделей управления мыслительной деятельностью из ОТСМ-ТРИЗ. [Электронный ресурс]
8. Хоменко Н. Краткая характеристика теории сильного мышления / Н. Хоменко // 3-я международная конференция Общественной организации «Волга-ТРИЗ» «Методы ОТСМ-ТРИЗ при решении педагогических проблем с детьми 3-10 лет», Тольятти, 26-27 апр. 2005 г. : материалы конф. - Ульяновск, 2005 – С. 9-21.

Скачать (PDF, 729KB)

Запись ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОДЕЛИ ТРИЗ-технологии «ЭЛЕМЕНТ-ИМЯ ПРИЗНАКА-ЗНАЧЕНИЕ ПРИЗНАКА» НА УРОКАХ ФИЗИКИ впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

1.О конкурсе среди молодых педагогических работников образовательных организаций Иркутской области «Новая волна» по номинациям:

а) «Лучший молодой педагогический работник общеобразовательной организации («Лучший молодой учитель»)»;

б) «Лучший молодой педагогический работник дошкольной образовательной организации («Лучший молодой воспитатель»);

в) «Лучший молодой педагогический работник организации дополнительного образования».

В конкурсе могут принять участие молодые педагоги в возрасте до 30 лет включительно со стажем работы не более 5 лет;

2.О конкурсе среди молодых руководителей образовательных организаций Иркутской области «Дебют».В конкурсе могут принять участие молодые руководители и заместители руководителей всех типов образовательных организаций в возрасте до 38 лет включительно;

3.О проведении регионального конкурса профессионального мастерства среди педагогических работников организаций дополнительного образования Иркутской области «Сердце отдаю детям». В конкурсе могут принять участие педагогические работники организаций дополнительного образования детей.

Прием документов для участия в конкурсах осуществляется только в электронном виде путем их размещения в автоматизированной информационной системе «Процедура проведения экспертизы конкурсных материалов» на сайте Института развития образования Иркутской области (http://konkurs.iro38.ru) в следующие сроки: по конкурсу «Дебют» - с 16.12.16 г. по 5.02.17 г., по конкурсу «Новая волна» и «Сердце отдаю детям» - с 23.12.16 г. по 5.02.17 г.

Ждем новых участников и желаем всем творческих успехов и побед!

С распоряжениями министерства образования Иркутской области о конкурсах можно ознакомиться здесь.

Запись Министерством образования Иркутской области подписаны Положения о проведении трех новых конкурсов: впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Вид программы: повышение квалификации
Выдаваемые документы:удостоверение о повышении квалификации
Промежуточная аттестация: зачеты, контрольныеработы
Итоговая аттестация:зачет
Форма обучения: Заочная (дистанционная) (не отмечается в документах).
Стоимость обучения: 72 часа — 5000 рублей, 108часов — 5500рублей, 144часов — 6750 рублей.

Занятия проходят на платформе дистанционного обучения: distant.posidpo.ru, либо по желанию слушателя материалы высылаются на электронную почту.

Записаться

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

1. Записаться на обучение(там же выбрать программу)
2. Ознакомиться с договором.
3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)
4. Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).
5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на обучение

Фрагмент курса:

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Задать вопрос

[contact-form-7]

Запись Физиолого-анатомические основы коррекционного образования впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Категория слушателей:повышения квалификации педагогических работников, обучающих, воспитывающих и корректирующих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Вид программы: повышение квалификации
Выдаваемые документы:удостоверение о повышении квалификации
Промежуточная аттестация: зачеты, контрольныеработы
Итоговая аттестация:зачет
Форма обучения: Заочная (дистанционная) (не отмечается в документах).
Стоимость обучения: 72 часа — 5000 рублей, 108часов — 5500рублей, 144часов — 6750 рублей.

Занятия проходят на платформе дистанционного обучения: distant.posidpo.ru, либо по желанию слушателя материалы высылаются на электронную почту.

Записаться

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

1. Записаться на обучение(там же выбрать программу)
2. Ознакомиться с договором.
3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)
4. Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).
5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на обучение

Фрагмент курса:

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Запись Социальные нарушения в инклюзивном образовании у детей впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Категория слушателей:повышения квалификации педагогических работников, обучающих, воспитывающих и корректирующих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Вид программы: повышение квалификации
Выдаваемые документы:удостоверение о повышении квалификации
Промежуточная аттестация: зачеты, контрольныеработы
Итоговая аттестация:зачет
Форма обучения: Заочная (дистанционная) (не отмечается в документах).
Стоимость обучения: 72 часа — 5000 рублей.

Занятия проходят на платформе дистанционного обучения: distant.posidpo.ru, либо по желанию слушателя материалы высылаются на электронную почту.

Записаться

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

1. Записаться на обучение(там же выбрать программу)
2. Ознакомиться с договором.
3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)
4. Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).
5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на обучение

Фрагмент курса:

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Запись Особенности работы с родителями детей с ОВЗ впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Вид программы: профессиональная переподготовка
Выдаваемые документы:дипломгосударственного образца.
Стоимость обучения:360часов — 15 000рублей. Посмотреть еще..

Записаться на обучение
Вид программы: повышение квалификации для учителей физической культуры школ и инструкторов физического воспитания дошкольных учреждений
Выдаваемые документы:удостоверение о повышении квалификации
Промежуточная аттестация: зачеты, контрольныеработы
Итоговая аттестация:зачет
Форма обучения: Заочная (дистанционная) (не отмечается в документах).
Стоимость обучения: 72 часа — 5000 рублей, 108часов — 5500рублей, 144часов — 6750 рублей.

Занятия проходят на платформе дистанционного обучения: distant.posidpo.ru, либо по желанию слушателя материалы высылаются на электронную почту.

Краткое содержание программы:

Программа рассчитана наповышение квалификации

Обучение начинается сразу после оплаты с ближайшего понедельника.

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

1. Записаться на обучение(там же выбрать программу)
2. Ознакомиться с договором.
3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)
4. Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).
5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на обучение

Фрагмент курса:

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Задать вопрос

[contact-form-7]

Запись Основы педагогической деятельности в начальной школе (переподготовка) впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Вид программы: профессиональная переподготовка
Выдаваемые документы:дипломгосударственного образца.
Стоимость обучения:250 часов — 15 000рублей. Посмотреть еще..

Записаться на обучение
Вид программы: повышение квалификации для учителей физической культуры школ и инструкторов физического воспитания дошкольных учреждений
Выдаваемые документы:удостоверение о повышении квалификации
Промежуточная аттестация: зачеты, контрольныеработы
Итоговая аттестация:зачет
Форма обучения: Заочная (дистанционная) (не отмечается в документах).
Стоимость обучения: 72 часа — 5000 рублей, 108часов — 5500рублей, 144часов — 6750 рублей.

Занятия проходят на платформе дистанционного обучения: distant.posidpo.ru, либо по желанию слушателя материалы высылаются на электронную почту.

Краткое содержание программы:

Программа рассчитана наповышение квалификации

Обучение начинается сразу после оплаты с ближайшего понедельника.

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

1. Записаться на обучение(там же выбрать программу)
2. Ознакомиться с договором.
3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)
4. Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).
5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на обучение

Фрагмент курса:

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Задать вопрос

[contact-form-7]

Запись Основы профессионально-педагогической деятельности педагога СПО впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Вид программы: повышение квалификации дляпедагогов высшего профессионального образования.
Выдаваемые документы:удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная аттестация: зачеты, контрольныеработы.
Итоговая аттестация:зачет.
Форма обучения: Заочная (дистанционная) (не отмечается в документах).
Стоимость обучения: 72 часа — 5000 рублей, 108часов — 5500рублей, 144часов — 6750 рублей.

Занятия проходят на платформе дистанционного обучения: distant.posidpo.ru, либо по желанию слушателя материалы высылаются на электронную почту.

Краткое содержание программы:

Программа рассчитана наповышение квалификации

Обучение начинается сразу после оплаты с ближайшего понедельника.

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

1. Записаться на обучение(там же выбрать программу)
2. Ознакомиться с договором.
3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)
4. Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).
5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на обучение

Фрагмент курса:

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Задать вопрос

[contact-form-7]

Запись Модульно-компетентностный подход в профессионально-педагогической деятельности педагога ВПО впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Вид программы: профессиональная переподготовка
Выдаваемые документы:дипломгосударственного образца.
Стоимость обучения:250 часов — 15 000рублей. Посмотреть еще..

Записаться на обучение
Вид программы: повышение квалификации для учителей физической культуры школ и инструкторов физического воспитания дошкольных учреждений
Выдаваемые документы:удостоверение о повышении квалификации
Промежуточная аттестация: зачеты, контрольныеработы
Итоговая аттестация:зачет
Форма обучения: Заочная (дистанционная) (не отмечается в документах).
Стоимость обучения: 72 часа — 5000 рублей, 108часов — 5500рублей, 144часов — 6750 рублей.

Занятия проходят на платформе дистанционного обучения: distant.posidpo.ru, либо по желанию слушателя материалы высылаются на электронную почту.

Краткое содержание программы:

Программа рассчитана наповышение квалификации

Обучение начинается сразу после оплаты с ближайшего понедельника.

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

1. Записаться на обучение(там же выбрать программу)
2. Ознакомиться с договором.
3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)
4. Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).
5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на обучение

Фрагмент курса:

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Задать вопрос

[contact-form-7]

Запись Основы педагогической деятельности. Методист образовательной организации впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

1. Записаться на обучение(там же выбрать программу)
2. Ознакомиться с договором.
3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)
4. Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).
5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на обучение

Фрагмент курса:

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Задать вопрос

[contact-form-7]

Запись Педагогическое образование: учитель начальных классов впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Вид программы: повышение квалификации дляпедагогов всех категорий.
Выдаваемые документы:удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная аттестация: зачеты, контрольныеработы.
Итоговая аттестация:зачет.
Форма обучения: Заочная (дистанционная) (не отмечается в документах).
Стоимость обучения: 72 часа — 5000 рублей, 108часов — 5500рублей, 144часов — 6750 рублей.

Занятия проходят на платформе дистанционного обучения: distant.posidpo.ru, либо по желанию слушателя материалы высылаются на электронную почту.

Краткое содержание программы:

Программа рассчитана наповышение квалификации педагогов всех категорий.

Обучение начинается сразу после оплаты с ближайшего понедельника.

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

1. Записаться на обучение(там же выбрать программу)
2. Ознакомиться с договором.
3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)
4. Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).
5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на обучение

Фрагмент курса:

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Задать вопрос

[contact-form-7]

Запись Организация научно-исследовательской работы обучающихся впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Вид программы: повышение квалификации дляспециалистовинклюзивного образования.
Выдаваемые документы:удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная аттестация: зачеты, контрольныеработы.
Итоговая аттестация:зачет.
Форма обучения: Заочная (дистанционная) (не отмечается в документах).
Стоимость обучения: 72 часа — 5000 рублей.

Занятия проходят на платформе дистанционного обучения: distant.posidpo.ru, либо по желанию слушателя материалы высылаются на электронную почту.

Краткое содержание программы:

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

1. Записаться на обучение(там же выбрать программу)
2. Ознакомиться с договором.
3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)
4. Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).
5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на обучение

Фрагмент курса:

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Задать вопрос

[contact-form-7]

Запись Специальная педагогика впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Выдаваемые документы:удостоверение о повышении квалификации
Промежуточная аттестация: зачеты, контрольныеработы
Итоговая аттестация:зачет
Форма обучения: Заочная (дистанционная) (не отмечается в документах).
Стоимость обучения: 72 часа — 5000 рублей, 108часов — 5500рублей, 144часов — 6750 рублей.

Занятия проходят на платформе дистанционного обучения: distant.posidpo.ru, либо по желанию слушателя материалы высылаются на электронную почту.

Краткое содержание программы:

• Основы лечебной физической культуры
• Средства лечебной физической культуры
• Формы и методы лечебной физической культуры
• ЛФК при сердечно-сосудистых заболеваниях
• ЛФК при заболеваниях органов дыхания
• ЛФК при заболеваниях органов пищеварительного тракта и обмена веществ
• ЛФК при заболеваниях нервной системы
• ЛФК при заболеваниях и повреждениях опорно-двигательного аппарата
• Лечебная физкультура для дошкольников

Программа рассчитана наповышение квалификации учителей физической культуры и инструкторов физического воспитания ДОУ. Срок обучения 2 недели. Обучение начинается сразу после оплаты с ближайшего понедельника.

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

1. Записаться на обучение(там же выбрать программу)
2. Ознакомиться с договором.
3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)
4. Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).
5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на обучение

Фрагмент курса:

Теория моторно-висцеральных рефлексов, на которой базируются современные представления об изменении функции внутренних органов под влиянием физических упражнений, является творческим развитием идей нервизма И.М. Сеченова, И.П. Павлова, Н.Е. Введенского и А.А. Ухтомского. Основное ее положение заключается в том, что проприоцептивная афферентация двигательного анализатора выраженно и закономерно влияет на функцию внутренних органов. Иными словами, проприоцепция через посредство центральной нервной системы (ЦНС) адаптирует вегетативную сферу к потребностям скелетной мускулатуры.

Широкий диапазон применения физических упражнений определяется огромным значением опорно-двигательного аппарата в жизнедеятельности человека. Двигательный анализатор связан с высшими вегетативными центрами посредством разнообразных путей и уровней нервной системы (пирамидные, экстрапирамидные пути, ретикулярная формация — сетчатое образование и др.). Выключение этих связей — функциональное или морфологическое — приводит к нарушению моторно-висцеральных соотношений и возникновению патологии как в моторной, так и в вегетативной сфере организма.
В основе терапевтического действия физических упражнений лежит процесс тренировки. Тренировка совершенствует регулирующее и координирующее влияние ЦНС на функции различных органов и систем организма. Результат тренировки — повышение функциональной способности всего организма и усиление взаимодействия отдельных его органов и систем.
Высокая пластичность ЦНС позволяет в результате систематических занятий физическими упражнениями выработать новые функциональные системы, обеспечивающие точность и координацию ответных реакций организма, а также значительную их экономизацию.
Физические упражнения оказывают на организм тонизирующее (стимулирующее), трофическое, компенсаторное и нормализующее действие.

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Задать вопрос

[contact-form-7]

Запись Организация питания обучающихся и воспитанников впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Выдаваемые документы:удостоверение о повышении квалификации
Промежуточная аттестация: зачеты, контрольныеработы
Итоговая аттестация:зачет
Форма обучения: Заочная (дистанционная) (не отмечается в документах).
Стоимость обучения: 72 часа — 5000 рублей, 108часов — 5500рублей, 144часов — 6750 рублей.

Занятия проходят на платформе дистанционного обучения: distant.posidpo.ru, либо по желанию слушателя материалы высылаются на электронную почту.

Краткое содержание программы:

• Основы лечебной физической культуры
• Средства лечебной физической культуры
• Формы и методы лечебной физической культуры
• ЛФК при сердечно-сосудистых заболеваниях
• ЛФК при заболеваниях органов дыхания
• ЛФК при заболеваниях органов пищеварительного тракта и обмена веществ
• ЛФК при заболеваниях нервной системы
• ЛФК при заболеваниях и повреждениях опорно-двигательного аппарата
• Лечебная физкультура для дошкольников

Программа рассчитана наповышение квалификации учителей физической культуры и инструкторов физического воспитания ДОУ. Срок обучения 2 недели. Обучение начинается сразу после оплаты с ближайшего понедельника.

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

1. Записаться на обучение(там же выбрать программу)
2. Ознакомиться с договором.
3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)
4. Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).
5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на обучение

Фрагмент курса:

Теория моторно-висцеральных рефлексов, на которой базируются современные представления об изменении функции внутренних органов под влиянием физических упражнений, является творческим развитием идей нервизма И.М. Сеченова, И.П. Павлова, Н.Е. Введенского и А.А. Ухтомского. Основное ее положение заключается в том, что проприоцептивная афферентация двигательного анализатора выраженно и закономерно влияет на функцию внутренних органов. Иными словами, проприоцепция через посредство центральной нервной системы (ЦНС) адаптирует вегетативную сферу к потребностям скелетной мускулатуры.

Широкий диапазон применения физических упражнений определяется огромным значением опорно-двигательного аппарата в жизнедеятельности человека. Двигательный анализатор связан с высшими вегетативными центрами посредством разнообразных путей и уровней нервной системы (пирамидные, экстрапирамидные пути, ретикулярная формация — сетчатое образование и др.). Выключение этих связей — функциональное или морфологическое — приводит к нарушению моторно-висцеральных соотношений и возникновению патологии как в моторной, так и в вегетативной сфере организма.
В основе терапевтического действия физических упражнений лежит процесс тренировки. Тренировка совершенствует регулирующее и координирующее влияние ЦНС на функции различных органов и систем организма. Результат тренировки — повышение функциональной способности всего организма и усиление взаимодействия отдельных его органов и систем.
Высокая пластичность ЦНС позволяет в результате систематических занятий физическими упражнениями выработать новые функциональные системы, обеспечивающие точность и координацию ответных реакций организма, а также значительную их экономизацию.
Физические упражнения оказывают на организм тонизирующее (стимулирующее), трофическое, компенсаторное и нормализующее действие.

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Задать вопрос

[contact-form-7]

Запись Обновление содержания и методик преподавания предмета (физика при переходе на ФГОС нового поколения) впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Выдаваемые документы:удостоверение о повышении квалификации
Промежуточная аттестация: зачеты, контрольныеработы
Итоговая аттестация:зачет
Форма обучения: Заочная (дистанционная) (не отмечается в документах).
Стоимость обучения: 72 часа — 5000 рублей, 108часов — 5500рублей, 144часов — 6750 рублей.

Занятия проходят на платформе дистанционного обучения: distant.posidpo.ru, либо по желанию слушателя материалы высылаются на электронную почту.

Краткое содержание программы:

• Основы лечебной физической культуры
• Средства лечебной физической культуры
• Формы и методы лечебной физической культуры
• ЛФК при сердечно-сосудистых заболеваниях
• ЛФК при заболеваниях органов дыхания
• ЛФК при заболеваниях органов пищеварительного тракта и обмена веществ
• ЛФК при заболеваниях нервной системы
• ЛФК при заболеваниях и повреждениях опорно-двигательного аппарата
• Лечебная физкультура для дошкольников

Программа рассчитана наповышение квалификации учителей физической культуры и инструкторов физического воспитания ДОУ. Срок обучения 2 недели. Обучение начинается сразу после оплаты с ближайшего понедельника.

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

1. Записаться на обучение(там же выбрать программу)
2. Ознакомиться с договором.
3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)
4. Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).
5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на обучение

Фрагмент курса:

Теория моторно-висцеральных рефлексов, на которой базируются современные представления об изменении функции внутренних органов под влиянием физических упражнений, является творческим развитием идей нервизма И.М. Сеченова, И.П. Павлова, Н.Е. Введенского и А.А. Ухтомского. Основное ее положение заключается в том, что проприоцептивная афферентация двигательного анализатора выраженно и закономерно влияет на функцию внутренних органов. Иными словами, проприоцепция через посредство центральной нервной системы (ЦНС) адаптирует вегетативную сферу к потребностям скелетной мускулатуры.

Широкий диапазон применения физических упражнений определяется огромным значением опорно-двигательного аппарата в жизнедеятельности человека. Двигательный анализатор связан с высшими вегетативными центрами посредством разнообразных путей и уровней нервной системы (пирамидные, экстрапирамидные пути, ретикулярная формация — сетчатое образование и др.). Выключение этих связей — функциональное или морфологическое — приводит к нарушению моторно-висцеральных соотношений и возникновению патологии как в моторной, так и в вегетативной сфере организма.
В основе терапевтического действия физических упражнений лежит процесс тренировки. Тренировка совершенствует регулирующее и координирующее влияние ЦНС на функции различных органов и систем организма. Результат тренировки — повышение функциональной способности всего организма и усиление взаимодействия отдельных его органов и систем.
Высокая пластичность ЦНС позволяет в результате систематических занятий физическими упражнениями выработать новые функциональные системы, обеспечивающие точность и координацию ответных реакций организма, а также значительную их экономизацию.
Физические упражнения оказывают на организм тонизирующее (стимулирующее), трофическое, компенсаторное и нормализующее действие.

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Задать вопрос

[contact-form-7]

Запись Основы педагогической деятельности учителя музыки впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Выдаваемые документы:удостоверение о повышении квалификации
Промежуточная аттестация: зачеты, контрольныеработы
Итоговая аттестация:зачет
Форма обучения: Заочная (дистанционная) (не отмечается в документах).
Стоимость обучения: 72 часа — 5000 рублей, 108часов — 5500рублей, 144часов — 6750 рублей.

Занятия проходят на платформе дистанционного обучения: distant.posidpo.ru, либо по желанию слушателя материалы высылаются на электронную почту.

Краткое содержание программы:

• Основы лечебной физической культуры
• Средства лечебной физической культуры
• Формы и методы лечебной физической культуры
• ЛФК при сердечно-сосудистых заболеваниях
• ЛФК при заболеваниях органов дыхания
• ЛФК при заболеваниях органов пищеварительного тракта и обмена веществ
• ЛФК при заболеваниях нервной системы
• ЛФК при заболеваниях и повреждениях опорно-двигательного аппарата
• Лечебная физкультура для дошкольников

Программа рассчитана наповышение квалификации учителей физической культуры и инструкторов физического воспитания ДОУ. Срок обучения 2 недели. Обучение начинается сразу после оплаты с ближайшего понедельника.

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

1. Записаться на обучение(там же выбрать программу)
2. Ознакомиться с договором.
3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)
4. Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).
5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на обучение

Фрагмент курса:

Теория моторно-висцеральных рефлексов, на которой базируются современные представления об изменении функции внутренних органов под влиянием физических упражнений, является творческим развитием идей нервизма И.М. Сеченова, И.П. Павлова, Н.Е. Введенского и А.А. Ухтомского. Основное ее положение заключается в том, что проприоцептивная афферентация двигательного анализатора выраженно и закономерно влияет на функцию внутренних органов. Иными словами, проприоцепция через посредство центральной нервной системы (ЦНС) адаптирует вегетативную сферу к потребностям скелетной мускулатуры.

Широкий диапазон применения физических упражнений определяется огромным значением опорно-двигательного аппарата в жизнедеятельности человека. Двигательный анализатор связан с высшими вегетативными центрами посредством разнообразных путей и уровней нервной системы (пирамидные, экстрапирамидные пути, ретикулярная формация — сетчатое образование и др.). Выключение этих связей — функциональное или морфологическое — приводит к нарушению моторно-висцеральных соотношений и возникновению патологии как в моторной, так и в вегетативной сфере организма.
В основе терапевтического действия физических упражнений лежит процесс тренировки. Тренировка совершенствует регулирующее и координирующее влияние ЦНС на функции различных органов и систем организма. Результат тренировки — повышение функциональной способности всего организма и усиление взаимодействия отдельных его органов и систем.
Высокая пластичность ЦНС позволяет в результате систематических занятий физическими упражнениями выработать новые функциональные системы, обеспечивающие точность и координацию ответных реакций организма, а также значительную их экономизацию.
Физические упражнения оказывают на организм тонизирующее (стимулирующее), трофическое, компенсаторное и нормализующее действие.

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Задать вопрос

[contact-form-7]

Запись Преподавание русского языка и литературы в условиях стандартов нового поколения впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Выдаваемые документы:удостоверение о повышении квалификации
Промежуточная аттестация: зачеты, контрольныеработы
Итоговая аттестация:зачет
Форма обучения: Заочная (дистанционная) (не отмечается в документах).
Стоимость обучения: 72 часа — 5000 рублей, 108часов — 5500рублей, 144часов — 6750 рублей.

Занятия проходят на платформе дистанционного обучения: distant.posidpo.ru, либо по желанию слушателя материалы высылаются на электронную почту.

Краткое содержание программы:

• Основы лечебной физической культуры
• Средства лечебной физической культуры
• Формы и методы лечебной физической культуры
• ЛФК при сердечно-сосудистых заболеваниях
• ЛФК при заболеваниях органов дыхания
• ЛФК при заболеваниях органов пищеварительного тракта и обмена веществ
• ЛФК при заболеваниях нервной системы
• ЛФК при заболеваниях и повреждениях опорно-двигательного аппарата
• Лечебная физкультура для дошкольников

Программа рассчитана наповышение квалификации учителей физической культуры и инструкторов физического воспитания ДОУ. Срок обучения 2 недели. Обучение начинается сразу после оплаты с ближайшего понедельника.

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

1. Записаться на обучение(там же выбрать программу)
2. Ознакомиться с договором.
3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)
4. Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).
5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на обучение

Фрагмент курса:

Теория моторно-висцеральных рефлексов, на которой базируются современные представления об изменении функции внутренних органов под влиянием физических упражнений, является творческим развитием идей нервизма И.М. Сеченова, И.П. Павлова, Н.Е. Введенского и А.А. Ухтомского. Основное ее положение заключается в том, что проприоцептивная афферентация двигательного анализатора выраженно и закономерно влияет на функцию внутренних органов. Иными словами, проприоцепция через посредство центральной нервной системы (ЦНС) адаптирует вегетативную сферу к потребностям скелетной мускулатуры.

Широкий диапазон применения физических упражнений определяется огромным значением опорно-двигательного аппарата в жизнедеятельности человека. Двигательный анализатор связан с высшими вегетативными центрами посредством разнообразных путей и уровней нервной системы (пирамидные, экстрапирамидные пути, ретикулярная формация — сетчатое образование и др.). Выключение этих связей — функциональное или морфологическое — приводит к нарушению моторно-висцеральных соотношений и возникновению патологии как в моторной, так и в вегетативной сфере организма.
В основе терапевтического действия физических упражнений лежит процесс тренировки. Тренировка совершенствует регулирующее и координирующее влияние ЦНС на функции различных органов и систем организма. Результат тренировки — повышение функциональной способности всего организма и усиление взаимодействия отдельных его органов и систем.
Высокая пластичность ЦНС позволяет в результате систематических занятий физическими упражнениями выработать новые функциональные системы, обеспечивающие точность и координацию ответных реакций организма, а также значительную их экономизацию.
Физические упражнения оказывают на организм тонизирующее (стимулирующее), трофическое, компенсаторное и нормализующее действие.

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Задать вопрос

[contact-form-7]

Запись Преподавание иностранного языка в условиях ФГОС нового поколения впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Выдаваемые документы:удостоверение о повышении квалификации
Промежуточная аттестация: зачеты, контрольныеработы
Итоговая аттестация:зачет
Форма обучения: Заочная (дистанционная) (не отмечается в документах).
Стоимость обучения: 72 часа — 5000 рублей, 108часов — 5500рублей, 144часов — 6750 рублей.

Занятия проходят на платформе дистанционного обучения: distant.posidpo.ru, либо по желанию слушателя материалы высылаются на электронную почту.

Краткое содержание программы:

• Основы лечебной физической культуры
• Средства лечебной физической культуры
• Формы и методы лечебной физической культуры
• ЛФК при сердечно-сосудистых заболеваниях
• ЛФК при заболеваниях органов дыхания
• ЛФК при заболеваниях органов пищеварительного тракта и обмена веществ
• ЛФК при заболеваниях нервной системы
• ЛФК при заболеваниях и повреждениях опорно-двигательного аппарата
• Лечебная физкультура для дошкольников

Программа рассчитана наповышение квалификации учителей физической культуры и инструкторов физического воспитания ДОУ. Срок обучения 2 недели. Обучение начинается сразу после оплаты с ближайшего понедельника.

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

1. Записаться на обучение(там же выбрать программу)
2. Ознакомиться с договором.
3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)
4. Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).
5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на обучение

Фрагмент курса:

Теория моторно-висцеральных рефлексов, на которой базируются современные представления об изменении функции внутренних органов под влиянием физических упражнений, является творческим развитием идей нервизма И.М. Сеченова, И.П. Павлова, Н.Е. Введенского и А.А. Ухтомского. Основное ее положение заключается в том, что проприоцептивная афферентация двигательного анализатора выраженно и закономерно влияет на функцию внутренних органов. Иными словами, проприоцепция через посредство центральной нервной системы (ЦНС) адаптирует вегетативную сферу к потребностям скелетной мускулатуры.

Широкий диапазон применения физических упражнений определяется огромным значением опорно-двигательного аппарата в жизнедеятельности человека. Двигательный анализатор связан с высшими вегетативными центрами посредством разнообразных путей и уровней нервной системы (пирамидные, экстрапирамидные пути, ретикулярная формация — сетчатое образование и др.). Выключение этих связей — функциональное или морфологическое — приводит к нарушению моторно-висцеральных соотношений и возникновению патологии как в моторной, так и в вегетативной сфере организма.
В основе терапевтического действия физических упражнений лежит процесс тренировки. Тренировка совершенствует регулирующее и координирующее влияние ЦНС на функции различных органов и систем организма. Результат тренировки — повышение функциональной способности всего организма и усиление взаимодействия отдельных его органов и систем.
Высокая пластичность ЦНС позволяет в результате систематических занятий физическими упражнениями выработать новые функциональные системы, обеспечивающие точность и координацию ответных реакций организма, а также значительную их экономизацию.
Физические упражнения оказывают на организм тонизирующее (стимулирующее), трофическое, компенсаторное и нормализующее действие.

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Задать вопрос

[contact-form-7]

Запись Преподавание немецкого языка в условиях ФГОС нового поколения впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Выдаваемые документы:удостоверение о повышении квалификации
Промежуточная аттестация: зачеты, контрольныеработы
Итоговая аттестация:зачет
Форма обучения: Заочная (дистанционная) (не отмечается в документах).
Стоимость обучения: 72 часа — 5000 рублей, 108часов — 5500рублей, 144часов — 6750 рублей.

Занятия проходят на платформе дистанционного обучения: distant.posidpo.ru, либо по желанию слушателя материалы высылаются на электронную почту.

Краткое содержание программы:

• Основы лечебной физической культуры
• Средства лечебной физической культуры
• Формы и методы лечебной физической культуры
• ЛФК при сердечно-сосудистых заболеваниях
• ЛФК при заболеваниях органов дыхания
• ЛФК при заболеваниях органов пищеварительного тракта и обмена веществ
• ЛФК при заболеваниях нервной системы
• ЛФК при заболеваниях и повреждениях опорно-двигательного аппарата
• Лечебная физкультура для дошкольников

Программа рассчитана наповышение квалификации учителей физической культуры и инструкторов физического воспитания ДОУ. Срок обучения 2 недели. Обучение начинается сразу после оплаты с ближайшего понедельника.

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

1. Записаться на обучение(там же выбрать программу)
2. Ознакомиться с договором.
3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)
4. Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).
5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на обучение

Фрагмент курса:

Теория моторно-висцеральных рефлексов, на которой базируются современные представления об изменении функции внутренних органов под влиянием физических упражнений, является творческим развитием идей нервизма И.М. Сеченова, И.П. Павлова, Н.Е. Введенского и А.А. Ухтомского. Основное ее положение заключается в том, что проприоцептивная афферентация двигательного анализатора выраженно и закономерно влияет на функцию внутренних органов. Иными словами, проприоцепция через посредство центральной нервной системы (ЦНС) адаптирует вегетативную сферу к потребностям скелетной мускулатуры.

Широкий диапазон применения физических упражнений определяется огромным значением опорно-двигательного аппарата в жизнедеятельности человека. Двигательный анализатор связан с высшими вегетативными центрами посредством разнообразных путей и уровней нервной системы (пирамидные, экстрапирамидные пути, ретикулярная формация — сетчатое образование и др.). Выключение этих связей — функциональное или морфологическое — приводит к нарушению моторно-висцеральных соотношений и возникновению патологии как в моторной, так и в вегетативной сфере организма.
В основе терапевтического действия физических упражнений лежит процесс тренировки. Тренировка совершенствует регулирующее и координирующее влияние ЦНС на функции различных органов и систем организма. Результат тренировки — повышение функциональной способности всего организма и усиление взаимодействия отдельных его органов и систем.
Высокая пластичность ЦНС позволяет в результате систематических занятий физическими упражнениями выработать новые функциональные системы, обеспечивающие точность и координацию ответных реакций организма, а также значительную их экономизацию.
Физические упражнения оказывают на организм тонизирующее (стимулирующее), трофическое, компенсаторное и нормализующее действие.

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Задать вопрос

[contact-form-7]

Запись Теория и практика преподавания клинических дисциплин в условиях реализации стандартов нового поколения в системе СПО впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Курсы повышения квалификации и профессиональная переподготовка для педагогов. Удостоверение о повышении квалификации и диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

Записаться на обучение

Запись Разное впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Курсы повышения квалификации для педагогов школ, СПО и ВПО. Удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Записаться на обучение

Запись Экономика и право впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Курсы повышения квалификации для работников школьных пищеблоков и педагогов, работающих по проблемам организации здорового питания. Удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Записаться на обучение

Запись Питание впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Конспект комплексной непосредственно образовательной деятельности по образовательным областям «Речевое развитие» и «Познание». Автор Данилова А.Г. МБДОУ "Детский сад №67 "Улыбка" г.Тамбов.

Сертификат о публикации
Цель: Обобщить представления детей о зимних игра и забавах, видах спорта.
Задачи: Формирование умения составлять по картинкам предложения, связывая их по смыслу в рассказ. Развитие творческого воображения, фантазии. Знакомство со звуковым составом слова «мак». Формирование умения произносить слова медленно, интонационно выделяя звук, который отмечается на схеме. Упражнение в «прочитывании» слова в соответствии с движением указки по схеме. Воспитывать у детей привычку к здоровому образу жизни. Формировать представление о важности и пользе занятиями спортом для здоровья.
Развивающая среда: картины на зимнюю тематику; игрушка – обезьянка, предметная картинка «мак», схема трехзвукового слова, фишки для педагога и детей.
Организация деятельности
Организационный момент.
Солнце греет землю слабо, по ночам трещит мороз.
Во дворе у снежной бабы побелел морковный нос.
- О каком времени года стихотворение? Почему вы так думаете?
- Посмотрите, к нам в гости обезьянка приехала. Обезьянке понравилась наша зима, а в Африке, где она живёт - зимы никогда не бывает. Ей очень хочется рассказать своим подружкам про нашу русскую зиму, как падают снежинки, как ребята лепят снеговика. Ведь в Африке этого нет.

Беседа о зимних забавах. (с использованием загадок и сюжетных картинок)
- Давайте поговорим о зимних забавах. Как вы понимаете слово “забавы” (это игры, развлечения).
Загадки:
Все лето стояли зиму ожидали.
Дождались поры, побежали с горы (санки)
Деревянные кони по снегу скачут,
А в снег не проваливаются (лыжи).
Две новые кленовые, подошвы двухметровые:
На них поставим две ноги и по большим снегам беги. (лыжи)
Меня хлопали лопатой, меня сделали горбатой,
Меня били, колотили, ледяной водой облили.
И скатились все потом с моего горба гуртом (горка)
Есть, ребята, у меня два конечка, два коня.
Спят все лето напролет. Любят кони только лед. (коньки)
Что за нелепый человек пробрался в 20 век:
Морковка нос, в руке метла. Боится солнца и тепла? (снеговик)
- Почему снеговик боится солнца и тепла?
- В какую погоду лепят снеговика? Почему его не лепят в сильный мороз?
- Есть еще зимние забавы, для которых нужен только снег. Какие это забавы? (лепить снеговиков, играть в снежки).

Физкультминутка «Зимние забавы»….
Мы зимой в снежки играем, мы играем, мы играем. Движения в соответствии с текстом
По сугробам мы шагаем, мы шагаем, мы шагаем.
И на лыжах мы бежим, мы бежим, мы бежим.
На коньках по льду летим, мы летим, мы летим.
И снегурку лепим мы, лепим мы, лепим мы.
Гостью-зиму любим мы, любим мы, любим мы.

- За что мы так любим зиму? Давайте расскажем, что можно делать зимой, как можно весело проводить время.
Составление предложений по сюжетным картинам. (дети рассматривают картины, составляют предложения, помогаю при затруднении)
– Посмотрите на картину. Кого вы видите на картине?
– Как одеты ребята? Что делают дети?
– Чтобы кататься на коньках, нужна специальная площадка. Чем должна быть покрыта эта площадка?
– Кого вы видите на этой картине? Как одеты дети?
– Как называется игра, в которую играют мальчики? Что у мальчиков в руках?
– Кто стоит на воротах? Зачем нужен вратарь?
Дидактическая игра «Да и нет»
Воспитатель предлагает детям фразы, а дети определяют, бывает это зимой или нет:
Зимой идет снег.
Зимой люди купаются в реке.
Зимой катаются на велосипеде.
Зимой люди надевают шубы.
Зимой вырос красивый цветок - мак. И т. п.
- Обезьянка хочет узнать из каких звуков состоит слово "МАК".

Звуковой анализ слова «мак»
На доске — картинка-схема с изображением цветка (мака).
- Что нарисовано на этой картинке? (Мак.)
- Под маком нарисованы точно квадраты. Что они обозначают? Эти квадраты обозначают, сколько звуков в слове «мак». Сколько звуков в слове «мак»? (Три.)
- Какой звук первый? (Звук [м].)
- Какой второй? (Звук [а].)
- Какой третий? (Звук [к].)
Мак — м-ааа-к — мак (Каждый раз слова произносятся с выделением голосом нужного звука.)
Дети произносят слово в соответствии с движением указки по схеме звукового состава слова.
Дети самостоятельно выкладывают схему слова «мак». Затем произносят слово в соответствии с движением указки (читают).

Игра – имитация «Снежинки». (Под музыку.)
- У меня в руках волшебная палочка. Я буду прикасаться палочкой к вашей руке, а вы будете превращаться в снежинки.
- Ветер подул, и снежинки плавно полетели на полянку. Ветер стихает, снежинки опускаются вниз. Ветер снова сильнее дует и снежинки поднимаются вверх. Я снова прикоснусь волшебной палочкой к вашей руке, и вы превратитесь в мальчиков и девочек.

Игра «Доскажи словечко».
- Зимой все вокруг покрыто белым пушистым снегом. Давайте поиграем со словом «снег».
«Тихо, тихо, как во сне, падает на землю. (Снег.)
С неба всё скользят пушинки — серебристые. (Снежинки.)
Все бегут вперегонки, все хотят играть в. (Снежки.)
Словно в белый пуховик нарядился. (Снеговик.)

Дыхательные упражнения.
- Зимой часто дует холодный ветер, а в небе летают весёлые снежинки.
«Подул зимний ветерок, полетел снежок.
Снег, снег, белый снег, засыпает он вас всех».
- Я вас превращу в холодный ветерок, и вы поможете мне подуть на снежинки. (Раздаёт снежинки)
- А вы умеете правильно дуть? Вдыхаем глубоко носом, плечи не поднимаем. При выдохе щёки не надуваем. (Дети берут снежинки и дуют на них, наблюдая за кружением снежинок) .
-Вот какие красивые снежинки. Давайте рассмотрим их получше… Каждая из них неповторима. Давайте мы подберем красивые слова для снежинок. Какие снежинки? (Серебристые, маленькие, воздушные, сверкающие, кружевные, белоснежные, холодные, блестящие) .

Итог.
- Обезьянке все очень понравилось. Она говорит вам «спасибо» и прощается. Она расскажет все, что узнала про нашу русскую зиму своим друзьям.

Запись Данилова А.Г. Конспект комплексной непосредственно образовательной деятельности по образовательным областям «Речевое развитие» и «Познание». Тема «Зимние забавы и развлечения» впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Вид программы: повышение квалификации

Выдаваемые документы:удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца.

Промежуточная аттестация: зачеты, контрольныеработы
Итоговая аттестация:зачет
Форма обучения: Заочная (дистанционная) (не отмечается в документах).

Стоимость обучения:72 часа — 5000 рублей, 108часов — 5500рублей, 144часа — 6750рублей.

Записаться на обучение

Занятия проходят на платформе дистанционного обучения: distant.posidpo.ru, либо по желанию слушателя материалы высылаются на электронную почту.

Краткое содержание программы:

1. Проблемы безопасности в современном мире
2. Национальные интересы Российской Федерации
3. Угрозы национальной безопасности
4. Приоритеты Российской Федерации в решении глобальных проблем
5. Проблемы региональной безопасности
6. Обеспечение национальной безопасности
7. Национальный вопрос в России

Программа рассчитана наповышение квалификации учителей ОБЖ. Срок обучения 2 недели. Обучение начинается сразу после оплаты с ближайшего понедельника.

Преподаватель: Погадаева Маргарита Викторовна

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

1. Записаться на обучение(там же выбрать программу)
2. Ознакомиться с договором.
3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)
4. Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).
5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.
   

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Задать вопрос

[contact-form-7]

Запись Основы национальной безопасности в курсе ОБЖ впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Вид программы: повышение квалификации.

Выдаваемые документы:удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца.

Промежуточная аттестация: зачеты, контрольныеработы.
Итоговая аттестация:зачет.
Форма обучения: Заочная (дистанционная) (не отмечается в документах).

Стоимость обучения:72 часа — 5000 рублей, 108часов — 5500рублей, 144часа — 6750рублей.

Записаться на обучение

Занятия проходят на платформе дистанционного обучения: distant.posidpo.ru, либо по желанию слушателя материалы высылаются на электронную почту.

Краткое содержание программы:

1. Принципы организации первой помощи при неотложных состояниях
2. Техника оказания первой помощи при остановке кровообращения и дыхания

Программа рассчитана наповышение квалификации учителей ОБЖ. Срок обучения 2 недели. Обучение начинается сразу после оплаты с ближайшего понедельника.

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

Записаться на обучение(там же выбрать программу)

Ознакомиться с договором.

Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)

Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).

После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на обучение

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Задать вопрос

[contact-form-7]

Запись Основы медицинских знаний и первой медицинской помощи в курсе ОБЖ впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Вид программы: повышение квалификации дляпсихологов образовательных организаций.
Выдаваемые документы:удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная аттестация: зачеты, контрольныеработы.
Итоговая аттестация:зачет.
Форма обучения: Заочная (дистанционная) (не отмечается в документах).
Стоимость обучения: 72 часа — 5000 рублей, 108часов — 5500рублей, 144часов — 6750 рублей.

Занятия проходят на платформе дистанционного обучения: distant.posidpo.ru, либо по желанию слушателя материалы высылаются на электронную почту.

Краткое содержание программы:

Программа рассчитана наповышение квалификации педагогов и психологов.

Обучение начинается сразу после оплаты с ближайшего понедельника.

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

1. Записаться на обучение(там же выбрать программу)
2. Ознакомиться с договором.
3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)
4. Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).
5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на обучение

Фрагмент курса:

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Задать вопрос

[contact-form-7]

Запись Теоретические основы преподавания семейной жизни в образовательной организации с учетом задач ФГОС впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.

Вид программы: повышение квалификации дляпсихологов образовательных организаций.
Выдаваемые документы:удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная аттестация: зачеты, контрольныеработы.
Итоговая аттестация:зачет.
Форма обучения: Заочная (дистанционная) (не отмечается в документах).
Стоимость обучения: 72 часа — 5000 рублей, 108часов — 5500рублей, 144часов — 6750 рублей.

Занятия проходят на платформе дистанционного обучения: distant.posidpo.ru, либо по желанию слушателя материалы высылаются на электронную почту.

Краткое содержание программы:

Программа рассчитана наповышение квалификации психологов и педагогов.

Обучение начинается сразу после оплаты с ближайшего понедельника.

Для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации необходимо:

1. Записаться на обучение(там же выбрать программу)
2. Ознакомиться с договором.
3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)
4. Освоить материалы на сайте distant.posidpo.ru, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку "ВХОД" (верхний правый угол).
5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на обучение

Фрагмент курса:

Войти на курс

+7(914)-870-23-13 posidpo@gmail.com

Задать вопрос

[contact-form-7]

Запись Преподавание курса "Основы психологии семейной жизни" впервые появилась Сетевой институт дополнительного профессионального образования.