«Просто у меня уже "приперло"! Простыми "компрессами и примочками" необойтись - нужно "хирургическое вмешательство". "Компрессы и примочки" - это разговоры с "все понимающими" друзьями, философские беседы "на троих" и т.д. Это как к коню педали - нетолько не нужны, но и мешают...»
Почему ждем, пока не «припрет»?
«Можно ответить - время... но я его не научился ценить (к сожалению)...»
Почему не научились ценить время?
Я два раза в неделю приезжаю в город, встречаюсь с друзьями, с родными, решаю бытовые задачи, но именно два раза в неделю и именно в эти дни приезжаю, для того, чтобы тренироваться у Саныча.
Возраст основной массы тех, кто тренируется под 40 и за 40. И в прошлую среду один из мужчин привел сына, лет 8-10. И вот этот парень два часа тренировался вместе с мужиками: разминался, стоял в стойках, растягивался, стоял в парах, наносил удары руками, ногами, т.е. полноценно тренировался, понятно без извращений и перегруза. А потом полчаса, сидели, пили чай, обсуждали тренировку, кто что понял, что увидел, и т.п.
Я уверен, за эти два с половиной часа он научился, понял, сформировал отношение к себе, к жизни больше, чем за два с половиной месяца сидения за партой в школе.
Дело не в том, что мы не научились ценить время, дело в том, что нас научили его не ценить.
Нас научили не ценить время.
За партой сидели, годы шли, ничему не учились, ничего не менялось. Вы только поймите эту мысль, год прошел, ничего не изменилось, второй прошел, ничего не изменилось, и какая разница, сколько их прошло два или пять, или десять, если в принципе все равно ничего не изменилось.
Какая разница сколько времени прошло? Чему нас научила школа – время не имеет значения.
А время измеряется изменениями. Ценность времени в изменениях.
Плюс все это усугубляется тем, что это время бурного природного роста, как физического, так и психологического. За время школы мы физически вырастаем в два раза, а что психологически? Это время активных физических действий, и время активного сознательного формирования психики, т.е. это время активных изменений.
А что по факту?
А по факту время экстренного торможения.
Т.е. в школе нас научили не ценить время.
В школе нас научили не меняться, т.е. отбили желание меняться – развиваться.
В школе нас научили тормозить.
Поэтому и ждем, пока не «припрет» - тормозим, и время не ценим. Хотя нет, дело не только в школе, вообще в системе воспитания.
Это то, что у нас отобрали.
А что дали взамен?
«Сейчас понял, что мне почему-то важно мнение малознакомых людей обо мне... и мое "детское" желание понравиться, выглядеть "пушистым"... и мое "самомнение"... А ведь по большому счету какая разница, как и что обо мне подумает человек? Он меня не знает... и, видимо, я боюсь показывать себя настоящего, раз играю роль "пушистика"...
Я бы с радостью отказался от этого "добра"...»
Что на самом деле представляет ценность - ЖЕЛАНИЕ менятся-развиваться, и ценность времени ОТОБРАЛИ, а взамен навязали зависимость от чужой оценки.
Само по себе знание причины и проблемы ничего не меняет, оно только дает направление, в котором нужно продвигаться.
И как всегда выбор:
- ничего не менять и реализовывать программу, которую в нас заложили в процессе воспитания (ждать, когда «припрет», не ценить время).
- менять, избавляться от программ, т.е. не ждать.
«У меня есть подозрение, что это задание мы ещё встретим дальше в тренинге и не однажды, так как это будет очень показательно, что в нас изменилось.
К тренингу меня привёл ИНТЕРЕС. Я долгое время читал рассылку, анализировал, «примирял на себя».
Об участии в тренинге даже не думал. Но было интересно. А вот когда решился вопрос с открытием своего бизнеса, мысли стали работать и в этом направлении и с приходом весны я влился в ряды друзей по «несчастью» :).
Задания заставляют думать в разных направления, искать ответы и выходы, посему чем быстрее обновится программа работы зашитая в голове, тем раньше будут видны пути движения в светлое будущее.
Плюс участия в данном тренинге – подтвердил ещё раз- «знаю, что я ничего не знаю».
Необходимость работать над самим собой оголилась и обострилась. Меняя себя, мы сможем поменять окружающее нас.
Двигаться туда, куда хотим попасть.
Похоже Рефлексия начинает шагать со мной по жизни :).
Минус, как я подозреваю у большинства – это ВРЕМЯ! Это как и отвлечение на другие заботы, так и время на сами переговоры. У меня их по жизни пока возникает не такое уж и большое количество, но с другой стороны это как правило НОВЫЕ контакты. Поэтому, начал поиски «поля для битвы» и стараюсь переделать «недоделки» или отказаться от них.
Интерес остался, очень хочется узнать, а что будет дальше и чем всё это закончиться».
Какое кино интересное?
В котором сюжет насыщен изменениями, чем больше динамика изменений, тем захватывающей кино. В жизни так же.
Скука – это отсутствие изменений, и наоборот наличие изменений возбуждает интерес, и чем их больше, и глубже, тем интересней.
Интересно, когда происходят изменения и ждать некогда, и время приобретает ценность.
P.S. Два дня осталось до повышения стоимости программы «Продвижение». Из отчета участника программы:«…в прошлом году туроператоры продали всего 4 тура. А сейчас
10 в работе. :)…» И сезон только начался…
P.P.S. Ждать пока «припрет» не обязательно, динамику изменений
– интерес, можно повысить - тренинг «Сила в балансе» 1-3 мая, плюс тренировки Саныча, точно повысят динамику изменений, в разы.
