В жизни каждого человека существуют особые периоды, которые чаще всего соответствуют определенным скачкам развития личности. Поскольку самосовершенствование взрослого человека требует значительного времени, кризисы у него наступают не так часто. Малыш же развивается стремительно, особенно в первые годы своей жизни. Не удивительно, что именно в этот период жизни человека кризис буквально следует за кризисом, дезориентируя как его самого, так и окружающих его взрослых, прежде всего, маму.

К кризисам детского возраста следует относиться философски и, по возможности, готовиться к ним заранее, так как это позволяет сэкономить внушительное количество нервов и сил, предупредить серьёзную депрессию у самого близкого человека – мамы, которая порой слишком эмоционально переживает необычное поведение столь любимого крохи.

Уже через месяц после своего рождения кроха готов преподнести близким первый сюрприз – кризис первого месяца жизни. Действительно, за этот небольшой период своей жизни малыш проделал огромную работу, совершил огромный рывок как в физическом так и психоэмоциональном развитии. Нервная система крохи пока не способна в полной мере соответствовать его стремлениям и возможностям, что и порождает серьёзное нервное истощение, реакцией на которое является постоянный плач, потребность в заботливых материнских руках и всеобъемлющем внимании с ее стороны.

В определенной степени провоцирует кризис этого возраста и накопившаяся усталость мамы, ведь дети пока ещё очень чутко реагируют на её психоэмоциональное состояние. Простым и дельным советом в этот период станет комфортный для обоих режим дня, в котором предусмотрено достаточно времени для совместного отдыха, прогулок на свежем воздухе и увлекательных занятий, приносящих удовольствие обоим участникам.

На конец первого месяца жизни ребёнка не следует планировать слишком много разнообразных дел. И маме, и малышу следует поберечь силы для новых свершений. Своего рода испытанием для них может стать и поход в детскую поликлинику с обязательным прохождением внушительного перечня специалистов.

Следующий кризис ожидает малыша перед или после первого дня рождения. И для этого также есть объективные причины. На данном этапе завершается становление личности ребёнка, его двигательные навыки достигают высокого уровня развития, а открывшиеся перед малышом горизонты не позволяют почивать на лаврах, подталкивают его вперёд, навстречу неизвестности. И снова нервная система крохи оказывается не готова к качественному скачку.

Это отражается в повышенной плаксивости и капризности ребёнка, резко возросшей потребности в присутствии близкого человека, столь любимой и готовой всегда прийти на помощь мамы. Усугубить ситуацию может практически любой внешний фактор. Прежде всего, выход мамы на работу, необходимость хоть ненадолго расставаться с самым близким на этот момент человеком. Слишком большая увлеченность мамы подготовкой первого дня рождения также может отрицательно сказаться на состоянии ребёнка, усугубить течение кризиса.

В этот период тщательно продуманный и неуклонно соблюдаемый распорядок дня является настоящим спасением. Благоприятное влияние прогулок на свежем воздухе и полноценного дневного и ночного сна на психическое состояние ребёнка ни у кого не вызывает сомнений. Прекрасно, если вместо шумного взрослого застолья родители смогут преподнести малышу яркие и незабываемые эмоции в его первый день рождения, которые обещает семейный поход в цирк, зоопарк, детский парк или вылазка на природу.

Как уже отмечалось, по мере взросления ребёнка частота кризисных периодов уменьшается. После кризиса первого года относительно спокойно проходит второй день рождения, а вот к третьей годовщине следует готовиться заранее. Кризис трёх лет жизни, пожалуй, один из самых сложных. Психологи называют его кризисом становления личности. Не удивительно, что малыш прикладывает максимум усилий, чтобы по-своему заявить родителям о том, что перед ними – личность, со своими собственными амбициями, взглядами на жизнь и мировоззрениями.

Только уважительное отношение к неумелым попыткам крохи и терпение родителей позволяют преодолеть этот важный рубеж с минимальными потерями. При любых проблемах, возникших в этом возрасте, которые не удаётся преодолеть совместными усилиями родителей, необходимо обратиться за квалифицированной помощью к психологу, который не только подскажет, как найти общий язык с крохой, но и порекомендует эффективные методики коррекции некоторых его личностных качеств.

После трёхлетнего отдыха, буквально на пороге поступления в школу следует готовиться к новому кризису. В шесть лет справиться с кризисом опытным родителям уже несложно. Взяв во внимание новые потребности личности ребёнка, скорректировав свои взаимоотношения при помощи психолога и подобрав наиболее эффективную тактику обучения посредством опытного педагога, родители могут, не опасаясь, отправлять кроху в страну знаний, не забывая, что и в ней юному капитану потребуется опытный боцман, который не позволит, чтобы судно штормило даже во время самой серьёзной бури.