Клара
О себе
Глава 15. Продолжение 2
Свободное учение позволяет людям быть самими собой, реализовать свой потенциал, двигаться к своему предназначению. Общество, где есть такое учение становится процветающим.
Глава 15 ОБУЧЕНИЕ, ЦЕНТРИРОВАННОЕ НА УЧАЩЕМСЯ. ОПЫТ ЕГО УЧАСТНИКА (Продолжение 2) Поощрение мышления Другой студент обнаружил, что на Роджерса оказали влияние Килпатрик и Дьюи. Взяв это за отправную точку, он, по его мнению, понял цель, к которой стремился Роджерс. Он считал, что Роджерс хочет, чтобы студенты мыслили оригинально и творчески, чтобы они глубоко задумались о самих себе, надеясь, что это может привести к изменению личности в том смысле, который в этот термин вкладывает Дьюи: перестройка мирово...
Глава 1. Недирективное обучение у Карла Роджерса, глазами участника.
Свободное учение позволяет людям быть самими собой, реализовать свой потенциал, двигаться к своему предназначению. Общество, где есть такое учение становится процветающим.
Продолжение 1 ...
Записки участника недирективного обучения, проведенного Карлом Роджерсом.
Свободное учение позволяет людям быть самими собой, реализовать свой потенциал, двигаться к своему предназначению. Общество, где есть такое учение становится процветающим.
Здравствуй, дорогой читатель! Меня зовут Клара Газиева. Еще в детстве, когда училась в школе, я чувствовала, что как-то не так нас обучают, можно было бы эффективнее и интереснее. После окончания школы поступила в пединститут, чтобы узнать, как можно обучать иначе. Но учеба в вузе незначительно продвинула меня в этом вопросе. Неэффективно работать ни в школе, ни в институте я долго не смогла. Ушла из образования, но поиски продолжала. Я чувствовала, что эффективность обучения и отношение к обучаемому - это...
Рассылка для тех, кто ищет новые пути в образовании. В ней мы покажем путь, близкий нам. В его основе лежит человеко-центрированный подход Карла Роджерса – психотерапевта, открывшего универсальные законы очеловечивания отношений. Именно человечности, на наш взгляд, не хватает как образованию, так и обществу в целом.
Свободное учение позволяет людям быть самими собой, реализовать свой потенциал, двигаться к своему предназначению. Общество, где есть такое учение становится процветающим.
К процветающему обществу через свободное учение. Образование в тупике. Изменяется содержание, методы, оснащение, но это принципиально не меняет образование в лучшую сторону. Все больше становится детей, которые не хотят ходить в школу, растет число родителей, недовольных образованием своих детей. Наша рассылка для тех, кто ищет новые пути в образовании. В ней мы покажем путь, близкий нам. В его основе лежит человеко-центрированный подход Карла Роджерса - психотерапевта, открывшего универсальные законы очел...